2021年主题班会活动总结

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页2021年主题班会活动总结我本次供应的是2021年主题班会活动总结,你可以凭借这类2021年主题班会活动总结去跟别人签申请书.假如你有更好的关于工作范文,请联系我们投稿.

一个精彩的活动已经圆满收官，想必你学习了许多新学问，这时候写一份活动总结就很重要了。但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧，下面是我整理的2021年主题班会活动总结，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

2021年主题班会活动总结1

20__年3月8日(周日)晚6：30，我班在教室举办了团委日活动，本次活动由我班团支书徐淑婷同学主讲。应院团委指示，本次团日活动的主题紧紧围绕两会进行开展。现在对本次活动进行总结。

活动中徐淑婷同学先为我们播放两会ppt，。然后，徐淑婷同学用PPT为我们展现了两会部分内容主题以及主要精神，让同学们对两会的概念和精神有所学习，对大家有很好的启发。同时，徐淑婷同学为我们播放了两会的视频，让我们有了更深的体会。活动现场氛围良好，同学们仔细听讲，乐观协作。

然而本次活动也存在圆满，由于班上有许多同学乐观性照旧不高。

但是总的来说此次活动举办的很胜利，我们盼望在以后进行相类似的活动时，借鉴此次活动优点并且吸取教训，以使能取得更加好的效果。

2021年主题班会活动总结2

绿色，是人类永恒的理念，是文明的象征。它显示了大自然的灵感和魅力。地球是我们的家园，我们人类应当爱护地球母亲，可是如今，由于经济利益的吸引，人们不顾一切地开采地球上珍贵的资源，违反自然规律，破坏生态平衡，我们已经不断患病来自大自然的惩处。为了让更多的同学树立环境爱护，节省资源的意识，更好的爱护我们赖以生存的环境，我们电子工程系于4月27日在10级各班开展了以“爱护环境，节省资源”为主题的团课活动。

主要流程：

一、我们部门事先下发团课通知单到各班级，提前预备团课内容;

二、提前拟定方案;

三、例行检查各班团课开展状况，并对团课进行照片信息采集;

四、收各班团课记录表，并对此次团课进行总结。

班会开展当天，各班的同学都乐观参加，团课笔记记录也比较仔细，并对笔记记录仔细的同学进行加分以此鼓舞。

通过本次团课，让更多的同学懂得了作为一名新时代的高校生，我们更应当爱护我们四周的环境，讲究卫生，不随便吐痰，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱惜花草树木。其次，爱护我们四周的环境，要建立“绿色环保”岗，让我们每个同学都有环保意识，大家同心协力，爱护好我们赖以生存的环境。

爱护资源就是爱护我们生存进展的基础。我们肯定要善待地球

爱护资源，真正走一条生产进展，生活富有，生态良好的文明进展道路。地球只有一个，它是人类赖以生存的漂亮家园，爱护资源环境，就是爱护我们自己。让我们从现在行动起来，让城市多一份绿色，添一份活力。

总的来说，此次团课开展的比较胜利。部门干事仔细负责，同学们乐观协作，充分的调动了同学们的乐观性。每个班的团课活动形式也多种多样，让同学们在和谐的氛围中参加了活动，因此取得了很好的效果。

我们本次团课意在让大家明白我们的地球是我们的母亲，我们应当像孝顺母亲一样爱惜地球。这是我们共同生活的地方，地球的资源是有限的，从我们身边的小事做起，从节省资源做起，让我们共同爱惜我们的家园!

2021年主题班会活动总结3

为进一步提高同学的环保意识，培育同学良好的垃圾分类习惯，本班以“节省资源，从我做起”为主题，乐观通过主题班会，演讲竞赛，读书活动进行等多种途径和方式，有效地对全班同学进行了系列教育活动，使同学充分熟悉到破坏环境的危害性，懂得了爱护环境对自己、他人以及人类社会的重要意义。

围绕主题我们开展了读书演讲竞赛活动，让同学在活动中体验欢乐、健康生活、欢乐成长。现对此次活动总结如下：

整个过程选手们预备充分，演讲都围绕环保学问，写出了自己对节省资源，垃圾分类的做法及体会，写出了自己的真情实感。同学们的演讲稿主题鲜亮，思想乐观上进，演讲过程中口齿清楚，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，演讲特别胜利，使同学增长对环保的有关学问，激励同学连续投身到垃圾分类活动中去。通过此次演讲竞赛，使同学们在实践力量得到增加，在班内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮，纷纷投入到学习环保学问，熟悉更多的环保学问。

总之，通过此次演讲活动，有力地促进了同学读书的爱好，班内读书氛围更加深厚，达到了预期的效果，我们信任在以后的学习过程中，同学们肯定会以更高的.热忱参加到垃圾分类活动中去。虽然这次活动结束了，但我们垃圾分类的好习惯会始终持续下去，信任大家会做的更好!

2021年主题班会活动总结4

为了营造节能环保的良好校内氛围，动员广阔同学广泛参加到构建节能环保型校内活动中来，大力提倡“节省能源、低碳生活，从我做起”，弘扬中华民族节省的传统美德，使节省能源、低碳生活的观念深化人心，我校举办了一系列以“节省能源，低碳生活”为主题的班会活动。通过这些活动，让同学们进一步了解了节能环保的重要性，提高了同学们的节能环保意识。

一、活动的基本收获

1.通过班会的开展，同学们学到许多关于环保，低碳的学问，并对“节省能源，低碳生活”有了初步的熟悉和了解，熟悉到节能减排的重要性。同时也为人人争当“绿色人”“低碳人”“环保人”供应了相关的理论支持。

2.整个班会过程井然有序，针对“节省能源，低碳生活”这一主题，同学们能踊跃发言，各抒己见，班会效果明显，达到了宣扬节能环保的目的。

3.本次班会的胜利开展加强了班级与班级之间的联系，有利于不同班级的同学相互沟通沟通。

二、活动的不足

由于班会的预备时间较为仓促，导致班会前期材料的预备有所欠缺，如绿色节能视频、环保节能先进事迹等都没能在班会上与同学们一起共享、学习。

班会时间过短，形式不新奇。班会实行一般班会形式开展，过程中没有足够的时间让同学们沟通思想体会。

宣扬力度不过。活动过后，少部分同学仍未能从思想上转变铺张铺张的恶习，节能环保意识仍有待提高。

四、今后努力的方向

1在今后的日常生活中，各班班干要在节能减排中起带头作用。严格自律的同时，要引导广阔同学从我做起，从小事做起，从点滴做起，勤俭节省，做节省能源、爱护环境的带头者。

2班与班之间应进一步加强沟通，共同合作开展更多有意义的活动，相互学习，共同进步。

3今后在活动过程中应注意创新，争取在活动中呈现当代高校生的素养风貌。

2021年主题班会活动总结5

总的来说，此次的心理主题班会取得了圆满胜利。无论是从活动本身，包括策划，包括活动本身的进行，还是从活动之后的反思与感悟，我们也从中学到了许多。

这次的活动，我们期望每一位同学都能切实的参加到活动中来，本着“关注心理，关注每一个人”的心态，我们一改以往主持人在台上讲，观众在台下听的讲座式的心理班会形式，而采纳趣味运动的形式，让每一位同学都能身体力行的参加到活动本身来。让每一位同学在活动中更真实的感悟属于自我的心得。在确定了本次班会的主题与形式后，我们两个心理宣扬员便开头了细致的策划：包括活动资料、活动流程、活动器材以及人员配置等问题。

在此，感谢班委们对本次活动的倾力献策。同时，全部同学的支持与确定，这也给了我们两位心理宣扬员及许多为这次班会的举办付出心力的同学们巨大的信念与坚持下去的动力。在制作完详尽的活动策划后，我们在班级内部对本次的心理主题班会的主体与资料进行了一次宣扬。对此，同学们都表现出极大的爱好与热忱。

同时，在活动的过程中，同学们也都坚持着昂扬的热忱。活动结束后，许多同学都纷纷表示在此次活动中的收获。有些同学从被需要的情感诉求中感受到了被确定的满意，有些同学则在活动进行的过程中从大家的互帮互助、共同为了一个目标努力奋斗里感受到了班级的分散力与向心力，找到了一种属于自我的归属感，也有些同学在被别人确定的过程中提