中心小学各种安全核心制度

中心小学安全管理制度一、加强对安全保卫工作重视和领导，建立校长直接负责、主管领导具体负责、全体教职职员一岗双责安全工作组织体系，坚持“以人为本、从我做起”标准，充足发挥各部门职能作用，加强对全校师生职员安全教育和管理。二、每年开学初，学校要根据教职员归属范围层层签署安全管理目标责任书，安全管理一把手负责制、安全责任追究制及安全事故汇报制。教育教职职员遵守师德规范，不赌博、不酗酒、不从事有悖于职业道德一切活动。三、学校安全工作小组要定时排查学校安全隐患，并向学校例会提交排查汇报，确保学校各类教育教学设施、设备符合安全标准。四、学校按设计标准合理确定办学规模，不随意扩大轨制和班容量。五、学校根据国家相关要求，合理确定学生在校时间，严禁上课拖堂、放学后补课等占用学生活动时间行为，严禁假日、双休日和寒暑假组织学生到校上课和任何形式集体补课。六、学校管理人员，尤其是班主任不得安排学生从事超越其年纪、行为能力和自我保护能力以外各类劳动和活动，要教育学生遵守校规校纪，不打架斗殴、追逐嬉戏、抢夺强要、偷窃她人物品；不翻越围墙，爬树攀高；不携带火种、易燃易爆、危险品及管制刀具进入学校；教育学生养成远离毒品，远离黄色淫秽网站、音像制品和书刊良好习惯，严禁学生抽烟、喝酒。七、加强学生安全教育，落实管理制度。上学前、放学后，值日人员要在学校门口值守；室外课、体育课、理、化试验课教学，要事先检验设施、器材牢靠和完好情况，讲解安全操作规程；校外综合实践活动课和集会、集体外出等活动，要坚持报批制度，要进行安全知识和自救自护知识教育，制订安全预案；学校不组织有特异体质或特定疾病学生参与和其身体情况不宜体育、劳动及其它活动，预防人身伤害事故发生。八、加强对学生食堂安全管理，建立健全各项食品卫生安全制度，并责任到人。实施定点采购、入库前检验、成品检验方法，严禁假冒伪劣和霉烂变质食品进入学校。非食堂管理和食品制作人员不得随意进入食品仓库和厨房，严防发生投毒、食物中毒事件。坚持落实食品留洋制度。九、要尤其加强医务室管理。校医应恪尽职守，认真负责，严格各项医疗制度；严禁假冒伪劣药品、霉变失效药品、国家明令严禁使用药品进入校园；严禁非医疗人员随意出入医疗室和药品存放处。十、定时组织安全大检验，立即清理校内垃圾，砖、瓦、石块等杂物，预防学生用于打闹投掷造成伤害。十一、学校要配置足够消防设施和器材，定时检验严格管理，不准随便挪动。严禁在消防通道堆放杂物，保障消防通道通畅；学校对用电线路和多种电器设施要加强检验，立即维修和更新陈旧老化无安全保障电器、电线，预防火灾、爆炸事故发生。十二、学校关键场所、库房要安装牢靠防撬锁、防盗门窗，无关人员不准进入。在库房、学生宿舍等特殊场所严禁吸烟，严禁使用电热器具取暖。十三、加强学校财务部门安全管理。按要求安装防盗门窗，严禁违反要求超额存放现金。十四、为保障学校安全，严禁校外商贩在校门口或到校摆摊、叫卖。全部学生一律不准到校门口或私自到校外购物。十五、上课期间，教职员、学生不准随便离开学校。必需时，须凭出入证离校，并自觉接收门卫检验和登记。十六、严禁非本校机动车、自行车等交通工具进入校内。12周岁以下学生严禁骑自行车上学，预防发生意外事故。十七、教职员要切实管好自己随身物品，以防被盗。十八、节假日期间，要组织、安排好值班护校工作，值班期间必需有校领导带班。中心小学门卫管理制度门卫制度是对一切进出学校人员和物质进行有效监控和严格管理制度。包含进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度、会客制度、车辆准入放行制度、物品出入检验制度。一、进出人员证件查验制度1、非学校教职职员进入学校，应主动向学校保卫人员出示表明身份相关证件。2、学校保卫人员应认真查验进入学校外来人员相关证件，严禁不明身份人员进入学校。3、对拒不出示证件或不能证实其身份外来人员，学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。4、在上课期间，学生确因特殊情况需出校门时，必需持有班主任老师签字同意请假条，学校保卫人员查验后方可放行并将请假条存档备查。5、学校对居住在校内外单位人员和家眷发放通行证，门卫凭通行证放行。二、外来人员入校登记制度1、外来人员进入学校，必需在学校保卫部门进行登记，经许可后方可进入。2、对拒不进行登记外来人员或登记内容和事实不符，学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。三、会客制度1、学校老师在开展教育教学工作期间标准上不会客，确因工作需要会客，需由老师本人到门卫室确定和登记后准予进入。2、学生家长到学校找老师交流或了解学生情况时，需由老师本人到门卫室确定和登记后准予进入。3、学生家长要进学校找自己孩子或其它学生，只能在课间由班主任或任课老师陪同并登记后进入。四、车辆准入放行制度1、学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，严禁外来车辆进入学校。2、上级视察工作或确因工作需要进入学校车辆，需经学校领导同意后，在保卫人员引导下停放到指定地点，严禁鸣笛，限速行驶，确保师生安全。五、物品出入查验制度1、学校保卫人员对进出学校外来人员携带物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入校园。学校因教学需要购置化学试验药品，必需由试验保管员带入并登记。2、学校保卫人员对带出学校大宗物品要请示学校领导同意并查验登记后方可放行。3、学校保卫人员要加强对带入或带出学校可疑物品盘查，确保学校和师生人身财产安全。中心小学值班制度1、学校值班制度是对校园内任何时间、任何地点、任何情况有效监控，起到立即联络各方面人员并在第一时间作出快速反应安全管理制度。2、值班包含节假日值班、双休日值班、防汛值班、学校行上课期间值班（值周）和按上级要求进行其它值班。3、学校安排老师值班时要有领导带班，值班人员必需在岗值班。值班人员和带班领导必需确保全天候通讯通畅。4、值班人员应做好当日值班情况统计，帮助学校处理突发事件。中心小学安全隐患检验制度1、安全隐患检验整改制度是加强对校园内全部部位、设施有可能存在安全隐患进行排查整改和加强安全防范安全管理制度。2、学校要建立安全日常检验制度，做到安全检验有计划、有安排、有检验和整改统计；各责任点（区域）责任人必需每日开展认真、仔细安全检验，做到无盲点、无漏洞、无空白、无死角；检验情况要认真填写在《学校安全工作检验统计本》上，发觉安全隐患要在第一时间汇报分管领导或校长，并果断采取必需安全方法，具体统计在案。3、学校每个月组织一次全校性安全大检验，形成安全检验统计，确保不留下任何安全隐患。4、学校要认真分析本学校各责任区域内安全工作多种情况，对可能存在安全隐患区域决不遗漏，做到立即排查；对已发觉安全隐患必需在第一时间内立即整改。5、学校安全检验要坚持有章可循、违章必纠、有患必改，坚持“谁检验、谁签字、谁负责”标准。6、日常安全检验要集中力量、突出关键，把教室、图书室、阅览室、会议室、食堂、消防设备、燃气设施、供电设施、运动设施、学生宿舍、教职员宿舍和人群集中场所作为检验关键。

中心小学安全汇报制度1、汇报制度是学校教职职员向学校或学校向教育行政主管部门汇报学校安全工作中相关事项安全管理制度。2、学校教职职员对所负责安全责任区域内安全隐患，要立即向学校分管安全工作行政领导汇报或直接向校长汇报。3、安全工作领导小组要定时（每个月一次）向镇教委上报安全工作情况（每个月安全报表）。4、学校对安全隐患整改结果要在要求时间内向行政主管部门汇报，对不能立即进行整改安全隐患，要在汇报中说明原因并提出防护方法。5、值班人员要向学校带班领导汇报天天值班情况，对值班过程中偶发事件或异常情况要在第一时间向学校分管领导汇报，并妥善处理。6、学校发生安全责任事故或其它含有重大影响事件，学校安全工作第一责任人要在第一时间向教育行政部门电话汇报，并在二小时以内书面汇报镇教委。7、汇报安全隐患应包含隐患影响范围、影响程度、已采取应急方法、整改方法、整改资金起源及其保障方法、整改目标等，汇报安全事故应包含发生时间、地点、经过、人员伤亡情况、采取抢救方法、事故现场保护方法等。中心小学安全隐患整改制度l、整改制度是学校教职职员依据学校要求或学校依据行政主管部门要求对存在安全隐患或安全工作中存在问题进行整改安全管理制度。2、重大安全隐患应设置警戒线，制订整改方法，落实整改责任人，确定整改时间。3、学校教职职员要依据学校或区域安全责任人要求，对存在安全隐患或安全工作中存在问题立即进行整改，并要求学校或区域安全责任人验收，并由验收人签字认可。4、学校依据行政主管部门下达安全工作整改通知书要求，对存在安全隐患或安全工作中存在问题应立即整改，书面上报整改结果。

中心小学用电管理制度1、用电管理制度是学校校内全部包含到用电标准、安全及电器使用、保管等步骤安全管理制度。2、学校用电线路安装和电器使用应符合国家相关标准和要求。3、严禁在学校范围内使用轻易引发安全事故大功率电器，如电炉、电热取暖器等。4、学校任何用电设备在安装、使用和撤消过程中全部要指定专业人负责，持有电力入网证和特种作业人员操作证“两证”人员才能从事强电操作并建立电工管理档案。5、坚持“人走电断”标准，合理、正确使用一切电器设施设备。

中心小学各功效室安全管理制度1、功效室安全管理制度是对学校微机室、语音室、图书室、阅览室、试验室等功效室在使用过程中安全管理制度。2、各功效室必需指定专员进行管理，建立功效室使用登记制度，对功效室内一切设施设备进行具体入库、检验、使用情况统计。3、各功效室责任人应对师生开展相关功效室使用安全教育，每个月定时对功效室进行安全检验，做好检验统计，立即汇报安全隐患，帮助相关人员立即处理，并做好统计。4、学校老师、学生必需在管理员或专业老师指导下使用功效室内一切设施设备，未经许可或指导，严禁私自动用。

中心小学消防安全制度1、消防安全制度是学校落实“预防为主，防消结合”方针，坚持专门机关和群众相结合为标准消防安全管理制度。2、学校全体师生全部有保护消防设施、维护消防安全、预防火灾、汇报火警义务。3、指定专员负责校内消防安全，建立校内公众聚集场所和大型活动举行前消防安全检验制度，应关键开展重大节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前消防安全检验。

中心小学卫生防疫制度1、卫生防疫制度是学校加强校园环境卫生整改，卫生防疫知识教育，严把食品卫生关，预防师生食物中毒事件，加强疫情控制安全管理制度。2、全部学校食堂、小卖部必需“两证”齐全，从业人员身体健康，并定时组织从业人员进行身体检验。3、建立学校食堂、餐厅、小卖部卫生责任制度、采购管理制度，食品储藏管理制度、试尝制度和菜品留样制度。4、严把食品采购、运输、验收入库三个步骤，坚持食品原料索证制标准。5、学校应把卫生防疫知识教育纳入学校教育计划，切实开展对师生卫生防疫知识教育。6、学校在当地卫生防疫部门指导下开展流行性传染病防控工作。

中心小学安全宣传教育制度1、学校安全宣传教育最终目标是增强师生安全防范意识，提升安全防范技能和自救自护能力，最大程度预防和避免各类安全事故发生。2、安全教育制度是学校充足利用宣传阵地和教育优势，对师生进行多种安全常识和安全法规常常性安全宣传教育管理制度。3、大力宣传党安全方针和国家各类安全法律法规，努力把学校安全工作纳入法制化轨道。4、学校安全宣传教育要坚持集中宣传和平日宣讲相结合，做到时时讲安全、四处讲安全、人人讲安全。5、大力加强安全教育和健康教育，对师生安全宣传教育应包含交通、消防、用电、校内外活动、食品卫生、健康、防疫等各方面内容，并在学校教学计划中占有一定百分比。

中心小学防汛、防雷击等自然灾难安全工作制度一、学校防汛工作制度1、学校防汛制度是确保防汛期汛情、险情、灾情立即、正确、通畅传输，做好救灾工作，最大程度降低人员伤亡和财产损失安全管理制度。2、汛期起止时间是每十二个月6月1日至10月20日。学校每十二个月6月1日起到10月20日止，坚持防汛昼夜值班制度。3、防汛值班必需由学校在编在岗老师担任。4、防汛检验是预防和消除隐患关键工作，防汛工作应坚持做到汛前整改，汛期关键监控，救灾立即。二、防雷击等自然灾难安全工作制度（一）防雷安全自查

定时进行防雷安全检验，检验应包含以下内容：

1、防雷隐患整改情况和防范方法落实情况；

2、防雷装置（设施）和防雷安全标志完好、有效及维护情况；

3、关键岗位人员和其它职员防雷知识掌握情况；

4、防雷安全关键部位及其它需要检验内容管理情况；

防雷检验应该填写检验统计。统计应明确填写检验时间、参与检验人员、检验内容和部位。检验人员和被检验部门责任人应该在检验统计上署名。

（二）防雷装置定时检测

根据防雷法规相关防雷装置定时检测要求，委托有检测资质单位全方面实施防雷装置安全性能定时检测，取得检测汇报，存档备查。

（三）、防雷安全隐患整改

对存在防雷隐患，要立即给予整改消除。在防雷隐患未消除之前，隐患单位要落实防范方法，保障防雷安全。不能确保防雷安全，应将危险部位停产停业整改。

（四）、防雷安全档案管理

建立健全防雷档案，并统一保管。防雷档案应包含以下内容：

1、单位基础概况和防雷安全关键部位情况；

2、建筑物或场所施工、使用或开业前防雷装置施工图设计审核、防雷装置完工验收和防雷安全检验文件、资料；

3、防雷安全制度、防雷安全工作管理部门和防雷安全责任人；

4、防雷装置（设施）检验维护统计和定时检测汇报；

5、防雷隐患及其整改情况统计，防雷安全培训统计；

6、新增防雷装置（设施）检测验收合格证实材料；

7、雷灾情况统计。

（五）、责任追究

防雷安全关键单位及其工作人员违反相关防雷法律法规，依据相关法律法规给予处罚。中心小学大型活动审批和安全管理制度1、学校组织旅游、夏令营、社会实践、社会公益劳动等大型校外集体活动，必需上报镇教委、市教体局同意，审批请示要附活动方案、安全管理方法和责任人名单。

2、学校在计划内安排整年级、班级外出活动，也必需报校长同意。

3、加强对大型社会活动安全管理。组织学生参与多种大型活动，应该排查不安全原因，提出预防方法和应急方案。外出前必需进行对应安全教育，配置学校领导和足够老师带队。组织学生参与生产、劳动实践等活动时，应该有针对性地进行安全保护教育、组织纪律教育。严禁组织学生参与超越其年纪、行为能力和自我保护能力范围以外活动。如：在高层建筑擦玻璃、在交通要道上宣传、到医院等有传染源地方劳动等。不得组织学生参与火灾扑救和防洪抢险等有危险性活动，学生自愿参与，也应阻止。

4、严禁组织学生参与商业性庆典、演出等活动。

5、外出活动需要乘车、坐船，要做好车辆、船只检验，并和承运单位签定交通安全协议，不得超员运行。

6、凡以级部或班级为单位外出活动，必需经校长同意，未经同意，任何人不得私自组织学生参与多种校外活动。中心小学体育活动、体育教学安全制度一、体育活动1、体育活动，实施谁组织谁负责标准。体育组长要具体负责体育场地器材、设施管护，定时或不定时进行检验。老师组织学生体育活动，要认真检验体育设备，对已损坏，不符合要求设备，严禁学生使用，并立即报修并出示警示标志。2、开展活动前必需对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导和防护工作，运动前做好各项准备活动。3、老师不得指导学生开展有危险性活动，学生不准离开老师自行开展有危险活动，学生要听从老师指导，学会正确运动技术和自我保护。4、在体育活动中老师有组织、指导责任，因组织指导过失造成学生身体伤害事故老师要负责任。5、不要强行让学生做部分力所不及运动。6、学生在参与田径、军训和赛跑及召开校运会时，要事先了解学生病史，身体不适者、特异体质者严禁参与。二、体育教学：1、任课老师必需在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必需，严格实施体育用具使用前安全检验。2、学生必需遵守课堂常规，按时上课，听从指挥、不迟到早退。3、上体育课任课老师必需穿运动服、球鞋。4、认真做好准备活动。5、学生要听从老师指导，学会正确运动技术和自我保护。6、体操演习要在老师指导下相互保护、帮助。7、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应立即送往校医务室或医院，并立即向校长室汇报。中心小学学生交通安全制度为深入做好我校道路交通安全管理工作，根本杜绝交通事故发生，确保全体师生生命财产安全，维护正常教学秩序。结合我校本身实际，特制订本制度。一、统一思想、提升认识、加强领导。学校要从“人命关天、安全第一”思想出发，充足认识道路交通安全关键意义，加强道路交通安全管理工作，成立学校交通安全管理领导小组。组长：曲东阳副组长：解伟杰成员：郝成强邹振乐曲蕾艳鹿伟丽毕晓琳二、落实道路交通安全责任制。校长作为学校交通安全管理领导小组长、第一责任人，要和分管领导签署责任书，分管领导要和班主任、班主任要和每位同学签署责任书，做到责任明确、层层落实。三、各班要依据学校交通安全工作计划制订本班学生交通安全教育工作计划，期末做好总结。四、各班要充足利用班会课时间，以《道路交通安全法》、《交通安全手册》等为关键内容，上好交通安全教育课。每学期不少于4课时，且要求有上课教案，学生受教育率要达100%，教育学生自觉遵守《道路交通安全法》。五、广泛开展形式多样道路交通安全宣传活动。充足利用广播、黑板报、挂图、征文、演讲等形式宣传道路交通安全法规、常识。每学期最少请交警上一次以上道路交通安全课，让学生知道相关法规、常识，自学地遵法。六、学生不准骑摩托车上学、回家，各班外出活动要实施报批制度，并由班主任组织。租用车辆必需是正当合格车辆，无牌无证、手续不全、技术条件不合格车辆不得租用，路上班主任要监督驾驶员不得超速行驶。七、周五下午和节假日放假，班主任要认真组织好学生放学回家，确保道路交通有序、顺畅。八、如上班时间发生交通安全事故，班主任、科任老师要立即上报交警或向学校汇报。班主任要第一时间赶到事故现场，配合相关部门做好救护等善后工作。九、奖惩：一学期如学校没有发生交通安全事故，对相关责任人给奖励。如发生了交通安全事故将视情况依据相关要求追究相关领导和老师责任，并在评优晋级中实施一票否决。中心小学校园内学生安全管理制度一、学生日常安全制度1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按要求停放自行车。2、上下楼自觉靠右行走，不急行、不拥挤。3、严禁在楼道上，教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。4、严禁攀爬学校任何一处围墙，门窗、围栏、阳台及树木、球架，不准上楼房天面。5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应汇报老师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。7、大扫除时注意安全，对高处玻璃窗和无阳台窗子外部，不要勉强擦拭，擦拭时要有老师看护。8、不准私自外出游泳。9、不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式玩乐活动。任何私人聚会，必需取得家长同意。10、做文明学生，不要有任何有意伤害她人、窃取她人财物行为，不许可在任何场所参与打架斗殴。11、觉察到有不安全原因应立即汇报师长。遇事冷静，以保全本身安全为重，不冲动蛮干。12、上试验课要严格遵守试验室相关安全要求完成试验。13、课外活动和体育锻炼，要按相关安全规则进行。14、在往返家校路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。15、参与学校组织校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得私自离队部分行动。二、学生人身安全管理制度1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。2、学生在校园时，任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、职员打骂学生。3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害她人要负一切经济法律责任。4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康活动。假如私自组织造成后果由组织者负全部责任。5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压身份证或正常书信，更不准私拆她人信件、包裹。6、不准歧视部分生理有缺点和“后进”学生，全部学生一律平等。7、学校应合适组织学生参与力所能及劳动，对于有危险劳动项目，不得安排学生参与。三、学生课外、假日活动安全管理制度1、学生课外、假日活动实施“谁组织、谁负责”安全工作标准。2、学生活动通常提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效安全防范方法。3、如组织学生外出活动，必需推行报批手续。途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。4、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，严禁组织学生参与有危险活动，如集体到野外、河塘游泳等活动。5、组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，预防发生食物中毒或火灾事故。中心小学安全稳定工作制度一、建立安全工作通报制度1、安全隐患未按时整改或久拖不改通报；2、在检验中发觉班内及各功教室电器和用电线路有安全隐患未按时整改善行通报。3、在检验中发觉班内及各功教室门窗、玻璃有安全隐患未按时整改善行通报。4、在检验中发觉班内毛玻璃黑板有安全隐患未按时整改善行通报。5、在检验中发觉班内及各功教室取暖设备有安全隐患未按时整改善行通报。6、在检验中发觉班内或室外有学生追逐打闹现象进行通报。7、在检验中发觉班内有体罚学生或变相体罚学生现象班级进行通报。8、在检验中发觉班内有携带管制、刀具或其它有碍师生人身安全进行通报。9、各功效教室消防器材未按时年检、防盗门、防盗网有安全隐患未按时整改善行通报。10、对在安全工作中好经验和作法进行通报。二、安全稳定黄牌警告制度；1、对于在安全检验中发觉可能造成师生危险安全隐患，检验组或督导组将给以警告，落实责任，限期整改。2、在检验中发觉班内及各功教室电器和用电线路有安全隐患未按时整改检验组或督导组对责任人立即给以警告，限期整改。3、在检验中发觉班内及各功教室门窗、玻璃有安全隐患未按时整改检验组或督导组要立即给以警告。4、在检验中发觉班内毛玻璃黑板有安全隐患未按时整改检验组或督导组要立即给以警告。5、在检验中发觉班内及各功教室取暖设备有安全隐患未按时整改检验组或督导组要立即给以警告。6、在检验中发觉班内或室外有学生追逐打闹现象，检验组或督导组要立即给以警告。7、在检验中发觉班内有体罚学生或变相体罚学生现象班级检验组或督导组要立即给以警告。8、在检验中发觉班内有携带管制、刀具或其它有碍师生人身安全检验组或督导组要立即给以警告。9、各功效教室消防器材未按时年检、防盗门、防盗网有安全隐患未按时整改检验组或督导组要立即给以警告。三、安全隐患红牌叫停制度；1、对在校舍方面存在可能造成重大安全事故隐患，检验组给红牌叫停。责令立即停止使用，进行整改。2、设备、设施等方面存在可能造成重大安全事故隐患，检验组给红牌叫停。责令立即停止使用。责任落实、进行整改。3、或对上级检验组、对在学校设施等方面存在可能造成重大安全事故隐患、检验组给红牌叫停。责令立即停止使用，进行整改。4、对在学校体育器材方面存在可能造成重大安全事故隐患、检验组给红牌叫停。责令立即停止使用，进行整改。5、对在学校设施等方面存在可能造成重大安全事故隐患、检验组给红牌叫停。责令立即停止使用，进行整改。6、对在学校各功效室教室、用电线路、电器等方面存在可能造成重大安全事故隐患、检验组给红牌叫停。责令立即停止使用，进行整改。7、对在学校食堂电器、用电线路方面存在可能造成重大安全事故隐患、检验组给红牌叫停。责令立即停止使用，进行整改。四、安全教育培训制度；1、对从事学校学生安全管理工作老师、学期初、期中要进行两次相关安全管理、法律法规和业务知识等方面培训。2、对从事安全教育工作老师、要进行相关法律法规和业务知识方面培训。3、对从事安全保卫工作人每学期初要进行相关安全保卫、法律、法规和业务知识、技能等方面培训，4、每学期初，期中，期末对学生进行安全教育培训。5、对从事各功效室责任人每学期初进行一次消防安全教育，管理培训。五、安全事故按时上报制度；1、学校发生了学生及相关人员伤亡和较大安全事故后要立即逐层向上级主管部门汇报情况2、食堂发生了师生及相关人员中毒事故后立即逐层向上级主管部门汇报情况。3、学校发生了师生及相关人员传染性疾病事故安全事故处理完后，立即逐层向上级主管部门汇报情况。4、学校师生发生了交通事小说故立即向上级主管部门汇报情况。5、学校发生了火灾事故、触电事故立即向上级主管部门汇报情况。6、安全事故发生后，事故责任人对原因查不清不放过，事故分不清不放过，事故责任人受不到教育不放过，事故教训及预防事故方法不落实不放过。六、安全事故预警制度；1、学校在校舍、设施、设备、安全隐患排查或老师平时掌握情况发觉安全隐患立即汇报相关领导及后勤，进行分析、估计，立即公布预警。2、负责各功效室老师及安全隐患检验发觉安全隐患立即汇报学校领导及后勤，进行分析、估计，立即公布预警。3、学校安全隐患检验、班主任老师及上课老师平时掌握情况发觉有安全隐患立即汇报学校领导及后勤，进行分析、估计，立即公布预警。4、负责上体育课老师平时掌握体育器材情况及安全隐患检验发觉有安全隐患立即汇报学校领导及后勤，进行分析、估计，立即公布预警。5、对学生之间存在矛盾可能造成打架、群殴等安全事故苗头，每个领导和师生全部要立即汇报学校领导，进行分析、估计，立即公布预警。学校领导要高度重视，立即化解矛盾，消除安全隐患。6、学校老师及学生发觉有个人上访和集体上访苗头立即汇报学校领导进行分析、估计，立即公布预警。学校领导要高度重视，立即化解矛盾，消除安全隐患。7、负责各功效室老师及安全隐患检验发觉防盗门、防盗网、消防灭火器材有安全隐患立即汇报学校领导及后勤，进行分析、估计，立即公布预警。七、安全隐患工作季度通报、年度考评制度；1、学校对安全稳定工作责任心强、落实、实施好班级、好做法在学校宣传推广，每三个月通报一次，作为年度考评评优评先条件。2、对在学校安全稳定工作，安全管理、安全教育做好班级和个人、每三个月进行一次通报，作为年度考评评为模范班和个人条件。3、对在学校安全稳定工作落实不到位，安全隐患整改不立即落后班级和个人、进行通报批评，解剖发生安全稳定。4、对在学校安全工作，学校部署班内板报必需有安全内容，每个月更换一次，更换安全内容不立即班级，进行通报。作为年度考评依据。八、安全稳定工作奖惩制度；1、对以在安全管理工作、安全教育工作、安全稳定工作中成绩突出班级和个人、学校给表彰和奖励。2、对以安全工作责任心强、宣传教育、管理到位班级和个人给奖励。3、对以工作责任心不强、宣传教育、管理不善、管理不到位班级和个人给通报批评。4、对以工作责任心不强、宣传教育、管理不善、排查督导不利，造成较大安全稳定事故或恶劣影响，依据相关要求给通报批评、行政处分和纪律处分。九、发生安全事故“四不放过”制度1、对学校安全事故发生后，应该做到：对原因查不清不放过，2、事故责任分不清不放过，3、事故责任人受不到教育不放过，4、事故教训及预防事故方法不落实不放过。十、“安全文明班级”挂牌摘牌制度1、我校从开始，对“安全文明班级”“安全模范班级”实施动态式管理，已取得“安全文明班”“安全模范班”每三个月复检验一次，不合格给予摘牌。2、对在学校安全稳定工作季度检验评选中，班级已取得“安全文明班”“安全模范班”既以挂牌。十一、安全稳定工作例会制度1、学校安全工作领导小组每个月召开一次安全稳定工作专题会。专门研究学校安全稳定工作。2、对学校安全稳定工作进行评选，评出“安全文明班级”“安全文明个人”。3、总结上月安全稳定工作情况，了解安全稳定动态，4、研究处理问题方法和对策。学校领导要提升思想认识，高度重视、把学校安全稳定工作放在各项工作首位，常抓不懈，一抓到底，不留死角，不留漏洞。5、加强对全体老师、安全稳定工作思想认识，要把学生安全教育、管理放在首位，中心小学危险物品管理制度1、学校危险物品管理制度是对易燃、易爆、有毒或腐蚀性试剂、药品、气体、液体等易对师生产生危害和造成安全事故物品安全管理制度。2。学校危险物品关键包含物理试验室、化学试验室、食堂等所需要易燃、易爆、有毒或腐蚀性试剂、药品和其它危险物品。3、危险物品采购、存放、保管实施专员负责制，应建立严格保管、检验、检测、领取、使用、库存、销毁登记制度。

中心小学集会和大型活动安全制度1、集会和大型活动安全制度是学校在教育教学活动中举行全校性集会和组织师生参与校内外大型活动时安全管理制度。2、学校举行全校性集会应遵照安全第一标准，做到有序和有组织地集会，严禁一味地强调集会速度，避免学生在集会过程中发生挤压和冲撞。3、大型活动立案、申报制度。学校举行多种校内常规性教育教学活动所需要大型活动（如运动会）实施立案制度，活动汇报连同安全预案报当地教育行政部门立案；学校以班级、年级或全校为单位组织多种师生校外大型集体活动（如春游、参观、野炊等）实施申报制度，活动请示连同安全预案提前报镇教委，同意后方可组织实施。4、经同意举行多种校外活动需乘坐交通工具应含有法定营运资质，必需同法定营运单位签署运输协议和安全责任书,并由交警部门对驾驶人员资格和车辆情况进行检验。5、大型集会活动要事先对行车路线、交通工具、场地、设施、设备、消防、疏散通道等进行具体勘察，认真排查多种安全隐患，制订应急预案，确保人身安全。6、校外大型集体活动在外就餐需同供餐单位签署食品卫生安全责任书。7、严禁组织学生参与多种商业性活动。中心小学经费保障制度1、经费保障制度是学校为安全工作提供必需经费和物质保障，确保安全工作各项方法落实落实安全管理制度。2、学校每年安排一定百分比安全工作专题经费，用于安全隐患整改、安全知识宣传、事故应抢救援、优异个人奖励等。3、学校应尽力确保安全工作专题经费逐年增加和投入。

中心小学车辆及师生自行车管理要求1、进入校园，应推行进入校园，并把车停放在学校统一要求地方，学生自行车不准停放在教工停车区内。2、自行车排放，要求做到“前轮向左斜，后轮一条线”，两车相距约五寸，放好自行车，应上锁，避免遗失。3、对乱停车者，给批评教育，态度恶劣不听劝阻将对其进行处理。4、校园内不准骑车，学生有一人次在校内骑自行车，扣除该班级常规检验0.2分，不听劝阻将深入处理。5、课间午休，值日生外，其它学生一律不得进入车棚内，每检验一人次扣班级考评分0.1分。6、若有有意损坏她人车子，放气等行为作严重违纪处理。7、任何人摆放自行车时不得弄乱她人车辆，更不得私自乱摆乱放。

8、一公里以内学生一律不准骑自行车到校。

9、一公里以外骑自行车同学，首先在班主任处登记，由班主任统一登记编号，并在自己自行车后护圈上贴上标签注明班级、姓名、编号。学校值班人员每查到一辆没有标签或标签辨识不清自行车扣班级1分，并扣留自行车，扣留后由班主任领取。10、各班自行车一定要放在指定位置并按编号次序排放整齐，车主不骑自行车来时车位空缺。学校值班人员查到有乱放自行车一律扣留，由班主任领取并扣班级1分。11、各班把本班自行车编号情况整理好，报政教处存档。12、自行车停车上锁，不上锁者每次扣1分。13、值班组要安排专员负责自行车工作，值班人员天天必需对各班自行车进行认真地检验并做好统计。值班人员放学前五分钟到车棚，放课时认真检验前几位同学骑是否是自己自行车。自行车发生被破坏或丢失事件追究值班人员责任。14、老师车辆应整齐、统一放在办公室门前。15、学校车辆不外出时应放在车库内。中心小学女学生安全教育管理制度为了维护女学生人身安全，促进她们身心健康发展，特制订中心小学女生安全教育管理制度，请广大教职员遵守。1、充足认识加强女生管理关键性，高度重视此项工作；2、要随时掌握学生学习、生活、思想情况，有针对性地开展引导和教育工作。对部分特殊学生应关键联络；3、教育管理学生一定要注意方法方法：男老师不得在“封闭环境”和女学生单独相处（包含教育、教导等）教育、教导女学生时言行要得体；教育时包含学生隐私应慎重；教育学生时严禁挖苦、讽刺、伤害性语言。尤其注意语言得体，更不要有过激行为，以免产生不安全后果。4、加强和家长联络，形成学校、老师、家长共同教育体系，立即把学生学习、生活、思想情况通报家长，同时引导家长采取正确教育和疏导方法，充足发挥家庭教育作用；5、依据女学生身心成长特点，开展部分活动，如组织女生讨论相关生长发育中部分问题，引导她们正确定识和对待生理现象；组织女生讨论人生、交友等问题，引导她们形成正确人生观、价值观；结合部分相关心理健康安全，开展心理健康教育；教会她们部分自我防范和自救方法。6、期望每一位老师全部能成为学生好友，方便立即掌握学生思想情况，可预防和阻止不安全事故发生。7、请各位老师作好相关工作记载，每十二个月要写出教育女学生情况总结方便学校掌握此项工作情况，也是老师德育工作具体表现。中心小学安全会议制度为了加强我校安全工作领导，落实“安全第一”工作思绪，深入抓实抓好学校安全工作，预防和降低学校安全事故，为“建友好校园、办满意教育、创岭南名校”办学目标实现，给学校营造一个良好教学环境，确保我校教学工作能顺利地开展。依据我校实际，尤其制订以下安全工作会议制度。

一、牢靠树立学校“安全工作重于泰山”责任意识，把师生生命安全和学校财产安全放在一切工作首位。

二、定时召开学校安全工作领导小组专题会议，每个月召开一次；传达上级相关校园安全工作指示，研究布署学校安全工作具体方法。

三、依据学校实际和时段性、阶段性特点，每两周召开一次安全通报会，总结前段工作得和失，经验和教训，以促进以后工作深入完善。

四、每个月召开一次学校安全排查工作会议，发觉问题，定人、定时整改，消除安全隐患。排查时间通常为每个月26日—28日。

五、学校发生突发事故时，安全领导小组组员必需立即赶到事故现场，成立临时领导小组处理一切事宜。处理完后要立即召开全体领导小组组员会议，商讨善后事宜。

六、学校召开安全工作会议时，通常不请假（如有事必需事先推行请假手续，如不推行请假手续者一律视为旷会论处）。迟到和旷会按学校会议制度处罚。

七、学校其它会议，要将学生安全作为会议必讲内容，强调教职员安全意识，人人明确自己“一岗双责”。

八、召开安全工作会议时，参会人员全部必需带笔记本，明确安全工作具体要求和时限，校安全办或校办必需做好会议统计。中心小学安全责任及奖惩追究制度为了落实学校安全工作责任,依据教育局及乡总校要求。特制订学校安全工作追究制，期望全体老师思想上重视安全工作，行动上主动做好安全防范，确保学校安全稳定。1、本制度所指教育行政责任是指在学校内教育教学中出现重大事故，造成影响教学秩序正常进行和学校财产安全及师生身心伤害，从而追究其责任者行政及刑事责任。2、对上级主管部门教育教学工作，安全预防工作，法规教育等工作会议精神和相关工作要求，不传达，不实施或拖延实施，不立即汇报，给工作造成损失。3、教育教学事故、安全责任事故责任追究制，遵照谁主管谁负责，有错必究，处罚和教育相结合标准。4、对依法治校工作态度不好、不能按时完成或不主动部署相关依法治校宣传、学习造成学生缺乏法律法规知识，缺乏自我保护意识和防范意识，出现违法事故。5、对所负责范围内教育教学、安全事故，迟报、瞒报、漏报、不按要求呈报。6、对事故不能立即汇报和应急处理或处理不妥，造成事态扩大，影响严重。7、不服从上级指挥，玩忽职守，工作失控、渎职，造成事故或事态扩大，追究直接责任人责任，若经哪位领导同意，由哪位领导负担关键责任，该责任人负担次要责任。8、对学校安全防火器材设备设施保管、修缮、维护不立即造成损失。9、司炉工、微机员、电教员不按操作规程操作，压力表、阀门、开关、电路电器、电闸、保险丝等不按时检验、检修、校验造成事故。10、不经许可私自使用电器、私自接电线、装电器造成事故。11、试验员对有毒、易燃、易爆药品保管使用不妥。12、在校内点燃明火、吸烟、随地丢烟头造成事故。中心小学班级安全管理工作制度为了加强班级安全工作开展，提升班主任安全工作意识和工作实效性，增强学生安全防范能力，以降低班级安全隐患，确保学生在校安全。依据安全工作相关要求，特细化班级安全管理工作。一、安全教育班主任要把学生安全教育放在班级管理工作首位，要常常性开展班级学生安全教育。1、教育时间：要将每七天不定时和定时教育相结合;将每次活动前和活动后教育相结合。要关键抓好期初、期中、期末时段安全教育，要坚持做到周始—教育、周末—提醒。要求每七天二班会课为定时安全教育时间。2、教育内容：切合我校实际，适时开展教室、寝室、课内、课外、校内、校外、周末、假期各项安全教育，要将全方面教育和专题教育紧密相合，切实开展好以下安全教育。(1)开展安全教育，让学生明确在校学习、活动行为安全。(2)在学校、年级、班级组织各项集体活动时，要按预案要求，全方面细致地进行活动相关安全教育。(3)在学期不一样阶段，相关键开展交通、消防、食品卫生、防触电、防溺水、防踩踏、防自然灾难、防暴力、防病禁毒等各项安全教育。(4)切合时机有针正确对学生进行心理健康教育，预防学生不良、过激行为发生。(5)开展节假日前安全教育。3、教育方法：班主任可采取讲解、阅读、板报宣传、活动演练、专题班会等多个形式，自行组织开展。二、安全督促在学生学习、活动、生活过程中，班主任随班到岗严加监管，预防学生不良现象及意外事故发生。1、学生考勤：班主任天天到班首要工作是检验学生人数，查实未到学生去向，无故未到、逃学必需通报家长或学校。2、每七天一次班会课，班主任必需到岗，进行相关教育，不得被其它课占用.3、课间操时段，班主任必需监管。4、集体活动、集会：班主任必需随从班级，全程跟踪监管。5、周二打扫：妥善安排好教室、卫生区卫生打扫和整理，亲临现场做好组织和安全管理。6、其它时段：在课间、晚就寝、周末回校等时段，要随时巡视，进行安全监督。三、安全检验要认真细致做好每七天一次班级安全检验工作。1、设施检验：充足利用下班时间，对教室课桌凳、电器、线路、门窗、空中悬挂物、卫生工具、水电设施等财物进行全方面检验，不得走过场。2、不良器械排查：全方面清查学生是否将刀具、木铁棍、玩具枪、易燃易爆、有毒物品等多种不良物品带入教室，一经发觉，立即收缴处理。3、学生行为：随机抽查学生课间行为习惯，发觉不良现象，即时阻止并教育。4、思想调查：细心观察，部分交流，有预见性把握学生心理动态，顺藤摸瓜，了解学生校内外思想行为情况、改变，查出隐患。四、安全反馈1、对于每七天一次进行安全教育内容和安全检验结果，有隐患全部要立即上报.2、对教室设施上存在着安全隐患，一经查出上报总务处，由总务处统一修理.3、保持安全信息通畅，实施安全汇报制度。若发觉学生无故不到校、失踪、自行外出外逃、伤害事故、重大违纪等事件，班主任要在6小时之内政治处口头汇报，并在2天以内事件具体情况上报学校。中心小学班级安全工作日志制度为深入加强我校安全管理制度化、规范化建设，提升学校安全管理工作水平，依据市局文件要求。决定从即日起建立学校班级安全工作日志制度。一、班主任每日早晨到校第一件事首先检验本班学生到校情况。依据日志填写要求检验本班安全隐患。二、任课老师上课首先检验学生是否缺席并查明原因，立即和班主任联络，并署名。三、各班日志统计本必需安排专员负责，不得乱涂乱画，让学生代写。四、安全办定时抽查，并作为班级、老师安全工作量化一项。五、因为班主任、老师工作疏忽造成学生安全问题，将按相关要求实施。中心小学应对极端天气安全制度一、组织领导及工作1、提升认识，加强领导。学校交通安全事关广大人民群众根本利益，预防和降低师生交通事故是学校关键职责之一,增强交通安全工作责任感和紧迫感，把加强学校交通安全教育和管理工作作为目前学习实践科学发展观活动一个具体行动，作为处理广大人民群众关心现实问题一项民生工程，要切实加强组织领导，采取行之有效方法，最大程度地预防和降低包含师生交通事故发生。在学校交通安全教育和管理工作中，学校明确各职责，校长是第一责任人，分管领导和班主任是直接责任人，全体老师是直接参与人，必需责任到人，各司其职，各负其责，做到警钟长鸣、常抓不懈。

2、加强教育，重视防范。坚持“以人为本、安全第一”标准，将交通安全

教育纳入工作计划，在3月安排“安全生产月”活动，开展以交通安全为专题教育活动，做好学生安全乘车、安全走路”养成教育。

（1）各班主任对本班开展交通安全宣传教育活动。

（2）碰到大雾、降雨、沙尘暴等极端天气，对上下学交通安全可能造成不利影响时开启本预案。

（3）碰到大雾、降雨、沙尘暴等极端天气，组长立即向中心学校申请，调整上下课时间。

（4）碰到大雾、降雨、沙尘暴等极端天气，各组员依据中心指示通知本班家长。

（5）加强安全乘车教育。教育学生遵守乘车纪律和交通规则，不四处玩耍。

（6）12周岁以下及不含有独立骑车能力不得骑自行车。

（7）加强安全行路教育。教育徒步上下学学生遵守交通规则，要看清左右再穿越公路，养成“一停二看三经过”习惯。

（8）增强家长对孩子监护人意识。学校要主动配合宣传、交警、司法、交通等部门，经过家长会、致家长一封信等渠道，要求家长推行好监护人职责，配合学校做好儿女交通安全教育和监管工作。并提醒家长，不得让体弱多病无保护能力老年人用车接送孩子。

在“安全生产月”活动中，要经过相关学科教学渗透、召开晨会和专题班队会、观看教育影像片、举行专题宣传栏、进行专题讲座、演讲和开展社会实践活动等多个形式，有针对性、实效性地加强对学生交通安全教育，努力增强学生交通安全意识和自我防范能力。切实预防和降低学生交通事故，维护学校正常教育教学秩序，保障和促进学生健康成长。3、强化管理，狠抓落实。

（1）加强对车辆进出校园管理。社会车辆未经同意不得进入校园，本校教职职员机动车辆进出校园，必需减速慢行（校门口醒目处设置减速标志），并避开学生上学、放学高峰；非机动车辆进出校门口要推车步行，确保师生安全。

（2）切实加强学生接送车安全管理。严禁学生接送车进入校内，学校安排值班老师在接送车来校和离校时维护秩序、清点人数。接送车来校时必需由值班老师到指定地点接学生下车；离校时必需在值班老师率领下排队到指定地点上车。严禁学生接送车超载、超速。

(3)加强灾难性天气防范工作。夏季气温较高，风、雨、大雾、沙尘暴等恶劣天气增多，交通事故易发，学校要采取有效方法，调整作息时间或停课，加强防范工作。

4、严厉事故责任追究制。

要深入加强“一把手”安全第一责任人意识，要强化责任意识，深入落实交通安全责任制和责任追究制，凡在工作中因责任心不强、责任制不落实、管理不严、汇报不立即、监督不到位引发多种交通安全责任事故，要严厉追究相关领导和责任人员责任，触犯刑律将移交司法部门依法进行处理。

二、应急方法

1、领导小组关键职责。

组织实施恶劣天气应抢救援方案；负责突发事故抢险救援工作。

2、统一组织协调相关部门救援，统一调配救援人员。

（二）事故汇报。

事故发生后，必需做到：

1、在第一时间立即将所发生事故情况汇报上级主管部门，并在二十四小时内写出事故汇报，报教育党总支。

2、事故发生后，快速采取必需方法抢救人员和财产。

（三）事故发生后救援工作。

1、领导小组应立即按救援预案组织实施对应事故救援，并将事故救援情况上报。

2、协调相关单位做好抢救配合工作。

3、事故发生早期，事故单位或现场人员应主动采取自救方法，预防事故扩大。

（四）应急处理方案。

1、当雾、雪、暴雨、大风、扬沙、沙尘暴、严寒、高温等恶劣天气发生和出现时，学校先组织相关人员对全校校舍、电路电线进行安全检验。

2、假如恶劣天气警报为红色警报以上，报主管部门同意后取消恶劣天气期间学校师生活动。

3、加强恶劣天气期间学校值班，每一时段均安排三位老师在校值班，发觉问题立即向领导汇报，领导通讯工具和值班电话保持二十四小时通畅。

（五）学校立即掌握和处理因灾难造成安全隐患。

1、学校要针对恶劣天气制订学生安全应急预案，立即掌握暴风雪预警信息。依据不一样等级预警信号，适时做出正确判定，并经过学生向其家长通报。在暴风雨雪等恶劣天气影响学生正常上、下学通行情况下，经上级部门同意，学校能够调整作息时间，采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、老师护送等安全方法。依据灾情由各学校一把手及领导小组来具体实施应急指挥工作。

2、在遇有天气突变、大风天、沙尘等恶劣天气条件下，立即同家长取得联络，务必在第一时间内做出正确判定，并随之天气改变立即做出调整。同时在最短时间内上报。

3、学校要加大对接送学生车辆管理教育，尤其做好恶劣天气来临前后路况排查工作，预防交通事故发生。

4、暴风雨雪过后，学校要立即开展自救减灾工作，立即组织教职职员清扫校园，确保校内学生通道通畅。校园内关键部位设置警示牌，高危险部位人员撤离，用警戒线、防护网封闭，必需时设专员看管，确保万无一失。同时要开展多形式安全教育活动，深入提升师生自我防范意识。

三、工作要求

1、学校要加强恶劣天气期间值班值宿和安全保卫工作，做到二十四小时有些人在岗。关键领导和分管领导要保持二十四小时通讯通畅。

2、做好安全隐患排查，预防次生或其它安全事故发生。

3、加强接送学生车辆管理，预防发生交通事故。

4、落实责任追究制。要抓好各项工作落实，对因渎职或管理不善造成不良后果，将严厉追究相关人员行政责任。中心小学突发事件应急处理制度

一、组织领导。成立由镇（街道）关键领导任组长、中心主任任副组长突发事件处理领导小组，中心各组员单位为领导小组组员。根据统一指挥、组织有序、分工明确、条块协调、保障有力、信息立即标准，开展突发事件处理工作。二、适用范围。发生影响社会稳定重大事件（群体性矛盾激化上访、非正常群死群伤等）、重大治安案件（因治安问题诱发群体性事件）、重大安全生产事故（死亡3人以上）、突发公共卫生事件（重大传染病疫情、集体食物中毒）、自然灾难（地震、台风、潮汛等）、其它重大突发事件时，开启突发事件应急处理机制。三、制订预案。中心应结合当地实际，制订各类突发事件应急处理预案，确保一旦发生突发性、群体性事件，在党委、政府领导下，能够快速、有效组织协调相关部门依法妥善处理。制订预案要明确组织领导、部门职责、资源调配和使用、处理责任等。四、处理步骤（一）开启预案。突发事件发生后，最先接报部门要第一时间向中心领导汇报，中心领导依据事件性质，决定是否开启应急预案。

（二）先期处理。中心接报后要快速派员赶赴现场，会同相关部门，维护现场秩序，查实事件性质、发生时间、发生原因、包含范围、人员财产损失等基础情况，并立即汇报区、街领导和相关部门。

（三）现场处理。处理人员抵达现场后，要协调相关部门立即采取控制、救援、保全等方法，预防事态扩大。

（四）善后工作。事件处理完成，各相关部门要按职责分工，做好现场清理、布控、统计、抚慰等工作。（五）保障方法1、中心指定专员天天二十四小时轮番值班备勤，负责协调、处理相关情况，遇有重大突发事件必需快速向中心领导汇报。2、各部门根据职责分工做好物资、设备、设施、技术和人才资源贮备工作，所需经费列入财政预算。中心小学危险化学品保管制度

一、化学试验室所需危险化学品，经学校同意购置后，须由财产保管员验收、登记入帐后方能使用。二、所用化学品依据教学需要，由试验老师领取，并负责保管；危险化学品有专门储藏柜，有专员保管，并配有双锁，钥匙分别有试验老师和教导主任各自保管。三、课任老师必需提前申请，使用前由教导主任和试验老师同时到场，由课任老师领取使用，同时做好相关统计。四、每次试验后，要做好危险化学品回收和处理工作，以免发生意外。五、每学期结束时，由试验老师清点库存常见化学品及危险化学品剩下量，在开学初完成采购任务。化学试验室安全使用操作规程在中学化学试验中，使用仪器、装置大部分是轻易破碎玻璃器皿，很多药品全部是可燃、易爆、有腐蚀性或有毒危险品，试验过程中常常需要用明火加热。所以，稍有不慎，就会发生意外事故。所以，师生全部必需牢靠树立安全、规范操作思想，遵照安全守则，严厉认真地完成试验。1、认真预习试验内容，熟悉每个试验步骤中安全操作要求和注意事项。2、酒精灯用完后应用灯帽盖灭，切忌用嘴吹灭。点燃火柴用后应立即熄灭，放进污物瓶里，不得乱扔。3、使用氢气时，要严禁烟火；点燃氢气前必需检验氢气纯度；使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。4、注意安全用电。不用湿手、湿物接触电源，试验结束后应立即切断电源。5、加热或倾倒液体时，切勿俯视容器，以防液滴飞溅造成伤害。给试管加热时，切勿将管口对着自己或她人，以免药品喷出伤人。6、嗅闻气体时，应保持一定距离，慢慢地用手把挥发出来气体少许地煽向自己，不要俯向容器直接去嗅。7、凡做有毒和有恶臭气体试验，应在通风橱内进行。8、取用药品要选择药匙等专用器具，不能用手直接拿取，预防药品接触皮肤造成伤害。9、未经许可，绝不许可将多个试剂或药品随意研磨或混合，以免发生爆炸灼伤等意外事故。10、稀释浓酸（尤其是浓硫酸），应把酸慢慢地注入水中，并不停搅拌，切不可将水注入酸内，以免溅出或爆炸。11、使用玻璃仪器时，要按操作规程，轻拿轻放，以免破损，造成伤害。注意做到以下几点：（1）使用玻璃仪器前，先检验有没有破损，有破损就不能使用。组装和拆卸试验装置时要预防仪器折断，不要使仪器勉强弯曲，应使之呈自然状态。（2）玻璃仪器和胶管或胶塞连接时，最好用布包住玻璃仪器，通常左手拿被插入仪器，右手拿插入仪器，慢慢地按顺时针方向旋转插入（一定要朝一个方向旋转，勿使玻璃管口对着掌心）。插入前要先蘸些水或甘油。12、使用打孔器或用小刀割胶塞、胶管等材料时，要谨慎操作，以防割伤。13、严禁在试验室内饮食，或把餐具带进试验室，更不能把试验器皿看成餐具。试验结束，应整理好桌面，把手洗净再离开试验室。14、酸、碱含有腐蚀性，不要把它们洒在皮肤或衣物上。稀释浓硫酸时，切忌将水倾入浓硫酸中，以免喷出伤人。废酸应倒入酸缸（或指定容器里），注意不能往酸缸里倾倒碱液，以免酸碱中和反应，放出大量热量而发生危险；15、强氧化剂（如氯酸钾）和一些药品混合物（如氯酸钾和红磷混合物）易发生爆炸，使用和保留时，应注意安全；16、白磷有剧毒，并能烧伤皮肤，切勿和人体接触；它在空气中能自燃，应保留在水中，取用时要用镊子；17、有机溶剂（乙醚、乙醇、苯、丙酮等）易燃，使用时一定要远离火源，用后应把瓶塞盖严，放到防火、阴凉地方，一旦不慎因有机溶剂引发着火时，立即用沙土或湿布扑灭，火势较大，可用灭火器，但不可用水扑救；18、钡盐有毒（硫酸钡除外），不得进入口内或接触身体伤口；汞易挥发，它在人体内会积累起来，引发慢性中毒，如遇汞洒落时，须尽可能地搜集起来，并用硫磺粉盖在洒落地方，使汞变为硫化汞；19、硝酸盐要轻拿轻放，不能研磨，不然会引发爆炸；20、金属钾、钠等不要和水接触或暴露在空气中，应保留在煤油里，并在煤油内切割。取用时，要用镊子。21、下列试验应在通风橱内进行

（1）制取含有刺激性、恶臭和有毒气体（如H2S，Cl2，CO，NO2，SO2，Br2等）或进行能产生这些气体反应；（2）进行能产生氟化氢（HF）反应；（3）加热盐酸、硝酸和硫酸时。中心小学校园安全保障制度安全是学校进行正常教育教学秩序稳定前提，也是社会稳定和兴旺关键条件。安全工作重在教育，重在防犯，我校在安全工作方面，从增强学生安全意识，学习安全意识，提升学生自我防范能力入手，不停对学生进行教育，并从校内到校外，从老师到学生，制订了一系列安全管理方法，全校形成了“人人参与，严格管理”良好局面。一、对教职员要求1、全校教职员要树立安全第一思想，时刻把安全工作摆在第一位。2、老师要不停地对学生进行安全教育，教导处，每七天为全校学生上一次安全教育课，并对各班安全情况进行总结。3、“四送活动”：放学前把注意安全一句话送给学生；外出前把安全教育送给学生；放假前把注意安全要求送给学生；开家长会把安全工作中好作法送给家长。4、班主任老师要对本班学生安全负责，作到定时讲，立即讲，并能实施一定安全方法。学校也把安全问题和班级工作挂钩，作为评选文明班级关键条件。对安全工作做得好班级进行奖励。5、值勤老师在值勤时要注意学生安全，做到课间巡视，监督教育学生不做危险游戏，并做到按时静校。6、体育老师上体育课时，要对学生安全负责，要给学生明确活动范围及活动要领，不能随便解散学生，自由活动时间，体育老师要在操场里巡视，不能放任自流，对于体育课中出现问题，学校将严格给予处罚。7、后勤人员要常常对学校活动器械进行检验，管理好食堂、立即排除事故隐患，还要做到在放学后及节假日严格管理学校秩序，不准周围学生和居民到校玩耍。8、外出活动要经学校同意，并制订具体活动方案，及安全方法，做到班主任老师带队，任课老师跟队管理，任何老师全部不准单独行动。9、任何老师全部不准把学生单独留在校内内，如出现问题，追究当事人责任。二、对学生管理工作1、要求学生认真学习安全知识，增强安全意识。2、路对时学生要坚持戴小黄帽，并要求队伍整齐，要靠马路右边走。3、要求12岁以下学生不准骑自行车，骑自行车和坐汽车上学学生全部要和学校签定安全协议书。4、要求学生课间做到靠右边走，课间不能追跑，打闹，要做有意义活动，值勤学生要严格监督管理。5、上体育课时，学生要严格根据老师要求进行活动，并要做到：老师不让做动作不做，老师让去地方不去。6、设置安全员，外出活动时学校为低年级每班配置6-8人安全员（高年级学生）帮助班主任管理低年级同学。7、放学后要求学生立即离校，节假日学生一律不准到校玩耍，如出现问题后果自负。8、节家日期间，要求学生在校外不做危险游戏，不到危险地方去，外出要和家长讲明还要做到防火，防盗，防溺水，防触电。9、学生上学不准带任何玩具及食品进学校。三、设置保险方法学生一入校全部要加入人身保险和医疗保险，出事故有保险企业支付医疗费。新转来学生，当初不能保险，要和学校签定安全协议书。中心小学校园周围治安管理制度为维护学校周围治安秩序,确保学校正常教育教学顺利开展和全体师生人身、财产安全,保障教育改革和发展顺利进行,特制订本制度：

1、学校周围道路保持平整,完好,整齐卫生,排水通畅,便于通行。

2、学校周围机动车和非机动车辆，按指定停放点或划定区域有序停放，不得影响学生进出。

3、学校开口处距道路人行道边线30米以内视作沿街开口，依据不一样情况设置对应交通设施；

4、当学校开口处距相邻道路平面交叉口或路段中设置横道线间距小，应该完善该道路平面交叉路口或该路段横道线行人过街交通设施，在人行横道线处必需设置人行信号灯和车行信号灯。而此开口处不再增设横道线等其它交通设施；

5、当学校开口处距相邻道路平面交叉口或路段中设置横道线间距除了设置人行横道线、人行横道预告标示、注意行人标志或注意儿童标志外，还应该在人行横道线两端设置人行信号灯和在道路上设置车行信号灯。

6、上、放课时段，交通复杂路段出入口有老师和交警或交通协管员护导，疏导人流，师生、家长进出秩序良好；

7、有条件学校周围设置上、放课时段临时停车泊位，并有交警或交通协管员指挥家长接送车辆即停即走，学校安排人员配合疏导工作，学校门口没有拥堵情况

8、对发生在学校周围,侵害师生人生、财产刑事和治安案件要立即处理，配合公安部门严惩违法犯罪团伙和首恶分子。

9、在校园周围复杂地域，要和公安部门协商：要求设置治安岗亭。

10、将校园周围地域和公安、小区、衔接纳入治安管理范围，开展治安巡查。

11、学校周围500米内不得新建易燃易爆物品经营场所。

12、学校周围500米内不得新建公共停车场。

13、严禁将学校场地租用停放社会车辆，或租用从事易燃易爆物品生产、经营活动。

14、经相关部门同意在周围设置经营商店，要求正当、规范经营，并保持整齐卫生。

15、校园周围50米内无乱设摊点，乱堆杂物等影响市容环境现象。

16、学校门口200米内不设置经营性网吧、歌舞厅、游戏机房。

17、学校周围音像书报商店、摊点不出租非法出版物。

18、常常组织力量对学校周围地域和建筑物等安全隐患进行排查，以预防安全事故发生。

19、每逢开学、放假前要有针对性集中开展安全教育，强化学生安全意识。尤其是以多种形式加强学生应对泥石流、火灾、地震等突发事件应急训练，提升自我保护能力。

20、学校每学期要对校车安全保障、驾驶员资格等情况进行全方面检验，严禁租用个人车辆接送学生，要求凡接送学生车辆必需是审核合格车辆。

21、和公安、工商等部门配合，强化周围出租房屋、流感人口、暂住人口管理，保护学生安全。

中心小学人防、物防、技防管理制度为确保学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保学校财产不受损失，杜绝安全事故发生，特制订本管理制度：1.校长是学校安全工作第一责任人，学校安全工作由校长领导下安全工作领导小组负责；各处室.各年级向领导小组负责，实施责任追究制；2.学校每个月要对学生进行相关安全方面知识教育，教育形式应多样化；每班每七天应有针对性对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法.自救互救常识教育；3.建立重大事故汇报制度。校内外学生出现重大伤亡事故一小时内汇报教体局；学生出走.失踪要立即汇报；对事故汇报要形成书面汇报一式三份：一份交教体局，一份交镇教委，一份学校留存，不得隐瞒责任事故；4.建立健全学校保安二十四小时值班.专职保卫护校制度；加强学校教育.教学活动管理，确保学校教学秩序正常；负责学校安全保卫人员要常常和辖区公安派出所保持亲密联络，争取公安派出所对学校安全工作支持和帮助。5.加强对老师师德教育，树立敬业爱生思想，提升教学水平和质量，随时注意观察学生心理改变，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。6.学校要定时对校舍进行安全检验，发觉隐患立即消除，情况严重，一时难以消除要立即封闭，并上报教体局。7.学校要常常检验校内围墙、栏杆、扶手、门窗和多种体育、课外活动、消防、基建等设施安全情况，对有不安全原因设施要立即给予维修和拆除，确保师生工作.学习.生活场所和对应设施既安全又可靠。8.学校对办公室、图书室、微机室等加安防盗门窗。9.学校门卫人员统一保安打扮，加强安全保卫反应速度和应对能力，同时在各关键区域安装监控设施。中心小学食堂管理制度食堂卫生检验制度保持食堂洁净、整齐，含有良好环境卫生，是确保食物不被污染关键方法之一。为确保学校食堂食品卫生安全，特制订食堂卫生检验制度。一、食堂管理人员要随时检验食堂环境卫生，并作好检验统计。二、学校分管领导或行政值周领导最少天天不定时检验一次食堂卫生情况，并作好记载。三、检验内容：1.食堂内环境卫生：地面是否有残留食物残渣等垃圾，地面坑洼处是否积有污水，潲水桶是否加盖。水池内外、排污地沟等处有没有堵塞，是否有饭菜残渣。灶台，操作台等处是否洁净、整齐。2.从业人员个人卫生：从业人员是否做到“四勤”，是否正确穿戴工作衣帽，有没有戴首饰上岗，有没有在工作区或操作间吸烟，有没有在操作间内高声喧哗，有没有不良卫生习惯，分发食物时是否戴一次性口罩和一次性手套。3.食堂“三防”设施有没有损坏情况，是否充足发挥“三防”设施功效和作用。4.从业人员是否按步骤进行规范操作，做到生熟、荤素分开，有没有不规范操作现象。5.库房是否通风、整齐、整齐、明亮。更衣室衣物挂放是否整齐有序。6.餐具用具是否每次用后清洗、消毒，是否按要求和要求进入配餐间存放保洁。餐具消毒管理制度学校食堂使用餐具、容器、用具不仅用量大、周转快，而且和进餐者直接相关，假如餐具及容器、用具不洁，被病原微生物污染，经过就餐步骤，病菌或病毒就会进入体内，造成肠道传染病或食物中毒事故、食源性疾病发生和流行。为认真落实实施《食品卫生法》和《传染病防治法》特制订本餐具消毒和管理制度。一、餐具洗消程序公用餐具、容器、用具在使用前应该遵守国家制订操作规范及卫生要求，严格根据洗消程序进行消毒：第一步是用热水洗去食物残渣（水温以50～60℃为宜）；第二步是温水清洗，去除残留油脂等（水温以30℃二、餐具洗涤消毒人员应掌握常见消毒方法餐具怎样进行消毒呢？现在中国外餐具消毒方法通常有两类：一类是物理消毒法，即利用热力灭杀原微生物常见有煮沸、蒸汽、红外线等；另一类是化学消毒法，就是利用化学消毒剂灭杀灭病原微生物。但后一类有一定副作用，对人体有不一样程度危害，所以国家对用于餐具化学消毒剂实施严格管制，必需经省以上食品卫生监督机构审查同意方能生产、使用。现在，经国家同意常见于餐具消毒毒剂有灭菌片、Te-101片、84肝炎消毒液等。其中，灭菌片有含氯量高、稳定易保留，入水后易崩解等优点，成为餐具消毒首选毒剂。以上两类中，以物理消毒法最理想。多个常见餐具消毒方法关键卫生要求：（1）煮沸消毒法。消毒锅应呈桶状、锅底稍平，水量适度，以竹篮盛装餐具，当水沸时，将餐具放入其中，待水再沸时，取出备用，就是沸进沸出。（2）蒸汽消毒法。这是较常见方法之一，其法多个多样，有简易蒸汽消毒法、锅炉蒸汽法、电热蒸汽消毒法等，通常要求消毒温度在80℃（3）灭菌片或Te-101片消毒法。按每片药品兑自来水0.5千克百分比配制消毒液，然后将洗净碗盘等餐具放入消毒液内，浸泡3-5分钟。（4）84肝炎消毒剂消毒法。用自来水配制成1%84肝炎消毒液（即每千克自来水加入84肝炎消毒剂10毫升），将洗净餐具放入消毒液中浸泡3-5分钟，取出备用，配制均用自来水，不得用热水。三、加强餐具洗涤消毒工作管理食堂指定人员负责餐具容器、用具洗涤消毒工作日常管理，做到消毒常常化。并可经过以下检验方法检验其工作质量：1）感官检验。首先检验洗涤人员是否按洗涤程序操作，有没有弄虚作假，省略消毒程序；2）检验消毒设备是否正常，如消毒池是否漏水，有没有消毒液，消毒柜温度等；最终检验备用餐具卫生质量，通常来讲，卫生质量很好餐具应该是内外壁和底部无油腻，展现本色。

从业人员健康检验制度学校食堂从业人员健康，直接影响师生健康。为此，特制订食堂从业人员健康检验制度。一、食堂从业人员必需政治思想好，心理素质好，有健康身体，责任心强。二、食堂从业人员由学校十二个月一聘，年初，学校和食堂从业人员签定聘用协议。三、食堂从业人员必需含有有效健康证实持证上岗，食堂从业人员每十二个月到法定机构体检一次，体检符合要求，由疾控中心发给健康证，方可从事食堂工作。四、食堂从业人员一旦患上传染性疾病（痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性成渗性皮肤病等）不得从事食堂食品加工和销售工作。五、从业人员个人卫生应做四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡剪发、勤洗衣服，保持良好个人卫生习惯。六、从业人员不能穿拖鞋上岗，不能戴首饰上岗。七、天天早上上岗前由学校行政领导或食堂负责同志对从业人员进行认真检验，通常个人卫生不符合要求，不得上岗。食堂从业人员卫生知识培训制度学校食堂从业人员必需了解食品卫生知识，学校必需对食堂从业人员进行卫生知识培训，确保学校食堂食品卫生。为此，特制订学校食堂从业人员卫生知识培训制度。一、食堂从业人员应坚持学习《中国食品卫生法》和相关卫生知识，增强卫生意识和安全法律意识。二、学校每学期对食堂从业人员进行卫生知识培训二次，做到时间落实，人员落实，培训内容落实。三、食堂从业人员必需主动认真参与培训，认真作好学习统计。四、每次培训以后，组织食堂从业人员进行一次培训卫生知识考评，凡不及格者，进行补考。如补考不及格，不予聘用。五、学校应搜集好培训资料，作好培训统计，将考试试卷搜集好，整理存档立案。

食品采购验收制度为了确保食品卫生安全，加强过程管理，验收食物时一定要坚持"一看二闻三手感"标准，有问题食物果断不能使用。一、定性包装食物验收1.验包装上内容是否和检验汇报内容相符；2.验生产日期、保质期，假如已超出保质期决不能收；3.验包装是否有厂名、厂址；4.验食物外观：有没有破损