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文档简介

广西北海市合浦县教育局教研室2024年中考化学考前最后一卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确的是A.干冰用于人工降雨,因为干冰升华吸热B.活性炭能够除去异味,是因为活性炭具有吸附性C.C、CO、H2常用来冶炼金属,是因为它们都具有可燃性D.洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂具有乳化功能2.下列鉴别物质的方案不能达到实验目的是选项需鉴别的物质主要实验操作A硬水和蒸馏水滴加肥皂水观察现象B棉纱线和羊毛线点燃并闻气味C稀盐酸和稀硫酸滴加石蕊试液观察现象D固体NaOH、NH4NO3、NaCl加水溶解测温度A.A B.B C.C D.D3.一种新型材料C3N4的硬度比金刚石还大,可做切割工具。在C3N4中,C为+4价,则N元素的化合价是A.+3 B.+2 C.-3 D.+44.实验室常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气,反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2X+Cl2↑,其中X的化学式为()A.H2O B.H2O2 C.HClO D.O25.化学与人类健康密切相关。下列说法正确的是A.长期饮用蒸馏水有益健康B.肥皂水遇到硬水容易起浮渣C.超过保质期的牛奶可以食用D.为了健康大量服用保健品6.甲,乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭,继续燃烧,燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是()A.氧气、氮气,空气 B.氮气、空气、氧气C.空气、氧气、氮气 D.氮气、氧气、空气7.下图所示的实验中,能证明可燃物燃烧与温度有关的是A.③④ B.②③ C.②④ D.①②8.下列除杂方法正确的是选项物质(括号内为杂质)除杂方法ACO2(CO)点燃BFe(Cu)加硫酸铜溶液CNaCl(Na2CO3)加适量稀盐酸DCaO(CaCO3)加水A.A B.B C.C D.D9.空气中化学性质比较活泼,且能支持燃烧的是A.N2B.CO2C.O2D.H210.实验室常备的氢氧化钠属于危化品,你认为其包装箱上应贴的标识是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.向某CuSO4溶液中加入一定量的铝粉和铁粉的混合物,充分反应后过滤,向滤渣中加稀盐酸有气泡冒出,则滤渣中一定含有的物质是______(写名称),则滤液中一定含有的溶质是______(写化学式)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室用68g过氧化氢(H2O2)溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图所示。请回答:过氧化氢中氢氧元素的质量比为_____;反应生成氧气的质量为_____g参加反应过氧化氢溶液的溶质质量分数是多少____(计算结果精确到0.1%)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学与我们的生活息息相关。蛋白质是构成细胞的基本物质。下列食物中富含蛋白质的是_____(填字母序号)。A米饭和馒头B花生油和牛奶C鸡蛋和牛肉D水果和蔬菜现在厨房常用的燃料是天然气。与煤和石油制品相比天然气是一种“清洁能源”,因为其主要成分的含碳量相对较小,燃烧时产生的污染小。天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为_____。向乳饮料中加入蔗糖(C12H22O11)可改变口感。其原因是蔗糖水解生成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酒曲催化下发酵转变成酒精和二氧化碳。如图1所示的模拟实验中,可以说明该反应已经发生的现象是_____,B中反应的化学方程式为_____。为探究泡沫灭火器原理小刚利用家中废旧物品和厨房中常用到的小苏打和白醋的组装了一套简易灭火器(图I),将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火(图2)。利用该装置灭火的原理是:小苏打和白醋生成大量二氧化碳气体,使瓶内气体增多,压强大于外界大气压,在压强差作用下,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面,使燃烧物_____达到灭火的目的。无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度硅。工业上制高纯硅的反应之一是2X+SiCl4=Si+4HCl,该反应中X的化学式为_____。14.早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器,工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁反应,某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:写出CO还原氧四氧化三铁的化学反应方程式_________。能说明一氧化碳还原四氧化三铁属于化学变化的现象是________。右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是______________。若把四氧化三铁换成一定量的磁铁矿样品W克(该反应完全进行),并想测定该磁铁矿样品中四氧化三铁的质量分数,需要测量的数据是_____________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室里NaOH固体必须密封保存,其原因之一是(用方程式表示)____________;现实验室里有一包白色NaOH样品,某兴趣小组同学为了确定这样品的成分,对其可能的组成进行了下列探究。⑴(猜想)依据所学知识,兴趣小组同学对这种白色粉末的成分作了如下猜想:①可能没有变质,全是NaOH;②可能完全变质,全是Na2CO3;你认为还有一种可能是________。⑵(实验)为了验证猜想,他们做了下面实验:实验一:取少量白色粉末溶于水,向所得溶液里滴加酚酞试液,溶液变为红色。实验二:取少量白色粉末,滴加稀盐酸,有气泡生成。⑶(结论)由上述实验过程和实验现象,分析得到下面结论。结论一:由实验一得到的结论是白色粉末是NaOH。你认为该结论______(填“正确”或“不正确”)。综合分析上述两个实验,你得到的结论是:_______。⑷(继续探究)兴趣小组同学在分析和研究了上述实验及实验结论后,为了确认白色粉末的成分,查阅资料并做了下面的实验三:取少量白色粉末溶于水,向所得溶液里滴加过量的BaCl2试液,有白色沉淀产生(反应的方程式为Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl)①你认为滴加过量BaCl2试液的目的是_______;②如何判断BaCl2试液已经过量?________;③你认为还应继续加_________,若________,则说明原NaOH固体已经完全变质。16.某化学兴趣小组的同学向无水乙醇中放入一小块金属钠,观察到有气泡产生。小组同学对这一现象产生了兴趣,进行了如下探究。无水乙醇和金属钠反应产生的气体是什么?(1)无水乙醇(CH3CH2OH)和金属钠反应生成乙醇钠(CH3CH2ONa)和一种初中阶段常见的可燃性气体;浓硫酸具有较强的吸水性,可用作某些气体的干燥剂;白色的无水硫酸铜固体遇水后会变成蓝色。猜想一:CO猜想二:CH4猜想三:H2兴趣小组的同学提出上述猜想的理论依据是___。兴趣小组同学分成甲乙两组设计实验方案进行探究。甲组同学设计的实验方案如下:实验操作实验现象实验结论将反应产生的气体点燃,在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯烧杯内壁有小液滴生成猜想三成立乙组同学认为只完成上述实验,猜想二也可能成立。理由是___。并设计了如下实验进一步验证:将反应产生的气体点燃,燃烧产物依次通入A、B装置(如图2),测得两装置实验前后的质量变化如表。A装置B装置实验前257.6g144.2g实验后257.8g144.2g乙组的同学根据实验数据分析,证明猜想___成立。无水乙醇与金属钠反应的化学方程式为___。甲组同学受到乙组同学的启发,认为只需要增加一个实验:再在火焰上方罩个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯,观察现象,就能使本组的实验方案更加完善。你认为此方案是否合理___(填“合理”或“不合理”)。要确认该实验过程中所用的乙醇是无水乙醇的实验方法是___。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】试题分析:C、CO、H2常用来冶炼金属,是因为它们都具有还原性,而不是可燃性。故选C.考点:物质的性质和用途2、C【解析】

A、蒸馏水属于软水;硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用等量的肥皂水来区分等量的硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是蒸馏水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的。

B、羊毛线的主要成分是蛋白质,棉纱线和羊毛线灼烧分别产生烧焦羽毛、特殊气味,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的。

C、稀盐酸和稀硫酸均显酸性,均能使石蕊试液变红色,不能鉴别,故选项实验方案不能达到实验目的。

D、固体NaOH、NH4NO3溶于水分别放热、吸热,分别使温度升高、降低,NaCl溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的。

故选:C。【点睛】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们。3、C【解析】

根据化合物中元素化合价正负化合价代数和为0求解。【详解】在C3N4中,C为+4价,设N元素的化合价为X,则:解得X=-3,故选C。4、A【解析】质量守恒定律是化学变化普遍遵循的规律。在化学反应前后原子的个数不发生变化。原子种类

反应前原子个数

反应后原子个数

2X中含有的原子个数

Mn

1

1

0

O

2

2

H

4

4

Cl

4

4

0

X的系数(化学计量数)为2,所以X应为H2O。A项正确。点评:会依据质量守恒定律中的“化学反应前后原子个数不变”来推导未知的化学式。5、B【解析】

A.蒸馏水是纯净物,只能提供水这一种营养素,长期饮用蒸馏水不益于健康,选项错误;B.硬水中含可溶性钙镁化合物较多,肥皂水遇到硬水容易起浮渣,选项正确;C.超过保质期的牛奶营养价值大大降低,甚至会产生有害物质,不可以食用,选项错误;D.人体需要的营养物质及各种元素都有合理的需求量,人体中含量过高或过低都对人体产生危害,不能为了健康大量服用保健品,选项错误。故选B。6、B【解析】

氧气能支持燃烧,能使燃着的木条燃烧的更旺,氮气不能燃烧、不能支持燃烧,能使燃着的木条熄灭;燃着的木条在空气中能正常燃烧,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,故瓶中所盛气体分别是氮气、空气、氧气。故选:B。7、C【解析】

①中白磷在冷水中,不与氧气接触,不燃烧;②中的白磷在冷水中,与氧气接触,不燃烧;③中的白磷在热水中,不与氧气接触,不能燃烧;④中的白磷在热水中与氧气接触,燃烧。【详解】从图示看,①③烧杯里面是热水和冷水,有氧气,说明物质燃烧的条件是温度达到物质的着火点,②④说明可燃物燃烧与温度有关,故选C。A、③中的白磷在热水中,不与氧气接触,不能燃烧,不能说明燃烧与温度有关,④中的白磷在热水中与氧气接触,燃烧,不能说明燃烧与温度有关;故A不正确;B、②中的白磷在冷水中,与氧气接触,不燃烧;③中的白磷在热水中,不与氧气接触,不能燃烧,不能说明燃烧与温度有关,故B不正确;C、②中的白磷在冷水中,与氧气接触,不燃烧;④中的白磷在热水中与氧气接触,燃烧,说明燃烧与温度有关,故C正确;D、①中白磷在冷水中,不与氧气接触,不燃烧,②中的白磷在冷水中,与氧气接触,不燃烧;不能说明燃烧与温度有关,故D不正确。故选C。8、C【解析】

除杂质的要求是:要把杂质除去,但不能除去了需要的物质更不能带入新的杂质。【详解】A、二氧化碳中含有少量的一氧化碳时,一氧化碳不能点燃,可将混合气体通过灼热的氧化铜中除去一氧化碳,选项A错误;B、铁会与硫酸铜反应,把需要的铁除去了,选项B错误;C、稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,选项C正确;D、氧化钙能与水反应,碳酸钙不能,将需要的物质除去了,可通过高温煅烧的方法将碳酸钙除去,选项D错误。故选C。9、C【解析】

能支持燃烧说明该物质具有助燃性。【详解】A、氮气是空气中含量最多的气体,但是化学性质稳定,不支持燃烧。A错误;B、二氧化碳的化学性质比较活泼,但是不具有助燃性。B错误;C、氧气在空气中约占空气体积的21%,且化学性质比较活泼,支持燃烧,具有助燃性。C正确;D、空气中不包括氢气这种气体,而且氢气不具有助燃性。D错误。故选C。10、B【解析】

根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,结合图中常见标志的含义,进行分析判断。【详解】氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,其包装箱上应贴的标识腐蚀品标志。A、图中所示标志是有毒品标志,故不符合题意。B、图中所示标志是腐蚀品标志,故符合题意。C、图中所示标志是易燃品标志,故不符合题意。D、图中所示标志是爆炸品标志,故不符合题意。故选B【点睛】本题难度不大,了解氢氧化钠具有腐蚀性、各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、铜、铁Al2(SO4)3【解析】

向某CuSO4溶液中加入一定量的铝粉和铁粉的混合物,铝先和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,因此滤液中一定含有硫酸铝;充分反应后过滤,向滤渣中加稀盐酸有气泡冒出,可能是铝过量,过量的铝和稀盐酸反应生成了氢气,也可能是铝不足,铁和稀盐酸反应生成了氢气,也可能是铝和铁都和稀盐酸反应生成了氢气,则滤渣中一定含有的物质是铜、铁,可能含有铝,则滤液中一定含有的溶质是Al2(SO4)3,可能含有硫酸亚铁。故填:铜、铁;Al2(SO4)3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、1:161.65%【解析】

(1)过氧化氢(H2O2)中氢氧元素的质量比为(1×2):(16×2)=1:16;(2)从图中可看出:反应生成氧气的质量为70g﹣68.4g=1.6g(3)设参加反应的过氧化氢的质量为xX=3.4g过氧化氢溶液的质量分数=答:过氧化氢溶液的质量分数为5%。【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、CCH4+2O2CO2+2H2OA中产生气泡,B中澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O隔绝氧气H2【解析】

解:(1)A、米饭和馒头富含糖类;B、花生油富含油脂、牛奶富含蛋白质;C、鸡蛋和牛肉富含蛋白质;D、水果和蔬菜富含维生素;故填:C;(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成水和二氧化碳;故填:CH4+2O2CO2+2H2O;(3)蔗糖(C12H22O11),在酒曲的催化下,经过发酵过程可以转变成酒精和二氧化碳,所以可通过观察A中是否产生气泡、B中澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生,二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.故填:A中产生气泡,B中澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(4)利用该装置灭火的原理是:小苏打和米醋反应生成二氧化碳气体,使瓶内气体增多,使瓶内压强增大,大于外界大气压,在压强差作用下,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面,使燃烧物隔绝氧气,达到灭火的目的;故填:隔绝氧气;(5)反应前:1个硅原子,4个氯原子,反应后:1个硅原子、4个氯原子和4个氢原子,根据质量守恒定律,2X中含有4个氢原子,故X的化学式为H2;故填:H2。【点睛】本题考查了知识点比较多,食物中的营养素、物质的鉴别、有机物的判断、分子的特征以及质量守恒定律的应用,难度不大。14、4CO+Fe3O4高温3Fe+4CO2澄清石灰水变浑浊除去尾气中CO充分反应后,玻璃管中剩余固体的质量【解析】(1)一氧化碳与四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳,故方程式为4CO+Fe3O4高温3Fe+4CO2(2)能说明一氧化碳还原四氧化三铁的现象是澄清石灰水变浑浊(3)该实验中有一氧化碳参加反应,一氧化碳是有毒的气体,为了防止一氧化碳污染空气,用酒精灯点燃一氧化碳;(4)测定该磁铁矿样品中四氧化三铁的质量分数,需要测量的数据是样品的总质量和反应后玻璃管中剩余固体的质量。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O部分变质,是氢氧化钠和碳酸钠不正确白色粉末中一定含有碳酸钠,可能存在氢氧化钠检验并且除去碳酸钠取少量溶液于试管中,加入碳酸钠溶液,产生白色沉淀,说明氯化钡溶液已经过量(合理即可)酚酞试液(合理即可)溶液不变色【解析】

实验室里NaOH固体必须密封保存,其原因之一是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(1)①可能没有变质,全是NaOH;②可能完全变质,全是Na2CO3;还有一种可能是部分变质,是氢氧化钠和碳酸钠;(3)结论一:由实验一得到的结论是白色粉末是NaOH,该结论不正确,这是因为碳酸钠溶液显碱性,也能使酚

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