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德卧中学高中部文明礼仪知识竞赛题学校班级姓名一、选取题(60分)123456789101112131415161718192021222324252627282930二、判断题(10分)123456789101112131415161718192021一、单项选取题1、上学时要尊重教师和其她同窗,当教师授课或其她同窗发言时咱们()。A、要认真倾听B、可以小声交流C、要认真看书D、可以对讲不对的内容予以及时纠正2、在举办升国旗典礼中,下面做法不对的是()。A、庄严肃立,态度认真B、立正、脱帽,目视国旗行注目礼C、热烈鼓掌D、唱国歌时要声音洪亮3、在同教师交谈时,不对的是()。A、态度认真诚恳B、要注意力集中C、东张西望、心不在焉D、不半途打断教师发言4、同辈人之间相处,不对的是()。A、尊重、真诚B、唯我独尊C、不以小自恃D、忍让、宽容5、在赴宴时,应当()。A、等长者坐定后,方可入席B、先坐好,等待宴席开始C、先请晚辈人座D、把自己喜欢吃东西放到自己面前6、在用餐时,(),不要发出不必要声音,如:喝汤时“咕噜咕噜”,吃菜时“叭叭”作响。A、表情要严肃B、姿态要文雅C、动作要随意D、坐姿要随意7、学生上学时,应遵守课堂礼仪是()。A、翻阅课外书B、遵守课堂纪律C、随意发言D、课桌脏乱8、下列体贴父母做法不对的是()。A、向父母提出超过家庭经济条件规定B、积极承担力所能及家务C、父母身体欠佳时,细心照顾D、未经父母批准,不在外留宿9、在参加集会过程中,如自己想要发言时,()。A、应先举手,得到主持人批准后方可站起来发言B、可以直接站起来发言C、应在台下依照自己需要进行发言D、应直接走到主席台上发言10、《中小学生守则》第五条内容是()。A.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。B.孝敬父母,关怀父母身体健康,积极协助父母做事,听从父母和长辈对的辅导,外出或回家要打招呼。C.待人有礼貌。说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。D.到她人房间要先敲门,经容许再进入。不打扰别人工作学习和休息。不打架不骂人。11、男生头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发()。A.但是肩B.但是领C.不超过发际12、未经()批准不要随便动用她人物品,也不要随便翻阅别人书籍、作业、日记。A.教师B.本人C.家长13、学生进教师办公室()。A.敲门就可进入B.随意翻找东西C.敲门容许方可进入14、子女对待父母要积极关怀问候、听从父母教诲、关怀父母健康、参加家务劳动及()。A.紧记父母生日B.父母建议不对时不予理睬C.有问题不必和父母交流15、当你离开朋友家时,请主人不要送时候应说()A.拜访B.失陪C.留步16、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场合,朋友或熟人间说话应当()。A.随心所欲B.高谈阔论C.轻声细语,不妨碍别人17、别人给你服务,做事和帮忙,无论给你协助多么微局限性道,都要说()A.谢谢B.请C.对不起18、当放学回到家,看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了如何打招乎().A.反正叫但是来,点点头算了B.按年龄辈分顺序叫C.和谁关系最佳先叫谁19、妈妈节是()。A.5月份第二个星期日B.3月份第二个星期日C.6月份第二个星期日20、对的邻里关系应涉及:邻里之间做到互相尊重、消除戒心积极与人为善、讲究与邻居相处沟通艺术及()。A.关怀邻居所有事情B.互相熟悉可以不拘小节C.积极清扫与邻居共用场合21、外出要遵守交通规则,注意靠()边行走,过马路时走人行横道。A.右B.左C.中间22、在图书馆和阅览室阅览完毕后,应将图书().A.随便放B.放回原处C.放在桌子上23、接电话时第一句话应说()。A.喂,你找谁?B.您好!请问您找哪一位?C.谁呀?干嘛?24、向别人递物品普通应当用()递上。A.右手B.左手C.双手25、如果在你餐巾前有大、中、小、高脚杯四个杯子,应当分别装(

)A水、红葡萄酒、白葡萄酒、香槟酒

B啤酒、水、红葡萄酒、香槟酒

C水、啤酒、白酒、红葡萄酒

D水、红葡萄酒、白酒、香槟酒26、在五人座轿车上,最尊贵座位应当是(

)A副驾驶

B后排左侧

C后排右侧

D后排中间座27、依照礼仪规范,在握手时,由谁27一方面伸出手来“发起”握手(

)。A

年幼者

B晚辈

C下级

D尊者决定28、在西方国家送人鲜花普通为()。A双数

B数量自定

C单数

D越多越好

29、穿着西装,钮扣扣法很有讲究,穿()西装,不论在什么场合,普通都要将扣子所有扣上,否则会被以为轻浮不稳重。A.两粒扣

B.三粒扣C.单排扣

D.双排30、下面哪些不是礼貌行为()。A微笑B握手C拥抱D破口大骂二、判断题1、在集会、观看表演等场合,咱们应积极将手机关掉、调至静音或振动,不要影响她人。()2、在电梯内可高声谈话或电话聊天。()3、在用餐时,要注意爱护粮食,做到不挑食、不剩饭。()4、外出旅游时,要爱护景点内文物古迹和公共设施,保持环境卫生。()5、在旅游景点听导游解说时可高声喧哗、互相交流讨论()6、真正仪态是一种表演,而不是长期养成良好习惯。()7、交友时,要严于律己,宽以待人。()8、乘坐公交车时,要积极给老、幼、病、残、孕妇让座。()9、博物馆和艺术馆是高雅文明场合,在去这些地方参观时,要注意穿着整洁,不能穿背心和拖鞋。()10、体育比赛中,观众不能使用粗鲁、不文明、带有袭击性及侮辱性语言剌激运动()11、就餐时彼此之间可以让菜,必要时可觉得客人布菜(),就餐时切不可为她人布菜。12、每逢一种节目结束之后,应当热烈鼓掌。在表演进行期间不要屡屡鼓掌()13、穿单排扣西服时,应扣上所有衣扣。()14、当两人相距在1.5米之内时,即为私人距离。()15、使用领带夹时只要夹住领带就行。()16、与她人交谈时,要盯着她人眼睛。()17、行握手时,与多人同步握手时,可以交叉握手。()18、使用手机时,手机不适当握在手里或挂在腰带上。()19、接待来访时,结束接待,婉言提出,也可用起身体态语言告诉对方。()20、普通状况下,电话铃响三遍后及时接通。()21、“女士优先”,并不是男子处处让女士走在前面,而是使妇女成为受尊重对象,处处给她们以照顾。()三、问答题(30分)1、写出5个或5个以上文明礼貌用语2、乘车时,要注意哪些礼仪?3、家庭里,兄弟姊妹之间礼仪应涉及?4、校内礼仪有哪些,请列举?5、请列举出校园内三个以上不文明行为?6、个人形象六要素是什么?7、在交往中,善解人意人经常被以为是文明守礼人,请问你如何理解?8、修饰头发,应注意问题有哪几种方面?9、礼仪功能有哪些?10、服务人员在提供服务时,应禁止哪些举止?请举例阐明。参照答案一、选取题123456789101112131415ACCBABBAAABBCAC161718192021222324252627282930CABACABBCACDCDD二、判断题123456789101112131415∨X∨∨XX∨∨∨∨X∨XXX161718192021XX∨∨∨三、问答题1、答:“谢谢”、“请”、“请问”、“劳驾”、“麻烦您”、“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“别客气”、“不用谢”、“没关系”。答:(1)乘坐公共汽车时,要排队候车。乘车时前门上后门下,礼让她人。积极按规定刷卡或投币。(2)先上人应尽量往车里面移动,给日后人让出位置。后下车乘客应积极给先下车乘客让道。注意安全,扶好、坐好。(3)积极给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩乘客让座。(4)保持车厢和站点环境卫生。不要乱丢垃圾,有垃圾要丢在指定地方。在车上,乘客不要往车外吐痰、扔杂物,应将痰吐在纸巾里,下车时将之与其她杂物随身带走。(5)公共汽车是公共场合,在内不可高声谈话。不要到处张望或盯着某一种人看。切勿找司机聊天,以免影响车辆安全行驶。(6)最佳不要在车上打电话,如果有急事,打电话时要压低声音,以免影响她人。雨天自备塑料袋以便妥善放置所携雨具,以免影响她人。(7)如需乘车上学,出门时间应尽量避开乘车高峰期。3、答:(1)友爱团结、和谐包容。(2)沟通爱护、取长补短。(3)爱惜亲情、互相尊重。(4)扶老携幼、共创幸福。4、答:(1)应当自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮,不随处吐痰,不乱倒垃圾,不在楼道内高声喧哗,不互相追逐嬉戏,上下楼梯靠右行。(2)爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电,不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻、乱踢、乱踏。放学时自觉清理自己座位垃圾;。(3)自觉将自行车存储在指定车棚或地点,不在校园内骑车,不得以任何方式导致校内拥堵。(4)在食堂用餐时要文明礼让,安静排队取餐,不打堆堵道,不敲击碗筷;不高声喧哗爱护粮食,不剩菜剩饭。(5)在图书室和阅览室须保持安静和卫生,不要高谈阔论或东跑西走。要爱护书刊,不得偷撕图书资料;不能在所借阅书刊上做记号或随意涂画。阅读完开架报刊后应按原序放。离开图书室时带走自己产生垃圾,保证自己活动场地清洁卫生。(6)在教学楼楼道上行走,要靠右行。不能高声喧哗互相追逐嬉戏;见到教师及同窗要积极问好答:(1)乱丢乱扔(2)折枝摘花,践踏花草。(3)随处吐痰(4)翻越院墙、栅栏。(5)无节制地进行打球踢球。(6)校园中追打嬉闹。(7)迷恋网络。(8)打架斗殴6、第一、是仪容。仪容,是指一种人个人形体基本外观。第二、是表情。表情,普通重要是一种人面部表情。第三、是举止。举止,指是人们肢体动作。第四、是服饰。服饰,是对人们穿着服装和佩戴首饰统称。第五、是谈吐。谈吐,即一种人言谈话语。第六、是待人接物。所谓待人接物,详细是指与她人相处时体现,亦即为人处世态度。7、(1)善解人意体现了礼仪原则中互动原则。这是人际交往若想获得成功所必要遵守原则。(2)人们在交往中必要善于体现交往对象感受,积极进行换位思考。(3)人们在交往中要时时、处处努力做到“交往以对方为中心”,不能以自我为中心。8、(1)勤于梳洗。(2)长短适中:涉及性别因素,身高因素,年龄因素,职业因素。(3)发型得体:涉及个人条件,所处场合,(4)美化自然:涉及烫

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