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文档简介

第页共页幼儿园小班美术活动教案《漂亮的伞》教学目标：通过开展“漂亮的伞”美术活动，让幼儿能够培养对伞的认识和兴趣，发展幼儿的美术创造力和想象力，提高幼儿的手眼协调能力和绘画技巧。一、准备工作1.教案的准备：教师需要提前准备好教案、PPT、教具、纸张、颜料等。2.环境布置：在教室的墙壁上挂上与伞有关的图片，并摆放一些伞供幼儿观察和接触。二、活动准备1.引入：将几把不同样式的伞放在幼儿面前，引起幼儿的兴趣。2.唱歌：带领幼儿唱《小雨伞》的歌曲，培养幼儿对伞的兴趣和感受。3.讲解：用简单的语言向幼儿讲解伞的种类、用途以及制作材料等。三、活动展开1.观察伞：给予幼儿多个样式、颜色的伞，让幼儿观察、感受伞的形状、颜色、材料等，并鼓励幼儿发表自己对伞的感想和想象。2.绘制伞的形状：给每个幼儿发放一张白纸和彩色笔，让幼儿以自己喜欢的形状和颜色绘制伞的形状。3.绘制伞的图案：鼓励幼儿根据自己的想象，用不同颜色的油画棒或彩色笔，在伞的形状上绘制不同图案，如花朵、雨滴等。4.装饰伞把手：教师提供废旧的伞把手，让幼儿在上面粘贴彩纸、装饰物等，使伞把手更加漂亮。5.展示作品：让每个幼儿将自己的作品展示给大家，并用简单的语言描述自己作品的特点和创意。四、活动总结1.回顾：教师引导幼儿回顾整个活动过程，让幼儿回想自己绘制伞的形状和图案的过程和体会。2.总结：教师引导幼儿总结伞的种类、用途，以及伞的绘制过程中的想法和创意。五、思考拓展1.幼儿可以继续利用废旧伞把手进行装饰，制作其他小手工，增加幼儿的创造力和动手能力。2.幼儿可以自己动手制作一个迷你的伞，引导幼儿在制作的过程中思考伞的结构和原理。六、教学评价1.通过观察幼儿在活动中绘制伞的形状和图案的能力，评价幼儿的手眼协调能力和绘画技巧。2.通过观察幼儿的发言和展示作品的能力，评价幼儿对伞的认识和探索能力。3.通过观察幼儿的参与度和活动积极性，评价幼儿对美术活动的兴趣和投入程度。七、注意事项1.活动中需确保幼儿的安全，注意监督幼儿使用彩笔、油画棒等绘画工具。2.在活动中引导幼儿尊重他人的创意和作

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