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文档简介
《我们奇妙的世界》导学案《我们奇异的世界》导学案一、导学目标:1.理解地球的构成和特点,认识地球的自然奇观和各种自然现象;2.了解地球上的生物多样性,掌握不同生物的特点和生存方式;3.了解人类活动对地球环境的影响,认识珍爱环境的重要性。二、导学重点:1.地球的构成和特点;2.地球的自然奇观和自然现象;3.地球上的生物多样性;4.人类活动对地球环境的影响。三、导学内容:1.地球的构成和特点a.地球的构成:地球由地壳、地幔、外核和内核组成;b.地球的特点:地球是一颗蓝色的行星,70%的表面被海洋覆盖,表面温度适宜生物生存。2.地球的自然奇观和自然现象a.北极光:是由太阳风激发大气中的气体而产生的光现象;b.火山喷发:是地壳运动引起的地表熔岩喷发现象;c.雨林:是地球上生物最为丰富的生态系统之一,拥有浩繁植物和动物种类。3.地球上的生物多样性a.动物:包括哺乳动物、爬行动物、鸟类、鱼类等,具有不同的特点和生存方式;b.植物:包括树木、草本植物、水生植物等,为地球上的氧气供应和生态平衡起着重要作用。4.人类活动对地球环境的影响a.污染:工业排放、生活垃圾等导致空气、水质污染,风险生物生存;b.破坏:过度开发导致森林减少、物种绝迹,破坏生态平衡;c.气候变化:人类活动引起的温室气体排放导致气候变暖,影响地球生态系统。四、导学方法:1.观看相关视频:了解地球的奇异的地方和生物多样性;2.阅读相关资料:深入了解地球的构成和自然现象;3.实地考察:参观自然景点、动植物园,亲身感受地球的美丽和脆弱。五、导学评估:1.请学生用自己的话简要描述地球的构成和特点;2.请学生选择一个地球上的自然奇观或自然现象,用文字或图片展示并做简要介绍;3.请学生思考人类活动对地球环境的影响,并提出自己的看法和建议。六、拓展延伸:1.邀请地质学家或生物学家来学校进行讲座,深入了解地球和生物的奥秘;2.组织学生参与环保活动,培养珍爱地球的认识和行动;3.制作地球科普展板或PPT,展示给其他班级或家长,传播地球珍爱的理念。通过本导学案的进修,置信学生们能更好地了
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