1.16古汉复习资料

古代汉语复习资料--2018.11.29题型:填空题30:1*30/选择题20:2*10/名词解释3个九分左右解释完之后，一定要有例证。简答题:20-25/断句翻译每个10分，一共两个。绪论1.古代汉语:指华夏民族在明末清初以前共同使用的一种语言2.内部分期:上古汉语（东汉以前）、中古汉语（东汉至隋末唐初）、近古汉语（晚唐五代至明末清初）3.古代汉语性质：人文性工具性文献性 4.书面语两大系统:文言:以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语古白话:六朝以来北方口语为基础形成的书面语系统第一章文字1.汉字:世界上历史最悠久而且一直使用到现在的唯一的表意文字2.汉字起源的传说：结绳说，八卦说，仓颉造字说3.汉字产生的途径：图画、契刻4.图画和文字有本质的区别:目的不同,与语言的关系不同,抽象程度不同5.汉字起源:汉字起源于契刻，原始社会晚期的新石器时代，其证据为仰韶文化，大汶口文化陶器上的刻画符号，距今有五六千年历史。6.汉字体系的形成:在夏初，至迟在夏代中期，距今已有约3500年历史汉字体系形成的标志：假借字和形声字的出现7.汉字形体的演变：字体的演变,字形的变化8.字体的演变:汉字的总体系和发展的总趋势,书写风格和笔势的发展变化9.古文字:商甲骨文、西周金文、战国文字（六国古文和秦国大篆)、秦小篆10.今文字：汉代隶书、魏晋至今的楷书（行书及今草）11.古今文字的过渡字体和分水岭:秦隶，秦隶归入古文字，汉隶归入今文字12.甲骨文性质:成体系的最古老的文字,表意性强，形体结构没有完全定型化，构成成分不确定，存在合文，行款无定式13.甲骨文特点:1.线条纤细，笔势方折，字形瘦长2.图画写实,较多的保留了图画文字的特征3.字的结构还没有完全定型化。14.金文特点:钟鼎文，线条平直化，笔划粗壮，屈曲圆转，合文减少，行款固定规范15.我国第一部学童识字的书:《史籀文》16.小篆的文字资料:东汉许慎的《说文解字》,9353个小篆，17.汉字第一次规范化的字体:小篆18.小篆特点:1.线条圆转匀称，笔划粗细，形体整齐2.图画性减弱，线条化、符号化进一步增强3.字的结构基本定型规范。19.隶书:在下层下吏，差役，奴隶中流行。方折笔划，点横取代圆20.隶变:汉字从篆书从隶书的演变，是汉字由古体（古今字）演变为今体（今文字）的一次质的飞跃。这个演变从战国后期开始，到汉代中叶汉隶形成，经历了二三百年的历史。去除隶书中遗存的图画意识，进一步声化和符号化。同化/分化21.字形的变化:字形中笔划的增减，部件的变异，结构方式的改变22.汉字字形的变化：讹变、简化、繁化23.讹变:由于人们误解字形或为了书写的方便而产生的字形的变化24.简化:图形线条化，符号化；简省部分构件；较少笔划改写部分构件25.繁化:增加笔划；增加构件26.六书说：最早见于《周礼-地官-保氏》班固《汉书-艺文志》“象形，象事，象意，象声，转注，假借”许慎《说文解字》9353“指事，象形，会意，假借，转注，形声”“名称以许为优，次第以班为胜。”许慎的名称，班固的排序清代戴震明确提出“四体二用说”六书例析:象形字：象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也(264)人日月鸟鱼鹿羊牛水户弓心文止行眉果牟瓜夫身州指事字：指事者，视而可识，察而可见，上下是也(129)上下一二三五本立末天亦刃甘寸朱会意字：会意者，比类合谊，以见指挥，武信是也(1254)北比林棘赫友炎多哥圭枣卉轰莽展及逐莫牧取休寇焚尖忐忑卡孙吹形声字：形声者，以事为名，取譬相成，江河是也功晕紫闷园徙伟超淑夜妇产仲授亭转注字：转注者，建类一首，同意相受，考老是也形转说，义转说，音转说，引申说假借字：假借者，本无其字，依声托事，令长是也来我亦叔骄汝自其北都然而易难它最重要的是象形，假借和形声。象形是所有造字法的基础。假借它从单纯记忆到标音。形声是汉字史上造字用的最多的一个方法。28.辨别：能拆分：合体字:会意、形声不能拆分：独体字:象形、指事29.古书中的用字:古今字、通假字、异体字、繁体字30.古今字:同一个词在不同时代用不同的字来表示，就形成古今字。形成原因:同音假借，同音共化意义关系:今字分担古字的本义，引伸义，假借义花洲止万方隧莫匡爰田大解昏坐保舍为辟避胃暴其道见戒赴被创帐说阵母不气巳31.通假字:本字和假借字必须是音同或音近，才能产生通假。本无其字的假借和本有其字的假借信妇畔没蚤策尿疲何草32.异体字:形体相异，读音和意义完全相同，在任何情况下都可相互替代的两个字或两个以上的字。岩岳泪溪睹歌村烟鞍峰粮33.繁简字：一个字笔划繁简的两种写法，某种意义上说也是一种异体字。复众云舍为长买兴让对刘仅干斗笔荣34.古今字与通假字的区别：A.古今字是汉字史上的历时现象，通假字是同一历史平面上的共时现象。B.古今字在字义上有联系；通假字的本字与借字之间一般没有意义联系。C.古今字是造字法上的一种有目的性的分化，联系确定；通假字的本字与借字之间同属同音字的临时借用，联系不固定。35.古今字与异体字的区别：A.异体字是一个共时概念，指同一个词在同一历史平面上的不同写法且在粉盒情况下都可互换；古今字是一个历时的概念，指同一个词在不同的时代用不同的字来表示，今字产生的目的在于分化古字的某些义项，古今字代表的字义并不对等。36.通假字与异体字的区别：A.两者都是共时概念，B.但通假字只要本字与借字之间音同或音近即可，意义上不必有什么联系；而异体字必须音、义全同。第二章词汇1.语素:最小的音义结合且有意义的语言单位。不独立运用。2.词:语言中能独立运用的最小的音义结合单位。由语素构成。3.汉字:记录词的文字符号，属于表意文字的词素音节文字。4.“同字异词”:同一个字代表了两个意义上毫无联系的词。来源:同形字,假借，通假。原因:用字过程中的同音借用5.“异字同词”:同一个词有多个字。来源:古今，异体，同源通用。原因:汉字发展变化的持续性和协调性6.词汇:集合概念，一种语言里所有词语的总和。分类:基本词汇，一般词汇7.基本词汇特点:稳定性，全民性，能产性8.古今词汇发展演变的原因:社会的发展;人们认识的发展;语言系统内部的矛盾运动古今词汇发展演变的表现:新词的产生，旧词的消亡10.古今词汇发展演变的趋势:词汇量由少到多；思想的功能从相疏向精密；构词方式上由单音节为主变为以多音节为主11.新词产生的途径:词义分化且另造汉字来分担词义；旧词新用；词语替换；借词；运用构词法来产生新词12.古代汉语词的构成:A.从语音角度分:单音词，复音词B.从语素角度分:单纯词-联绵词/叠音词/音译词。合成词-复合词/加缀复词C.从词义角度分:单义词，多义词D.从语法角度分:实词-名词，动词，形容词数词，代词虚词-副词，介词，连词，语气词常用词:词汇系统的核心，起着保证语言的连续性和为创造新词提供基础的重要作用。特点:常用性，稳定性14.汉语词汇发展的特点:先秦两汉时期以增加单音词为主，魏晋南北朝之后以增加双音节词为主，单音词发展为复音词成了古代汉语词汇发展的总趋势15.单音词:只有一个音节的词。特点:多义性，灵活性，能产性。16.复音词的类别：A.复音的单纯词：联绵词（义不分训，字无定写。两个音节,一个语素,连缀成义不能分开）叠音词(音节重叠，意义灵活。摹拟声音，描绘状貌)、借词。B.合成词：复合式合成词:主谓式(陈述式）偏正式（修饰式）动宾式（支配式）中补式(补充式）联合式（并列式）可分为三类：同义复词:两个词根的意义相同或相近，可以互相说明。偏义复词：其中一个语素表示整个词的意义，另一个语素只起陪衬作用。变义副词：是两个词结合后产生的新的意义，不是两个词根意义简单的相加。附加式合成词:词缀+词根/词根+词缀17.连用的单音词与复音词的辨析A.两个连用的音节是两个单音词还是一个双音词①可以从语音停顿的有无来区分②可以根据是否组合成为结构来区分。③可以根据结构成分和词的类属来区分。B.两个连用的音节什么情况下是两个单音词，什么情况下是一个双音词。18.词义:词的意义，是外界客观事物的特性在人脑中的概况反映，它通过语音形式表达并固定下来。19.词的意义：{理性意义(概念意义，指称意义)隐含意义(灰，水火,仰，玉)社会文化意义(圣人，大家，死-卒-薨-崩，嫁-适)感情意义(周-比，和-同，诬-加)搭配意义(器-械，美-丽)}20.词义的特性：概括性、模糊性、时代性、民族性。21.词语的意义系统：单义词与多义词。多义词的词义系统(研究词的意义系统是编纂语词词典的基础工作)22.词的本义：指一个词本来的或最初的意义。越老的文字越能代表本义。在文字产生的时代，文字形体结构所反映的并有史料证明。23.探究词义：分析字形、参证文献语言(避免望形生训)。24.词的引申义：由一个义项延伸出另一个与之有关新义项所产生的新义项。25.词义引申的类型:{时空引申(处，当)性状引申(踌躇，快，回)实虚引申(理，在，好，著)文化引申(昏，寺，汉)因果引申(虚，张，间，闲)动静引申(田，鼓，被)正反引申(逆，受)}26.词义引申的基本规律：由具体到抽象、由个别到一般、由实到虚。27.从词义与本义的关系上看：直接引申、间接引申。28.词义的引申方式：A.直接引申:（并列式引申,放射型、辐射式）以本义为中心，并列地引申出多个意义，即是说，这种方式的多个引申义都是直接从本义引申出来的。B.间接引申：（连环式引申,链条式、连锁式、串连式、延展式）从本义引申出甲义，再由甲义引申出乙义，由乙义引出丙义，接连引申，一环套一环。C.综合式引申:（混合式引申)词义引申的两种基本方式，并不是截然分开的，许多词义在引申过程中往往是这两种方式的结合。29.分析词义引申的方式的原则:以古训为依据；注意词义的时代性30.引申义和本义的联系方式:相似，相关，相因。31.古今词义的演变:从某个词某些义项的古今增减看(古存今废，古无今有)从某个词某一义项的古今变化看{词义扩大(睡，响，下官，官人)词义缩小(丈人，弟子，宫，丈夫)词义转移(口，头，脚，东西，狱)词义易色(贬-褒:冤家，伤心/断肠，乖，小姐。褒-贬:爪牙，龟，伎俩。中-贬:遭，谤，臭。中-褒:祥。贬-中:氛，当)词义程度的轻重(恨，怨，购)词义有所侧重(售，再)}32.同义词：意义相同或相近而语音不同的词。从词义关系同义词分为两类：A.等义词：词义完全相同的两个或两个以上的词。B.近义词：意义相同即部分相同，但又有细微差别的两个或两个以上的词。33.同义词产生的途径:A.造词时产生；B.新旧词的并存;C.通语与方言词并存D.文化习俗；E.词义发展变化34.同义词之间的关系:A.本义