《明天要远足》作业设计方案-2023-2024学年语文统编版

《明天要远足》作业设计方案第一课时一、背景介绍《明天要远足》是一部经典儿童文学作品，讲述了一群小朋友因为一场突如其来的暴风雨而被困在小岛上，最终通过团结合作、相互帮助成功脱险的故事。为了让学生更好地了解这部作品，增强他们的合作意识和团队精神，我们特别设计了这个主题为《明天要远足》的作业。二、作业目标1.帮助学生深入了解《明天要远足》的故事情节和主题内涵。2.培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。3.激发学生的想象力和创造力，提高其口头表达能力。三、作业内容和流程设计1.提前安排好学生分组，每组3-5人，确保每组成员之间相互合作。2.给每组分发《明天要远足》的故事书，要求他们在课外仔细阅读，对主要情节和人物进行整理。3.每组设计一个小剧场表演《明天要远足》中的一个片段，要求包括主要对话和动作，同时要求加入他们的创意和想象。4.每个小组在表演前要进行充分的排练和讨论，确保每个成员都能熟练地表达和展示自己的角色。5.在表演结束后，组织学生进行小组讨论，分享彼此的感想和体会，以及对团队合作和解决问题的看法。6.最后，让每组展示他们的表演，鼓励其他同学积极参与讨论和点评，以促进学生之间的交流和合作。四、作业评价方式1.观察每个小组在表演和讨论过程中的表现，包括团队合作能力、表达能力和创造力等方面。2.评定每个小组的表演内容和表现，包括对故事情节的理解和对角色的演绎等。3.鼓励学生主动分享自己的感受和体会，可以给予一定的口头表扬和肯定。4.针对学生的不足之处，及时给予指导和帮助，帮助他们不断提高。五、作业总结通过这个主题为《明天要远足》的作业设计，学生不仅能够深入了解这部经典儿童文学作品，还能够培养合作意识和解决问题的能力，激发他们的想象力和创造力。希望通过这样的作业设计，能够让学生更好地理解文学作品的内涵，同时也能够在团队合作和交流中得到成长和提高。第二课时一、主题：明天要远足二、目的：1.激发学生对大自然的热爱和探索欲望，培养他们热爱大自然、保护环境的意识；2.培养学生合作精神，增强团队协作能力；3.促进学生身心健康发展，锻炼他们的体魄和意志品质。三、时间安排：1.早上7:30集合，出发前进行队伍整理和安全讲解；2.8:00出发，开始远足活动；3.11:30午餐时间，午餐后休息片刻；4.13:00继续远足活动；5.16:00返回学校，整理物品，进行总结。四、活动安排：1.远足路线：选择一条风景秀丽、适合学生的远足路线，如山脚下的小径、郊外的田野等；2.活动内容：观赏自然风光、采集野花、挖掘石头、观察昆虫等；3.亲子活动：安排学生家长或亲属参与，加强家庭关系；4.团队合作：设置团队合作任务，如搭建帐篷、烧烤等，培养学生的团队合作精神；5.知识普及：在活动中穿插大自然知识普及，如植物、动物、地理等；6.安全保障：配备足够的急救药品和紧急联系方式，确保活动安全进行。五、作业要求：1.每位学生需在远足结束后，完成一份远足活动反思报告，包括自己对大自然的感悟、团队合作体会等；2.学生需收集远足活动的相关资料，如照片、视频等，制作成一份远足活动合影集，并在班级分享。六、评价标准：1.反思报告内容是否符合要求，是否展现对大自然的热爱和团队合作精神；2.资料收集是否完整，是否能体现整个远足活动的精彩瞬间；3.参与度和表现是否积极，是否能够展现学生身心健康的状态。七、备注：1.学校将安排专业老师和家长志愿者共同组织活动，并确保学生的安全；2.在活动过程中，学生需保持队形，听从老师和家长志愿者的指挥；3.学生需注意个人安全，遵守活动规定，文明行为，保护环境。通过本次远足活动，相