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文档简介

2024届浙江省瑞安市中考试题猜想化学试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.一包白色固体,可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、硝酸钡、硝酸镁中的一种或几种物质组成,为探究该固体的成分,某同学取适量样品实验如下:根据以上信息,下列判断错误的是A.滤渣a的成分是碳酸钙、氢氧化镁B.该样品中一定不含硫酸钾,可能含硝酸钡C.滤液中一定含氢氧根离子、钾离子和硝酸根离子D.若①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其他现象不变,则原样品不能确定是否含硝酸镁2.如图为元素周期表的一部分(X的信息不全),下列说法正确的是()A.碳原子核外电子数为12B.X表示N2C.氧原子的中子数一定是8D.三种元素原子的核外电子层数相同3.下列海南特产中富含蛋白质的是A.白沙绿茶 B.万泉河鲤 C.琼中绿橙 D.桥头地瓜4.下列解释或说法不正确的是()A.氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都能使无色酚酞溶液变红,说明氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中都含有大量氢氧根离子B.过氧化氢、水都能分解产生氧气,是因为构成它们的分子中都含有氧原子C.氧气和液氧都能助燃,是因为同种分子的化学性质相同D.氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液的反应体现了碱的通性5.下列物质中,属于化合物的是()A.水 B.食盐水 C.氮气 D.红磷6.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是A.丙一定是该反应的催化剂B.参加反应的甲和乙质量比为16:15C.丁一定不是单质D.x的值是117.下列图示与对应叙述相符的是A.图①表示向稀盐酸中不断加水后,溶液的pH变化情况B.图②表示二氧化锰在用过氧化氢制取氧气时所起的作用C.图③表示向盐酸和硫酸铜混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D.图④表示20℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体8.现有技术可以通过无人机采集空气污染物的分布数据。下列不属于空气污染物的是()A.可吸入颗粒物B.一氧化碳C.二氧化硫D.氮气9.下列4个图像中,能正确反应变化关系的是A.向一定量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量B.向一定质量的稀硫酸中加入锌片C.加热一定质量的高锰酸钾固体D.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液10.下列物质中,由分子构成的是A.汞 B.氯化钠 C.氧气 D.金刚石11.碳元素是构成物质种类最多的元素,下列有关碳元素及组成物质的说法正确的是()A.碳元素的原子结构示意图为B.碳元素组成的单质:金刚石、石墨、C60,构成它们的微粒是相同的C.利用焦炭的还原性可以来冶炼金属,其他无定形碳如木炭、活性炭也具有还原性D.鉴别CO与CO2的方法有很多:如澄清石灰水、无色酚酞溶液、带火星的木条等12.化学与人类健康密切相关。下列说法正确的是A.长期饮用蒸馏水有益健康B.肥皂水遇到硬水容易起浮渣C.超过保质期的牛奶可以食用D.为了健康大量服用保健品二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,试回答下列相关问题.t1℃时,100g水中溶解20g甲,溶液刚好饱和;那么,50g水中溶解____g乙,溶液达到饱和.t2℃时,比较两物质的溶解度大小_____.t1℃时,若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是___(写出一种即可)若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲,可用的方法是___14.右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.请完成下题.P点的含义是___________________________.t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?(填写“能”或“不能”)______________.将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃,三种溶液的溶质质量分数大小关系是(填写选项序号)___________.A.c>a=bB.a=b>cC.a>b>cD.b>a>c.15.化学小组的同学们准备制取氧气.实验室现有双氧水、二氧化锰,以及下列仪器:仪器①名称_____,仪器②名称_____.写出实验室制取氧气的文字或符号表达式_____,该反应属于_____反应(填反应类型).根据药品选择制取氧气所需的发生装置为_____.(填字母)若要收集一瓶较纯净的氧气,应选择装置_____(填字母),这种方法怎样判断氧气收集满了_____.小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验,观察到:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成_____色固体.该反应的文字或符号表达式为_____.但实验结束后,他发现集气瓶被炸裂了,请你帮他分析一下原因_____.装置A中反应很剧烈,据此提出的实验安全注意事项是_____(填字母).A用体积较小的锥形瓶B加热反应物C减小过氧化氢的浓度.16.生活中蕴藏着许多化学知识。(1)生活中常用_______区别软水和硬水。(2)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的_______来止痒。(3)洗涤剂可以除去餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_______功能。(4)悦悦跟妈妈包粽子,粽子外包粽叶,内有糯米、鲜瘦肉、红枣等多种食物馅料,馅料中富含维生素的是_______。(5)写出一条防止铁生锈的方法_______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.(7分)下图是实验室制取和收集气体的部分装置图。写出装置图中标号仪器的名称:①,②。用高锰酸钾制取氧气的发生装置为(填装置字母),该反应的化学方程式为。实验室制取二氧化碳,若要收集到纯净干燥的二氧化碳气体,可通过F、G装置除去杂质,则接口顺序:(填小写字母)。18.根据图1装置,结合所学化学知识,回答下列问题:写出A装置中标号为①的仪器名称_____。某同学选择B装置利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,其反应的方程式为_____;实验前他向下图所示的锥形瓶中装适量水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢向外拉,观察到长颈漏斗下端管口有气泡冒出,说明装置气密性_____(填“好”或“不好”)。他准备进行铁丝燃烧的实验,则收集氧气的最佳装置是_____(填字母标号)。实验室制取二氧化碳气体的反应方程式是_____,检验二氧化碳气体的反应方程式为_____。将产生的气体通入一定量新配制的澄清石灰水中,一段时间后一直没有变浑浊,有可能是因为使用了浓度较大的盐酸,导致二氧化碳气体中混有_____气体。二氧化硫是无色、有刺激性气味的气体,相同条件下密度比空气大,易溶于水,化学性质与二氧化碳相似。若选择E装置收集二氧化硫,则气体应从_____(填“c”或“d”)端通入,为防止污染环境,通常在E装置后连接F装置,其中倒扣的漏斗的作用是_____。F中发生的反应方程式为_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)向盛有13.5g石灰石的烧杯中,加人50g一定质量分数的稀盐酸(杂质不溶于水也不与盐酸反应)恰好完全反应后烧杯中物质总质量为59.1g,试计算:(1)碳酸钙中钙元素的质量分数是_____。(2)所取的石灰石中碳酸钙的质量是多少?_____

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

样品溶于水得到滤渣1.1g,能够全部溶于稀盐酸,且产生0.44g的二氧化碳,说明沉淀一定含有碳酸钙,一定没有硫酸钡;

设产生0.44g的二氧化碳需要碳酸钙的质量为x。x=1g<1.1g,因此沉淀还有氢氧化镁;则沉淀a是碳酸钙和氢氧化镁;

滤液通入二氧化碳产生沉淀,说明是二氧化碳和氢氧化钾反应产生碳酸钾,碳酸钾和硝酸钡反应产生的碳酸钡沉淀,因此滤液中含有氢氧化钾、硝酸钡和硝酸钾;

A、滤渣a的成分是碳酸钙、氢氧化镁,故A正确;

B、该样品中一定不含有硫酸钾,一定含有硝酸钡,故B错误;

C、滤液中含有氢氧化钾、硝酸钡,滤液中一定含有钡离子、氢氧根离子、钾离子和硝酸根离子,故C正确;

D、现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其他现象不变,可以知道沉淀a一定含有碳酸钙和硫酸钡沉淀,就不一定含有氢氧化镁沉淀,因此无法确定硝酸镁的存在,故D正确。

故选:B。2、D【解析】

A、由图可知,碳元素的质子数是6,故碳原子核外电子数为6,故错误;B、X表示的是氮元素,故用N表示,故错误;C、氧原子的质子数一定是8,中子数不一定是8,故错误;D、C、N、O三种元素原子的核外电子层数都是2层,都是第二周期元素,故正确。故选D。3、B【解析】

A、白沙绿茶富含维生素,不符合题意;B、万泉河鲤富含蛋白质,符合题意;C、琼中绿橙富含维生素,不符合题意;D、桥头地瓜富含糖类,不符合题意。故选B。4、D【解析】

A.氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性,是因为溶液中都含有氢氧根离子,故A正确;

B.过氧化氢、水都能分解产生氧气,是因为构成它们的分子中都含有氧原子,故B正确;

C.氧气和液氧都是由氧分子构成的,同种分子的化学性质相同,故C正确;

D.氢氧化钙和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙,是钙离子和碳酸根离子的结合,碱的共性是氢氧根离子显示的性质,故D错误。

故选:D。5、A【解析】

根据化合为含两种及以上元素组成的纯净物进行解答。【详解】A、水的化学式为H2O,为含两种元素的化合物,故A选项符合题意;B、食盐水为溶液属于混合物,故B选项不符合题意;C、氮气化学式为N2,为只含一种元素的单质,故C选项不符合题意;D、红磷化学式为P,为只含一种元素的单质,故D选项不符合题意。故选A。6、A【解析】

由表中数据分析可知,反应前后甲的质量减少了18g-2g=16g,故是反应物,参加反应的质量为16g;同理可以确定丙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;丁是生成物,生成的质量为36g-5g=31g;由质量守恒定律,乙应是反应物,且参加反应的质量为31g-16g=15g,故x的数值为26g-15g=11g。

A、丙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法错误。

参加反应的M的质量为25g-20g=5g,故X的数值为18g-5g=13g,故选项说法错误。

B、参加反应的甲和乙质量比为16g:15g=16:15,故选项说法正确。

C、该反应的反应物为甲和乙,生成物是丁,符合“多变一”的形式,属于化合反应,丁是化合反应的生成物,一定不是单质,故选项说法正确。

D、x的数值为26g-15g=11g,故选项说法正确。

故选:A。【点睛】反应后质量增加的属于生成物,反应后质量减少的属于反应物,反应后质量不变可能属于催化剂,进行分析判断。7、B【解析】

A、稀释稀盐酸时,溶液的酸性减弱,pH升高,但是不能升高到7,更不能大于7,该选项对应关系不正确;B、有二氧化锰时,过氧化氢分解速率快,无二氧化锰时,过氧化氢分解速率慢,但是最终生成的氧气质量相等,该选项对应关系正确;C、表示向盐酸和硫酸铜混合溶液中滴加氢氧化钠溶液时,氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水,后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,该选项对应关系不正确;D、20℃时,饱和硝酸钾溶液中不能继续溶解硝酸钾固体,因此20℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体时,硝酸钾不能溶解,溶质质量分数不变,该选项对应关系不正确。故选B。8、D【解析】

A、可吸入颗粒物随着呼吸系统进入人体,会对人体造成危害,属于空气污染物,A选项不正确,不符合题意;B、一氧化碳有毒,与人体内血红蛋白结合会影响氧气的运输,属于空气污染物,B选项不正确,不符合题意;C、二氧化硫有毒,属于空气污染物,C选项不正确,不符合题意;D、氮气属于空气的成分气体,不属于空气污染物,D选项正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查空气污染物的种类,通常利用空气污染指数来衡量空气质量,空气污染指数中的物质包括可吸入颗粒物、二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮。注意空气的成分气体不属于空气污染物,例如氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等。9、A【解析】

A、加入硫酸后就可生成硫酸钠,当氢氧化钠反应完后,再加硫酸不再生成硫酸钠,故A选项正确;B、加入锌片后,锌片溶解放出氢气,生成氯化锌为溶质,氯化锌的相对分子质量大于氯化氢,故质量应增加,B选项错误;C、加热高锰酸钾后,锰元素的质量不变,但氧元素一部分质量逸散至空气中,故固体中锰元素质量分数应增大,C选项错误;D、二氧化锰是作为催化剂,催化剂反应前后质量不变,D选项错误;故选A。10、C【解析】

构成物质的微粒有分子、原子和离子。【详解】A、汞属于金属,是由汞原子构成的,选项A不符合题意;B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物,选项B不符合题意;C、氧气是由氧气分子构成的,一个氧气分子是由两个氧原子构成的,选项C符合题意;D、金刚石是由碳原子构成的单质,选项D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查的是物质的微观构成粒子,做此类题需要掌握初中常见物质的微观构成,金属、稀有气体和非金属固体是由原子构成的,常见气体、水是由分子构成的,氯化钠、硫酸铜是由离子构成的。11、C【解析】

A、在原子中,质子数等于核外电子数,根据碳元素的原子结构示意图可知碳原子的质子数为6,所以核外电子数也为6,A不正确;B、碳元素组成的单质中金刚石、石墨是由原子构成的,而C60是由分子构成的,它们构成它们的微粒是不相同的,B不正确;C、利用焦炭的还原性可以来冶炼金属,其他无定形碳如木炭、活性炭也具有还原性,因为它们都是由碳原子构成的,化学性质相似,C正确;D、鉴别CO与CO2的方法有很多:如澄清石灰水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊;CO与水不反应,不能使无色酚酞溶液变色,CO2能与水反应生成酸,酸遇无色酚酞溶液不变色,无法用无色酚酞溶液鉴别CO与CO2;带火星的木条遇到CO与CO2都不能使木条复燃,无法鉴别,D不正确。故选C。12、B【解析】

A.蒸馏水是纯净物,只能提供水这一种营养素,长期饮用蒸馏水不益于健康,选项错误;B.硬水中含可溶性钙镁化合物较多,肥皂水遇到硬水容易起浮渣,选项正确;C.超过保质期的牛奶营养价值大大降低,甚至会产生有害物质,不可以食用,选项错误;D.人体需要的营养物质及各种元素都有合理的需求量,人体中含量过高或过低都对人体产生危害,不能为了健康大量服用保健品,选项错误。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(1)10(2)甲>乙(3)升温(或增加溶剂)(4)冷却结晶【解析】(1)由于在t1℃时,甲乙两物质的溶解度相等,100克水中最多能溶解20克甲,说明在该温度下,甲乙的溶解度都是20克,因此在50克水中最多溶解10克乙,故答案为10;(2)从溶解度曲线不难看出,在t2℃时,甲的溶解度比乙大,故答案为甲>乙(3)由于甲的溶解度随温度的升高而增大,因此可以通过升温、增加溶剂的方法使甲的饱和溶液变为不饱和溶液,故答案为升温(或增加溶剂)(4)由于甲的溶解度随温度的升高而增大,而且受温度的影响较大,而乙的溶解度受温度的影响很小,因此提纯甲,可采取降温洁净的方法,故答案为降温结晶(或冷却热饱和溶液)14、在t1℃时,ac两物质的溶解度相等不能D【解析】由题中信息知,(1)P点的含义是在t1℃时,ac两物质的溶解度相等。(2)t2℃时a物质溶解度为50g,30ga物质加入到50g水中不断搅拌,只能形成75g溶液.不能能形成80g溶液。(3)将t1℃时a、b、c三种物质溶解度大小是b>c=a,饱和溶液的温度升高到t2℃,a、b、c三种物质溶解度大小是a>b>c,三种溶液的溶质质量分数大小关系是D.b>a>c.点睛∶本题主要考查溶解度曲线的含义。15、⑴长颈漏斗;集气瓶;⑵略;分解;⑶A;⑷D;集气瓶口有气泡冒出;⑸黑;略;瓶底未铺细沙或放少量水⑹C;【解析】

过氧化氢在二氧化锰的催化作用生成水和氧气,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁。【详解】(1)仪器①是长颈漏斗,②是集气瓶;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,符号表达式为,该反应属于分解反应。(3)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以所需的发生装置为A。(4)排水法收集的氧气纯净,氧气密度比水小,所以应选择装置D,判断氧气收集满的方法是:集气瓶口有气泡冒出。(5)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,所以铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,符号表达式为Fe+O2Fe3O4,实验结束后,发现集气瓶被炸裂了,原因是:瓶底未铺细沙或放少量水。(6)反应物的浓度越大,反应越剧烈,故选C。【点睛】氧气密度比水小,排水法收集的氧气纯净,反应物的浓度越大,反应越剧烈。16、肥皂水食醋乳化红枣刷漆、涂油、制成不锈钢等【解析】

(1)生活中常用肥皂水区别软水和硬水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;(2)食醋呈酸性,可以与碱性物质反应;(3)洗涤剂清洗餐具上的油污是将油污分散成小的油滴,被水冲走,利用了乳化原理,所以说明洗涤剂具有乳化的功能;(4)粽叶、红枣中含有丰富的维生素,糯米中含有淀粉即糖类,鲜瘦肉中含有丰富的蛋白质;(5)防止铁生锈的方法:刷漆、涂油、制成不锈钢等。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)锥形瓶,集气瓶(2)A2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑(3)efcd【解析】试题分析:(2)用高锰酸钾制取氧气属固固加热型,选A装置;加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)实验室用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳,盐酸具有挥发性,故得到的二氧化碳中可能含有氯化氢气体和水蒸汽,要得到纯净干燥的二氧化碳气体,那么要进行除杂要干燥,氯化氢气体可用饱和的碳酸氢钠溶液除去,水蒸汽可用浓硫酸除去。故连接顺序是aefcd。考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理

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