下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页大班上学期科学教案《小纸片不怕水》教案标题:小纸片不怕水教学目标:1.知道小纸片不怕水的原理;2.能够观察和描述小纸片在水中的行为;3.能够进行简单的小纸片实验;4.培养学生的观察能力和科学实验能力。教学重点:1.小纸片不怕水的原理;2.观察和描述小纸片在水中的行为。教学难点:1.进行小纸片实验;2.思考和探究小纸片不怕水的原理。教学准备:1.教师准备水的容器、小纸片、铅笔、砧板等实验材料;2.展示板或投影仪。教学过程:Step1:导入新课(5分钟)1.教师展示一张小纸片,问学生是否知道小纸片不怕水,引起学生的兴趣。2.学生回答后,教师引导学生思考:为什么小纸片不怕水?Step2:呈现知识点(10分钟)1.教师简单介绍小纸片不怕水的原理:小纸片不怕水是因为水分子之间的间隙比纸张之间的间隙小,所以水分子会填满纸张之间的间隙,使纸张不怕水。2.教师可通过图片或实物示范来帮助学生理解这个原理。Step3:进行实验(20分钟)1.教师向学生提供一张小纸片、一只铅笔和一个水容器。2.学生将小纸片放在水中观察,并描述小纸片在水中的行为。3.教师引导学生观察并记录结果,比较小纸片在水中和在水上的不同。Step4:讨论和总结(10分钟)1.学生报告观察结果,并和同学们进行讨论,思考小纸片不怕水的原因。2.教师引导学生总结:小纸片不怕水的原因是什么?水分子是如何填满纸张之间的间隙的?Step5:拓展实验(10分钟)1.教师鼓励学生进行更多关于小纸片不怕水的实验。2.学生可以尝试使用不同形状的小纸片,观察是否都不怕水,并尝试解释原因。Step6:归纳总结(5分钟)1.教师带领学生总结本节课的学习内容和重点。2.学生将所学的知识整理归纳,并进行笔记。Step7:作业布置(5分钟)1.教师布置作业:请学生写一篇小纸片不怕水的实验报告,包括实验目的、实验步骤、观察结果和结论。2.提醒学生使用科学实验的格式和表达方式。教学延伸:1.可以让学生自己设计和进行关于小纸片不怕水的实验,并与同学分享实验设计和结果。2.可以让学生了解其他物质与水的相互作用,比较小纸片不怕水和其他物质的不同。教学资源:1.小纸片、铅笔、水容器等实验材料;2.展示板或投影仪。教学反思:本节课通过实验的方式让学生亲自观察和探究小纸片不怕水的原理,培养了学生的观察能力和科学实验能力。同时,通过讨论和总结
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 航空航天先进结构材料应用现状及发展趋势研究报告
- 装修工种合同参考范本
- 整体性教学视角下章首课教学的实践与思考
- 2024年广东省惠州市惠东县中考二模物理试题
- 铺面经营使用权出让合同范本
- 2024劳动防护知识竞赛题库含参考答案全套
- 消防设施补充协议书
- 电梯技术服务合作协议
- 2024年银钎料项目发展计划
- 高校教师培训心得6篇
- 景德镇学院辅导员考试试题2024
- 日本茶道文化智慧树知到期末考试答案2024年
- 2024年内蒙古达拉特旗交通投资有限责任公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2023-2024学年甘肃省临夏回族自治州康乐县小升初语文模拟试卷含答案
- JTG D70-2-2014 公路隧道设计规范 第二册 交通工程与附属设施
- 影院装修合同
- (2024年)培训机构架构图11则
- 人民币国际化与汇率的相互影响及政策协调
- 组织级售前管理培训教材
- 2024年不良资产处置相关项目投资计划书
- 从文学到电影智慧树知到期末考试答案2024年
评论
0/150
提交评论