英语教育专业教育调查研究报告撰写要求

英语教育专业教育调查汇报撰写要求英语教育专业教育调查汇报是英语教育专业学生毕业实习要求，是整个人才培养方案有机部分。经过对教育现实状况调查，能够深入深刻了解课堂知识理论，提升本身专业知识实际利用能力，为所在实习单位排忧解难、献言献策，学会发觉问题，处理问题，为以后走上工作岗位做好准备，要主动认真对待。调查汇报定义调查是经过多种方法，有计划、有目标、以理性和科学态度深入了解某一现象或问题情况，包含其现实状况、产生原因、发展趋势、潜在问题，并就此提出可行处理方法一个研究措施。英语教育专业毕业实习就是毕业实习生在相关教育实践过程中所作调查研究进行分析总结，形成可行性汇报，以利于以后相关教育、教学工作深入开展，另外，作为英语教育专业实习生，在其撰写教育调查汇报中，应该反应出对本专业建设及人才培养对策思索和提议。二、教育调查汇报撰写过程英语教育专业教育调查汇报撰写能够分为四个阶段，即准备阶段、调查阶段、整理阶段和汇报撰写阶段。其具体情况大致以下：准备阶段（离校前）：对毕业实习认识、调查方向初步确定、调查手段初步确定和相关文件搜集阅读。调查阶段（7月到11月）：实地调查、数据材料搜集（实地调查、调查表、口头访问等）。整理阶段（12月到1月）：材料汇总、材料分析、补充材料、确定汇报题目纲领。汇报撰写阶段（2月到4月底）汇报撰写、修改、定稿。三、教育调查汇报要求1、教育调查汇报字数要求本调查汇报字数要求3000字左右。2、教育调查汇报正文标题格式要求如《相关****调查汇报》，字体要用小二宋体字，加粗。3、调查汇报正文各级标题使用阿拉伯数字，如1.序言、2.现实状况、3.问题、4.结论，2.1、2.2、2.3，2.1.1、2.1.2、2.1.3等。不使用罗马数字和其它数字，不使用括号。4、格式要求4.1.封面格式要求：（以下例）4.2.版式要求：使用A4幅面。页边距采取“左2厘米，右2厘米”；页码页脚采取“第几页，总几页”，如“第2页，总3页”，正文第一页为第1页，封面不设页码。正文页眉为“罗定职业技术学院毕业设计”，居中对齐；4.3.标题要求：一级标题字体使用小三号字，宋体字，加粗（如：1.序言）；二级标题字体使用三号字，宋体字，加粗（如：2.1）；三级标题字体使用小四号字，宋体字，加粗（如：2.1.1）。标题不缩格。4.4.正文版式要求：正文起首缩两个空格，使用小四号字、宋体，不加粗，行距20。（详见五.调查汇报模版）5、参考文件格式要求（小四号字、宋体，不加粗，行距20）如：期刊：J[1]刘晓民.论外籍老师教学中文化障碍[J].中山大学学报,1998(3):125-130.FERGUSONC.TowardsacharacterizationofEnglishforeignertalk[J].AnthropologicalLinguistics,1975(17):1-14.专著：M[2]徐强.交际法英语教学和考试评定[M].上海:上海外语教育出版社,:137-151.BACHMANL.F.FundamentalConsiderationsinLanguageTesting[M].上海:上海外语教育出版社,.文件：M[3]王明亮.相关中国学术期刊标准化数据库系统工程进展[M]//赵伟.运筹学理论和应用.西安:西安电子科技大学出版社,1996:468.报刊：N[4]孙军.解聘外教凸现西方教育观念冲突[N].北京:中国教育报,-11-20(6).XIAOMeng.Cross-straitsTalksCancelled[N].Beijing:ChinaDaily,-5-20(1).网上资料：EB/OL[5]无锡市政府“铁腕”出击力保太湖水质安全饮用.[EB/OL].[-06-02].注释格式要求：在正文相关处以后用①、②、③等标引。并在当页脚用①刘晓民.论外籍老师教学中文化障碍，[J].中山大学学报,1998(3):125-130.等说明。6、打印要求A4纸双面打印，封面另纸打印四、教育调查汇报题材1、以老师为中心调查汇报；2、以学生（如流失生）为中心调查汇报；3、以教学设备为中心调查汇报；4、以教学管理为中心调查汇报；5、统计一个成功地教育一个由差转好学生过程；6、以学习方法为中心调查汇报；7、以学习环境为中心调查汇报；8、以教学方法为中心调查汇报；……调查汇报模版1、封面（见下例）2、正文（见下例）罗定职业技术学院毕业实习教育调查汇报《相关**学校流失生情况调查汇报》姓名：张三学号：_____班级：五08级2班专业：英语教育系别：外语系实习单位：指导老师：李四罗定职业技术学院外语系模板一1.序言（概况介绍，包含实习时间、学校介绍、从事何职）2.调查目标和方法2.1调查目标2.2调查方法3.调查发觉3.1发觉13.2发觉23.3发觉33.4发觉44.调查结果分析及对策4.1结果分析1和对策14.2结果分析2和对策24.3结果分析3和对策34.4结果分析4和对策45.调查结果启发5.1对英语教育专业人才培养方案反思就实践中发觉我们现在英语教育教学种种不足提出提议和具体改善意见，如教材、课程课时百分比、理论和实践关系怎样愈加好结合等。5.2对英语教育教学方法启发（说明：以上标题只是提醒，不是真正标题）参考文件：（另起一页）模板二本实