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文档简介

《奇妙的护身术》导学案《奇异的护身术》导学案一、导学目标：1.了解《奇异的护身术》的背景和作者。2.理解小说中的主要人物及其性格特点。3.分析小说中的情节发展及主题。4.掌握小说中的重点词汇和句型。5.培养学生的阅读理解能力和创造性思维。二、导学内容：1.《奇异的护身术》简介《奇异的护身术》是一部描写魔法世界的小说，讲述了一个普通少年在魔法学校进修护身术的故事。作者为琳达·史密斯。2.主要人物及其性格主人公：杰克，一个平凡的少年，英勇、聪明。配角：艾米，杰克的好朋友，善良、乐观。反派：黑魔法师，阴险、狡诈。3.情节发展及主题故事盘绕杰克在魔法学校进修护身术展开，他与艾米一起经历了各种挑战和考验，最终战胜了黑魔法师，守护了魔法世界的和平。主题是勇气、友情和公理。4.重点词汇和句型词汇：护身术、魔法学校、黑魔法师、挑战、考验。句型：杰克进修护身术的过程中，遇到了许多困难，但他从未放弃。5.阅读理解和创造性思维请同砚们阅读《奇异的护身术》的第一章，回答以下问题：1)主人公杰克有哪些特点？2)故事背景是什么？3)你认为故事中的黑魔法师会有什么阴谋？三、导学活动：1.小组讨论：分组讨论主要人物的性格特点及其在故事中的作用。2.朗读对话：分角色朗读故事中的对话，感受人物情感。3.创作故事：请同砚们以《奇异的护身术》为题材，编写一个小故事，展示自己的创造力。4.词汇梳理：整理故事中的重点词汇，拓展学生的词汇量。5.角色扮演：同砚们分角色扮演故事情节，感受人物的心里世界。四、导学反馈：1.请同砚们完成阅读《奇异的护身术》的第二章，并回答相关问题。2.组织小测验，检验学生对故事内容的理解水平。3.鼓励学生写下对故事的感想和思考，展示自己的阅读体会。通过本次导学活动，置信同砚们会更加深入地了解《奇异的护身术》，培养阅读兴趣和创造力，提高语言表达能力和

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