2024年广西职业院校技能大赛高职组《研学旅行》赛项考试题库（含答案）

PAGEPAGE12024年广西职业院校技能大赛高职组《研学旅行》赛项考试题库（含答案）一、单选题1.以下不属于研学旅行策划与管理（高级）要求的是A、安全机制B、策划管理C、实施指导D、运营管理答案：B2.某校校长在研学活动前写的“致学生的一封信”应该安排在研学手册的()环节A、前言B、行前须知C、行中任务49D、行后收获答案：A3.劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的()活动。A、研究B、教育C、体验D、团队答案：B4.中小学不同学段研学旅行的课程分别以()为主。A、小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主。B、小学阶段以县情市情为主、初中阶段以乡土乡情为主、高中阶段以省情国情为主。C、小学阶段以省情国情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主。D、小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以省情国情为主、高中阶段以县情市情为主。答案：A5.根据《研学旅行服务规范》的描述，以下不属于对学生入住研学住宿营地后需要注意的是()A、应详细告知学生入住注意事项，宣讲住宿安全知识，带领学生熟悉逃生通道。B、应在学生入住后及时进行首次查房，帮助学生熟悉房间设施，解决相关问题。C、宜安排男、女学生分区（片）住宿，女生片区管理员应为女性。D、需制定住宿安全管理制度，开展巡查、夜查工作则视情况而定。答案：D6.根据研学旅行策划与管理职业技能等级要求（中级），以下不属于明确责任要求的是()A、了解国家、地方、行业和单位相关安全标准B、能将安全责任逐一分解到人，明确安全责任C、能遵选合适的安全人员，履行教育、管理职责。28D、能疏导人员情绪，避免由于心理问题导致的安全事故答案：D7.考察路线出行线路。尽量安排通行顺畅、安全的()，要制定线路图。A、交通方式B、住宿条件C、出行道路D、航空路线答案：C8.开展劳动教育的目标是()A、掌握一些生产劳动技能B、树立正确的劳动节价值观C、让学生更加热爱学习D、学会家务劳动答案：B9.小学四至六年级参与研学旅行时，宜设计以()资源为主的产品。A、知识科普型、自然观赏型和励志拓展型B、知识科普型、体验考察型和励志拓展型C、体验考察型和励志拓展型D、知识科普型和文化康类型答案：A10.我国基础教育实行三级课程管理，目的是要增强课程对地方、学校及学生的适应性，其中三级指的是()。A、学校、家庭、社会B、地方、学校、教师C、地方、学校、学生D、国家、地方、学校答案：D11.以下不属于研学旅行策划与管理（初级）要求的是A、安全落实B、实施引导C、策划管理D、服务管理答案：C12.根据教育部规定，研学旅行是一项涉及亿万()的教学创新，它继承和发展了我国“读万卷书，行万里路”的游学传统和人文精神。A、中学生B、小学生C、高中生D、中小学生答案：D13.以下属于当前中小学课程类型的是()A、学科课程B、国家课程C、校本课程D、地方课程答案：A14.下列不属于研学旅行评价主体的选项是()。A、学生B、学校C、教师D、机构答案：D15.根据《研学旅行服务规范》的描述，以下不属于研9学旅行教育服务流程的是()。A、在出行前，指导学生做好准备工作，如阅读相关书籍、查阅相关资料、制定学习计划等。B、在旅行过程中，组织学生参与教育活动项目，指导学生撰写研学日记或调查报告。C、在旅行结束后，组织学生分享心得体会，如组织征文展示、分享交流会等。D、在出行前，教师进行准备即可，学生无需准备。答案：D16.《关于推进中小学生研学旅行的意见》中提出：“学校根据学段特点和地域特色，逐步建立符合学段的研学活动课程体系”。下列属于初中阶段的研学旅行活动课程体系的是()A、以乡土乡情为主B、以县情市情为主C、以省情国情为主D、以市情省情为主答案：B17.研学旅行活动的主办方、承办方和供应方应遵循()的原则，全程进行安全防控工作，确保活动安全进行。A、实践第一B、教育第一C、公益第一D、安全第一答案：D18.研学旅行评价的主要功能是。()A、选拔优秀学生B、给学生打分排名C、促进学生发展D、考核学校答案：C19.以下不属于《关于推进中小学生研学旅行的意见》中关于健全经费筹措机制的措施的是()A、学校委托开展研学旅行，要与有资质、信誉好的委托企业或机构签订协议书，明确委托企业或机构承担学生研学旅行安全责任。B、交通部门对中小学生研学旅行公路和水路出行严格执行儿童票价优惠政策，铁路部门可根据研学旅行需求，在能力许可范围内积极安排好运力。C、文化、旅游等部门要对中小学生研学旅行实施减免场馆、景区、景点门票政策，提供优质旅游服务。D、保险监督管理机构会同教育行政部门推动将研学旅行纳入校方责任险范围，鼓励保险企业开发有针对性的产品，对投保费用实施优惠措施。鼓励通过社会捐赠、公益性活动等形式支持开展研学旅行。答案：A20.旅游市场的主体是()。A、旅游者B、旅游资源C、旅游企业D、旅游行政管94理部门答案：A21.以下不属于研学旅行活动课程目标层次的是()A、研学总目标B、研学线路目标C、研学地点目标D、研学模块目标答案：B22.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，四级/中级工研学旅行指导师工作要求不包括以下哪个方面()A、信息收集与分析B、活动准备C、活动实施与保障D、学情分析答案：D23.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，研学旅行指导师教育教学基础知识不包括以下哪个方面()A、教育学基础知识B、教育心理学基础知识C、教学设计与实施知识D、基本职业守则答案：D24.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，一级/高级技师研学旅行指导师工作要求中方案编制不包括以下哪个方面()A、课程方案评估与优化B、实施计划评估与优化C、服务保障20D、学习手册评估与优化答案：C25.以下属于研学旅行教育价值的是()A、促进学生全面发展B、传统课程教育模式优化C、提升学生学习成绩36D、巩固以教师为中心的理念答案：A26.餐厅必须具备“餐饮服务许可证”“营业执照”，近()年内无责任事故和不良诚信记录，其他工作人员均有健康证。A、3年B、4年C、5年D、2年答案：C27.在研学过程中，住宿应提前将住宿营地的相关信息告知学生和()，以便做好相关准备工作A、校长B、班主任C、家长D、带队老师答案：C28.课程设计是整个研学旅行过程的()。A、实施预案B、执行方案C、成果汇报D、教学过程答案：A29.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，二级/技师研学旅行指导师工作要求中活动实施与保障包括以下哪个方面()A、研学活动课程实施B、研学活动课程统筹实施C、学习引导D、服务保障答案：B30.以下不属于研学旅行所涵盖的多种学习方式的是A、研究性学习B、体验性学习C、自主学习D、接受学习答案：D31.以下不属于研学旅行“三段式”课程的是()A、校内课程B、行前课程C、行中课程D、行后课程答案：A32.根据《研学旅行服务规范》的描述，以下不属于学生安全教育要求的是()A、应对参加研学旅行活动的学生进行多种形式的安全教育。B、无需提供安全防控教育知识读本。C、应召开行前说明会，对学生进行行前安全教育。D、应在研学旅行过程中对学生进行安全知识教育，根据行程安排及具体情况及时进行安全提示与警示，强化学生安全防范意识。答案：B33.衡量一个国家或地区、城市或家庭生活水平高低的重要参数是()。A、人均GDPB、人均GNPC、恩格尔系数D、基尼系数答案：C34.以下不属于研学旅行安全所涉及的范围的是()A、交通安全B、食品安全C、应对自然灾害与公共卫生安全D、研学课程设计答案：D35.研学旅行活动单次路程在()公里以上不宜选择汽车出行。A、500B、800C、1000D、400答案：D36.以下哪个行为是研学旅行活动所倡导的？()A、多搜索一些目的地介绍，背下来讲给学生听B、多提一些开放式问题，激发学生探索的兴趣C、研学过程中学生很辛苦，带队老师应帮他们收拾行李58D、还有学生需多听带队老师讲解，将老师讲的都用笔记记下来答案：B37.课程设计是将课程理念转化为具体、可操作性的课程实践活动的()环节。A、关键B、主要68C、唯一D、一般答案：A38.研学旅行是培育学生践行社会主义核心价值观的重要()，也是拓展文化旅游发展空间的重要举措A、组成B、核心C、定义D、载体答案：D39.根据研学旅行策划与管理职业技能等级要求（中级），以下不属于学情分析要求的是()A、熟悉不同学段学生身心发展、认知和接受特点，有针对性地选择教学方法B、熟悉国家课程、地方课程和校本课程。C、了解研学活动课程设计的基本原则和方法。30D、掌握中小学生心理、教育、旅游相关理论答案：D40.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，三级/高级工研学旅行指导师工作要求中研学活动课程设计与开发包括以下哪个方面()A、研学受众需求收集与归纳B、研学资源收集与筛选C、课程单元活动设计D、活动实施与保障答案：C41.根据研学旅行策划与管理职业技能等级要求（高级），以下属于应急处理要求的是()A、能疏导人员情绪，避免由于心理问题导致的安全事故。B、熟悉基本的安全防护救护知识与灾害应急常识C、掌握研学旅行安全风险防控和管理知识。D、能坚守安全第一原则，把安全始终放在第一位。31答案：A42.《研学旅行策划与管理()职业技能等级标准》（初级）持有者需具备的条件包括()A、能根据预设线路和项目做整个活动预算表B、能对学生表现进行评价C、能坚守安全第一原则，把安全始终放在第一位D、能做好预算外的备案，以备不时之需，确保万无一失答案：C43.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准16（征求意见稿）》的描述，三级/高级工研学旅行指导师工作要求中活动实施与保障不包括以下哪个方面()A、研学活动课程实施B、研学活动课程组织与实施C、学习指导D、服务保障答案：A44.初中年级参与研学旅行时，宜设计以()资源为主的产品。A、知识科普型、自然观赏型和励志拓展型B、知识科普型、体验考察型和励志拓展型C、体验考察型和励志拓展型D、知识科普型和文化康类型答案：B45.高阶开放真实问题应避免()类型的提问A、为什么B、是什么C、区别是什么D、怎么办答案：B46.以下不属于研学旅行的意义的是()。A、有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。B、有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合。C、有利于加快提高人民生活质量，满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅游行为习惯。D、有利于应试教育的发展。答案：D47.“海恩法则”是()提出关于飞行安全的法则。A、艾德里安B、亚历克斯C、帕布斯·海恩D、布兰特答案：C48.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，研学旅行指导师相关法律、法规知识不包括以下哪个方面()A、《中华人民共和国旅游法》相关知识。B、《中华人民共和国教育法》相关知识。C、《中华人民共和国义务教育法》相关知识。D、导游基础与业务知识。答案：D49.下列属于历史类研学旅行的是()A、历史探究类B、历史探索类C、历史教育类D、历史研究类64答案：A50.以下不属于研学旅行策划与管理（高级）的运营管理要求的是()A、开发设计B、选人用人C、计划运营25D、风控管理答案：A51.根据研学旅行策划与管理职业技能等级要求（高级），以下不属于计划运营要求的是()A、能与学生、家长和校长较好地沟通，明确活动目标与其他应关注事宜B、能以小见大，围绕主题挖掘生活中常见轻教具，验证原理和拓展应用C、能事先做好计划，对涉及的人员、物品、费用等做好预算和规划。D、能将责任一一落实到位，与学校以30分钟为单位梳理流程，明确唯一负责人和对应的职责。答案：B52.以下不属于研究性学习的常用研究方法的是（）A、调查研究法B、文献研究法C、观察研究法D、归纳总结法答案：D53.以下不属于学生佩戴的安全保障卡上需要具备的信息的是（）A、父母姓名及电话B、学生姓名C、带队教师电话D、血型答案：A54.开放式高阶真问题不包括以下哪个特点()A、非封闭式问题B、高阶思维问题C、搜索引擎查不到答案的问题D、有固定答案的问题答案：D55.研学实践教育基地与营地有什么区别？（A、不一定需要教育教学场所）B、营地能同时容纳200人（含）以上学生住宿，基地不用提供住宿C、营地能同时容纳300人（含）以上用餐，基地只需容纳100人即可D、都需要野外帐篷露营答案：B56.下列对研学旅行活动课程实施描述正确的是哪个。()A、研学旅行活动课程实施是实施课程计划和课程方案的过程。B、研学旅行活动课程实施是课程编制和开发过程的一个环节。C、研学旅行活动课程实施是将新的研学方案付诸实践的过程。D、研学旅行活动课程实施是通过教师和研学服务人员将研学的内容转化为学生的成果。答案：A57.烫伤处理的第一步是()A、无论是开水烫伤还是蒸汽烫伤，应先降低烫伤皮肤温度，减少烫伤处的进一步损伤B、立即将被烫部位放置在流动的凉水下冲洗或是用凉毛巾/冰块冷敷，冲洗时间可持续半小时左右C、如果烫伤面积较大，伤口没有破开，应该将整个身体浸泡在放满冷水的浴缸中D、如果伤口处已经破开，将纱布或是绷带松松地缠绕在烫伤处以保护伤口答案：A58.STP理论的根本要义在于()。A、选择确定目标消费者或客户B、开展消费者行为分析C、确定市场策略答案：A59.研学旅行活动课程除了课程主题、课程目标、课程内容、课程评价外还包括哪些因素()。80A、课题资源B、课程实施C、课程师资D、研学手册答案：A60.选择汽车客运交通方式，驾驶人连续驾车不得超过()小时，停车休息时间不得少于（）分钟。A、3;30B、1;10C、2;20D、4;40答案：C61.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，一级/高级技师研学旅行指导师工作要求中活动实施与保障包括以下哪个方面()A、研学活动课程实施B、研学活动课程组织管理与优化C、学习引导D、服务保障答案：B62.以下不属于劳动教育的重点的是（A、日常生活劳动）B、工业劳动C、生产劳动D、服务性劳动答案：B63.根据研学旅行策划与管理职业技能等级要求（中级），以下不属于合作体验要求的是()A、能平等对待学生，引导学生通过分工协作完成指定任务。B、能组织听、看、做、玩、演、写、赛等形式多样和生动活泼的活动C、能组织学生深入社会，亲近自然，发现问题、分析问题和解决问题29D、能严格执行《研学旅行策划与管理指导手册》，组织团队安全完成带队任务答案：C64.研学旅行的终结性评价方式是()。A、学生自评B、指导教师的评价C、小组内互评D、以上所有的答案：D65.小学五年级的学生研学活动课程体系，要以()为主。A、县情市情B、省情国情C、乡土乡情D、乡情县情答案：C66.PBL操作实施流程正确的是()。A、项目选题—制定计划—项目探究—作品制作—公众展示—项目评价—总结反思B、项目选题—项目探究—公众展示—项目探究—制定计划—项目评价—总结反思C、制定计划—项目选题—作品制作—公众展示—总结反思D、制定计划—项目选题—项目探究—作品制作—公众展示—项目评价答案：A67.基地营地的()表现为其课程和设施要满足学生动手实践、亲身体验的需要，尤其应尊重学生的主体地位。A、教育性B、实践性C、安全性D、公益性答案：B68.承办机构安全预案包含交通安全、食品安全、住宿安全、健康安全、治安事件、设备设施突发故障、地震火灾等各项突发事件应急预案，并组织演练每年不少于()次。A、1B、2C、3D、4答案：A69.研究性学习是在研学旅行指导师的指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取()的生活活动。A、应用知识B、解决书本问题C、劳动技能D、认知能力答案：A70.以下不属于在研学旅行活动课程设计过程中问题设计策略的是()A、了解学生认知水平B、了解封闭式问题结构C、了解学生的课程学习内容D、了解研学提供的资源答案：B71.下列不属于综合实践活动的主要方式及其关键要素的是()A、考察探究B、社会服务C、感官体验D、设计制作答案：C72.以下对于学生情绪问题应对不合理的是()A、当学生出现发火的情绪表现时，教师应该疏导情绪、48了解原因，针对性地解决B、当学生出现哭泣的情绪表现时，教师应该通过与学生一起感受美好事物消除C、当学生出现说谎的情绪表现时，教师应该对其进行严肃批评D、当学生出现抢话的情绪表现时，教师应该给予学生关注、肯定答案：C73.以下不属于《研学旅行服务规范》中研学服务承办方基本要求的描述是()。A、应为依法注册的旅行社。B、连续三年内无重大质量投诉、不良诚信记录、经济纠纷及重大安全责任事故。C、应设立研学旅行的部门或专职人员，宜有承接100人以上中小学生旅游团队的经验。D、应对研学旅行服务项目提出明确要求。答案：D74.不同的主体对课程资源的筛选和评价不同，从而形成了课程资源开发利用形态的()A、突出性B、普遍性C、多样性D、长久性答案：C75.研学旅行司机应具有()年以上驾驶经验，（）年以内无责任安全事故和不良诚信记录，具有应急救护的基本常识和基本技能。A、5年、3年B、3年、1年C、4年、10年D、10年、5年答案：D76.下列哪一项()属于安全预警这一工作任务的职业技能要求。A、能让学生牢记重要联系人B、保证学生不离开视野范围C、给学生备好晕车贴D、给学生购买合适保险答案：A77.研学旅行强调寓教于游，是旅游与教育跨界融合的新生事物，形成了特有的“教育+旅游”的双重属性。以下不属于研学旅行的双重性的为。()A、目的的双重性B、功能的双重性C、策划设计的双重性D、学习能力的双重性答案：D78.核心素养以培养“全面发展的人”为核心，以下不属于具体方面的是()A、文化基础B、自主发展C、成绩提升D、社会参与答案：C79.()是学生在研学指导师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究。A、研究性学习B、参观式学习C、社会学习类D、体验式学习答案：A80.根据《研学旅行服务规范》的描述，以下不属于对研学住宿营地主要要求的是()A、应便于集中管理。B、应方便承运汽车安全进出、停靠。C、应有健全的公共信息导向标识，并符合《公共信息图形符号》的要求。D、不必设有安全逃生通道。答案：D81.下列有关于《研学旅行策划与管理()职业技能等级标准》说法正确的是()。A、能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册B、能处理常见的投诉和突发事件C、了解小学、初中、高中综合素质评价内容D、确定评价指标,选择适用的方法进行评价答案：B82.旅行社责任险的投保人是旅行社，属于()保险。A、轻责性B、重责性C、强制性D、非必要性答案：C83.以下不属于研学旅行线路规划原则的是()A、教育性原则B、安全性原则C、经济性原则D、旅游性原则答案：D84.以下做法正确的是()A、研学目标根据需要制定，不用他纠结主题限制B、研学单元是研学整体活动安排C、研学目标设定需要考虑《中小学综合实践活动课程指导纲要》《关于推进中小学生研学旅行的意见》的要求D、三维目标通常分开写，表述更清楚答案：C85.以下不属于研学活动课程多元评价的是()A、评价维度多元B、评价主体多元C、评价内容多元D、评价方法多元答案：A86.以下属于劳动教育中日常生活劳动育人功能的是（）A、感受实际工作的不易B、培养乐于承担家庭劳动、参与家庭管理的观念56C、走向实际工作岗位学习技能D、发现服务的对象答案：B87.研学旅行是()课程，学生是学习的主体，课程目标的制定，需凸显学生主体的参与性，目标需从学生学习获得的维度制定。A、参与性B、挑战性C、实践性D、团队性答案：C88.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，四级/中级工研学旅行指导师工作要求中活动实施与保障不包括以下哪个方面()A、研学活动课程实施B、学习任务引导与检查C、服务保障D、活动行前准备答案：D89.()、国防设施等可以开展国防教育。A、军事博物馆B、美术馆C、科研机构D、旅游部门96答案：A90.以下不属于《中小学综合实践活动课程指导纲要》37提出的考察探究的活动方式的是()A、野外考察B、社会调查C、研学旅行D、汇报演出答案：D91.()是指在研学旅行活动过程中，细化到每一个具体活动的教学目标。A、研学目标B、计划目标C、活动目标D、学段目标答案：C92.以下不属于研学旅行产品按照资源类型分类的是A、知识科普型B、自然观赏型C、体验考察型D、工业旅游型答案：D93.以下不属于研学旅行策划与管理（中级）的安全管理要求的是()A、明确责任B、安全体系C、应急处理D、安全保障答案：B94.下列工作领域是职业技能要求范围的是()。①、安全②、实施③、销售④、管理A、①③④B、②④C、③④D、①②④答案：D95.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，四级/中级工研学旅行指导师工作要求中评价与反馈包括以下哪个方面()A、研学活动课程实施B、学习任务引导与检查C、学习效果评价与信息收集D、服务保障答案：C96.参观式学习课程的特点是()，利用视觉和听觉，通过观察物品和倾听教师讲解进行学习。A、结合学情分析，明确具体参观内容B、组织学生及家长参观C、让学生通过参观深入学习D、让学生亲自来到实物现场答案：D97.如果发生食物中毒，在服用食物时间在()小时内，可使用催吐的方法。A、9-10B、7-8C、5-6D、1-2答案：D98.制定()时要充分考虑研学对象的知识储备、生活经验、自身能力等方面是否能够完成目标。A、研学目标B、研学课程主题C、研学课程地点D、学校既定目标答案：A99.教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》规定，初中阶段学生以()研学为主要内容。A、乡土乡情B、县情市情C、省情国情D、国情国际答案：B100.以下属于《研学旅行服务规范》中主办方人员配置基本要求的描述是()。A、应至少派出一人作为承办方代表，负责督导研学旅行活动按计划开展。B、应至少派出一人作为主办方代表，负责督导研学旅行活动按计划开展。C、应为研学旅行活动配置一名项目组长，项目组长全程随团活动，负责统筹协调研学旅行各项工作。D、应至少为每个研学旅行团队配置一名安全员，安全员在研学旅行过程中随团开展安全教育和防控工作。答案：A101.根据研学旅行策划与管理职业技能等级要求（中级），以下不属于开发设计要求的是()A、能清晰定义研学目标，能判断成果是否达成B、能以身体能力最弱者为课程安全设计标准底线C、能独立设计特色主题研学活动课程。D、能策划设计出合格的研学旅行活动课程、《学生研学手册》、研学线路答案：D102.以下不属于研学旅行行前部分需要落实的是()A、进行随行教师动员，明确教师分工与跟岗要求B、学校与校外服务机构签订责任书，并在当地教委备案C、进行安全事项说明D、明确每日的具体行程安排答案：D103.下列哪项是人文类课程()A、在阿尔山考察火山地貌B、在贵州考察“天眼”C、沙漠徒步20千米D、在徽州学习书法文化答案：D104.研学课程目标的三维目标包括知识与能力、过程与方法、()A、认知领域B、情感领域C、动作技能领域D、情感、态度与价值观答案：D105.以下不属于《关于推进中小学生研学旅行的意见》中关于规范研学旅行组织管理的措施的是()。A、根据小学、初中、高中不同学段的研学旅行目标，有针对性地开发自然类、历史类、地理类、科技类、人文类、体验类等多种类型的活动课程。B、学校组织开展研学旅行可采取自行开展或委托开展的形式，提前拟定活动计划并按管理权限报教育行政部门备案，通过家长委员会、致家长的一封信或召开家长会等形式告知家长活动意义、时间安排、出行线路、费用收支、注意事项等信息，加强学生和教师的研学旅行事前培训和事后考核。C、学校自行开展研学旅行，要根据需要配备一定比例的学校领导、教师和安全员，也可吸收少数家长作为志愿者，负责学生活动管理和安全保障，与家长签订协议书，明确学校、家长、学生的责任权利。D、学校委托开展研学旅行，要与有资质、信誉好的委托企业或机构签订协议书，明确委托企业或机构承担学生研学60旅行安全责任。答案：A106.以下不属于开展研学旅行的意义的是()。A、促进学生培育和践行社会主义核心价值观B、激发学生对党、国家、人民的热爱之情C、推动全面实施应试教育，创新人才培养模式D、培养学生文明旅游意识，养成文明旅游习惯答案：C107.《研学旅行策划与管理()职业技能等级标准》（初级）持有者需具备的条件包括()A、了解国家、地方、行业和单位相关安全标准B、能将责任一一分工到位，与学校以30分钟为单位梳理流程，明确唯一负责人和对应的职责C、能每天实时播报计划完成进度，对风险点及时调整解决D、能坚守安全第一原则，把安全始终放在第一位75答案：D108.以下不属于研学旅行活动课程内容组织方法的是（）A、做好学生需求调查B、制定预算规划C、分析研学基地条件D、合理安排研学行程答案：B109.根据《研学旅行服务规范》的描述，以下不属于对学生入住研学住宿营地后需要注意的是()A、应详细告知学生入住注意事项，宣讲住宿安全知识，带领学生熟悉逃生通道。B、应在学生入住后及时进行首次查房，帮助学生熟悉房间设施，解决相关问题。C、宜安排男、女学生分区（片）住宿，女生片区管理员应为女性。D、无需制定住宿安全管理制度，开展巡查、夜查工作。答案：D110.根据《研学旅行服务规范》的描述，以下不属于餐饮要求的是()。63A、应以食品卫生安全为前提，选择餐饮服务提供方。B、应提前制定就餐座次表，组织学生有序进餐。C、应督促餐饮服务提供方按照有关规定，做好食品留样工作。D、应确保餐饮服务质量，但无需在学生用餐时做巡查工作，以免打扰学生用餐。答案：D111.根据研学旅行策划与管理职业技能等级要求（中级），以下不属于应急处理要求的是()A、能执行应急预案，严格按照问责清单执行B、能及时向相关部门报告重大安全事件，并做好善后工作C、能化解、处理突发事件，并积极组织，迅速采取相应行动。D、能处理火灾、车祸、食物中毒、人员走失、溺水事故。答案：B112.我国学生核心素养以培养()为核心，其框架由文化基础、自主发展、社会参与三个方面构成。A、全面发展的人B、自由发展的人C、自主创新的人D、独立发展的人答案：A113.在研学过程中，单次路程在400公里以上的，不宜选择()交通方式。A、高铁B、火车C、汽车D、航空83答案：C114.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，二级/技师研学旅行指导师工作要求中活动准备包括以下哪个方面()A、研学活动课程实施B、研学活动课程组织与实施C、活动行前管理D、服务保障18答案：C115.研学旅行的培养目标就是把培育学生()贯穿于研学旅行活动全过程，培养全面发展的人。A、核心素养B、核心能力C、综合能力D、综合知识答案：A116.()指为了完成研学计划、实现研学目标、遵循研学规律而制定的指导性、契约性的研学课程规划。A、研学课程计划B、研学课程方案C、课程教案D、研学学生手册答案：B117.以下不属于综合素质评价维度的是()A、思想品德B、身心健康C、学业成绩D、社会实践答案：C118.在课程属性上，综合实践活动是()开放性的跨学科实践课程，强调从学生的真实生活和发展需要出发。A、综合B、整体C、动态D、静态答案：C119.以下不属于《研学旅行服务规范》中研学服务主办方基本要求的描述是()。A、应对研学旅行服务项目提出明确要求。B、应有明确的安全防控措施、教育培训计划。C、应与承办方签订委托合同，按照合同约定履行义务。D、应为依法注册的旅行社。答案：D120.以下不属于核心素养的六大素养的是()A、科技底蕴B、科学精神C、学会学习D、健康生活答案：A121.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，三级/高级工研学旅行指导师工作要求中信息收集与分析包括以下哪个方面()A、研学资源信息收集与处理B、研学活动课程实施C、活动行前准备D、活动安全隐患排查答案：A122.以下不属于研学旅行评价内容的是()A、对学生的评价B、对教师的评价C、对基地的评价45D、对机构的评价答案：C123.以下不属于《关于推进中小学生研学旅行的意见》提出的主要任务的是()。A、纳入中小学教育教学计划。B、加强研学旅行基地建设。C、规范研学旅行组织管理。D、加大政府管理力度。答案：D124.学生被毒蛇咬伤后，研学旅行指导师不正确的处理方法是()。A、要让伤者冷静下来，扶助其快速跑到医院救治B、用布带在伤口上方超过一个关节处结扎C、用清水冲洗伤口的毒液D、设法将毒素吸出或挤出答案：A125.中小学生研学旅行是()。A、由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。B、由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外旅游活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。C、由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校内教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。D、由旅游部门、教育部门和学校联合、有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的以旅行体验为重点的活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。答案：A126.以下不属于在推进研学旅行工作过程中存在的问题的是A、思想认识不到位B、协调机制不完善C、责任机制不健全D、研学场所数量不够答案：D127.以下哪个活动属于研学旅行()A、冬令营B、兴趣小组C、3月第一个周一至周日，去南京研学D、春秋游答案：C128.以下不属于研学旅行策划与管理（高级）的实施指导要求的是()A、社会体验B、开放探究C、评价激励D、合作体验答案：D129.根据研学旅行策划与管理职业技能等级要求（初级），以下不属于评价激励要求的是()A、能辅导学生采用PPT、视频、调查报告、漫画、图表、诗画等方式展示成果提高创新能力。B、贯彻党和国家的教育方针，立德树人，忠诚于人民教育事业，尊重少数民族宗教的传统和地方风俗习惯。C、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准，无个人失信行为。D、无甲乙类传染性疾病，无精神病史，无犯罪记录，否则没有资格获取研学旅行策划与管理职业技能等级证书。答案：A130.根据研学旅行策划与管理职业技能等级要求（中级），以下不属于资源挖掘要求的是()A、掌握目标定义、课程设计、组织执行、交流评价相关专业技能B、掌握踩点技能，重点排查吃、住、行和目的地安全隐患点。C、能从自然、历史、地理、科技、人文、工艺、饮食、经济、建筑、艺术等角度充分挖掘研学资源价值。D、能将核心素养、学科知识、综合实践、劳动教育、生涯教育课程内容融入线路设计之中。答案：A131.以下不属于《关于推进中小学生研学旅行的意见》中要求将研学旅行纳入中小学教育教学计划的具体措施的是A、各地教育行政部门不需要加强对中小学开展研学旅行的指导和帮助。B、各中小学要结合当地实际，把研学旅行纳入学校教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，促进研学旅行和学校课程有机融合，要精心设计研学旅行活动课程，做到立意高远、目的明确、活动生动、学习有效，避免“只旅不学”或“只学不旅”现象。C、学校根据教育教学计划灵活安排研学旅行时间，一般安排在小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级，尽量错开旅游高峰期。D、学校根据学段特点和地域特色，逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。答案：A132.基地营地资源一般可以分为()和人文资源。A、生活资源B、自然资源C、科学资源D、土地资源97答案：B133.以下不属于研学旅行策划与管理（中级）的主要职责的描述是()A、为中小学生提供针对性安全管理和教学实施管理B、对中小学生进行实践教育C、掌握课程策划和设计等新知识、新技能D、能依据信息化平台，进行服务资源和服务流程的信息化管理答案：D134.下列具体内容符合《标准》（初级）要求的是()。A、掌握基本服务规范，能运用语言和肢体等方式，准确、逻辑、生动地表达B、掌握基本服务规范，能运用语言和肢体等方式，准确或逻辑或生动地表达C、不用了解研学活动课程实施的流程，行前准备D、完全不用了解研学活动课程实施的流程答案：A135.以下不属于研学旅行策划与管理（初级）的实施引导要求的是()A、合作体验B、自我体验C、开放探究D、评价激励答案：A136.以下不属于《中小学综合实践活动课程指导纲要》提出的综合实践活动方式的是()A、考察探究B、社会服务C、设计制作D、接受知识答案：D137.以下不属于研学手册内容构成的是()A、课程主题B、目的地简介C、总体行程D、练习题答案：D138.以下不属于研学旅行策划与管理（中级）的策划管理要求的是()A、实施准备B、资源挖掘C、学情分析D、开发设计答案：A139.研学旅行活动课程除了要对应国家教材之外，还要对应()教材。A、红色教材B、地方教材C、学科教材D、自然教材答案：B140.在研学过程中，住宿应以()和舒适为基本要求，提前对住宿营地进行实地考察。A、豪华、大气B、朴素、简单C、卫生、安全D、便宜、安全答案：C141.()指在参观过程中，通过为学生设计任务，来激发学生主动、自发地进行参观学习，完成学习目标。A、体验式学习B、研究性学习C、讲解式参观D、任务驱动式参观答案：D142.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，研学旅行指导师旅游服务知识不包括以下哪个方面()A、旅行常识。B、导游基础与业务知识。C、旅行社计调基础知识。D、教育心理学基础知识。13答案：D143.以下不属于研学旅行课程内容所涵盖的范围的是A、红色革命传统B、中华优秀传统文化C、国际先进知识D、社会现实生活答案：C144.日常生活劳动主要在()开展A、学校B、班级C、家庭D、社会答案：C145.以下不属于研学旅行策划与管理（中级）要求的是A、安全管理B、实施辅导C、策划管理D、安全机制答案：D146.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，三级/高级工研学旅行指导师工作要求中评价与反馈包括以下哪个方面()A、研学活动课程实施B、学习效果评价与反馈C、学习指导D、服务保障答案：B147.根据研学旅行策划与管理职业技能等级要求（高级），以下不属于开放探究要求的是()A、能讲生动有趣的故事，引导学生发现身边有趣的问题，32激发探索兴趣B、熟悉PBL教学法，能指导学生开展PBL项目式学习。C、能指导学生开展STEAM学习，能运用人工智能技术手段，帮助学生提升科学素养。D、能引导学生使用常规研究方法，拓展应用场景。答案：A148.下列哪一项()属于安全预警这一工作任务的职业技能要求。A、能判断合适险种是否购买B、能识别判断交通风险C、能备好常用非处方药品D、能及时开展安全巡查答案：B149.研学旅行课程主题设计，最根本的是要()，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。A、以学生为本B、全面贯彻党的教育方针C、立德树人D、培养人才答案：B150.个人收入的三个层次中，企业营销分析的重点是()。A、个人实际收入B、调研市场环境C、个人可任意支配收入D、个人额外收入答案：C151.以下哪个活动属于研学旅行？()A、冬令营B、兴趣小组C、春秋游D、3月的第一个周一至周日，去南昌研学答案：D152.根据《研学旅行服务规范》的描述，以下不属于研学旅行交通服务需要注意的表述的是()。A、应提前告知学生及家长相关交通信息，以便其掌握乘坐交通工具的类型、时间、地点以及需准备的有关证件。B、宜提前与相应交通部门取得工作联系，组织绿色通道10或开辟专门的候乘区域。C、应加强交通服务环节的安全防范，向学生宣讲交通安全知识和紧急疏散要求，组织学生安全有序乘坐交通工具。D、遭遇恶劣天气时，无需研判安全风险，也不必调整研学旅行行程和交通方式。答案：D153.拥有健全的()是选择研学课程资源最重要的参考因素，课程资源安全化是对开展研学活动的基本要求。A、服务体系B、保障体系C、规范体系D、政策体系答案：A154.研学旅行的目的就在于将整个()变成孩子的教科书。A、世界B、旅行C、过程D、中国答案：A155.研学旅行评价的主要功能是()。A、选拔优秀学生81B、给学生打分排名C、促进学生发展D、考核学校答案：C156.研学旅行课程主题是研学旅行教育活动的()。内容A、焦点与中心B、重心与内容C、主旨与核心D、宗旨与核心答案：C157.以下不属于研学旅行活动课程内容的教育功能的47是()A、培养思维能力B、提升应试能力C、学会使用工具或研究方法D、培养团队协作能力答案：B158.以下属于研学旅行策划与管理（初级）的主要职责的描述是()A、能为中小学生提供基础性安全管理和教学实施管理B、掌握计划运营、风控管理的岗位知识和技能C、为中小学生提供针对性安全管理和教学实施管理D、对中小学生进行实践教育，掌握课程策划和设计等新知识、新技能。答案：A159.研学课程主题的概念有广义和狭义之分，研学课程主题在广义上指研学课程的()，在狭义上指研学课程的名称。A、结果与核心B、主旨与核心C、关系与内容D、主旨与内容答案：B160.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，三级/高级工研学旅行指导师工作要求中方案编制不包括以下哪个方面()A、课程方案编排B、实施计划编排C、服务保障D、学习手册编排答案：C161.以下不属于研学旅行课程内容依据的是()A、研学主题B、研学目标C、研学基地D、成本考虑答案：D162.第一次提出“核心素养”概念的文件是()。A、《中共中央关于教育体制改革的决定》B、《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中小学德育工作指南》答案：B163.以下属于研学旅行活动课程小学阶段总目标中问题解决的是()A、通过亲历主题教育活动，参观爱国主义教育基地等，获得有积极意义的价值体验B、学会自己的事情自己做，初步形成自理能力、自立精神C、在体验过程中，欣赏他人的优点，有探索新事物的兴趣，大胆想象D、喜欢不断提出问题，并大胆分享自己对问题的思考答案：D164.根据研学旅行策划与管理职业技能等级要求（高级），以下不属于安全体系要求的是()A、能构建合适的安全管理组织机构B、能制定完备、规范的风险预警机制。C、能建立重大安全事件报告机制D、能建立和管理研学承办机构、学校、家长的实时沟通平台答案：D165.研究性学习的实施主要分两大类，课题研究类和()类？A、探究实践类B、知识学习类79C、体验类D、项目（活动）设计类答案：D166.下列内容有关于《标准》（初级）要求表述错误的是()A、能梳理明确学生、家长、教师和校长的需求B、能完整地对活动实施全程质量监控C、能引导学生进行生活自我管理，提高自理、自律能力D、了解不同学段学生身心发展、认知和接受特点，针对性地选择教学方法答案：A167.下列哪一项()不属于安全预警这一工作任务的职业技能要求A、能识别和判断人员风险B、熟悉基本的安全防护救护知识C、讲解安全须知D、能坚守安全第一原则答案：C168.又被成为态势分析法的战略分析方法是()。A、战略分析法B、市场细分分析法C、消费者行为分析法D、SWOT分析法答案：D多选题1.以下属于研学旅行活动课程高中阶段总目标中问题解决的是()A、能提出具有一定新意和深度的问题，综合运用知识分析问题B、能用科学方法开展研究，增强解决实际问题的能力C、能及时对研究过程及研究结果进行审视、反思并优化调整，给出基于证据的、具有说服力的解释D、能形成比较规范的研究报告或其他形式的研究成果答案：ABCD2.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，三级/高级工研学旅行指导师工作要求中活动实施与保障包括以下哪个方面()A、研学活动课程实施B、研学活动课程组织与实施C、学习指导D、服务保障答案：BCD3.以下属于当前中小学课程类型的是()A、学科课程B、综合实践活动课程C、校本课程D、地方课程答案：AB4.根据每个阶段及其任务的不同划分，研学旅行过程的基本环节主要包括()等环节。A、研学旅行前的准备B、研学旅行中的上课C、研学旅行后的服务D、研学旅行中的说课E、研学旅行后的反思答案：ABC5.开展研学旅行的意义包括()。A、有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情B、有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会C、有利于加快提高人民生活质量，满足学生日益增长的旅游需求D、有利于从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅游行为习惯答案：ABCD6.根据研学旅行策划与管理职业技能等级要求（高级），以下属于评价激励要求的是()130A、能对研学旅行策划与管理职业技能等级证书(初级研学旅行策划与管理职业技能等级证书(中级)持有者进行岗位督导。B、能明确评价目的、评价内容、涉及时间区间，应筛选合适的评价要素，确定评价指标，选择适用的方法进行评价。C、能开发出标准化《研学旅行策划与管理指导手册》，使之易学易用。D、能引导学生描述所学所获，鼓励学生向公众表达答案：ABC7.研学实践教育基地（营地）申报要点中，基地条件包含以下()等模块。A、优秀传统文化模块B、革命传统教育模块C、国情教育模块D、国防科工模块E、自然生态模块答案：ABCDE8.以下属于研学旅行活动课程初中阶段总目标中创新意识的是()A、敢于怀疑和争论，并获得新知识B、通过争论结交新朋友，发展观察力和想象力C、通过亲历、参与场馆活动和主题教育体验D、认真观察、积极思考，提高实践创新意识和审美水平，提高创意实现能力答案：ABD9.实践活动管理4大环节分别是()A、物B、人C、信息D、财E、责答案：ABCD10.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，研学旅行指导师基础知识包括以下哪个方面()A、教育教学基础知识B、旅游服务知识C、相关法律、法规知识D、基本职业守则110答案：ABC11.研学旅行评价主体包括哪三方面？()A、学生B、学校C、教师D、公司E、机构答案：ABC12.以下属于研学旅行活动课程内容的教育功能的是()A、培养思维能力145B、提升应试能力C、学会使用工具或研究方法D、培养团队协作能力答案：ACD13.“五岳”是我国的五大名山，下列属于“五岳”的是()A、泰山B、华山C、黄山D、衡山E、恒山答案：ABDE14.研究性学习是在指导教师的指导下，从学习与社会生活中选择和确定研究主题，主动地获取()A、知识B、应用知识C、解决问题的能力D、分析问题的能力答案：ABC15.以下属于研学旅行活动课程各学段总目标范围的是()A、价值认知B、责任担当C、解题能力138D、问题解决答案：ABD16.以下属于劳动教育中生产劳动育人功能的是()A、培养学生独立自主的能力B、培养乐于承担家庭劳动、参与家庭管理的观念C、走向实际工作岗位，在体验中获得成长D、感受工作的不易，增强责任感答案：CD17.以下属于研学旅行活动课程目标层次的是()A、研学总目标B、研学线路目标C、研学地点目标D、研学模块目标答案：ACD18.以下属于研学旅行活动课程内容选择原则的是()A、自主性B、实践性C、封闭性D、综合性答案：ABD19.以下属于劳动教育的重点的是()A、日常生活劳动B、工业劳动C、生产劳动D、服务性劳动答案：ACD20.以下对于学生情绪问题应对合理的是()A、当学生出现发火的情绪表现时，教师应该疏导情绪、了解原因，针对性地解决B、当学生出现哭泣的情绪表现时，教师应该通过与学生146一起感受美好事物消除C、当学生出现说谎的情绪表现时，教师应该对其进行严肃批评D、当学生出现抢话的情绪表现时，教师应该给予学生关注、肯定答案：ABD21.根据《研学旅行服务规范》的描述，以下属于研学旅行教育服务流程的是()。A、在出行前，指导学生做好准备工作，如阅读相关书籍、查阅相关资料、制定学习计划等。106B、在旅行过程中，组织学生参与教育活动项目，指导学生撰写研学日记或调查报告。C、在旅行结束后，组织学生分享心得体会，如组织征文展示、分享交流会等。D、在出行前，教师进行准备即可，学生无需准备。答案：ABC22.开展研学旅行，有利于()。A、促进学生培育和践行社会主义核心价值观B、激发学生对党、国家、人民的热爱之情C、推动全面实施素质教育，创新人才培养模式D、培养学生文明旅游意识，养成文明旅游习惯答案：ABCD23.预测性调研常用的方法有()。A、观察法B、实验法C、询问法D、推测法E、问卷法退期答案：ACE24.结合《研学旅行实操手册》中的描述，研学旅行与S.TEAM教育融合创新的常见误区有哪些?()A、师资不足B、只游不学C、舍本求末D、过分注意形式E、研学结合答案：ABCD25.研学旅行中与家长签订协议书，明确()的责任和权利。A、学校B、家长C、学生D、老师E、司机答案：ABC26.突发事件的性质、演变过程和发生机理有哪几种类型：()A、自然灾害B、事故灾难C、公共卫生事件D、社会安全事件答案：ABCD27.研究性学习内容的分类包含()A、历史文化B、自然环境C、社会生活D、个人发展E、科学技术答案：ABCDE28.根据《研学旅行服务规范》的描述，以下属于研学旅行交通服务需要注意的表述的是。()A、应提前告知学生及家长相关交通信息，以便其掌握乘坐交通工具的类型、时间、地点以及需准备的有关证件。B、宜提前与相应交通部门取得工作联系，组织绿色通道或开辟专门的候乘区域。C、应加强交通服务环节的安全防范，向学生宣讲交通安全知识和紧急疏散要求，组织学生安全有序乘坐交通工具。107D、应在承运全程随机开展安全巡查工作，并在学生上、下交通工具时清点人数，防范出现滞留或走失。E、遭遇恶劣天气时，应认真研判安全风险，及时调整研学旅行行程和交通方式。答案：ABCDE29.安全隐患排查参与者学生、教师、相关人员的()A、知识B、技能C、素养D、才能答案：ABC30.战国时代有七个强大的诸侯争雄称霸，史称“战国七雄”。下列选项中，属于“战国七雄”的是()A、齐国B、鲁国C、楚国176D、秦国E、韩国答案：ACDE31.以下属于校外研学旅行基地的是()A、自然风景区B、校内传统课程C、科普教育基地D、职业体验基地136答案：ACD32.根据研学旅行策划与管理职业技能等级要求（中级），以下属于合作体验要求的是()A、能平等对待学生，引导学生通过分工协作完成指定任务。B、能组织听、看、做、玩、演、写、赛等形式多样和生动活泼的活动C、能组织学生深入社会，亲近自然，发现问题、分析问题和解决问题D、能严格执行《研学旅行策划与管理指导手册》，组织团队安全完成带队任务答案：ABD33.以下属于研学旅行活动课程小学阶段总目标中价值认知的是()A、围绕研学旅行生活，培养热爱生活的态度B、通过亲历主题教育活动，参观爱国主义教育基地等，获得有积极意义的价值体验C、了解并遵守公共场所的基本行为规范，初步形成集体思想、组织观念D、培养对中国共产党的朴素感情，为自已是中国人感到自豪答案：BCD34.以下属于研学活动课程多元评价的是()A、评价维度多元B、评价主体多元C、评价内容多元D、评价方法多元答案：BCD35.根据《研学旅行实操手册》中的描述，出行指南部分包含以下哪些内容？()A、研学日程安排B、建议携带物品C、如何进行研学D、交通住宿安排E、活动分组安排149答案：ABCDE36.下列语句中，()能说明社会环境对人的发展的影响。A、“孟母三迁”B、“蓬生麻中，不扶自直”C、“近朱者赤，近墨者黑”D、“江山易改，本性难移”答案：ABC37.研学旅行市场还有较大的提升空间，你认为可以从哪些方面加强改善？()A、创新设计理念B、丰富文化内涵C、营造文化体验D、加强规范管理E、自行开发研学项目答案：ABCD38.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，四级/中级工研学旅行指导师工作要求中活动准备包括以下哪个方面()A、研学受众需求收集与归纳B、研学资源收集与筛选C、活动行前准备D、活动安全隐患排查答案：CD39.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，研学旅行指导师基本要求包括以下哪些方面()109A、职业道德B、基础知识C、工作要求D、现场指导答案：ABC40.灭火的基本原理有：()A、冷却灭B、火窒息灭C、火隔离灭火D、化学抑制灭火答案：ABCD41.研学旅行要坚持()，建立安全保障（），明确安全保障（），落实安全保障（），确保学生安全。A、安全第一B、机制C、责任D、制度E、措施答案：ABCE42.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，二级/技师研学旅行指导师工作要求包括以下哪个方面()A、信息收集与分析B、研学活动课程设计与开发C、方案编制D、活动实施与保障E、评价与反馈答案：ABCDE43.对于研究过程的()是评价的重点，因为这能够指导并规范学生对课题研究方法的理解，以及加深课题研究的意识。A、深入性B、规范性C、专业性D、科学性E、严谨性答案：BDE44.以下属于研学旅行策划与管理（高级）的实施指导要求的是()A、社会体验B、开放探究C、评价激励D、合作体验答案：ABC45.参观式学习课程中的方式分为()。A、讲解式参观B、团队性参观C、任务驱动式参观D、结果驱动式E、自由式参观答案：AC46.2022年版义务教育课程规定了()，体现国家意志，在立德树人中发挥着关键作用。A、教育目标B、教育内容C、教育实施D、教学基本要求E、教学组织方式答案：ABD47.以下属于研学旅行活动课程初中阶段总目标中问题解决的是()A、能关注自然、社会、生活中的现象，深入思考并提出有价值的问题B、能将问题转化为研究课题，学会运用科学方法开展研究C、能主动运用所学知识理解与解决问题，并做出基于证据的解释，D、能形成基本符合规范的研究报告或其他形式的研究成果答案：ABCD48.根据课程的制定者，课程可以分为：()A、国家课程171B、地方课程C、校本课程D、省级课程答案：ABC49.研学旅行中发生交通意外应()A、立即拨打120B、报告事故地点C、受伤人数及伤情D、等待救援E、紧急情况紧急处理答案：ABCDE50.根据研学旅行策划与管理职业技能等级要求（高级），以下属于安全体系要求的是()129A、能构建合适的安全管理组织机构B、能制定完备、规范的风险预警机制。C、能建立重大安全事件报告机制D、能建立和管理研学承办机构、学校、家长的实时沟通平台答案：ABC51.从古代到现在，我国研学旅行主要经历了古代游学和()四个时期。A、中代游学B、近代留学C、古代修学D、现代修学E、当代研学旅行答案：BDE52.好的驱动问题应该具备哪些特点？()A、真实性B、开放性C、复杂，有挑战D、与课程标准一致且可行E、以学生为中心答案：ABCD53.青少年身心发展的基本规律有()。A、顺序性与阶段性B、特殊认识过程C、发展不均衡性D、个别差异性答案：ACD54.专题课程方案设计基本要素有()A、带队老师和导游B、研学目标和研学目的地C、研学评价和反思D、研学链接和研学背景E、研学方式和方法164答案：ABCDE55.根据研学旅行策划与管理职业技能等级要求（初级），以下属于自我体验要求的是()A、能引导学生进行生活自我管理，提高自理、自律能力。B、能带领学生玩游戏、唱歌、跳舞、朗诵，充分展示才艺C、能组织听、看、做、玩、演、写、赛等形式多样和生动活泼的活动D、能引导学生通过眼耳鼻舌身，调动五感充分体验。答案：ABD56.学生学情分析的主要内容包括()。A、学生的基础知识分析B、学生现有认知能力分析C、学生的身心特点D、学生的情感E、学生原有的生活经验答案：ABC57.以下属于研学旅行策划与管理（中级）的主要职责的描述是()A、为中小学生提供针对性安全管理和教学实施管理B、对中小学生进行实践教育C、掌握课程策划和设计等新知识、新技能D、能依据信息化平台，进行服务资源和服务流程的信息化管理答案：ABC58.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，四级/中级工研学旅行指导师工作要求中评价与反馈包括以下哪个方面()A、研学活动课程实施B、学习任务引导与检查C、学习效果评价与信息收集D、研学活动评价与信息收集答案：CD59.根据《研学旅行服务规范》的描述，以下属于按要求选择研学旅行交通方式的描述是()。A、单次路程在400km以上的，不宜选择汽车，应优先选择铁路、航空等交通方式。B、选择水运交通方式的，水运交通工具应符合《水路客运服务质量要求》的要求，不宜选择木船、划艇、快艇。C、选择汽车客运交通方式的，行驶道路不宜低于省级公路等级，驾驶人连续驾车不得超过2H，停车休息时间不得少于20min。D、研学旅行交通方式可灵活选择，无需在意路程长短等条件限制。答案：ABC60.以下属于研学旅行评价内容的是()A、对学生的评价B、对教师的评价C、对基地的评价D、对机构的评价答案：ABD61.研学旅行课程主题设计的理论依据主要有()。A、国家教育方针、政策B、教育学C、心理学D、企业实践活动经验E、课程理论答案：ABCE62.根据《研学旅行实操手册》中的描述，学生研学手册的基本结构包括以下哪些？()A、研学报告B、行中正文C、课程模块D、行前阅读E、行后拓展答案：BDE63.根据研学旅行策划与管理职业技能等级要求（高级），以下属于选人用人要求的是()A、掌握课程的四个核心要素，熟悉课程设计的基本思路和规律B、能策划设计出合格的研学旅行活动课程《学生研学手册》、研学线路。C、接受过研学旅行策划与管理职业技能等级相关系统的培训，并达到16学时3.1.6近一年内组织研学旅行活动未出现安全事故。D、优先聘用持有《中华人民共和国教师资格证书》《中华人民共和国导游资格证书》《红十字会救护员证》或教育主管部门颁发的研学相关证书者。答案：BCD64.研学旅行安全管理涉及的对象除了学生和学生家长，还有()A、管理方B、主办方C、承办方D、供应方答案：ABCD65.研学旅行中常见的事故有()A、交通意外B、食物中毒C、烫伤D、中暑E、晕车169答案：ABCDE66.2022年版义务教育课程规定了()，体现国家意志，在立德树人中发挥着关键作用。A、教育目标B、教育内容C、教育实施D、教学基本要求E、教学组织方式答案：ABD67.以下属于《研学旅行服务规范》中主办方人员配置基本要求的描述是()。A、应至少派出一人作为主办方代表，负责督导研学旅行活动按计划开展。B、每20位学生宜配置一名带队老师，带队老师全程带领学生参与研学旅行各项活动。C、应为研学旅行活动配置一名项目组长，项目组长全程随团活动，负责统筹协调研学旅行各项工作。D、应至少为每个研学旅行团队配置一名安全员，安全员105在研学旅行过程中随团开展安全教育和防控工作。答案：AB68.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，一级/高级技师研学旅行指导师工作要求中信息收集与分析包括以下哪个方面()A、研学受众需求调研与分析B、研学资源库建设117C、活动行前准备D、活动安全隐患排查答案：AB69.以下属于研学旅行安全所涉及的范围的是()A、交通安全B、食品安全C、应对自然灾害与公共卫生安全D、研学课程设计答案：ABC70.下列哪些属于高阶思维？()A、记忆B、理解C、分析D、评价157E、创造答案：CDE71.小学四至六年级、初中、高中参与研学旅行时，分别宜设计以()资源为主的产品。A、小学四至六年级参与研学旅行时，宜设计以知识科普型、自然观赏型和励志拓展型资源为主的产品。B、初中年级参与研学旅行时，宜设计以知识科普型、体验考察型和励志拓展型资源为主的产品。C、高中年级参与研学旅行时，宜设计以体验考察型和励志拓展型资源为主的产品。D、小学四至六年级参与研学旅行时，宜设计以知识科普型、体验考察型和励志拓展型资源为主的产品。E、初中年级参与研学旅行时，宜设计以考察型和励志拓展型资源为主的产品。答案：ABC72.中小学生研学旅行在小学、初中、高中的受众年级主要指()。A、小学一到三年级B、初中一到二年级C、高中一到二年级D、小学四到六年级E、初中一到三年级答案：BCD73.以下属于研学旅行策划与管理（初级）的安全落实要求的是()A、安全预警B、明确责任C、检查落实D、应急处理答案：ACD74.作为研学旅行指导师，想要合理的考查基础知识，在研设计手册的过程中要牢牢把握以下哪几点？()A、制定详略得当的基础知识考查目标B、厘清该课程目标的构成要素。C、清晰地描述学生各方面，尤其是基础知识层面需达成的目标程度D、不统一编写方式答案：ABC75.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准113（征求意见稿）》的描述，三级/高级工研学旅行指导师工作要求中研学活动课程设计与开发包括以下哪个方面()A、研学受众需求收集与归纳B、研学资源收集与筛选C、课程单元活动设计D、课程素材开发答案：CD76.作为研学旅行指导师我们要培养学生保持良好的心理状态，要做到()A、能不能使注意集中，自信心是关键B、心情愉快有利于注意集中C、心情平静有益于注意集中D、培养学生劳逸结合的学习习惯答案：ABC77.与研学旅行相关的保险有几种()A、研学旅行专属保险B、校方责任险C、旅行社责任险D、人身意外伤害保险答案：ABCD78.研学旅行指导师组织保障能力的培养途径主要有()。A、吸取先进的教育理念B、在实践中加强学习C、增强自己的权威形象D、处事上说一不二E、勤于反思，不断总结答案：ABE79.以下属于研学旅行教育价值的是()A、促进学生全面发展B、构建跨学科教育模式C、提升学生学习成绩D、巩固以教师为中心的理念答案：AB80.以下属于研学旅行活动课程设计包含的要素的是()A、课程主题B、资源C、目标D、踩点答案：ABC81.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，二级/技师研学旅行指导师工作要求中研学活动课程设计与开发包括以下哪个方面()A、课程开发B、研学资源收集与筛选C、主题课程设计115D、活动实施与保障答案：AC82.按照全面实施素质教育的要求，可以将()等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体。A、研学旅行B、夏令营C、冬令营D、寻根问祖E、探亲访友答案：ABC83.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，研学旅行指导师教育教学基础知识包括以下哪个方面()A、教育学基础知识B、教育心理学基础知识C、教学设计与实施知识D、基本职业守则答案：ABC84.以下属于课程内容表现形式的是()A、课程资源B、课程计划C、课程标准D、教材答案：BCD85.根据研学旅行策划与管理职业技能等级要求（中级），以下属于安全保障要求的是()126A、能保证活动安全秩序，使活动正常开展。B、能建立和管理研学承办机构、学校、家长的实时沟通平台C、能制定、构建系统的安全培训体系D、能对研学旅行策划与管理(初级、中级)职业技能等级证书持有者进行安全岗位督导。答案：AB86.学生研学手册应包含以下哪些内容？()A、课程主题B、课程目标C、课程师资D、总体行程E、带队领导及教师名单答案：ABDE87.课程设计综述是展示课本课程基本信息的部分，应具有以下哪些功能？()A、介绍本次研学课程的设计思路B、本次课程的学习意义C、本次课程的目的地与总体目标D、本次课程全部内容答案：ABC88.根据研学旅行策划与管理职业技能等级要求（高级），以下属于安全保障要求的是()A、能制定、构建系统的安全培训体系B、能对研学旅行策划与管理(初级、中级)职业技能等级证书持有者进行安全岗位督导。C、熟悉基本的安全防护救护知识与灾害应急常识D、掌握研学旅行安全风险防控和管理知识。答案：AB89.研学课程评价步骤包括()。A、明确研学课程评价的主体B、明确研学课程评价的内容C、选择研学课程评价的方式D、统一研学课程评价的标准184E、组织实施研学课程评价答案：ABCDE90.教育机构以学员的活动空间为准，设定责任与义务范围主要的预防措施()A、重视安全教育宣传B、加强工作人员安保意识C、做好踩点、安全学习D、完善安全保障责任制度答案：ABCD91.“中国学生发展核心素养”共分为哪三方面？()A、文化基础B、自主发展C、审美情趣D、实践创新E、社会参与答案：ABE92.中小学生研学旅行的组织与安排应具备以下基本原则()。A、教育性原则185B、实践性原则C、安全性原则D、公益性原则E、创新性原则答案：ABCD93.以下属于研学手册内容构成的是()A、课程主题B、目的地简介C、总体行程D、练习题答案：ABC94.根据人社部发布的《研学旅行指导师国家职业标准（征求意见稿）》的描述，二级/技师研学旅行指导师工作要求中方案编制包括以下哪个方面()A、课程方案编写B、实施计划编写C、服务保障D、学习手册编写答案：ABD95.研学课程内容的组织方法有？()A、做好学生需求调查B、分析研学基地条件C、合理安排研学行程152D、“三段式”课程有机衔接E、“三段式”课程紧密衔接答案：ABCD96.以下属于研学旅行活动课程初中阶段总目标中价值认知的是()A、通过亲历、参与场馆活动和主题教育体验，参观爱国主义教育基地体验红色之旅等B、能关注自然、社会、生活中的现象，深入思考并提出有价值的问题C、获得积极的价值体验，增强爱国意识，能主动分享自己的体验和感受D、与老师、同伴交流思想认识，形成国家认同，热爱中国共产党答案：ACD97.以下属于研学旅行产品按照资源类型分类的是()。A、知识科普型B、自然观赏型C、体验考察型D、励志拓展型E、文化康乐型。答案：ABCDE98.根据研学旅行策划与管理职业技能等级要求（高级），以下属于开放探究要求的是()A、能讲生动有趣的故事，引导学生发现身边有趣的问题，激发探索兴趣B、熟悉PBL教学法，能指导学生开展PBL项目式学习。C、能指导学生开展STEAM学习，能运用人工智能技术手段，帮助学生提升科学素养。D、能引导学生使用常规研究方法，拓展应用场景。答案：BCD99.以下属于劳动教育中日常生活劳动育人功能的是()A、培养学生独立自主的生活能力B、培养乐于承担家庭劳动、参与家庭管理的观念C、走向实际工作岗位学习技能D、发现服务的对象答案：AB100.从内容上看，劳动教育的重点是()A、组织学生参加日常生活劳动B、组织学生参加生产劳动C、组织学生参加服务性劳动D、组织学生参加日常实践性劳动E、组织学生参加日常公益性劳动答案：ABC101.以下属于研学旅行策划与管理（初级）的服务管理要求的是()A、实施准备B、精准服务121C、资源挖掘D、操作控制答案：ABD102.选择合适的项目是PBL教学模式运用的关键，研学指导师在选择项目时需要注意以下几点：()A、选择的项目要与核心目标保持一致B、选择项目的内容应该是学生比较感兴趣、操作性强、可以吸引学生主动参与的C、选择的项目要层层推进、富有挑战D、要对如何完成项目制定出可行的计划E、选择项目的内容应该是研学指导师比较擅长的答案：ABC103.根据《研学旅行服务规范》的描述，以下属于对学生入住研学住宿营地后需要注意的是()A、应详细告知学生入住注意事项，宣讲住宿安全知识，带领学生熟悉逃生通道。B、应在学生入住后及时进行首次查房，帮助学生熟悉房间设施，解决相关问题。C、宜安排男、女学生分区（片）住宿，女生片区管理员应为女性。D、应制定住宿安全管理制度，开展巡查、夜查工作。答案：ABCD104.以下烫伤处理的措施正确的有()A、无论是开水烫伤还是蒸汽烫伤，应先降低烫伤皮肤温度，减少烫伤处的进一步损伤B、立即将被烫部位放置在流动的凉水下冲洗或是用凉毛巾/冰块冷敷，冲洗时间可持续半小时左右C、如果烫伤面积较大，伤口没有破开，应该将整个身体浸泡在放满冷水的浴缸中D、如果伤口处已经破开，将纱布或是绷带松松地缠绕在烫伤处以保护伤口答案：ABCD105.下列关于研学旅行活动课程评价说法正确的有。()A、课程评价是一个价值判断的过程B、课程评价的方法是多样的C、课程评价的对象包括课程的计划、实施、结果等诸多课程要素D、课程评价具有客观性E、课程评价具有公正性答案：ABC106.以下属于研学旅行活动课程内容组织