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文档简介

《身边的植物》导学案一、导学目标1.了解身边常见的植物，包括名称、外观特征和发展习性。2.掌握植物的基本分类和特点。3.培养对植物的观察和认识能力。二、导学内容1.什么是植物？2.常见的植物有哪些？3.植物的分类和特点。4.植物的发展习性和生态功能。三、导学过程1.导入新知识（5分钟）老师向学生展示一些常见的植物图片，让学生猜猜每种植物的名称，并谈谈自己对这些植物的了解和感受。2.进修新知识（20分钟）（1）什么是植物？植物是一类具有细胞壁、进行光合作用、无法主动挪动的生物。它们以根、茎、叶为主要器官，通过地下根系吸收水分和养分，通过叶片进行光合作用，通过茎将水分和养分输送到全身遍地。（2）常见的植物有哪些？常见的植物有向日葵、玫瑰、仙人掌、松树、荷花等。它们形态各异，发展环境也不同，但都是我们生活中常见的植物。（3）植物的分类和特点植物可以分为蕨类植物、裸子植物和被子植物三大类。蕨类植物如蕨类、苔藓等；裸子植物如松树、银杏等；被子植物如玫瑰、向日葵等。它们在发展形态、生殖方式等方面有着明显的区别。3.拓展知识（15分钟）让学生分组到校园或家中，观察周围的植物，了解它们的发展习性和生态功能。学生可以拍照或记录下观察到的内容，并在教室上进行分享。4.总结归纳（10分钟）让学生总结当天进修的内容，回答以下问题：（1）什么是植物？（2）常见的植物有哪些？（3）植物的分类和特点？四、导学作业1.制作一个植物标本，包括植物的名称、外观特征和发展环境。2.阅读一篇关于植物的科普文章，写一篇读后感。五、教学反思通过本节课的进修，学生对身边的植物有了更深入的了解，培养了对植物的热爱和珍爱认识。在

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