中心小学党政同责一岗双责实施专项方案

中心小学“党政同责、一岗双责”实施方案为深入强化安全工作管理，牢靠树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”思想观念，严格落实学校安全工作责任制，依据商州区教体局及板桥镇中心校相关文件精神，结合本校实际，制订板桥镇中心小学安全管理“党政同责、一岗双责”制实施方案。一、指导思想坚持以党十八大精神为指导，认真落实落实上级相关安全管理工作精神实质，以高度政治责任感和使命感，不停增强安全工作预见性和针对性，以“安全第一，预防为主，综合治理”为指针，全方面提升师生安全防范意识和自我防范能力，努力消除多种安全隐患，扎实抓好学校安全工作。经过全员“党政同责、一岗双责”制全方面实施，增强全体教职员岗位安全意识，促进学校安全管理愈加细化到位，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职工作局面，确保广大师生职员生命财产安全和学校安全和稳定。二、岗位职责“党政同责、一岗双责”是指教职员不管从事什么岗位全部要担当起安全职责，主动把安全内容融入岗位日常管理工作，在做好本岗位管理工作同时，又要切实推行本岗位安全职责。从而营造人人参与管理气氛，逐层建立安全工作责任制，形成“一级抓一级、层层落实、统一协调”责任保障体系。三、组织领导为确保全员“党政同责、一岗双责”制顺利实施，学校成立了“党政同责、一岗双责”制实施领导小组，领导小组组员名单以下：组长：副组长：成员：四、工作职责(一)组长职责：学校安全工作第一责任人，主抓全校安全管理工作，负责定时组织分析学校安全管理情况，研究制订各项安全方法，加大安全管理工作力度，切实处理学校安全管理工作中存在关键难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考评公平公正公开，主动支持相关人员开展安全管理工作，主动化解教职员之间矛盾冲突，确保干群、老师职员之间关系融洽。(二)副组长职责：学校安全工作具体责任人，具体负责学校安全管理工作，负具体责任，负责落实落实安全管理相关政策文件要求和要求，指导协调所管处室安全管理监督、检验和考评，组织开展安全事故应抢救援和调查处理工作，负责出计划策、修订完善学校安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考评、主动支持相关人员开展安全管理工作、落实学校各项活动安全防范方法等。(三)组员职责：学校条块方面安全工作具体责任人，负分管责任，具体负责本处室安全管理工作，负有出计划策、修订完善本处室安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内教职职员安全考评工作公平公正公开、主动支持教职职员开展安全管理工作、落实落实学校各项安全工作制度方法等。(四)班主任职责：1．班级安全管理第一责任人，对本班学生安全及教室内设施设备安全负责。2．认真落实学校安全工作各项要求，立即处理班级出现安全问题，排除安全隐患。3．充足利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育。尤其注意依据季节改变提醒学生预防疾病，防范多种可能发生自然灾难和安全事故，提升学生安全防范意识和逃生自救技能。4．严格实施学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，立即了解未到校上课或中途离校学生情况，并立即和家长取得联络，做好统计。5．认真做好班级内多种不安全原因排查和登记工作，发觉问题立即向校领导汇报。6．对有特异体质和心理异常学生，应在家长配合下立即做好统计。在安排体育、劳动、大型活动等时给予照料。7．帮助学校和家长签署安全责任协议，并做好回执留存。经过家长会、家访等形式开展家长安全教育，提醒家长：切实担负起监护人职责，做好孩子安全教育监管工作，尤其是保障孩子校外安全。8．组织班级校外集体活动必需取得学校领导同意并报上级教育行政部门同意后方可进行，做好安全预案和活动前安全教育工作。9．发觉学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取方法、组织抢救，并立即通知家长、汇报学校。10．开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防多种伤害事故等安全事项。11．认真正确采集学生及家庭相关信息。12．完成领导小组交办其它安全工作。（五）任课老师。1．明确并推行岗位安全职责，落实学校安全工作相关要求，做好安全防范工作。2．将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。3．课前3分钟到教室候课，课前清点学生人数，发生异常情况应立即上报班主任，课堂上发觉学生行为含有危险性时应立即阻止、告诫、教育，并和班主任或学生家长立即沟通。4．亲密配合班主任开展安全工作，立即将班内安全问题向班主任反应，帮助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现安全问题。5．课堂教学中如遇突发事件或安全问题，立即将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。6．开展“放学前一分钟安全教育”。天天最终一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防多种伤害事故等安全事项。7.学校组织学生外出活动时，科任老师应主动配合校领导和班主任老师，对学生进行安全教育，确保学生安全。8．遇突发情况，老师有保护学生安全义务和责任。9．完成学校领导交办其它安全工作。（六）体育老师。1．掌握教学班学生体质情况，在体育教学中合理安排相关学生活动，并做好统计。2．做好课前准备，依据教学内容，对场地、器材及教学环境进行全方面安全检验，立即排除安全隐患。3．结合体育项目特点，讲解安全注意事项，率领学生认真做好准备活动，强化学生相互保护意识，提升学生自我保护能力。4．遵照体育运动规律，严格根据体育教学要求上好每节课，不违规操作。尤其是体操教学，要做好“保护和帮助”示范动作，教会学生怎样进行“保护和帮助”。5．严格教学过程管理，把控学生动态。认真、立即处理好学生在体育教学过程中多种矛盾或纠纷。6．掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故处理方法及程序，严格根据学校“学生体育教学及体育课外活动伤害事故（急病）应急预案”程序进行处理。五、工作方法(一)认真学习，增强意识：为了使广大老师增强安全意识，明确“党政同责、一岗双责”具体要求，学校经过老师会和晨会、校园广播、板报等形式进行宣传发动，组织全体老师反复学习《未成年人保护法》、《中小学幼稚园安全管理措施》、《预防未成年人犯罪法》、《老师法》、《中小学老师职业道德》等相关法律法规，增强老师责任感、使命感，经过深入学习，使广大老师从思想上提升认识，增强责任感，努力形成安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职尽责良好局面。(二)健全制度，强化责任1、严格落实“谁主管，谁负责”主体责任制。学校各条线分管校级行政、各职能处室是其分管范围内安全管理主体责任人，应主动参与学校各项安全管理工作方法制订并认真落实落实，对其分管范围内安全管理工作负有完善各项安全制度、强化各项安全方法、对安全工作进行过程管理和督促职责。严格落实“谁主管，谁负责”主体责任制，深入强化具体责任人安全管理主体地位，深入明确责任人安全管理责任制，充足发挥行政班子全体组员作用，确保在各自分管业务范围内，切实推行好安全监督管理职责，并督促和指导分管范围内教职职员做好安全教育管理工作。2、严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”主体责任制。广大教职职员是学校各项安全管理方法最终落脚点，严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”主体责任制，深入强化广大教职职员安全管理主体地位，深入明确教职职员安全管理责任制，全体教职职员切记自己岗位安全工作职责，严格按相关安全管理方面制度、要求和要求开展教育教学等各类活动，层层落实到各年级和每一位教职职员。3、充足发挥校委会牵头作用。由校委会牵头制订各具体岗位安全责任状，并和各分管部门签署安全工作责任状，各部门和班主任、科任老师签安全工作责任状。(三)严格考评，逐步完善1.各处室成立安全工作领导小组。具体负责指导本部门安全管理、监督和考评工作，每学期对本部门工作人员考评一次。2.各处室加强过程管理。认真做好平时检验统计工作，为考评工作积累第一手材料，认真研究制订切实可行安全工作目标管理考评措施，确保考评工作规范、公平、透明，将干部职员推行岗位安全管理工作职责情况纳入业务考评。3.严格责任追究制度。严格实施安全管理责任追究制，对于安全管理工作成绩突出部门和个人给表彰和奖励。凡发生安全事故，根据国家相关安全事故调查处理要求法律、法规查清原因，严厉追究相关人员责任。4.“一岗双责”制实施后，学校安全领导小组将定时搜集实施