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文档简介
9.2溶解度01
课堂导学知识点1
饱和溶液与不饱和溶液(1)在一定温度下,向一定量______里加入某溶质,当溶质不能继续溶解时,所得溶液叫做该溶质的______溶液;还能继续溶解的溶液,叫做该溶质的________溶液。(2)一定温度下,某溶质的饱和溶液______(填“能”或“不能”,后同)再溶解该溶质,但____溶解其他溶质。对点演练1
下面是四位同学对饱和溶液与不饱和溶液的理解,其中正确的是(
)B
知识点2
饱和溶液与不饱和溶液的相互转化
1.不饱和溶液可以通过哪些操作转化为饱和溶液:________________________________。2.饱和溶液可以通过哪些操作转化为不饱和溶液:_____________________。
增加溶质、蒸发溶剂、改变温度
增加溶剂、改变温度3.饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液与稀溶液之间有直接的联系吗?(1)饱和溶液________(填“一定”或“不一定”,后同)是浓溶液,不饱和溶液________是稀溶液。(2)温度一定时,同种溶质的饱和溶液______比不饱和溶液浓度大。不一定不一定一定对点演练2
把室温下的不饱和食盐水变成饱和溶液,最好的方法是(
)BA.
蒸发水
B.
加食盐
C.
给溶液降温
D.
给溶液升温知识点3
海水晒盐及结晶【自主学习】阅读课本P34~35,回答下列问题。1.溶液中的溶质由于温度或溶剂的变化而从溶液中______的过程叫______。2.海水晒盐指的是蒸发海水,使食盐晶体从海水中慢慢析出,这种结晶方法叫做__________,溶解能力受温度影响较小的溶质适合使用这种方法从溶液中得到溶质晶体。3.结晶的方法有两种:一是__________,二是________________。析出结晶蒸发结晶蒸发溶剂冷却热饱和溶液【对点演练3】
下列关于海水晒盐原理的分析,正确的是(
)DA.
利用阳光照射,使海水升温得到粗盐B.
利用海风降温析出粗盐C.
利用海水在阳光下发生分解反应制得粗盐D.
利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐02
课堂巩固1.一定能使饱和溶液变为不饱和溶液的方法是(
)CA.
升温
B.
降温
C.
加溶剂
D.
加溶质2.如图,将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是(
)DA.
砂糖水颜色很深
B.
砂糖水味道很甜C.
砂糖溶解得很快
D.
砂糖固体有剩余3.下述方法:①加水;②加硝酸钾;③蒸发水;④冷却;⑤加热但保持溶液质量不变;⑥加饱和硝酸钾溶液。能使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的是(
)CA.
①②⑤
B.
①⑤⑥
C.
②③④
D.
②④⑥4.(2022·营口)下列有关溶液的说法,正确的是(
)CA.
溶质一定为固体
B.
饱和溶液不能再溶解任何物质C.
溶液是均一、稳定的混合物
D.
稀溶液一定是不饱和溶液5.室温条件下,小昕在实验室里分别配制氯化钠的饱和溶液和不饱和溶液,并分别取等量样品于试管中,由于未贴标签放在一起搞混了,为了分清哪一支装有的是饱和溶液,他进行了如下操作,其中能达到目的的是(
)BA.
各加少量室温下的蒸馏水
B.
各加少量氯化钠C.
各加少量热水
D.
分别进行搅拌
选项ABCD10203040110120130136D7.用“饱和”或“不饱和”填空。(1)把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里,晶体减少,则原硝酸钾溶液为________溶液。不饱和
不饱和
饱和
饱和
不饱和
饱和写出下列反应的化学方程式:铝与硫酸亚铁溶液反应________________________________铁与稀盐酸反应_________________________
课后强化01
基础题知识点1
饱和溶液与不饱和溶液1.某物质的饱和溶液一定是(
)D
D
CA.
两烧杯中的溶液质量相等B.
继续搅拌最终可使氯化钠溶解C.
氯化钠溶液一定是该温度下的饱和溶液D.
蔗糖溶液一定是该温度下的不饱和溶液
不饱和
饱和18
68知识点2
饱和溶液与不饱和溶液的相互转化5.通常要使一种不饱和溶液变为饱和溶液,最简单的方法是(
)AA.
加入溶质
B.
降低温度
C.
升高温度
D.
恒温蒸发溶剂
不变(2)若向其中加入少量水,则溶质的质量______,溶液的质量______。不变增加(3)若温度不变蒸发掉少量水,则溶质的质量______,溶液的质量______。减少减少知识点3
结晶7.要想从食盐溶液中得到食盐晶体,宜采取的方法是(
)AA.
蒸发溶剂的方法
B.
冷却热饱和溶液的方法C.
倒掉部分溶液的方法
D.
升高温度的方法8.对结晶后的溶液,下列说法中正确的是(
)AA.
一定是饱和溶液
B.
一定是不饱和溶液C.
一定是浓溶液
D.
一定是稀溶液9.(教材母题改编)工业上采用如图的流程从海水中提取精盐:(1)上述流程中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中对氯化钠来说溶液的状态分别是________、______、______。(填“饱和”或“不饱和”)
不饱和饱和饱和(2)从海水中提取粗盐的过程中,利用了__________的方法,得到粗盐。蒸发结晶02
中档题
实验小组第一组第二组第三组第四组505050501520253002712下列说法错误的是(
)
√
CA.
&1&
B.
&2&
C.
&3&
D.
&4&
溶解度
知识点1
固体物质的溶解度【自主学习】阅读课本P36,了解固体的溶解度,回答下列问题。
温度
饱和10036温度100饱和克对点演练1
根据溶解度四要素判断下列有关说法的正误。
×
×
×
×知识点2
固体物质溶解度的表示方法【自主学习】阅读课本P36,了解固体物质溶解度的两种表示方法,回答下列问题。1.图表法:根据温度和固体物质溶解度列表。2.图像法——在平面直角坐标系里,用横坐标表示______,用纵坐标表示________,将某物质在不同温度下的溶解度绘制成一条平滑的曲线,这种反映物质的________随______变化的曲线,称为溶解度曲线。温度溶解度溶解度温度【分组讨论】1.溶解度曲线的意义(1)溶解度曲线表示某物质在不同温度下的溶解度或该物质的溶解度随温度变化的情况。(2)溶解度曲线上的点表示溶质在对应温度下的溶解度,对应的溶液一定是饱和溶液。(3)两条曲线的交点表示两种溶质在该温度下具有相同的溶解度。(4)在溶解度曲线下方的点,表示该溶质在对应温度下的不饱和溶液。2.溶解度曲线的变化趋势分为三种:(1)大多数固体物质的溶解度随温度的升高而______(陡升型),代表物质是________。(2)少数固体物质的溶解度受温度影响__________(平缓型),代表物质是_______。(3)极少数固体物质的溶解度随温度的升高而______(下降型),代表物质是__________。增大
变化较小
减小
对点演练2
如图是熟石灰的溶解度曲线,下列说法正确的是(
)D
知识点3
气体的溶解度【自主学习】阅读课本P38,了解气体的溶解度及影响因素,回答下列问题。
2.气体溶解度的影响因素(1)溶质、溶剂本身的性质。(2)温度,在压强不变的条件下,温度越____,气体溶解度越小。(3)压强,在温度不变的条件下,压强越____,气体溶解度越大。101一定温度
1体积水饱和体积高大02
课堂巩固1.某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的方法,将一定质量的硝酸钾不饱和溶液转化为饱和溶液。实验过程中,硝酸钾溶解度的变化情况分别是(
)DA.
变大
不变
B.
变大
变小
C.
不变
变大
D.
不变
不变2.下列生活现象中,不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是(
)DA.
烧开水时,沸腾前有气体逸出B.
夏季池塘的鱼常浮至水面C.
喝下汽水感到有气体冲到鼻腔D.
打开啤酒瓶盖,有大量的泡沫溢出3.已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:0102030405013.320.931.645.863.985.5下列说法不正确的是(
)C
A
5.(2021·百色)如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线,回答下列问题:
甲、乙、丙
(3)三种物质中,____物质的溶解度受温度影响最小。乙(4)保持质量不变的情况下,将甲物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是______。降温写出下列物质的化学式:水
高锰化钾
乙醇
硝酸铵
氢氧化钠
硝酸钾氯化钾&1&
氯化铵
氢氧化钙
氯化钠课后强化01
基础题知识点1
固体的溶解度
B
D
BA.
易溶物质
B.
可溶物质
C.
微溶物质
D.
难溶物质4.根据下表中数据,回答下列问题。2040608010034.040.045.651.156.731.663.9110169246
饱和(3)上表两种物质中,_______的溶解度受温度的影响大。
知识点2
溶解度曲线5.(2021·新疆)如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法错误的是(
)C
6.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。
(3)三种物质中,____的溶解度受温度的影响最小,____的溶解度随温度的升高而减小。乙丙
62.5
甲(6)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有________________________________(写一种)。
降低温度(或加溶质或蒸发溶剂)
丙(8)当甲中含有少量的乙时,可采用______(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯甲物质。降温知识点3
气体的溶解度
(1)材料一说明影响气体溶解度大小的主要因素是______。压强
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