2024年浙江省杭州市滨江区中考一模语文试卷

2024年初中毕业升学检测语文考生须知：1、本试卷满分120分,考试时间120分钟。2.答题前，请在答题纸指定位置填写校名、班级、姓名、座位号和准考证号。3.必须在答题纸相应位置上答题，写在其它地方无效，答题方式详见答题纸上的说明。一、文字梳理探究(29分)“读万卷书，行万里路”，从诗文中的“行走”，到跑道上的奔跑，都各有深意。请你一起来完成下面的任务吧！1.回顾课文，根据要求完成表格。(4分)书写汉字摘录例句解释词义走双兔傍地走，安能辨我是雄雌?(《木兰诗》)(1)qū(2)尝qū百里外，从乡之先达执经叩问。(《送东阳马生序》)(3)xǐ(4)一只定期迁xǐ的大雁，在黑夜飞行200英里(《大雁归来》)迁移2.整理古诗，根据提示完成表格。(12分，第7题4分)内容分类诗句摘录诗人情思送别海内存知己，__(1)__。(《送杜少府之任蜀州》)表达对友人的劝慰出游最爱湖东行不足，___(2)_。(《钱塘湖春行》)发现生活中的诗意___(3)___,柳暗花明又一村。(《游山西村》)登临会当凌绝顶,___(4)__。(《望岳》)(5)念天地之悠悠,___(6)___。__(《登幽州台歌》)抒写悲苦的心绪远行浙江晚渡齐己去年曾到此，久立滞前程。岐路时难处，风涛晚未平。汀①蝉含老韵，岸获②簇枯声。莫泥③关河险，多游自远行。【注释】①汀：水边平地，小洲。②荻：生长在水边的植物，形似芦苇。③泥：这里是拘泥的意思。(7)画横线的诗句，蕴含着作者的悲凉之感，还是老当益壮之意?请联系全诗内容回答。行走的力量:请你用李白《行路难》中的诗句“___(8)__,___(9)__”,与同学们共勉：乘风破浪，乐观向前。3.诗人汪国真曾写道：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”请从以下选项中任选一位人物，结合作品内容，谈谈你对这一诗句的理解。(4分)A.彭德怀《红星照耀中国》B.尼摩船长《海底两万里》C.孙少平《平凡的世界》4.填入下面文字横线处的词语，最合适的一项是()(3分)“行走”的内涵十分丰富：“行走”常常是艰难的，人类不断蜗行摸索，历经450万年才进化到“直立行走”；“光路具有可逆性”，让我们联想到“行走”有时要学会(1)：“两点之间线段最短”，启示着我们“行走”时需要认准目标，(2)。A.伫立不前趋之若鹜B.迷途知返勇往直前C.小心翼翼一气呵成5.马拉松是一项考验耐力的长跑运动，但近年来不少马拉松比赛出现了一些有趣的现象：参赛者有身着汉服参加的，有一边跑一边拍照的，甚至有带着宠物来的。有人认为跑步比赛应该严肃认真，也有人认为体育赛事可以是大众的狂欢。对此，你有何看法?请写一段120字左右的文字，表达你的思考。(6分)二、文学作品欣赏(17分)一棵被描写的树东西①它就站在那儿，站在谷里屯风声呼呼的坳口，年龄两百多岁，身材粗壮，要两人张开手臂才能合抱，高一百多米，枝丫撑开像一把巨伞。进村的人首先看见它，离村的人最后离开它。②小时候我到邻村读小学，每天都从它身边经过。由于那时的心思主要用在如何才能吃饱穿暖，所以我甚至我们，都没把它当成审美对象。那时，它只是一棵普通的枫树，只是体积大一点而已。平时我没在意它，只有上山打柴打累了，才会想如果用它来做柴火，一家人至少可以烧上一年吧。当然，它也还有其他功能。比如春天或夏天我们上学遇雨，就会躲到它的下面避免衣服被淋湿。冬天，它的黄叶落满一地，我们把落叶堆到火盆里提着狂奔。火盆冒出的浓烟像极了电影里火车头冒出来的，心头忽然有了看电影的感觉，隐约产生一丝丝自己并不觉察的浪漫。③第一次长久地注视它，是父母到公社去交公粮迟迟不归。一大早，他们就挑着粮食走出村庄，把我一个人留在家里。下午还没看见他们的身影，我便担心起来，担心他们遇到麻烦回不来。太阳离落下去的地方越来越近，饥肠辘辘的我坐在家门口盯着村头，盼望他们快点从枫树下闪出来。可是直看到太阳落山，直看到枫树的枝干糊成一片，他们也没有出现……④第二次长久地注视它，是我高考之后等待录取通知书的日子。那年夏天，我在县城参加完高考后，便回家跟着父母劳动，以为这辈子也就这样了。但在面朝黄土背朝天、汗流如雨的日子里，心里总是隐隐腾起一丢丢希望。那时姐夫在大队做文书，每天傍晚都要回村。他说了，只要在大队看到我的录取通知书，就会提前飞奔而来。于是，每天下午我就伸长脖子遥望，第一次知道“把坳口望矮”是什么滋味，第一次晓得一个人跟一棵树可以望出伟大的友谊。我记住了它的粗枝，记住了它的整体和局部。直到快把它的每个细节都倒背如流时，我才接到姐夫带回来的录取通知书。那份迟来的通知书，仿佛是为了腾出时间，让我更加仔细地打量树，了解它。⑤那年九月，我离开村庄到更远的地方上学。走过大枫树时我像被谁拽了一下，忽然回头，第一次从这个角度端详它。这是另一番景象，它的两根主枝丫像巨人的手臂那样张开，树冠撑得更大，比从村庄看它时显得更为粗犷有力，仿佛那边是柔美，这边是刚健。透过它的枝丫可以看见村庄零零星星的房屋，看得见站在家门口挥手送别我的亲人。这样的情景在我的短篇小说《天空划过一道白线》中有所描述，那就是：“走着走着，他感到前方的吸力渐渐变弱，身后的吸力却越来越大，忍不住一回头。全村人都在朝他挥手，他们的手像风里翻飞的树叶。而他的家孤独地站在村头，被狂风呼呼地吹着，仿佛快要被吹哭了。”也是从我回望的那一刻起，它在我心目中不再是一棵普通的只能用于做柴火的树，而是具有了强大的牵引力。⑥21岁那年，我到布柳河畔的平腊村做基层工作。站在浪花翻滚的河岸，我抬头朝家的方向望去。天哪！只一眼，我就看见它站在高高的山上，浓荫如盖，仿佛远在天边又近在眼前。乡愁瞬间涌来，像拳头猛地捶打胸口。我背上书包朝着它的方向拔腿就走，一会儿淹没于草坡一会儿穿行于树林，上沟下坎，爬山越岭，一刻也不停歇。虽然多次迷路，但只要找个空地一抬头，准能看到它。只要一看到它，我就把它当准星瞄准，便又能回到正确的路上。我扑哧扑哧地走着，一刻也不想停歇，一边走一边想象父母见到我时的惊讶表情。三个多小时，又饥又渴的我终于回到家里。不巧，父母下地干活去了。我拨开自家的窗闩，爬进屋去，填满肚子后，留下一张字条和五块钱，又拔腿回程。出发前我站在儿时遥望树的位置，呆呆地看了一会儿，想只是因为在山下多看了它一眼，我竟要来回走三十多公里的山路……⑦后来我开始写作，当需要一个村庄的名称时，我脱口而出“一棵枫”，就这样，它被我写进了小说和散文。⑧“到了秋天，树叶从树上飘落，像人的手掌拍向大地，乡村到处都是噼噼啪啪的拍打声。无数的手掌贴在地面，它们再也回不到原来的地方，要等到第二年春天，树枝上才长出新的手掌。”我曾这样描写过它。在小说里，它拉近了老乡间的情感距离：“聊着聊着，就聊到了村头那棵大枫树。刘建平说我就在你们村的山下。平时我们一抬头，就看得见你们坳口那棵树。那棵树实在太大了，有次我路过时正好落雨，就躲到树下，结果衣服一点都没湿着。”⑨就这样，它变成了一棵被我经常描写的树，变成了一棵实用的、更具审美价值和精神力量的树。是的，如果我要给我的家乡设计一个logo(标志)，那一定就是它。因为在这里只有想象的历史，却没有印证的实物；只有口口相传的过往，却没有文字的记载。唯一大一点的物件或者说久一点的实体就是它。它像挺立在村口的摄像头，既见证了村庄的历史，也捕捉了每个人的蛛丝马迹。浙考神墙6206.文章叙述了我四次看枫树的情景，请根据文意补全下面图片中的内容。(3分)7.联系上下文，回答问题。(5分)(1)文中第②段最后一句“隐约产生一丝丝自己并不觉察的浪漫”，这里的“浪漫”如何理解?请简要回答。(2)文中第⑥段画横线的句子，有何表达效果?请简要分析。8.作者为什么认为枫树能够成为家乡的logo(标志)?请结合全文内容，阐述你的理解。(5分)9.同样是写树的文章，其写法各有异同。请你结合阅读本文的体会，以及学习《一棵小桃树》《白杨礼赞》等课文的经验，总结出如何阅读这类散文的方法。(4分)三、文化主题综合阅读(34分)【材料二】为啥越来越多人爱上了“新中式”?邢妍妍①羽城服搭配马面裙、泡泡袖旗袍、盘扣上衣配百褶裙……最近，以“新中式”为代表的国风元素服装颇受追掉，“为什么年轻人都喜欢新中式”等话题也接连昼上热搜榜。②不少年轻人都表示想为自己和家人置办一套典雅又时尚的“新中式”服装，作为过年的“战袍”。在社交媒体上，许多网友将自己这种心态戏称为“中国血脉觉醒”。③所谓“新中式”，其实并没有精确的定义。在当代年轻一代消费者看来，那些将中国传统元素与当下审英潮流相结合的服装，都可以被归类为“新中式”。只不过，它并没有多么的隆重华丽，而是更注重追求日常穿搭的简约与实用感。④“新中式”的新，也恰体现于此。它并不是对传统元素的大量堆砌，而是融合传统与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索。当然不只是服装，近来在家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领坛，都能看到“新中式”的影子。某电商平台数据显示，近2个月未“新中式”搜索量同比增长超200%。⑤“新中式”为何能火出圈?首先因为它是足够有炎感的。那些加入刺绣、盘扣、水墨等经典中式元素的服装，那些运用提花、扎染、古法花丝等传统技艺的工艺品，那些有着“复得返自然”意境的家居装饰，几乎都透视着独特的东方美学基因。特别要指出的是，“新中式”背后承载着的其实是几千年来积淀下来的传统文化，当代生活也正在从这个庞大的“宝藏库”中汲取着意想不到的灵感与能量。人们的消费不仅仅是为一种物品买单，更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值。从这个角度而言，突破以往传统的视觉效果和印象，以高度审美化的方式呈现的“新中式”产品，便得以以一种更加轻盈的姿态吸引着消费者的目光。有内涵却不厚重，有美感但不张扬，“新中式”似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合。⑥如今，越来越多的年轻人愿意将传统文化作为表达自我态度的新方式，这背后其实是他们坚定的文化自信与文化认同。出生并成长于中国经济快速腾飞时代的他们，拥有着一个更为开放的信息环境，对折生事物有着很高的接受度。同时他们有着平视世界的底气，和平和的心态，能理解不同文化的美。也正因此，他们更能看到传统文化那极致的魅力。⑦“新中式”产品自带的文化属性和社交价值，对他们自然有着很强的吸引力。他们将文化穿在身上，内化于生活的方方面面，也是在从中获取一种身份认同与文化认同。⑧仿佛就在不久之前，我们还在讨论着“如何传承与保护传统文化”，而今，这样的讨论依然很有意义。但悄然刮过的这股“新中式”风，似乎给了我们新的启示：对于传统文化，我们依然心存敬畏，但也可以不只是远观。它有很多种鲜活的打开方式，人们也可以在一种更松弛的氛围中感受传统文化带来的美学魅力。关于“新中式”产品还能有多炎，对传统文化的保护传承如何继续创新，人们有着更多的期待。(选自《光明日报》)【材料三】由上海美术电影制片厂、哔哩哔哩联合出品的中式奇幻动画垣篇集《中国奇谭》，广受好评。开篇即巅峰之《小妖怪的夏天》，在借道西游记的故事路径下，徐徐展开中国风的画轴，猛然间却发觉讲的是一只社畜小猪的故事。无论是恼怒于下属教他做事的熊教头、还是叮嘱多喝水心疼儿子熬夜到头秃的猪妈妈，都是当代年轻人基于自身感受、而对西游故事进行的重构。当然故事无论如何翻新，传达的总是惩恶扬善这些中国文化中最为根本的道理。(选自《文汇报》文艺评论)穿中国衣、喝中国茶、看中国剧，已成为世界向上青年的标准动作。据中国外文局统计，“孔子”“功夫”“春节”等一大批传统中国词汇，已由英文翻译还原为汉语拼音，直接活跃在西方语系中，而“一带一路”“中国梦”“高铁”“支付宝”等一批时代新词，也已获得了世界范围的高度认同，成为世界年轻一代交流的共通话语。(摘自网络评论)10.下列对三则材料内容的理解，正确的一项是()(3分)A.“新中式”潮流生活内容丰富，我国国潮经济市场规模和增长率预计将逐年递增。B.“新中式”服装并不华丽隆重，是因为日常穿搭要注重简约实用，外观不再重要。C.《小妖怪的夏天》广受好评，源自于年轻人对西游故事的形式、道理进行了重构。D.“新中式”风潮，启示我们可以用更多创新的方式，实现传统文化的传承与发展。11.阅读材料二，请结合相关内容概括“新中式”火出圈的原因。(3分)12.文章经常会使用一些特殊的词语或句子来加强论述的效果。材料二第⑤段中的画线语句是如何体现这一点的?请任选两处加以分析。(4分)13.《道德与法治》课堂上，你的同学准备阐述“中华文化具有创造力和包容力”这一观点，请你从上述三则材料中筛选并提炼相关内容，帮助他完成下面的思维导图。(6分)《道德与法治》教材有关内容：“独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。”【材料四】【甲】诫子书[三国]曹丕父母于子，虽肝肠腐乱，为其掩蔽，不欲使乡党士友闻其罪过。然行之不改，久久人自知之。用此仕官，不亦难乎?【乙】诫子书[东汉]王修自汝行之后，恨恨不乐，何哉?我实老矣，所恃①汝等也，皆不在目前，意遑遑也。人之居世，忽去便过。日月可爱也！故禹不爱尺璧而爱寸阴。时过不可还，若年大不可少也。欲汝早之，未必读书，并学作人。汝今逾郡县，越山河，离兄弟，去妻子者，欲令见举动之宜效高人远节，闻一得三，志在“善人”。左右不可不慎，善否之要，在此际也。行止与人，务在饶之。言思乃出，行详乃动，皆用情实道理，违斯败矣。父欲令子善，唯不能杀身，其余无惜也。(甲乙选文均来自《全三国文》)【注释】①恃:依赖,依靠。14.请根据提示，完成文言词语梳理表。(3分)字词例句解释文官现象虽故余虽愚，卒获有所闻(《送东阳马生序》)(1)_______一词多义虽肝肠腐乱(曹丕《诫子书》)(2)_______逾、越汝今逾郡县，越山河(王修《诫子书》)(3)_______多词一义15.联读课文《诫子书》(诸葛亮)，按提示完成表格。(10分，每空2分)出处家书内容语言形式教育影响《诫子书》(诸葛亮)通过“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”等告诫儿子：努力做到宁静专一、淡泊明志。“静以修身，俭以养德”等句子句式工整，语言凝练。幼子长大后德才兼备，忠君爱国。《诫子书》(曹丕)推测造成“久久人自知之”的原因。___(1)__探究文末“用此仕官，不亦难乎?”句中用问号的原因。(2)__其子在位期间防御外敌，平定鲜卑，颇有建树。《诫子书》(王修)王修告诉孩子们：“年老的自己因子女都不在眼前而感到惶恐不安”，文中与之对应的句子是:___(3)_。他又通过“行止与人，务在饶之。”告诫儿子：(4)_。“父欲令子善，唯不能杀身，其余无惜也。”此句中的加点字有什么表达效果?_(5)__长子有政绩，次子德才兼备。16.有人认为现代信息社会人们很少写信，家书已不再重要。你是否认同这一看法?请你结合上述三篇《诫子书》的内容，以及你对前三则材料的理解，阐述理由。(5分)四、完成写作任务17.阅读下面的材料，按要求完成写作任务。(40分)“你是我最好的朋友，你什么都要跟我说。”“可我也有自己的小秘密啊。”“爸妈，你们怎么不经我的同意就翻我的东西?”“我们是关心你呀！”生活中，类似这样的情况还有不少。人和人之间的交往，是否要保持一定的距离?边界如何把握?请你写一篇文章，可以用书信的形式抒发感受，也可以讲述经历、阐述观点，还可以……要求：①标题自拟，文体自选；②不少于600字；③不得套作、抄袭；④不得透露考生信息的人名、地名、校名等。2024年初中学业水平模拟考试语文参考答案及评分标准一、主题学习任务(23分)1.(1)①其不善者而改之②绎(2)③愿为市鞍马④闲来垂钓碧溪上⑤忽复乘舟梦日边⑥舍生而取义者也⑦留到丹心照汗青(3)示例：⑧长风破浪会有时⑨直挂云帆济沧海(其他如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”“会当凌绝顶，一览众山小”等积极向上的诗句皆可)(9分，各1分，有错该空不给分)2.示例1：选A。原因：鲁达(鲁提辖)在潘家酒楼喝酒遇金氏父女，得知郑屠(镇关西)虚钱实契强骗了金翠莲，决定为他们出气。看法：这一行为体现了鲁达嫉恶如仇的性格，也是他人生道路上的一个转折点。见义勇为固然值得赞赏，见义“智”为或许更好。示例2：选B。原因：孙少平想摆脱自己对父兄的依赖，他想主宰自己的人生，渴望见识更广阔的天地。看法：孙少平是一个平凡而不平庸的人，他具有独立的思想和人格，他想通过自己的劳动去实现生命的价值。示例3：选C。原因：当简·爱发现罗切斯特已经结婚，只是妻子疯了被他关了起来，因为尊严和道德简·爱选择了离开；简·爱爱着罗切斯特，在他遭遇不测后，她认为他们是平等的，她选择回到他的身边。看法：简·爱是一个坚强独立、自尊自爱的人，她勇于追求自己的幸福，即使放在现在也是非常难能可贵的。(5分，原因3分，大意对即可；看法2分，不拘泥于示例可从不同角度表达)3.(1)投身(2分)(2)示例：选A。“群星已经退隐”是黎明前最黑暗的时候，“依然”一词体现出启明星永不退缩，勇于跟黑暗斗争的精神。(3分，选词1分，理由2分；如选B,最高2分,选词1分,理由1分。)(3)示例：如“太阳”“篝火”，形象“光明”意象系列，它们蕴含着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。(4分，意象2分；情感2分)二、文学作品阅读(17分)4.(1)笋车被坐地户商贩们一齐轰赶，大伯继续追赶(2)终于买到了追赶一路的春笋(4分,各2分)5.既突出大伯不管是做学问还是追赶笋车都有一股子“狠劲儿”，其作为学者的庄重严谨与追赶笋车的狼狈又形成反差增加了文章的情趣。(4分，写出一点得3分，写出两点得满分)6.示例1：选A。“可歌可泣”原义为值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。此处为大词小用，凸显我们一路追赶笋车的波折，适度夸张，使语言表达更风趣幽默。示例2：选B。“亡命天涯”原义为不顾性命，逃亡到很远的地方。此处为大词小用，形容一路逃跑的笋车的狼狈相，适度夸张，使语言表达更风趣幽默。(4分，原义可不写，大意对即可)7.示例：“我”一路陪大伯追赶笋车，故意装作不认识，笋车跑了还幸灾乐祸，表面上看似乎不支持大伯的行为，实际上是以此反衬这老头儿的“疯狂”，写出大伯的可爱之处。从最后的“扛”也可以看出“我”其实是理解大伯，甚至是“欣赏”大伯的这一路追赶的。(5分，对三个加点词有所分析3分，理解2分)三、非文学作品阅读(14分)8.(1)做题过程中，A组同学的大脑听觉中枢活跃度明显高于B组；说明A组同学正确率高是不仅用眼睛看，还在心里默读。(2)当信息进入大脑，听觉信息可对视觉信息进行校对，经过二次识别，审题过程就不会错。(4分，大意对即可)9.第四类“习惯型马虎”与词典义最为接近。不打草稿或随手打草稿造成的混乱，是草率、敷衍；心算强记结果或抄错结果，是疏忽大意不细心。(3分，大意写出即可)10.A