2024届山东省潍坊市寿光重点中学中考三模化学试题含解析_第1页
2024届山东省潍坊市寿光重点中学中考三模化学试题含解析_第2页
2024届山东省潍坊市寿光重点中学中考三模化学试题含解析_第3页
2024届山东省潍坊市寿光重点中学中考三模化学试题含解析_第4页
2024届山东省潍坊市寿光重点中学中考三模化学试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届山东省潍坊市寿光重点中学中考三模化学试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图,下列说法中正确的是()A.该反应为化合反应B.丙一定为该反应的催化剂C.此反应中乙物质和丁物质的质量比为3:2D.丁的相对分子质量是甲的2倍2.某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,设计了四种方案,每种方案所用试剂如下,你认为不可行的是A.Fe、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液3.某物质4.2g在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则关于这种物质的组成描述正确的是()A.该物质只含有碳元素和氢元素B.该物质含有碳、氢、氧元素C.该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素D.无法确定4.某纯净物X燃烧的化学方程式为,则X的化学式是A.C3H8 B.C2H4 C.C2H6O D.CH45.每年“地球一小时”活动旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是()A.使用一些新型的、可降解的塑料,减少“白色污染”B.农田灌溉使用喷灌、滴灌技术C.焚烧落叶,减少垃圾的运输量D.共享单车出行6.在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。如图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是()A.检查装置气密性B.加入药品C.收集气体D.验满7.规范操作是科学实验成功的关键,下列操作正确的是()A.称取NaOH固体B.过滤C.点燃酒精灯D.取少量固体粉末8.向盛有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相符的是()A. B.C. D.9.下列说法正确的是()A.塑料、合成橡胶和合金属于合成材料B.同一温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液溶质的质量分数大C.稀氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液产生白色沉淀D.草木灰(含K2CO3)和硫酸铵混合施用会降低肥效10.下列受消费者依赖的无公害绿色食品中富含维生素的是()A.“槐祥”牌粳米B.“皖江”牌蔬菜C.无为板鸭D.巢湖“三珍”:白虾、螃蟹、银鱼11.取一定量的氧化镁和氧化锌的固体混合物,加入100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中,恰好完全反应,原固体混合物中氧元素的质量是()A.1.8g B.1.5g C.2.0g D.1.6g12.科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中,不正确的是A.C2O3能使澄清石灰水变浑浊B.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2C.C2O3在一定条件下能还原氧化铁D.C2O3中碳的化合价为+3价二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.盐酸、硫酸是两种重要的酸,回答与它们有关的下列问题:(1)胃液中可以帮助消化的酸是盐酸、硫酸中的_________;(2)实验室常用浓硫酸来干燥CO2等气体,是因为浓硫酸具有_________性(“脱水性”或“吸水性”);(3)铁与氧气、水等反应生成铁锈,请写出盐酸除铁锈的方程式_________。14.化学与我们的生活有着密切的联系.现有①氯化钾②盐酸③淀粉④熟石灰⑤浓硫酸,选择适当物质填空(填序号).可用作钾肥的是___;米和面中含有的糖类物质主要是___;人体胃液中含有的酸是___;可用来做某些气体干燥剂的是___.15.如图为某化学反应的微观示意图.请回答:左方框图中的物质属于________

(填“纯净物”或“混合物”).此反应的化学方程式为________

,反应类型为________

.16.铜片在潮湿的环境下易与空气中的氧气和二氧化碳发生反应,其表面会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],写出该反应的化学方程式________________________;取11.2g氧化铜和铜的混合物,先加热待完全氧化后,再加入150g7.3%的稀盐酸,恰好完全反应,则固体混合物中氧元素的质量为________________g。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据实验装置图回答问题:实验室用A装置制取O2,该反应的化学方程式_____,选用C装置收集氧气的原因是_____。实验室制取CO2,应选用的发生和收集装置是_____,检验CO2已收集满的方法是:用燃着的火柴放在_____,观察到火焰熄灭,则收集满。18.下列实验操作中,不正确的是()A.给液体加热 B.倾倒液体C.检查气密性 D.稀释浓硫酸四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)将7g含杂质的锌片(杂质不与硫酸反应)放入100g足量的稀硫酸中,反应停止后所得混合物的总质量为106.8g。求:(1)反应后生成H2的质量是____________________g。(2)计算不纯的锌片中锌的质量分数。(计算结果精确到0.1%)____________

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】反应后质量增多的物质是生成物,质量减少的物质是反应物。增多的质量是生成的质量,减少的质量是参加反应的质量。甲质量增多,是生成物,生成的质量为:12g-10g=2g,乙质量减少,是反应物,参加反应的质量为:10g-4g=6g,丁质量增多,是生成物,生成的质量为:14g-10g=4g,4g+2g=6g,故丙没有参加反应,该反应是:乙==甲+丁。A.该反应为分解反应,错误;B.丙可能为该反应的催化剂,错误;C.此反应中乙物质和丁物质的质量比为6g:4g=3:2,正确;D.该反应中丁与甲的质量比是2:1,但丁的相对分子质量不一定是甲的2倍,错误。故选C。点睛:首先根据反应前后的差量判断出物质是反应物还是生成物,然后根据质量守恒定律,确定出待测质量的物质是反应物、生成物还是可能作催化剂,问题即可迎刃而解。2、B【解析】

A.Fe与CuSO4溶液反应,现象是溶液由蓝色变成浅绿色,说明铁的活动性比铜的强,Ag和硫酸铜溶液不反应,说明银的活动性比铜的弱,证明活动性为:Fe>Cu>Ag,选项正确;B.Cu、Ag都不与FeSO4溶液反应,说明铜、银的活动性都比铁的活动性弱,不能证明铜和银的活动性强弱,选项错误;C.Fe和稀硫酸反应,铜不与硫酸反应,证明铁的活动性比铜的强,铜和AgNO3溶液反应证明铜的活动性比银的强,证明活动性为:Fe>Cu>Ag,选项正确;D.Cu和FeSO4溶液不反应证明铜的活动性比铁的弱,铜和AgNO3溶液反应证明铜的活动性比银的强,可证明活动性为:Fe>Cu>Ag,选项正确。故选B。【点睛】在金属活动顺序表中,金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。3、B【解析】

8.8g二氧化碳中碳元素的质量为:8.8g××100%=2.4g;5.4g水中氢元素的质量为:5.4g××100%=0.6g;根据质量守恒定律可知,二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于该物质,该物质中氧元素的质量为:4.2g﹣2.4g﹣0.6g=1.2g;因此该物质一定含有碳、氢、氧三种元素。故选B。4、B【解析】

根据反应的化学方程式,反应物中氧原子个数为6,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、4、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成,则物质X的化学式为C2H4。

故选:B。5、C【解析】

A、使用新型、可降解的塑料可以有效的减少“白色污染”,而且可以避免土壤污染。A做法正确;B、农田灌溉使用喷灌和滴灌的技术,可以节约水资源。B做法正确;C、焚烧落叶的过程中,可能会产生有毒有害气体。既会污染大气,也可能会对人体造成影响。C做法错误;D、骑行共享单车,可以有效地减少温室效应气体二氧化碳的排放。D做法正确。故选C。6、D【解析】

A.检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好,选项正确;B.倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上,选项正确;C.二氧化碳的密度比空气的大,可以用向上排空气法收集,选项正确;D.进行氧气的验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃证明已经集满氧气,选项错误。故选D。7、D【解析】

A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,另外氢氧化钠具有腐蚀性,应该放在玻璃容器中称量,图中所示操作错误,不符合题意;B、过滤时没有用玻璃棒引流,操作错误,不符合题意;C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用火柴点燃酒精灯,不能用一只酒精灯引燃另一只酒精灯,图中所示操作错误,不符合题意;D、取少量固体粉末,先将试管倾斜,把盛药品的药匙(或者纸槽)小心地送入试管底部,再使试管直立起来,操作正确,符合题意。故选D。8、D【解析】

氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O。

A.原烧杯中的溶液是氢氧化钠溶液,其中钠元素的质量不为零,故错误;

B.在氢氧化钠溶液中加入盐酸前,盐酸的质量为零,加入盐酸后,在二者恰好完全中和之前,盐酸的质量仍为零,恰好中和后,随着盐酸的加入,盐酸的质量在不断增大,而不会不变,故错误。

C.原烧杯中的溶液是氢氧化钠溶液,其中溶剂的质量不为零,故错误;

D.由化学方程式可知:

未加入盐酸之前,溶液中存在一定质量的溶质,随着盐酸的加入,溶液中溶质的质量增大,当二者恰好完全中和后,继续加入稀盐酸,溶液中溶质的质量仍然增大,只是增大的幅度变小,故正确。

故选:D。9、D【解析】

A.塑料、合成橡胶和合成纤维属于合成材料;合金属于金属材料,故错误;

B.同一温度下,饱和溶液不一定比不饱和溶液溶质的质量分数大,例如20℃时,氢氧化钙的饱和溶液溶质质量分数可能比硝酸钾的不饱和溶液的溶质质量分数小,故错误;

C.氢氧化钠与氯化铁反应生成氢氧化铁红褐色沉淀,故错误;

D.草木灰显碱性,与铵态氮肥反应会释放出氨气,造成肥效降低,故正确。

故选:D。10、B【解析】

A、粳米中所含的主要营养素是糖类,所以错误;B、蔬菜中所含的主要营养素是维生素,所以正确;C、板鸭中所含的主要营养素是蛋白质,所以错误;D、白虾、螃蟹、银鱼中所含的主要营养素是蛋白质,所以错误。故选B。11、D【解析】

根据硫酸中氢离子的质量和对应的关系式求算混合物中氧元素的质量。【详解】解:设氧元素的质量为x。根据元素守恒可得,生成物中水中的氧元素由氧化物中得来的,因此有如下关系。x=1.6g故选D【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。12、A【解析】由题意“实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似”,则:A、一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊,则“C2O3能使澄清石灰水变浑浊”说法错误,故A选项错误;B、一氧化碳可以燃烧,则C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2,故B选项正确;C、一氧化碳可作还原剂,则C2O3在一定条件下能还原氧化铁,故C选项正确;D、根据化合价的原则,已知氧元素的化合价为-2价,则可求C2O3中碳的化合价为+3价,故D选项正确;故选A.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、盐酸吸水性【解析】

根据常见酸的性质回答即可。【详解】(1)人体中胃液中帮助消化的酸是盐酸;(2)浓硫酸具有吸水性,可以用作干燥剂干燥CO2等气体;(3)铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,因此可以用盐酸除铁锈,化学方程式为:。【点睛】本题考查酸的性质,易错点是浓硫酸的脱水性和吸水性的区别,脱水性是指浓硫酸将有机物中碳、氢元素以水中碳氢原子个数比结合成水,使有机物炭化,属于化学性质,吸水性指吸收现有的水分子,是物理性质。14、①③②⑤【解析】

(1)可用作钾肥的是氯化钾;故填:①;(2)米和面中含有的糖类物质主要是淀粉,故填:③;(3)胃液中含有胃酸,胃酸的成分是盐酸,故填:②;(4)浓硫酸具有吸水性,可以作干燥剂,故填:⑤.15、混合物C2H2+H2OC2H4O化合反应【解析】试题分析:(1)分析粒子的构成可知,左图是由H2O和C2H2两种物质组成的混合物;(2)右图是C2H4O在化学反应中分子发生了变化,即H2O分子与C2H2分子发生反应生成了C2H4分子,是由两种物质发生反应生成了一种物质,属于化合反应。考点:纯净物,化合反应,化学方程的书写16、1.6【解析】

铜片在潮湿的环境下易与空气中的氧气和二氧化碳发生反应,其表面会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],写出该反应的化学方程式_;铜和氧气在加热条件下反应生成氧化铜,氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水。设参与反应的所有铜元素的质量为x,根据反应可知,,解得x=9.6g,则11.2g氧化铜和铜的混合物中含氧元素的质量为11.2g-9.6g=1.6g,则固体混合物中氧元素的质量为1.6g。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水B、E集气瓶口【解析】

(1)观察装置特点有加热固体,试管口有棉花,说明是用高锰酸钾制取氧气,反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,故填2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;排水法收集气体要求气体性质不易溶于水且不与水反应,故填氧气不易溶于水且不与水反应;(2)实验室制取二氧化碳是用石灰石或大理石与稀盐酸在常温下反应,发生装置应采用固液不加热型装置,二氧化碳密度比空气大,不和空气中其他成分反应,可用向上排空气法收集,二氧化碳能溶于水且能和水反应,不适合用排水法收集,故填BE;二氧化碳不可燃也不助燃,验满时将燃着的木条放在集气瓶瓶口,如果木条熄灭则巳收集满,故填集气瓶口。【点睛】实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态(固态还是液态)和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置;收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集,还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应,判断能否采用排空气法收集,如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法,在使用排空气法收集时,密度比空气大的采用向上排空气法,密度比空气小的采用向下排空气法收集。18、D【解析】

A、给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等;B、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;C、在检查装置的气密性时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论