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文档简介
《世界的地形》作业设计方案一、课程背景《世界的地形》是地理学科中的重要内容之一,通过进修地形,可以帮助学生了解地球的形态、地貌和地势特征,从而理解地球的自然环境和地理分布。本次作业设计旨在帮助学生深入了解世界各大洲的地形特征,培养学生的地理观察能力和地图阅读能力。二、作业目标1.了解世界各大洲的地形特征,包括山脉、平原、河流、湖泊等;2.培养学生地理观察和地图阅读能力;3.提高学生对地球地形的认识和理解。三、作业内容1.作业一:地形特征图谱绘制要求学生选择一个大洲,绘制该大洲的地形特征图谱。包括标注该大洲的主要山脉、平原、河流、湖泊等地形特征,并简要描述各地形特征的特点和分布规律。2.作业二:地形特征调查报告要求学生选择一个国家或地区,进行地形特征调查。包括收集该国家或地区的地形特征数据,分析该地区的地形特征类型及其分布情况,并撰写一份地形特征调查报告。3.作业三:地形特征图片展示要求学生收集世界各大洲的地形特征图片,制作一份图片展示。包括展示各大洲的主要山脉、平原、河流、湖泊等地形特征的图片,并配以简要说明。四、作业要求1.作业一和作业二要求学生认真调查和钻研,绘制地形图谱和撰写调查报告时要准确标注地形特征,并进行分析和描述;2.作业三要求学生收集丰富多样的地形特征图片,并进行整理和展示,图片要清晰、美观;3.作业提交时间为两周,作业形式可以是手绘或电子版,要求整洁、规范。五、作业评判标准1.地形图谱和调查报告的准确性和完备性;2.图片展示的丰富性和清晰度;3.对地形特征的描述和分析能力。六、作业实施流程1.第一周:介绍《世界的地形》课程内容,安置作业任务,并说明作业要求和评判标准;2.第一周末:学生开始进行调查和钻研,准备地形图谱和调查报告;3.第二周:学生进行地形特征图片的收集和整理,制作图片展示;4.第二周末:学生完成作业,提交作业。七、作业效果评估1.通过作业设计,观察学生对地形特征的理解和掌握水平;2.通过作业评判,评估学生的地理观察能力和地图阅读能力;3.收集学生反馈意见,改进作业设计,提高作业效果。通过本次《世界的地形》作业设计,希望能够激发学生对地理学科的兴趣,培
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