期中复习练习题 2023-2024学年统编版语文九年级下册

2023-2024学年统编版九年级下册语文期中复习练习题积累与运用1、下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是（）

A.旌旗（jīng）干涸（hé）豢养（huàn）千钧之力（jūn）

B.绯红（fēi）

哺育（bǔ）谷穗（suì）

不屑置辨（xiè）

C.勾当（gòu）睥睨（pì）拘泥（nì）

强词夺理（qiáng）

D.熏陶（táo）

龟裂（jūn）纤维（qiān）混为一谈（hùn）

2.下列词语中没有错别字的一项是（

）A.滞碍

座落

明察秋毫

顶礼膜拜B.提纲

媒介

险象迭生

寻人启示C.诓骗

馈赠

重蹈覆辙

张皇失措D.羁绊

掂量

风餐陆宿

眼花缭乱3、下列句中加点成语使用得当的一项是（）A、现在，只有一个人能搭救何满子；但是，何满子望洋兴叹，这颗救命星却迟迟不从东边闪出来。B、四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门精神抖擞地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。C、这是幻像吧，也许是海市蜃楼吧——多半是幻像，是他的错乱的神经搞出来的把戏。D、有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这微崖，他才心平气和地一落千丈。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，让人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。B.纪录电影《厉害了，我的国》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮，让该片屡屡赢得纪录电影的市场记录。C.“一带一路”是中国首倡，但不是中国一家的“独奏曲”，而是各国共同参与的“交响乐”，是各国共同受益的重要国际公共产品。D.稷下学宫创立于2300年前，历经前后六代上下，是中国也是世界上最古老的学院之一。5.对下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是（）A．他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。（运用比喻，把他们比作高粱，形象生动地写出了他们的朴实，表达了作者的赞美之情。）B．为什么我的眼里常舍泪水？／因为我对这土地爱得深沉……（运用设问，先提出疑问，再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”，强烈地表达了“我”的激动之情。）C．微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（运用拟人，将薄雪人格化，形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色的美丽情态。）D．好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！（运用反复，使用两个“好一个”，强烈地表达了对黄土高原和安塞腰鼓赞美之情。）6、下列句子中，标点符号运用不恰当的一项是（）A.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。B.黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！C.张伯苓先生80多年前就发出了“爱国三问”：你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？D.中国是一个诗歌的国度，从《诗经》、《楚辞》到唐诗……璨若星河的篇章早已融入了中华民族的文化血脉，代代流淌。7、根据例句，仿造句子。例句：柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。仿造：8.根据提示默写填空。（1）安得广厦千万间，！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》

（2），思而不学则殆。(《<论语>十二章》

（3），出则无敌国外患者，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》

（4），铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

（5）塞下秋来风景异，。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

（6），忽复乘舟梦日边。(李白《行路难·其一》

（7），自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

（8）单是周围的短短的泥墙根一带，。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

（9）读书使人充实，

，作文使人准确。(弗朗西斯·培根《谈读书》)

（10）为什么我的眼里常含泪水？

……艾青《我爱这土地》)

9.下列对名著内容的表述，错误的一项是（

）。A．《格列佛游记》第四卷“慧骃国游记”展示了人兽颠倒的怪诞景象，无情地鞭笞了丑恶的人类社会。B．《水浒传》中的李逵，绰号“急先锋”，使两把板斧，力大如牛，为人粗中有细，爱憎分明。C．《朝花夕拾·父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。D．《钢铁是怎样炼成的》一书中全身瘫痪、双目失明的保尔，以钢铁般的意志进行写作，实践着他生命的誓言。10.综合性学习。三年的时光已悄悄过去，相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，我们留下很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中，请你完成下面的任务。（1）【自我激励】坐在考场的你，回首三年的初中生活，你肯定有过成功的荣耀，也遭遇过失败的沮丧。请你自选角度怀着真情创作一则格言激励自己。（温馨提示：不能抄袭名人名言。）我的格言：（2）【同窗情深】近段时间，你可能在写或想写毕业留言。现在中学生的留言五花八门，下面是从中摘抄的两则，请你认真阅读，选择你最欣赏的一则留言进行评析。①“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！②学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！我选第______则，我的评析：【续说感言】在活动结束的晚会上，肖雅同学深情地说道：“岁月从树林穿过，留下圈圈的年轮；哨鸽从天空飞过，留下串串的欢韵；__________________，________________。啊，青年朋友！我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？”但由于太激动，她只说了两句就停住了，请你仿照肖雅的句式续说一句，同样表达心中的感慨。阅读理解（一）阅读《满江红》，完成各题。满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑!身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!11.

词的上片从客居京华写起，点明时值中秋佳节。北国的秋天，明净如洗，作者用一个'______'字，写秋色澄明。然而，美好的节日，明丽的秋景，都不能抹去国难心愁，乐景反增悲哀。词人用项羽_______的典故喻指国破，又反思八年婚姻的'风味'。最后用'苦将侬强派作蛾眉，殊未屑'表达作者_______的情感态度。12.下面是同学们对两首《满江红》的理解，有误的一项是（）满江红岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。A.秋瑾的《满江红》中'身不得，男儿列，心却比，男儿烈'写出秋瑾虽然身为女子，却有比男子更为刚烈的心志。'列''烈'二字同音，使这两句读起来铿锵有力，掷地有声。B.秋球的《满江红》结尾借用白居易的《琵琶行》典故，充分表达了难觅知音的孤寂和苦闷。秋项的'青衫之泪'，既充满了极端低沉消极的自怨自艾，又有积极的探索和追寻，蕴含了强烈的爱国主义情怀。C.岳飞的《满江红》上片描述自己对未能收复失地的痛惜，对光复中原的信心;下片抒发自己对敌人的痛恨，对国家的忠心。这首词展现出民族英雄岳飞的伟大志向和爱国爱民的赤子情怀。D.明末清初的著名学者顾炎武提出∶天下兴亡，匹夫有责。中华民族源远流长的爱国主义传统在这两首词中都得到了充分展现，岳飞和秋瑾是在不同时代背景下出现的具有家国情怀的英雄。（二）阅读下面文言文，完成15-18题。

【甲】

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游。尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊。门人弟子填其室。未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请:或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人:余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎

……

东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？

(选自《送东阳马生序》)

【乙】

①读书宜勤恳勿懈。看书宜细心有恒。现看《史记》颇切实用，每日规定看十页。必须自首至尾，逐句看下，有紧要处，摘录读书日记簿。有费解处，另纸摘出，求解于先生。今年若能看完《史记》，明年更换他书。惟无益之小说与弹词②不宜寓目，观之非徒无益，并有害处也。

(节选自《郑板桥家书·潍县署中谕麟儿》)

[注释]①这是郑板桥在潍县官署中写给儿子的家书。②弹词:一种把故事编成韵语，有白有曲，以弦索乐器伴唱的说唱文学。

13、下列加点词解释有误的一项是(

)

A.色愈恭，礼愈至

至:周到。

B.主人日再食

再:第二次。

C.媵人持汤沃灌

汤:热水。

D.观之非徒无益

益:好处。

14、下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是(

)

A.人多以书假余

徒以有先生也(《唐雎不辱使命》)

B.俟其欣悦

其真无马邪(《马说》)

C.当余之从师也

而两狼之并驱如故(《狼》）

D.必须自首至尾

自三峡七百里中(《三峡》）

15、下列对选文理解有误的一项是(

)

A.甲文叙述了作者的求学经历，强调了只要勤奋向学、虚心好学，即使学习条件艰苦、生活艰难，也能学有所获。

B.乙文作者讲述了读书的态度与方法。态度上要勤恳且有恒心，方法上要循序渐进、要善抓重点、要有所取舍。

C文诉之道，没有直接说理，让道理从亲身经历和切身体会中自然流露出来，显得亲切平易。

D.乙文作者从家长的角度，直接说理，观点鲜明，论证严密，阐述充分，告诫儿子为学应有的态度和方法。

16、翻译文中画线的句子。

(1)录毕，走送之，不敢稍逾约。

(2)有费解处，另纸摘出，求解于先生。（三）阅读下列选文，完成各题。数字时代，我们的大脑被改变了

晓

辉①我们知道，人类的大脑是可塑的，当人类生活方式改变时，大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了？②科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道：“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”③对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。④数字时代，人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中，瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验，其中26人用智能触屏手机，11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部，测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时，大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示，大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人，而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多，大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指上网和操控智能手机，从而改变了大脑形成神经通路的方式。⑤数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病，与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。

(摘自《百科知识》2015.03A，有删改)

17.阅读全文，说说数字时代给我们的大脑带来了哪些改变。18.文章第段画线部分用了多种说明方法，指出其中一种并分析其作用。19.联系上下文，分析下列句子中加点词语的作用。但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。（四）阅读下面的文字，完成各题。出门如见大宾李业成①“出门如见大宾”是孔子的话，意思是说，出门见人应像贵宾一样，谦恭地对待每一个人，这与孔子一贯谦虚待人的思想是一致的，比“三人行必有我师”更实际，直接教人融入社会的方法。②出门不仅指离家外出，还代表一个人已经长大成人，离开父母开始一段独自的人生旅程了。“出门如见大宾”，不仅强调谦虚的态度，更在于一种社会文明，如果说“性格决定命运”，那么态度决定人气。有人气，好运和机遇成正比。当然，这并不是从利己而言的，而是一种修养和文明，是一种惠人惠己。③有道是“读万卷书，行万里路”。万卷书得到的是书本上的知识，是基础，万里路得到的是现实生活里的见识，是实践。前者需要孜孜以求去获得，后者则要以“出门如见大宾”的谦恭态度去获得。出门是见世面学知识，这个知识无所不包：有为人处世的礼道，有开阔视野的方法，有观人察世的机会，有见物识人的能力。总之，这是一个人真正走向自立的开端。像幼鸟飞上蓝天，自己去感受风承受雨，面对变幻无常的坏天气，然后才能“翅膀硬了”。出门是一个人长大成人走向独立的标志，自己去掌握生活和谋生的本领，这些本领就在“万里路”中得到，在你遇到和接触到的行人那里得到。④“昔仲尼，师项橐”，孔子是个有三千弟子的长者，他在东游的路上，向七岁的项橐求教。在圣人眼里，一个七岁的娃娃同样不可轻视，所以虚怀若谷才叫圣人，我们不妨把“出门如见大宾”一句话当作出门的行囊，一路收获人生的本领——处世的本领、生存的本领、融入社会的本领，以及机遇和机会。怎样与人接触，怎样与人沟通，怎样获得他人的认同，一句话受用不尽。⑤单说最简单的问路，俗话说“鼻子下面是大路”，只要动动嘴就行。但问路直接体现的是态度和人气，若是态度一般，被问的人可以做一般的敷衍；但如果对人如见大宾般有礼，那么给你指路的人也就有了一种回报和责任感，哪里会遇到一座桥、怎么拐、注意什么、小心什么，他都要详细地告诉你，这就是人气，人气的汇聚是态度换来的。无论是求职求学还是问路，道理都是一样的，还不只是个人受惠，更是人与人之间的交融，是社会的大文明。⑥后生小子，出门如见大宾，这是第一课。孔子一贯讲仁义道德，但这里是教人处世，非常可贵。人可以有傲骨，却不可以有傲气。傲骨是里子，是一个人的志气；外表是态度，是一个人的名片。(选自《青年文摘》2018年1月下，有改动)20．请简要概括作者的主要观点。21．选文第③段的画线句子运用了哪种论证方法？具体分析其作用。22．出门为什么要“如见大宾”？结合全文简要回答。23．第⑤段用问路的例子来进行论述，请你结合现实生活，再举一个“出门如见大宾”的例子，并简要分析其意义。（五）阅读下文，完成各题。

四季平安

①这么大的雪，小杨不会来了吧。

②一场雪封实了白露河两岸。白露河在这儿打了一个大深弯，河堤似鸟儿的双翼，大娘住在东边的翼尖上。现在，在大娘眼里，这鸟儿是巨大的白天鹅，在白茫茫的天地间扇动着翅膀。

③小杨是她的帮扶责任人。他初来的时候，老太太生病躺在床上，一只干瘦炸毛的猫，在窗台上饿得有气无力地叫着。搂柴生火、舀水做饭，土灶被他烧得红红火火。这孩子说，他家住在这白露河上边十几里的南河湾，爹妈都在家里种着地。大娘喝完稀粥，问起南河湾一个远门亲戚，小杨还真认得。

④小杨说，大娘啊，现在政策好啊，没自来水，政府给你接，有病了，政府给你治，没钱花了，政府有低保，你这种情况，明个给你申请个最低生活保障金……这我都知道，我老了，不能干了，让我上敬老院，我舍不得这鸡鸭猫狗小菜园老果树，我身边少的是人啊。不是有我吗，明天啊我陪大娘去县城看病去。临走时，小杨要和大娘合个影，大娘死活不依，脸朝床里，怎么劝都扭不过来。大娘说，回去问你爹妈，咱这白露河边可是有规矩的，像我这样不阴不阳的人，是不兴跟人照相的，会吸别人阳寿的。小杨说，我年轻力壮的，我不怕你吸我阳寿。你是好人，我更不能跟你照相。小杨被逼得没办法，才不好意思地说，我在省城工作的女朋友想看看我工作的样子。大娘这才下了床，洗洗脸，把花白的头发往耳根捋了捋，坐下来。小杨站在她后面，把手机伸到前面，说大娘的气色好着呢。大娘笑了，小杨也笑了。

⑤从县医院回来，用大娘自己的话说，前一阵子是自己吓自己，本没得什么该死的病，还没到阎王爷收她的时候，腿弯也有劲了，腰板也直了，手也灵活了。每逢周六扶贫日，小杨都会过来，陪她拔拔草，挖挖地，种种菜，小菜园红是红，紫是紫，青是青，绿是绿，小鸭在池塘里扎猛子，小鸡振膀子能飞上树。小杨用生了锈的镰刀，把宅前屋后的杂草割得光光的，偏偏留下几丛野花来，剪下老枝，留下新头，花开得又大又旺。

⑥来一次，把院子打扫一遍，从河边挑来黄沙，把院子铺得平平坦坦。八月十五，小杨送来了一大盒子月饼，说是女朋友从大城市里寄来的，一共两盒，送给他爹妈一盒，带来这一盒。

⑦元旦前，小杨匆匆忙忙来说，大娘，我这段时间有点小事，顾不上来了，有事给我打电话。小杨给大娘买了个老年手机，教会了大娘一个动作，摁住键盘上的“1”不动，小杨的手机被拨通了，铃声愉快地响了起来。只顾学手机充电、接听、拨打电话了，还没问小杨啥事，小杨走得没影了，大娘撵到村部也没追上，这孩子太急了。驻村的工作队员嘻嘻哈哈地告诉她，能不急吗，小杨要接他女朋友回来结婚了。

⑧总得给他们做点啥。大娘有了心事，老了不中用了，做点啥呢？大娘想起她年轻时的一件老活计来。她在老木箱子里扒出了牛皮纸包，打开纸包，呈现出五彩丝线来。拿出几根针，穿上不同颜色的丝线，心，渐渐向记忆打开；手，渐渐灵巧起来；脸，渐渐泛起了喜色。她要把我们春天的草绿，夏天的花红，秋天的天蓝，冬天的雪白，一针一线地绣出来。小杨来时，她总悄悄地把活计藏起来，她守着她的秘密，心里是满满的温暖。

⑨小杨说今天来给她送对联。这么深的雪，可能过不来了。天晴了，白露河滩里跳荡着各式各样的光，晃着大娘的眼睛。一转眼，敞开着羽绒服，脸上淌着热汗，头上冒着热气的小杨站在了她面前。小杨让大娘到厨房里烧水打面浆。他开始揭掉旧春联，刮擦干净门堂门框，等大娘把热腾腾的面浆端来，小杨先找出一张横联贴在了门上方。扯端正拍平实了：四季平安。

⑩四季平安，大娘念叨出声来。小杨一愣，从高凳子上跳下来：大娘，你不是不识字吗？大娘从屋里端出—簸箩花花绿绿的物件来：小孩的花顶帽、红肚兜、凤头单鞋、虎头棉靴……每件上面都绣着“四—季—平—安”！

（有删改）

24、阅读全文，用简洁的语言概括小杨为大娘做了哪几件事。

25、小说中的大娘是一个怎样的人？结合文本简要分析。

26、请从修辞角度赏析文中第②段画线句。

27、小说结尾段极其精妙，请从情节和情感两方面简要分析。

28、你认为小说的主人公是谁？请结合文本谈谈你的看法。

三、作文29、阅读下列材料，按要求写作文。在我们人生中的很多黑暗时刻，我们需要被点亮。一句鼓励，一个问候，一本书，一部电影，一种精神，一个人……往往会点亮我们人生的希望，照亮我们的前行之路。请以“

点亮了我的世界”为题，写一篇文章。要求：①请将题目补充完整；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。

答案A2．C3.C4.C5.B6.D7.略8、（1）大庇天下寒士俱欢颜（2）学而不思则罔（3）入则无法家拂士（4）东风不与周郎便（5）衡阳雁去无留意（6）闲来垂钓碧溪上（7）不畏浮云遮望眼（8）就有无限趣味（9）讨论使人机智（10）因为我对这土地爱得深沉9.B10.（1）示例一：哪里跌倒，就在哪里爬起！这是我忠贞不渝的信仰！示例二：“一分耕耘，一分收获！”这，我不敢肯定；但我敢肯定的是：没有耕耘，就一定没有收获！（2）示例一：①灵活改用李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，富有诗意地歌颂了同学之间的情谊。示例二：②句式整齐，从学习、生活两方面道出了同学之间的情谊。（3）示例一：风从上飘过，留下粼粼的波浪示例二：骆驼从沙漠走过，留下深深的脚印示例三：流星从天空划过，留下闪闪的轨迹11.①拭②四面楚歌③抗争命运的不公，与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心12.B13、B14、C15、D16、(1)(我)抄写完毕后，(便马上)跑去送还书籍，不敢稍微超过约定的期限。(2)有不好理解的地方，另外用纸摘录出来，向先生寻求解答。17.①改变了人类的思维方式。②使我们的思维“碎片化”，不足以锻炼耐心。③人类的大脑结构也被改变了，大脑形成神经道路的方式也改变了。④现实生活中与人交往的能