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花苑小区未成年人心理健康教育工作计划富兴街道花苑小区二〇一三年花苑小区未成年人心理健康教育工作总结富兴街道花苑小区二〇一三年花苑小区未成年人心理健康教育工作计划为了确保小区未成年人心理健康工作顺利开展,关爱未成年人身心健康发展,特确定以下工作计划.一、指导思想以小区德育计划为指导，经过多个形式对不一样年纪层次小区未成年人进行心理健康教育和指导，努力发明条件辅助和激励未成人向更高心理健康境界发展，达成“助人自助”教育效果。二、关键工作1、加强咨询师和小区相关工作人员学习，努力提升理论知识。深入学习理论心理学和教育学理论，努力提升本身素质，以愈加好开展心理健康教育提供理论指导。2、完善心理教导室环境部署并坚持开放，做好集体教导、部分教导和信件回复工作，做好统计工作。3、充实心理阅览室图书资料并隔天开放，让辖区内未成人自由阅读，达成“自助”效果。4、利用宣传栏、电子屏、宣传册、网络等形式宣传部分心理常识，营造心理健康教育有利气氛,并做到防患于未然。5、加强和家长沟通，立即把来做心理教导未成年人情况反馈给家长，争取家长支持和配合，共同为孩子营造良好成长环境，使孩子健康愉快地成长。6、做好期末总结工作。富兴街道花苑小区4月2日花苑小区未成年人心理健康教育工作总结我校心理教导室在街道、小区领导高度重视和全体干部及心理教导专职老师共同努力下，六个月来,辖区内未成年人打开心结做了很多工作，成了我小区未成年人思想街道教育工作中不可缺乏一部分.一、队伍建设和机构设置在小区日常管理和决议中，心理健康教育一直占据着关键地位，被纳入小区行政工作计划中，小区建立了一支由7名专职心理老师队伍，组成强有力心理教导教育工作队伍。小区还投入了一定资金将心理教导室环境部署得温馨、典雅，该室集阅览、松弛、咨询于一体。二、心理教导工作1、继续实施心理值班制度，教导室每七天一至周五，晚上19：00——21：30星期六、日早晨9：00——11：00点；下午3：30—5：30,并按时做统计。2、建立“知心好友”信箱，做到有信必回。3、开设心理教导课，构建心理健康教育新模式。心理教导室设置讲课计划，讲课内容包含学习、人际交往、应对不良情绪等。对心理教导课进行不停探索和改革，采要贴近未成年人生活、贴近实际方法教育，收到了一定社会效果。4、举行了心理健康教育宣传画展，使学生在欣赏中受到了激励和教育。总而言之，我小区心理教导室本着了解和尊重、珍惜和保密相结合标准，尽力辖区未成年人发明良好心境，为我小区未成年人思想街道教育工作更上一个台阶打下了坚实基础。

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