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文档简介

3教育的方针政策是()的体现(人们主观意志)4教育规律是()的高度概括,但它不等于教育规律,甚至有些教育经验不一定符合规律(教育经验)8狭义教育既是()有时可以作为()的同义语使用(学校教育思想品德教育)9教育的社会属性即是()()()(永恒性历史性相对独立)13.教育目的既是教育目的的出发点,又是教育工作的__(归宿)14.机器大工业生产提供了人的全面发展的__和___;社会主义制度是实现人的全面发展的___。(基础可能;社会条件)17.马克思主义认为确立教育目的应根据___和__之间的辩证统一关系(社会需要人的自身发展)24.广义的教育制度即__,是指一个国家为实现其国民教育目的,从组织系统上建立起来的一切__和___(国民教育制度、教育设施、有关规章制度)32.1958年9月19日颁布了<<关于教育工作的指示>>中确定了___的方针和_______的具体原则(两条腿走路三个结合六个并举)34.学生的主体作用表现在________三个方面(自觉性,独立性创造性)35.学生年龄特征是指青少年学生在一定社会和教育条件下不同年龄阶段所形式的一般的____的生理和心理特征(典型的本质的)43.教学计划是根据教育目的和不同学校的教育任务,国家教育主管部门制定的有关教学和教育的__(指导性文件)45.教学过程是教师根据社会的要求和___,指导学生有目的有计划地掌握系统文化科基础知识和___,发展学生的___,形式科学世界观及培养__教学过程是一种__(学生身心发展的特点基本技能智力和体力道德品质的过程特殊的认识过程)

46.在近代教育史上,对于掌握知识和发展认识能力的问题,__和___曾有过长期争论主张教学的主要任务在于训练学生的思维形式,知识的传授则是无关紧要的学派是____主张教学的主要任务是在于传授对实际生活有用的知识,至于学生的认识能力则无须特别训练的学派是__(形式教育论者实质教育论者形式教育论者实质教育论)

47.在教学过程中,传授知识与思想品德教育的统一,反映了教学的__规律(教育性)

48.教学原则是教学必须遵循的___(基本要求)

49.两种对立的教学方法体系是___和____(启发式注入式)

50.教学的基本组织形式是___它是由17世纪捷克教育家__提出来的中国在__年,清政府在北京开办的__中开始采用班级授课(班级授课制夸美纽斯1862年京师同文馆)

51.课的类型分为__和___(单一课综合课)

52.课的结构是指一节课的组成部分以及各部分进行先后顺序和时间分配,它包括______________几部分(组织教学检查复习讲授新教材巩固新教材布置课外作业)

53.教学的辅助形式有_________(个别教学分组教学现场教学)

54.教学工作的基本环节是_______________(备课上课课外作业的布置与批改课外辅导学业成绩的检查与评定)

55.一节好课的基本要求是____________________(教育目的明确内容正确结构合理方法恰当语言艺术板书有序态度从容自如)

56.学业成绩的检查与评定的方式有__和__(平时考查考试)

57.考试一般有______和__三种(学期考试学年考试毕业考试)

58.学业成绩评定的方法一般有____等级记分法又可分为两类,一类为__,另一类为__等(百分制记分法等级记分法文字等级记分法数字等级记分法)

59.德育是教育者培养受教育者__的活动,它一般包括________三个方面(品德政治教育思想教育道德品质教育)

60.道德和品德不同道德是__,品德是__(社会现象个体现象)

61.德育过程是教育者根据一定社会的德育要求和__,把一定社会的品德转化为___的过程德育过程区别__的过程(受教育者品德形成和发展的规律,受教育者品德学生思想品德形成)

62.德育过程中的基本矛盾是__(教育者提出的德育受教育者已有的品德基础的矛盾)

63.德育过程的四个要素包括教育者________(教育者受教育者德育内容德育方法)

64.德育过程是对学生___________的培养和提高过程(知情意行)

65.德育原则是学校和教师对学生进行德育必须遵循的___德育原则来源于实践,是德育实践经验的__我国孔子曾提出过循循善诱___原则,英国洛克提出___,法国的卢梭提出___,德国赫尔巴特提出__,美国的杜威提出__的原则(基本要求总结和概括因材施教环境教育的原则自然后果原则爱的原则教学的教育性原则社会化活动)

66.中小学常用的德育方法有_____________________(说服教育榜样示范实际锻炼陶冶教育指导自我教育品德评价)

67.课外校外教育是指在教学计划和教学大纲以外,利用课余时间,对学生实施的各种_________的教育活动(有目的有计划有组织)

68.课外校外教育的组织形式有_________(群众性活动小组活动个人活动)

69.课外校外教育的特点是_________(自愿灵活实践)

70.三结合教育指的是_________(家庭教育社会教育学校教育)

71.班主任是全班学生的_________,是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的得力助手和骨干力量,是联系各科任课教师学生集体的__,也是沟通学校与__及社会教育力量的桥梁班主任的基本任务是_____(组织者指导者教育者纽带家庭带好班级教好学生)

72.了解和研究学生常用的方法有___________________________等(考核法观察法测量法问卷法谈话法实验法调查法访问法书面材料分析法)

73.班主任的工作方法有______|_________(全面了解和研究学生组织和培养班级体做好个别教育工作全面了解统一各方面教育力量做好班主任工作的计划和总结)

单项选择题

1.杜威所主张的教育思想被称作是(C)

A.存在主义教育思想;B.要素主义教育思想;C.实用主义教育思想;D.永恒主义教育思想

2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是B

A.北欧的尼德兰;B.捷克的夸美纽斯;C.法国的斯图谟;D.德国的福禄培尔

3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为(C)

A.学生只有机械记忆的能力;B.教师的知识能力是不一样的;

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律;D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法(D)

A.观察法;B.读书法;C.文献法;D.行动研究法

6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的(B)

A.十五大;B.十四大;C.十三大;D.十二大

7.反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式层次结构组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指(C)

A.教育制度;B.学校教育制度;C.教育体制;D.学校领导制度

9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是(D)

10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是(A)

A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育;C.开展网络教育;D.高等学校扩招12.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,(C)

A.是同时的;B.师范学校出现得早;C.教师成为一种独立的社会职业的时间早;D.说不清楚

13.在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说(C)

A.学生在教育活动中是被动的客体;B.教师在教育活动中是被动的客体;

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用;D.教师在教育活动中是不能起到主导作用

14.小学阶段是发展学生个性(B)

并不重要的时期;B.非常重要的奠基时期;C.没有效果的时期;D.最不会受外界影响的时期

15.德国教育家赫尔巴特是(B)

A.儿童中心论的代表;B.教师中心论的代表;C.劳动教育中心论的代表;D.活动中心论的代表

A.赫尔巴特;B.瓦?根舍因p;C.怀特海p;D.克伯屈

17.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是(C)

18.教育内容是教育者与受教育者共同认识的(B)

A.主体;B.客体;C.教的主体;D.学的主体

19.美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道:给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干倾向爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生律师艺术家大商人,甚至乞丐或强盗这是(B)

A.遗传决定论的观点;B.环境决定论的观点;C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点

A.杜威;B.怀特海;C.布鲁纳;D.克伯屈

单项选择题答案:1C2B3C4D5A6B7C8D9D10A11A12C13C14B15B16B17C18B19B20C

多项选择题

1.美国当代著名教育家心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()

A.认知领域;B.日常生活领域;C.情感领域;D.动作技能;E.安全领域

2.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()

A.内容的丰富;B.增强国家对课程改革控制权;

C.课程结构的更新;D.为课程改革提供物质基础;E.课程改革由受教育者完成

3.我国学校教育层次包括()

A.幼儿教育;B.初等教育;C.中等教育;D.高等教育;E.学历教育

4.古希腊把三艺作为教育内容,这三艺是指()

A.四书;B.文法;C.修辞;D.辩证法;E.论语

5.教育活动中要注意三结合,发挥教育合力,这三结合所指的三种教育是()

A.家庭教育;B.道德教育;C.班级教育;D.学校教育;E.社区教育

6.反映家庭教育中存在问题的说法的是()

A.方法科学;B.家长对孩子期望偏高;C.片面重视孩子的智力开发文化学习;

D.不能全面关心孩子的成长;E.家庭教育是教育的一个分支

7.结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是()

A.以业余为主;B.以自学为主;C.以长期为主;D.以短期为主;E.以国外学习为主

8.联合国儿童权利公约规定的少年儿童社会权利是()

A.无歧视原则;B.提早自立原则;

C.尊重儿童观点与意见原则;D.尊重儿童尊严原则;E.儿童利益最佳原则

9.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()

A.重视课程的标准化建设;B.重视课程内容的现代化综合化;

C.重视基础学科和知识的结构化;D.重视能力的培养;E.重视个别差异

10.下列课程属于综合课程的有()

A.核心课程;B.融合课程;C.潜在课程;D.活动课程;E.广域课程

多项选择题答案:1ACD2AC3ABCD4BCD5ADE6BCDE7ABD8ACDE9BCDE10ABE

名词解释

教育教育是培养人的一种社会活动,它同社会的发展人的发展有着密切联系从广义上说,凡是增进人们的知识和技能影响人们的思想品德的活动,都是教育狭义的教育,主要指学校教育,其含义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的有计划有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动

解释之二:教育是有意识的以影响人的身心发展改变人的身心素质为直接目标的社会活动,这是广义的教育;但广义的定义外延过大,在现代社会,学校教育构成现代教育的主要形式,而学校教育是由专职机构的专职人员承担实施的有目的有计划有组织的,以影响人的身心发展为直接目标的系统性社会活动

2.教育方针教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总方向和总指针,是教育基本政策的总概括,是确定教育事业发展方向,指导整个教育事业发展的略原则和行动纲领

3.德育德育即思想品德教育,是教育者按照一定社会的要求,有目的有计划地对受教者施加系统的影响,把一定社会的思想观点政治准则和道德规范转化为个体思想品质的教育德育包括政治教育思想教育和道德品质教育三个方面

4.课外活动课外活动是中小学为实现学校教育目的,与课堂教学相配合,在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动

5.教育科学教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称,是若干个教育类学科构成的学科总体

简答题

(1)科技进步是现代教育发展的根本原因;

(2)现代科技知识已成为现代教育的主要内容;

(3)科学技术改变了教育技术

(1)以教学为主是由学校教育工作的特点所决定的;

(2)教学是实现教育目的的基本途径;

(3)教学为主是由教学自身特点决定的;

(4)历史经验已经表明学校工作必须要以教学为主,如我国建国以来教育实践能说明这一点

首先,教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求,而培养目标是根教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求,是国家总体教育的在不同教育阶段或不同类型学校不同专业的具体化;

其次,培养目标的确定必须建立在教育目的的基础上,而教育目的又必须通过各级各类学校各专业的培养目标而实现

4.简述学校教育产生的条件是什么?

(1)社会生产水平的提高,为学校的产生提供了必要的物质基础;

(2)脑力劳动与体力劳动的分离,为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子

(3)文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度,使人类的间接经验得以传递

(4)国家机器的产生,需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子

论述题

答:教师职业道德,简称师德,是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范加强教师职业道德的建设,它的意义是:

师德对教师自身的发展与提高起保证和推动作用,使教师保持良好的从业心态;

(2)教师的道德行为对学生是直接的示范,对于养成良好品德处于关键时期的小学生来说,是品德教育的重要因素;

(3)师德修养直接影响教师在学生中的威信

加强教师职业道德的具体内容是

2.如何理解教育的经济功能?

答:(1)教育能把可能的潜在的生产力转化为直接现实的生产力,是劳动力再生产和提高的重要手段之一;

(2)教育是提高经济效益的重要前提;

(3)教育是经济发展的重要因素,它能够为社会带来巨大的经济价值:

(4)教育还可以生产新的科学知识新的生产力

专业基础知识部分

一、填空题。(本大题共14小题,每空1分,共32分)

l.中国山水画中的三远指________、________、________。

2.油画《蒙娜丽莎》的作者是________。

3.澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师_________设计的。

4.新课程标准根据美术学习活动方式划分为、________、________、________、________四个学习领域。

5.宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”,父亲大米名叫________,儿子小米名叫________。

6.画家________的素描画《________》再现了土地改革运动中的斗争场面。

7.________是现代三大构成设计基础之一,专门研究色彩视觉心理的新兴学科。

8.中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指________、________、________、________、________。

9.西方绘画中多用——透视来虚拟性地表现空间感,中国传统绘画中的空间表现大多采用________透视来表现。

10.《虾》是国画大师________所作,他画的虾在“________”与“________”之间,重墨突出了虾眼、省略了一些虾腿。

11.中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑:________窑、________窑、________窑、________窑、________窑。

12.《流水别墅》是________建筑师________的代表作。

13.云南丽江纳西族创造的文字________被称为活的象形文字,是“书画同源”的体现。

14.青铜器饰以饕餮纹,是我国________制时代青铜器艺术的一个显著特点。

二、单项选择题。(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填写在题干后的括号内。本大题共4小题,每小题1分,共4分)

1.色彩三要素指()。

A.光源色、环境色、固有色

B.红、黄、兰

C.色相、明度、纯度

D.原色、问色、复色

2.高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法,它出自古代画论

A.《画山水序》

B.《林泉高致》

c.《画山水赋》

D.《历代名画记》

3.李公麟创作的动物画珍品是()

A.《牧马图》

B.《五马图》

c.《五牛图》

D.《照夜白》

4.荷兰一位善于应用局部光照明暗对比的画家是

A.哈尔斯

B.蒙德里安

C.鲁本斯

D.伦勃朗

三、判断题。(本大题共4小题,每小题1分,共4分。判断对错,对的请在题后括号内打“∨”,错的打“×”)

1.北京故宫建筑群应用对称设计,充分体现了中国古代的皇权思想。()

2.表现主义的代表人物是马蒂斯。()

3.单色的绘画就是素描,因此,用一种水彩色或水粉色画出来的画也是素描。()

4.超现实主义与超级写实主义同属一个艺术流派。()

四、名词解释。(本大题共4小题,每小题2分,共8分)

1.色调

2.美术

3.后印象主义

4.墨分六彩五、画线题。(将有关联的作品和作者用线联起来,每画正确一根线计1分,本大题计8分。)

田横五百士亨利•摩尔

掷铁饼者波提切利

溪山行旅图丢勒

创世纪壁画范宽

赛纳河徐悲鸿

国王与王后米隆

四使徒米开朗琪罗

春马约尔

六、论述题。(本题计8分):

请你结合美术学科的特点,谈谈如何“寓思想品德教育于美术教育之中”?"

七、创作题:《希望》

(使用铅笔或钢笔,可采用手绘线条、明暗或黑白画等形式表现。本题计16分)

教育学、教育心理学部分

八、简答题。(2小题,每小题5分,共10分)

1.简述小学生记忆的特点。

2.学习策略训练的方法有哪些?

九、论述题。(10分)

联系实际,谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。中小学美术教师招聘考试复习资料(一)

中国美术史试题1

一、填空题(40分)

1、中国美术的起源和萌芽时期是时代的美术。

2、青海大通孙家寨出土的《》,堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。

3、我国迄今发现最古老的壁画墨迹,是辽宁牛河梁遗址出土的壁画残块

4、我国先秦时代的青铜器,分、、、等四类。

5、东汉时代的画像石以山东嘉祥的为代表。

6、中国现存最早的砖塔是河南等封的。

7、刘宋时画家陆探微创造了“”的清秀绘画形象,而张僧繇则因其创造的形象独具风格,被称为“”。

8、唐代画家王维以诗入画创“”山水,书写文人情怀。王洽画松石山水则疯癫狂放,创“”之法。

9、我国著名的四大石窟指的是、、和石窟。

10、唐代工艺品中成就最为卓著的首推,殉葬的和驼、动物是其中的精品。

11、论者评宋初两大山水画家谓:“之画,近视如千里之远,之笔,远望不离坐外。”

12、南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“”,开启了元明清写意人物的先河。

13、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工等,而纯阳殿的壁画构图则是采用了的表现形式。

14、明代“派”的代表画家时和。

15、明末画家陈洪绶19岁时创作的,其中以为最佳。

16、清初“四僧”指的是、、、。

17、“扬州八怪”大致分三类,其中一类是丢官后来扬州的文人,如、等人。

18、清代三大木板年画产地是、、。

19、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合,创造了的新画风。

20、“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人的评价。

二、单项选择题(将正确答案代号填在题后的括号内)(10分)

1、马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是()。

A、天地神话B、引魂升天C、墓主生活D、仙人出行

2、已知最早的纸本绘画《地主庄园图》出土于()。

A、吐鲁番晋墓B、昭通霍氏墓C、安丘冬寿墓D、酒泉丁家闸墓

3、描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是()

A、虢国夫人游春图B、捣练图C、挥扇仕女图D、簪花仕女图

4、“昭陵六骏”浮雕中具有情节性的作品是()。

A、飒露紫B、拳毛騧C、白蹄乌D、特勒骠

5、《潇湘图》的作者是五代画家()。

A、荆浩B、关仝C、董源D、巨然

6、首次提出山水画“三远”的论著是()。

A、图画见闻志B、林泉高致C、画继D、山水纯全集

7、“元四家”中山水画章法稠密的画家是()。

A、黄公望B、吴镇C、王蒙D、倪瓒

8、明代纯以彩色在熟纸绘绢上作写意的画家是()。

A、边景昭B、孙隆C、林良D、吕纪

9、清代从摹习古法掌握前人经验与程式入手的绘画教科书是()。

A、顾氏画谱B、程氏墨苑C、十竹斋画谱D、芥子园画传

10、与经享颐、何香凝共同组织“寒之友”社的画家是()。

A、居廉B、高剑父C、高奇峰D、陈树人

三、名词解释:(15分)

1、彩陶

2、仕女画

3、马踏匈奴

四、简答题(20分)

1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位。

2、花鸟画中的“徐黄异体”各有什么特点?

五、作品分析(时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价、任选一题15分)

1、分析张择端的《清明上河图》

2、分析王蒙的《青卞隐居图》

中国美术史试题1——答案

一、填空题(40分)

1、石器2、舞蹈纹彩陶盆3、红山文化女神庙4、礼器、乐器、兵器、工具及车马器5、武梁祠6、蒿岳寺塔7、秀骨清象、张家祥8、破墨、泼墨

9、敦煌莫高窟、天水麦积山、大同云冈、洛阳龙门10、唐三彩、俑、马

11、李成、范宽12、减笔画13、马君祥、连环画14、戴进、吴伟

15、九歌图、屈子行吟图16、八大山人、石涛、髡残、弘仁17、郑板桥、李鱓

18、天津杨柳青、苏州桃花坞、山东潍县杨家埠19、雅俗共赏20、吴有如

二、单项选择题(10分)

1、B2、A3、C4、A5、C6、B7、C8、B9、D10、D

三、名词解释(15分)

1、中国古代带有彩绘花纹的陶器。彩绘颜料以赤铁矿为主,多饰以几何图案和动植物花纹。在造型装饰、图案纹样的处理上,体现了当时审美能力和工艺制作已达到可观水平。

2、中国古代人物画之一种。原指以封建社会中上层士大夫和妇女生活为题材的中国画;后为人物画科中专指描绘上层妇女生活为题材的一个分目。代表画家又张萱、周昉等。民间木板年画中的“美女画”,亦称“仕女画”。

3、西汉霍去病墓前群雕的主体雕刻。作者运用寓意手法,以矫健的战马象征骠骑将军,以战马将匈奴将领踏翻在地的典型情节,赞颂霍去病在抗击匈奴战争中建树的奇功。这是具有纪念碑性质的雕刻艺术作品。

四、简答题(20分)

1、(1)克服前代限于说教内容的缺点,广泛采用多样性题材。

(2)明确提出了“传神”的重要性。

(3)加强平列构图的变化,依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。

(4)揉合汉画与西域的线条,创造“春蚕吐丝”般的线描风格。

(5)在画法画理诸方面,体现出朴素的现实主义美学思想。

2、指五代西蜀画院画家黄筌和南唐画家徐熙的花鸟画风格。

黄筌的风格:(1)取材多为宫廷珍禽瑞鸟,奇花怪石。

(2)画法多采用“双钩填彩”,笔致工细。

(3)画风富丽,设色鲜明。

徐熙的风格:(1)取材多为民间汀花野竹,水鸟渊鱼。

(2)作画重在用墨,兼勾带染,有“落墨花”之称。

(3)设色不以晕淡为工,只是略加色彩。

因此画史上有“黄家富贵,徐熙野逸”之说。

五、作品分析,任选一题(15分)

1、(1)宋初市民阶层的形成,出现了以市俗生活为中心内容的风俗画。

(2)通过郊野、汴河、街市三个段落,展现了北宋都城汴梁汴河两岸清明时节的街市景象。

(3)构图采用散点透视。布局有序,内容丰富,主题突出。采用线描淡彩画法,并紧密结合对象的质感特征。

(4)体现了中国古代风俗画的最高成就,对研究宋代的城市生活以及民俗、服饰、建筑、工商、交通等具有重要的文献价值。

2、(1)元朝的“世事多变”造成文人画家逃避现实、隐遁山林。

(2)描绘了浙江吴兴县西北18里许的卞山景象。

(3)立轴采用高远法构图,画出卞山自山麓至顶全貌,结构谨严,纵横离奇。画草庐数间,点出了文人隐逸的主题。画法先以淡墨勾石骨,再用焦墨皴擦,淡墨微染,层层加深,层次井然。画面密而不塞,实中有虚,有深远的空间感。

(4)运用前代画家之法,创造出线繁点密,苍茫深厚的新风格。被明代画家董其昌成为“天下第一。”

中小学美术教师招聘考试试题及答案(六)

美术教师招聘考试复习资料(六)

外国美术史试题3

一、填空题(40分)

1、被称之为“原始的维纳斯”的著名代表作,是在维也纳附近的出土的女性雕像。

2、埃及人相信“灵魂永生”,故对埃及艺术产生了重要影响。

3、希腊雅典卫城建筑群中,主要建筑是神庙,而神庙则以有一组女像柱而著称。

4、提出人体比例为1:8的希拉雕刻家,其代表作有《》。

5、古罗马浮雕具有和的特征,其最突出的代表作是纪念柱浮雕。

6、拜占庭式教堂的典型代表是。

7、文艺复兴时期的意大利美术最早表现希腊神话题材的画家是,其代表作品有《》和《》。

8、欧洲油画技术的革新者是(国)的。

9、文艺复兴时期威尼斯画派最著名的两位画家是和。

10、欧洲“巴洛克”艺术在雕刻方面的代表是意大利的,在绘画方面的代表是佛兰德斯的。

11、17世纪西班牙画家穆立罗的作品可分为两大类,一类是画,一类是画。

12、在法国万事崇尚奢华的路易十五时代,画家那沉穆凝重的景物画愈显得醇美动人。

13、写出法国新古典主义画家大卫的三幅代表作:(1)《》、(2)《》、(3)《》。

14、代表着浪漫派色彩成就的《》,是德拉克洛瓦赴东方后所作。象征法国革命精神的则是吕德的雕刻作品《》。

15、法国画家米勒以其质朴平凡的笔调深刻地表现了田间劳动者的生活面貌,最有代表性的有《》、《》和《》等。

16、在法国印象派中,以画人物著称的画家有、和;以画风景著称的画家又、和。

17、在19世纪英国风景画派,具浪漫主义表现手法的画家是,而另一位画家的作品,则被称为是现实主义风景画的典范。

18、法国立体主业美术的创立者是,其油画作品《》,被认为是传统美术与现代美术的分水岭。

二、名词解释(20分)

1、岩画

2、罗可可艺术

3、巡回画派

4、新印象派

三、简答题(20分)

1、罗马式建筑的主要特点是什么?

2、简述法国后印象主义美术的基本特征

四、作品分析(时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价,任选一题,20分)

1、古希腊米隆的阿佛洛狄忒(断臂的维纳斯)。

2.籍里柯的《梅杜萨之筏》。

外国美术史试题3——答案

一、填空题(40分)

1、温林多夫2、宗教3、帕特农、伊克瑞翁4、留西波斯、赫拉克勒斯

5、记事、写实,图拉真6、圣菲索亚教堂7、波提切利、维那斯的诞生

春8、尼德兰、凡?埃克兄弟9、乔尔乔内、提香10、贝尼尼、鲁本斯

11、宗教题材、风俗12、夏尔丹13、荷加斯兄弟的宣誓、布鲁图斯、马拉之死14、阿尔及利亚女人、马赛曲15、播种者、拾穗者、晚钟16、马奈、德加、雷诺阿、莫奈、西斯莱、毕沙罗17、透纳、康斯太勃尔18、毕加索、亚威农少女

二、名词解释(20分)

1、指绘制或凿雕于山岩、洞穴内壁上的远古绘画品种。表现内容一般为各种简括的形象和符号,手法古拙,富于神秘气息,可称人类表现自我和创造力的最原始形式。西班牙的拉文特岩画是其著名代表。

2、18世界法国宫廷绘画风格。该绘画标榜的对所谓“纯美化”的追求,以呈现肉感的裸体、艳丽的色彩为目标,甜腻、繁琐、娇媚的画风是其普遍特征。因其产生路易十五统治时期,故又成为“路易十五式”。代表画家有华多、布歇等。

3、19世界俄罗斯现实主义画派。该派画家大都重视绘画的社会意义和思想倾向,普遍运用写实手法却又不失画家鲜明的个性。先后举办过“巡回”于各地的48次展览。代表画家有克拉姆斯柯依、列宾等。

4、即“分色主义”或“点彩派”。19世纪末出现于法国。该派发展了印象派的光色原理,在色彩表象上排斥物象的形体,按照科学规律以“色点”的形式呈现于画面上。代表画家有修拉、西涅克等。

三、简答题(20分)

1、(1)普遍采用类似古罗马的拱顶和梁柱结合的体系。

(2)大量采用希腊罗马时代的“纪念碑式”雕刻装饰教堂。

(3)具有封建城堡的特点。

(4)建筑内部雕刻或绘画中的人物形象都被夸张和变形,表情恐怖、冷漠。构成中世纪艺术中特有的造型方式。

2、(1)不满于客观主义的表现和片面地追求外光与色彩。

(2)强调抒发自我感受,表现主观感情和情绪。

(3)重视形和构成形的线条、色块和体、面。

(4)创作特色表现为强烈的内心化和个性化。

四、作品分析,任选一题(20)

1、(1)希腊化时期,雕刻艺术在较为发达的经济基础上,越来越趋向世俗化。优美典雅的女性神话人物大量出现。

(2)塑造了一尊全身直立的爱与美的女神雕像。

(3)躯体富有转折的螺旋上升似的节奏感。表情宁静、温柔、端庄。集中了人间女性的一切美质,达到了古典理想美的高度。

(4)是古代人对人的力量和美的肯定和歌颂。作品以其空间的体积感和女人体的柔美而具有永恒的魅力。

2、(1)法国波旁王朝复辟年代,民主革命浪潮一度出现低潮,使一部分资产阶级人士感到失望,故借作品对现实进行影射和抨击。

(2)取材于当时法国发生的一起海上遇难事件。

(3)画面取金字塔式构图,突出了主题,扩大了表现的空间。刻画了人物不同的心理状态。并通过海上的巨浪和沉重的云层,更加渲染了画面的悲剧性气氛。

(4)主题已超越海难事件本身,表现了法国人民对美好未来的强烈渴望。同时宣告了浪漫主义绘画的胜利,对同期和后世的美术创作产生了划时代的影响。

中小学美术教师招聘考试试题及答案(五)

美术教师招聘考试复习资料(五)

外国美术史试题2

一、填空题(40分)

1、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的和西班牙的。

2、古埃及金字塔经历了一个从到,最后到方锥形金字塔这样一个演变过程。

3、希腊瓶画的三种绘画样式是、和。

4、《掷铁饼》的作者是希腊雕刻家。

5、是古罗马的重要建筑,用来纪念战役的胜利。其有两种形式,即式和式。

6、巴黎圣母院是著名的式建筑之一。

7、继承和发展了乔托的艺术传统的是意大利画家。

8、文艺复兴时期的意大利美术在技法上的两大成就是和。

9、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是和。

10、十六世纪末十七世纪初,意大利产生了三个流派,即、和。

11、《阿尔卡迪牧人》的作者是法国画家。

12、法国“罗可可”画家华多的一生的转折点以其作品《》为标志。

13、法国新古典主义的杰出画家有、、等。

14、法国画家籍里柯创作的《》被视为浪漫主义的伟大誓言,而德拉克洛瓦创作的《》,则是这位画家的想象力达到顶峰的作品。

15、法国写实主义绘画的旗手是,其代表作品有《》、《》等。

16、十九世纪英国的两位杰出的风景画家是和。

17、“印象主义”一词由所作的《》一画的标题而来。该画派中善于描绘舞女题材的是,而注重表现农民和农村景色的画家是。

18、在俄罗斯“巡回画派”中,以历史画创作著称的是,其历史画的“三部曲”是《》、《》和《》。

二、名词解释(20分)

1、汉谟拉比法典浮雕

2、威尼斯画派

3、巴比松画派

4、野兽主义

三、简答题(20分)

1、中石器时代的拉文特岩画主要有哪些特点?

2、简述后现代主义美术的基本特征。

四、作品分析(时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价,任选一题,20分)

1、达?芬奇的《蒙娜丽莎》

2、罗丹的《思想者》

外国美术史试题2——答案

一、填空(40分)

1、拉斯科、阿尔塔米拉2、长方形石墓、梯形金字塔

3、黑绘式、红绘式、东方式4、米隆5、凯旋门、一跨、三跨

6、哥特7、马萨乔8、透视学、解剖学9、丢勒、霍尔拜因

10、学院派艺术、巴洛克艺术、现实主义艺术11、普桑12、舟发西苔岛

13、大卫、普吕东、格罗(或安格尔)14、梅杜萨之筏、自由领导人民

15、库尔贝、画室、奥尔南的葬礼16、透纳、康斯太勃尔

17、莫奈、日出?印象、德加、毕沙罗

18、苏里科夫、近卫军临刑前的早晨、女贵族莫罗佐娃、缅希科夫在贝留佐夫村

二、名词解释(20分)

1、汉谟拉比建立巴比伦王国,并颁布法典。法典刻在黑色的玄武岩石碑上,上部为浮雕,下部为文字。浮雕刻画了汉谟拉比王肃立在太阳神的宝座前,听他口授法典。神的威严和王的谦恭形成有力的对比,整个场面充满了宗教的虔诚和严肃。

2、15-16世纪意大利文艺复兴时期的重要画派之一。该派受人文主义影响,题材愈益走向世俗化,其突出特征是对色彩的崇尚、对人体美的赞颂和对自然风景的生动描绘。代表画家有乔尔乔内、提香等。

3、19世纪中叶法国写实主义画派,因枫丹白露森林区的巴比松村而得名。该派画家厌恶都市生活、向往回归和赞颂大自然,采取“对景写生”的方式,再现自然景色,作品流露出率真、质朴之情。代表画家有卢梭、杜比尼等。

4、西方现代美术流派之一。1905年产生于法国。该派画家不满于如实地描绘对象的传统画法,更多地追求自我体验和表现上的单纯化、概括性,注重表达对象的内在精神。代表人物有马蒂斯、鲁奥等。

三、简答题(20分)

1、(1)表现人类活动的情节性绘画

(2)以表现人物、动物的运动和速度作为特点,把运动中的任务表现成剪影效果,以拉长的四肢和夸张的动作强调动势,但忽略细节刻画。

(3)构图具有浓厚的生活气息

2、(1)企图突破审美范畴,打破艺术与生活的界限

(2)从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论,用艺术表达多种思维方式。

(3)从强调主观感情到转向客观世界

(4)对个性和风格的漠视或敌视。

(5)从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合

(6)主张艺术平民化,广泛运用大众传播媒介。

四、作品分析,任选一题(20分)

1、(1)文艺复兴确立了个人的价值,肯定了现实生活的积极意义。

(2)成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。

(3)人物仪态安详、表情平静。金字塔形构图增加了人物的端庄和稳重。双手刻画精确、丰满、背景运用“空气透视法”使主题愈加鲜明。充分突出了人物健康、华贵和青春的美。

(4)体现了画家以科学的精神去观察自然的态度,是一首赞美自然的颂歌。

2、(1)19世纪法国现实主义雕塑家,以自己的作品阐明自己的观点,同占政治地位的法国古典派风格分庭抗礼。

(2)以但丁的形象为蓝本,塑造了一尊组装结实的裸体劳动者形象。

(3)人物形象表现深刻,富于悲剧性和生命力,成为雕塑家复杂思想的化身。具有强烈的艺术效果。

(4)作为一种改造世界力量的象征,真诚地把人类生活中最深刻的爱与美展示给人们,在以后的社会生活中一直发生着强大的作用

中小学美术教师招聘考试试题及答案(四)

美术教师招聘考试复习资料(四)

外国美术史试题1

一、填空题(40分)

1、人类最早的造型艺术产生于,即距今三万到一万多年之间。

2、古埃及雕刻程式在时期就已形成,此后被当作典范沿袭下来。

3、希腊神庙建筑的两种基本柱式是式和式。

4、创造人体比例为1:7的希腊雕刻家是,其理论具体体现在他的雕刻《》中。

5、古罗马拱顶建筑的杰出代表是。

6、罗马式教堂是以式演变过来的,在封建割据的情况下,它也有的特点。

7、文艺复兴佛罗伦萨画派的创始人是,其代表作有壁画《》等。

8、意大利文艺复兴三杰指的是、和。

9、欧洲第一个喜欢画农民生活的画家是(国)的。

10、十七世纪荷兰绘画创造的一种新的肖像画形式是,其代表画家

是和。

11、西班

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