有关五个模范五个带头青年心得体会三篇

有关五个模范五个带头青年心得体会三篇

有关五个模范五个带头青年心得体会1

近日，中共中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》，作为一名优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到五带头：一是带头学习提高;二是带头争创佳绩;三是带头服务群众;四是带头遵纪守法;五是带头弘扬正气。

一、带头学习

提高，树立终身学习的理念。对广大党员来说，活到老，学到老，提高到老，与党的事业一起成长，一起发展，应该成为他们始终不渝的人生追求。刘少奇同志曾指出，共产党员不断学习，加强党性修养，是他们由一个幼稚的革命者，变成一个成熟的、老练的、能够运用自如地掌握革命规律的革命家的必经之途。党员如果不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学，就必然会落后于时代，甚至会被时代所抛弃。树立实践学习的理念，坚持学习工作化、工作学习化，学习工作一体化，从实践中学习知识、积累经验、增长才干。

二、带头争创佳绩，行成引导争创之风。党员领导干部作为一个部门乃至一个区域的头头，其在工作中的状态直接决定着下属的表现，因些，领导干部要带头工作干事，以自身的行动带领和影响他人争创佳绩。

三、带头服务群众，坚持为人民服务的宗旨。人民利益高于一切，实现、维护和发展人民群众的利益，始终是我们党最大最重要的政治，也是共产党人讲正气的具体表现之一。因此，领导干部要带头实践全心全意为人民服务的宗旨，想问题、办事情、用权力，都要坚持一切从人民群众的利益出发，不搀杂个人的任何私心杂念，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为事情想得对不对，工作做得好不好的根本尺度。

四、带头遵纪守法，做好模范带头之表率。纪律和法律，一个是各种社会组织规定其所属人员共同遵守的行为准则，一个是由国家制定或认可，并以国家强制力保证其实施的行为规范的总和。因此，党员领导干部要带头遵纪守法，要求别人遵守的自已要先遵守，要求别人做到的自已要先做到，对自已坚决不搞特权，努力做遵纪守法的模范。

五、带头弘扬正气，修好官德之建设。的领导干部必须加强自身道德建设，要带头弘扬正气反对歪风邪气这样才能敢于坚持真理，修正错误，实事求是。修好官德在群众中就有威望，就有亲和力、凝聚力、感召力，就能感染人、激励人、带动人，就能有效地带领广大干部职工更好地工作。

有关五个模范五个带头青年心得体会2

五个带头即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。这是实行;创优争先的具体要求是每个党员同志时刻牢记的准则。践行五个带头基础在于做什么。

一是要带头学习带头解放思想作学习型社会的楷模只有不断地学习党员干部的素质才会不断提高才能肩负起党和人民赋予的神圣使命。

二是要带头争创佳绩要具有强烈的事业心和责任感爱岗敬业、埋头苦干开拓进取、乐于奉献在本职岗位上作出一流成绩有功劳的时候不伸手、有苦劳的时候不计较、有疲劳的时候不抱怨。

三是要带头服务群众牢记宗旨心系群众积极帮助群众解决实际困难自觉维护群众正当权益做群众的贴心人。

四是带头遵纪守法模范执行党组织的各项决议严格遵守国家法律法规自觉遵守本单位的规章制度。

五是带头弘扬正气积极践行社会主义核心价值观树立正确的荣辱观遵守社会公德、职业道德和家庭美德严于律己情趣健康公道正派。践行;五个带头重点在于怎么做。笔者认为要发挥好党员的先锋模范作用关键是要当好五员。

一是当好党的政策;讲解员。要宣传好党的路线方针政策党员自身首先要搞好学习切实提高素质。用扎实的理论功底、灵活多样的方式、通俗易懂的语言使群众真正理解党的政策用好党的政策。

二是当好急难险重工作的战斗员。急难险重工作是块;试金石考验着每位党员的党性检验着每位党员的品格。共产党员就是要---在困难的时候迎难而上在危急的时刻挺身而出在繁重的工作中孜孜不倦、建功立业。

三是当好群众致富的领航员。党员干部不仅要创业致富还要带领广大群众致富尤其要帮助困难群众致富早日走上小康大道。

四是当好廉洁自律的;守门员。要带头遵章守纪严格按程序规定办事努力做到不为名所累不为利所缚不为权所动不为欲所惑。

五是当好维护稳定的协调员。要克服;事不关己高高挂起的消极思想带头维护好单位、邻里、社会的稳定不仅八小时内如此八小时外也要如此。

有关五个模范五个带头青年心得体会3

最近，中组部部长李源潮在党课上要求：党员干部要带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。笔者认为，这五个带头实质上蕴含着新时期优秀共产党员身上所必需的几种要素，那就是：知识、境地、执着、

实干、创新。

一、知识

柏拉图早就断言。知识是一切能力中最强的力量。随着新时代来临、新思维出场，决定人类未来走向的新因素正在改变着过去的范式，这是一个以知识作为社会进展中轴的时代。能够说，知识不仅是力量，而且是最核心的力量，是终极的力量。托夫勒说过，力量有三种表现形式，即暴力、财富与知识。暴力有限，财富有价，而知识无限又无价。知识不仅制造财富，知识本身就是财富，这是由于知识具有独一无二性与不可替代性。

由于知识具有巨大神奇的力量，学习在知识经济时代便成为刻不容缓的大事。正如国际经合组织指出的：在知识经济中，学习是极为重要的，能够决定个人，企业及到国家的经济命运。人是作为一种文化而存在的。人生的过程就是学习的过程。学习的过程就是进步的过程、走向成熟的过程。尽管，其间会有苦涩，

会有痛苦，但也有乐趣，有新获。从一个人的读物，大致能够见出他的精神品位来。真正立志有作为、成大业者，必定重视知识的积存，锻造一生资本，学习的内容纷繁复杂，要紧的是学会学习。学会了学习，一切都会招之而来。学习能力是元能力，是一切成功之母。

人类已经步入一个以知识资源的占有、配置、生产、分配、使用为重要因素的时代。我们党要实践好科学进展观，务必成为学习型政党，成为优秀人才聚集的政党;每个党员干部要永葆先进性，务必成为知识学习者、拥有者，这是时代的要求、人民的要求。

二、境地

南怀瑾曾说过：做领导的人，一切行为都要战战兢兢，不能做一点坏事。因此做领导的人很烦恼，不做领导最好。就像平常所讲的，一个人被爱才是最幸福的，爱人是痛苦的，因此要求远被爱。人生最幸福的，就是一辈子做儿女，做学生的人，当教师并不舒服。这也恰如一句老话说：人无笑脸莫开店。没有奉献意识、牺牲精神莫入党，没有高尚追求、崇高品格莫为官。入了党、提了干，就意味着责在先利在后、忧在先乐在后、苦在先甜在后、就意味着要比常人受到更多的监督、制约与限制。美国的公务员道德法对上至总统、国会议员，下至最低一级公务员的行为都进行了全面而严密的规定与限制，以防止公务员不付

费便搭车等权力腐败现象的滋生与蔓延。人是十分易于屈从罪恶与情欲的，因此任何情况下都需要被限制，而在拥有权力时更是如此。培根说：经得起各类诱惑与烦恼的考验，才算达到了最完美的心灵的健康。有了这样一种境地，方够得上做先进分子。

提高境地，应处理好主观与客观、成人与成才、品德与能力的关系，终身注意加强自身修养。外在的东西内化后成为主观，主观的东西外化后影响客观，要在发行客观世界的过程中抓紧主观世界的改造，使两都相互促进、有机统一。做人要通过做事来表达品格、来实现价值、不定期检验成败;做事要通过做人来引导方向、提供动力、保证成功。德乃人之魂，才乃人之胆。德与才是支撑人字的撇捺。没有德字这一撇，不成其人;没有才字这一捺。没有德字这一撇，不成其人;没有才字这一捺，人难自立。无能固然不好，无德就更不好。为了永葆先进性，我们要坚持行才统一观，努力做到德才兼备。

三、执着

日本有一家仅有7个人的企业，一年制造7000万元的利润。这家企业特别专一，只生产哨子。请了300多名专家研究哨子，最贵的哨子卖到2万美元一个。世界杯足环赛上，所有裁判用的哨子都出自该厂。生产的哨子，种类有上千种，有给美国警察生产的专用哨子，还有给狗生产的无声哨子。哨子让他们给做绝了。

做人与办企业一样，需要全神贯注。歌德认为，最大的艺术本领在于懂得限制自己的范围，不旁驰博骛。黑格乐也讲：一个志在成就的人，他务必如歌德所说，明白限制自已。《动物世界》有这样的镜头：非洲豹盯着一只羚羊穷追不舍。在追的过程中，旁边有很多惊恐观