教师个人五年发展规划方案

——2022年老师个人五年发展计划一、自我剖析从踏上工作岗位至今，我收获很多。学校给了我们老师很多机会和发展空间，使我积累了部分个人教学经验。作为一名老师，我热爱教育事业，我在工作中踏扎实实，认真勤恳，仔细钻研教材，努力学习新教育教学理念。不过在专业素养和专业知识上有很多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征认识和研究。仔细分析了一下自己现实状况，尤其是不足之处，罗列以下：1、在教学中，创新意识不够，轻易被条条框框所束缚；能自觉地学习部分新教育教学理念，但还无法自如地将其利用到自己地教育教学工作中，指导自己工作，科研能力还有待加强。2、对于工作上想法不少，虽敏于思，却极少落笔提升到理论高度，付诸行动就更少了。3、文化理论知识缺乏。二、发展目标1、养成良好阅读习惯，并能有自己阅读心得或是教育随笔、论文等2、树立终生学习观念，在不停综合学习中提升自己素养，成为一个有内涵老师。3、为学生营造友好学习气氛，成为学生喜爱、家长放心老师。4、锻炼好自己，让自己专业知识、基础功和做人全部达成一个全新高度，做一个真正教育者。三．具体实施方案：1、继续更新自己专业知识，注意搜集专业发展新动向、新信息，不停更新知识，以适应时代发展要求和学生学习需求无疑是现代老师一项富有挑战性目标和任务。2、多媒表现已被利用到教学中，多媒体教学利用大大推进了社会发展，效率提升。所以当今教育工作者应含有最优异教育理念及驾驭课堂能力，向40分钟要质量。要能够制作部分分散教材难点、突出关键课件使用，无疑能够起到事半功倍效果。所以我要在以往基础上继续学习钻研制作课件技巧，服务于我学生，使我学生受益。3、老师如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强学生。所以在本学期除了学校要求练字任务外，我会利用闲暇时间多多练习，使自己三笔字有突飞猛进地提升。4、反思要立即积累，并立即整理，同时也应真正为以后教学服务。5、能够用读书笔记，学习心得，案例反思等形式进行统计。最好用博客统计自己成长过程中点点滴滴，并不停和人交流，让博客真正成为自己成长工具。6、主动训练口语，做一个知识充沛，有思想老师。7、多读书、多积累，一个学期要做到最少读一本专业书籍，并认真做好读书笔记，两篇读书心得。提升本身业务水平及文学素养，愈加好做好科研工作。8、请同行多听课、多指导，大胆实践，不停创新，形成自己教学风格。经过五年对计划实施，应达成以下预期效果：1．学习专业化知识、提升专业化技能自觉性有显著提升。2．能够产生比较强烈自我提升欲望。3．成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高资深老师。4．成为能够适应教育改革和学校发展所需要老师。时间具体目标实践方法预期结果十二个月：1、认真学习新教育理念，提升课堂教学水平。2、通读教育理论著作，充实自己教育理论贮备。3、积淀自己文学素养。（1）、研读信息技术新课程标准；（2）、观看名家课堂教学实录，熟练掌握40篇课堂教学案例；（3）、坚持天天读书一个小时以上，勤写读书笔记，撰写读书心得。二年至三年：1、能对教育教学中碰到问题进行常常反思，提升自己对教育教学反思能力。2、能独立备课，形成自己教学风格。3、苦练教学基础功，提升本身素质。（1）、阅读和课堂教学、课改步伐一致书籍、刊物；（2）、能对教材进行认真研究、解读，对教学过程进行精心设计，在实践中提升自己教学水平；（3）、每教完一篇课文，立即进行小结、反思。在反思中提升自己教学业务水平。四年至五年：1、认真研读教育理