2023年白城市大安市工程技术师范学院毕业生招聘职业高中教师考试真题及答案

2/2收集整理，仅供参考2023年白城市大安市工程技术师范学院毕业生招聘职业高中教师考试真题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.为人师表【答案】：D2.高校教师专业发展的关键期是（）。A.生存关注阶段B.非关注阶段C.自我更新关注阶段D.任务关注阶段【答案】：A3.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.因材施教B.教学相长C.防微杜渐D.循序渐进【答案】：A4.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。A.社会许可模式B.校本培训模式C.自我实现模式D.派出培训模式【答案】：C5.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）A.服务者角色B.教学者角色C.应用者角色D.研究者角色【答案】：B6.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.项目教学法B.问题教学法C.发现教学法D.案例教学法【答案】：A7.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。B.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。C.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。D.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。【答案】：B8.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.管理的角色B.研究的角色C.育人的角色D.代理的角色【答案】：A9.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.更大的稳定性B.特殊的规范性C.广泛的社会性D.独特的多层次性【答案】：B10.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.教学反思B.岗位培训C.学历进修D.校本研修【答案】：A11.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.8-9年B.6-7年C.1-3年D.4-5年【答案】：C12.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.文化素质B.身体心理素质C.专业素质D.思想道德素质【答案】：ABCD13.教师人格中最高的境界是（）。A.高师B.经师C.人师D.匠师【答案】：C14.专业存在和发展的根基是（）A.合法性B.教育性C.组织性D.自主性【答案】：A15.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）A.东西方文化的差异B.道德修养不能脱离社会实践C.道德修养的公益属性D.道德修养的阶级属性【答案】：B16.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法，错误的是（）A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。B.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；C.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。D.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。【答案】：D17.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的（）A.理解性B.恒常性C.选择性D.整体性【答案】：D18.现代教育的基本特征是（）。A.教育与爱国主义相结合B.教育与品德培养相结合C.教育与价值体系建设相结合D.教育与社会经济发展相结合【答案】：D19.通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的偏见及转变不正确观念和信念的方法，称为（）。A.压服B.灌输C.说服D.宣传【答案】：C20.取得教师资格者的条件是（）。A.必须具备《教师法》规定的学历,未达到规定学历者,必须通过国家教师资格考试B.必须是中国公民C.必须遵纪守法,具有良好的思想品质和道德素质,能为人师表,热爱教育事业D.以上都是【答案】：D21.北京大学的前身是（）A.京师大学堂B.中西学堂C.京师同文馆D.南洋公学【答案】：A22.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。A.备学生B.备教材C.备教案D.备方法【答案】：C23.在全面发展教育的各构成要素中，担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是（）。A.智育B.美育C.体育D.德育【答案】：D24.从心理学角度来看，爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统，其中情爱具有的特点是（）。A.互补性B.冲动性C.直觉性D.排他性【答案】：A25.在高等学校招生制度中实行高考制的国家不包括（）。A.中国B.菲律宾C.西班牙D.日本【答案】：C26.教师要关注（）学生的全面发展A.单亲家庭学生B.优秀学生C.智障学生D.每一位学生【答案】：D27.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。A.情景记忆B.形象记忆C.运动记忆D.情绪记忆【答案】：B28.下列关于高等教育的经济功能的表述中，不正确的是（）。A.高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果B.高等教育可以促进科学技术成果向实际的生产力转化C.高等教育通过培养人才可以决定经济发展速度。D.高等教育为经济发展提供重要的智力资源【答案】：C29.“主句就是句子开端部位的词”，这句话属于（）。A.感性概括B.言语直观C.形象直观D.理性概括【答案】：A30.（）是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A.人生观B.世界观C.价值观D.核心价值观【答案】：D31.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.超限抑制D.消退抑制【答案】：A32.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德认识B.道德认识和道德情感C.道德意志D.道德情感【答案】：B33.复杂技能的形成一般经历的阶段为（）。A.编码阶段--识记阶段--保持阶段--再认阶段B.理解阶段--再认阶段--回忆阶段--运用阶段C.认知阶段--操作分解阶段--操作联系阶段--自动化阶段D.认知阶段--操作分解阶段--再认回忆阶段--自动化阶段【答案】：C34.（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。A.差异律B.活动律C.强度律D.组合律【答案】：D35.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制（）A.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和B.具备法定条件的教育机构，依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书C.一系列被制定出来的高等教育规则，包括正式的规定，也包括非正式的惯例等D.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称【答案】：D二、多选题36.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.立志乐道，甘于奉献等B.教学相长，相互尊重C.以身作则，反躬自省D.学而不厌,诲人不倦【答案】：ABCD37.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）。A.对工作的事业心与上进心B.稳定而持久的职业动力C.良好的性格特征D.没有求知的欲望与兴趣E.从事教育工作的使命感【答案】：ABCE38.道德的功能主要功能表现在以（）个方面A.评价功能B.认识功能C.教育功能D.平衡功能E.调节功能【答案】：ABCDE39.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素，而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是（）。A.外部归因B.可控归因C.不可控归因D.努力归因【答案】：BD40.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别，区别主要体现在三个方面，即（）。A.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作，而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题B.跨学科工作具有整合多种学科的特征，而多学科是将不同学科并置，对知识而言是一种增量的方式C.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目，而超学科则超越了具体学科和特定问题，要求研究人员集体从事知识生产D.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制，促进学科的融合发展【答案】：ABC41.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.治安违法B.命令权C.监督权D.强制权E.教育违法F.处罚权G.裁决权H.刑事违法【答案】：BCDFG42.高等学校课程编制受到多种因素的影响，其中的主要影响因素有（）。A.教师素质B.学生需求C.社会力量D.专业架构【答案】：ABCD43.我国目标高校教师专业发展模式主要有（）。A.时代推动模式B.社会推动模式C.学校推动模式D.自我实现模式【答案】：CD44.产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征（）A.符号表征B.活动表征C.条件表征D.动作表征【答案】：BC45.教师职业道德的特征表现为（）。A.独特的示范性B.强烈的责任性C.鲜明的继承性D.形象的多样性E.严格的标准性【答案】：ABCE46.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是（）。A.便捷性B.科学性C.客观性D.导向性【答案】：BCD47.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（）》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是（）。A.完善中国特色现代大学制度B.推进政校分开、管办分离C.加强章程建设D.落实和扩大学校办学自主权【答案】：ABCD48.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是（）。A.道德认同B.内心信念C.同事、同学D.教学纪律、制度【答案】：CD49.影响大学生人际关系的因素有（）A.空间距离B.容貌与仪表C.相似性D.互补性【答案】：ABCD50.2011年12月30日，中华人民共和国教育部发布《高等学校教师职业道德规范》，要求高校教师（）。A.爱国守法B.教书育人C.为人师表D.敬业爱生E.严谨治学F.服务社会【答案】：ABCDEF51.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A.认知策略B.心智技能C.言语信息D.态度【答案】：ABCD52.大学生要维护好自己的心理健康，应当做到（）。A.树立的人生观和世界观B.随心所欲的生活C.保持乐观向上的情绪D.建立合理的生活秩序【答案】：ACD53.当代大学生人格发展的特点表