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“蓝墨云班课”在高职《综合英语》课程教学中的应用《蓝墨云班课》在高职《综合英语》课程教学中的应用摘要:随着信息技术的不断发展和应用,传统的课堂教学方式已经无法满足现代学生的需求。新一代学生对于信息技术的运用非常熟练,他们习惯于使用智能手机、平板电脑等设备进行学习。因此,在高职《综合英语》课程教学中,借助于蓝墨云班课这一在线教学平台进行教学,不仅可以提高学生的学习积极性和学习效果,还可以拓宽课堂教学的形式。关键词:蓝墨云班课;高职《综合英语》;在线教学;学习积极性;学习效果一、引言《综合英语》课程是高职院校英语教育的重要组成部分,通过这门课程的学习,学生将全面提高自己的英语听、说、读、写能力。然而,传统的课堂教学模式往往存在着学生学习积极性不高,重点难点知识点难以把握以及缺乏实践操作的问题。因此,在高职《综合英语》课程教学中,借助于蓝墨云班课这一在线教学平台进行教学,成为了一种新的教学方法。二、蓝墨云班课在高职《综合英语》课程教学中的应用1.提高学生学习积极性蓝墨云班课提供了多样化的学习方式,如动画、PPT、视频等,这样能够激发学生学习的兴趣,使他们更加主动地参与到课堂中来。同时,蓝墨云班课还提供了讨论区和答题互动等功能,学生可以通过这些功能与老师和同学进行实时互动和交流,这不仅能够加深学习的印象,还能够提高学习的积极性。2.个性化学习蓝墨云班课可以根据学生的学习进度和学习能力,为每个学生提供个性化的学习内容和学习进度。这样,每个学生都可以根据自己的情况进行学习,既能够巩固基础知识,又能够有针对性地提高自己的英语水平。3.提高学习效果蓝墨云班课提供了复习、练习、测试等多种学习资源和评估工具,学生可以通过这些资源和工具进行知识巩固和能力训练。同时,蓝墨云班课还提供了学习记录和成绩分析等功能,学生和老师可以及时地了解学生的学习情况,从而针对性地进行教学和辅导。这样,不仅可以提高学生的学习效果,还可以帮助学生找到自己的学习方法和学习重点。4.拓宽课堂教学的形式蓝墨云班课提供了线上课程、线下课程以及混合式课程等多种教学形式。学生可以根据自己的时间和地点灵活地安排学习,这样既方便了学生的学习,又拓宽了课堂教学的形式。同时,蓝墨云班课还可以进行远程教学和云端备课等功能,使得课堂教学更加灵活和高效。三、总结与展望随着信息技术的不断发展和应用,蓝墨云班课在高职《综合英语》课程教学中的应用已经得到了广泛的认可和应用。通过借助于蓝墨云班课这一在线教学平台,不仅可以提高学生的学习积极性和学习效果,还可以拓宽课堂教学的形式。然而,蓝墨云班课在高职《综合英语》课程教学中的应用还存在一些问题,如师生互动的不足以及对于知识重难点的解析等。因此,今后的研究还需要进一步探讨这些问题,并加以解决,以提升蓝墨云班课在高职《综合英语》课程教学中的应用效果。参考文献:1.王欣,张育慧.高职《综合英语》课程在线教学的应用研究[J].实验科学与技术,2018,16(1):47-50.2.

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