小学“线上教学”工作预案

小学“线上教学”工作预案小学“线上教学”工作预案为了更好地指导我校师生的假期生活及安排好延迟开学后的教学，保障师生的身心健康，根据根据《郑州市教育局关于2021年寒假工作安排的通知》（郑教明电14号）,结合我校实际,特制定线上教学预案，确保了假期及延迟开学期间“停课不停教、停课不停学”：一、成立期间“线上教学”工作小组成立线上教学工作领导小组，明确工作职责，实行网格化管理，确保各项任务有布置、有落实、有检查、有收效。组长：xxx副组长：成员：及班主任和教研组长二、教育教学形式、内容和要求.线上教学采取钉钉直播，教师提前10分钟发布上课内容--学生准时签到--教师直播--教师布置作业作业--学生做作业--学生提交作业--教师批改--学生整，周一至周五每天定时进行课程教学。.合理安排教学进度，提前两天向学生及家长发布教学内容，让家长了解线上教学活动的相关安排，引导家长积极配合学校营建良好的在线学习的居家环境，并做好学生居家学习、生活能力的培养，家校共同营造良好的教学氛围，共同为学生的学业发展、身心健康保驾护航，有序的开展线上教学。.在课程设置规划增大休息间隔，教师优化教学设计，精讲精练，课堂上余下的时间学生写作业，完成后提交，教师批改后学生整理，尽可能做到保护学生视力。4.进一步丰富学生“宅家”的学习与生活，科学合理设置我校各类课程，坚持“五育并举”，增加了写字和名著活动，由语文教师负责发布所教班级的名著和写字任务，每天指导学生写字和名著阅读.音乐美术课设置为两节/周，同时我校特别注重学生的体育锻炼，每天在体育教师的指导下锻炼40分钟，以增强体魄。.除常规教学外，计划召开网上家长会，明确要求家长加强学生在家的学习和生活，九年级班主任牵头定重点生、希望生、临界生，积极想对策，根据年级上公布目标生名单，针对目标生进行电话家访，目标生分工到每一位九年级老师，做到了毕业班工作抓早、抓实、抓细，目前九年级师生干劲十足。.计划开展“学雷锋”、庆祝三八妇女节”、观看《2020春开学第一课》和《开学第一课》等主题教育，化“危机”为“契机”，践行“生活即教育，社会即学校教育思想，把疫情主题下的社会生活现实状况转化为校本课程实施的生动资源，加强爱国主义教育、生命教育、疫情防控教育、自我保护教育和公共安全教育、社会主义核心价值观教育，充分挖掘疫情防控的育人功能，进一步将“立德树人”落在实处。.对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生，制定“一人一案”，精准施策，确保教育教学全覆盖。三、明确任务，不断完善教学资源启动假期教师线上备课工作，为学生争取提前发放新书，不能发放新书的推送新学期电子教材。分管校长、教务主任、教研组长带领学科教师明确任务分工开展网络教研，研制自学任务单、设计作业练习等，提高备课教学资源的质量，确保线上教学资源能有效使用。四、线上教学安排1.宣传动员阶段：利用学校工作群、班级群向师生进行宣传，使全体师生知道学习方式和内容。教师制定线上教学计划，教师提前备备好新学期1-2周课程,教研组带领教师研读教材与教师用书,开展好一次教研活动,为下学期开学做好充分地准备。2.组织实施阶段：以学科为单位组织全体教师承担在线教学工作，统筹安排在线集体备课、在线教学、作业答疑和个性化辅导工作。落实学生有效自主学习，教师高效辅导答疑。五、教育教学要求1.依据我校在线教育教学计划，为学科教师线上教学工作提供必要支持。加强对教师、学生及家长的平台使用指导，注重线上教学的效果跟进和分类指导，切实提高网络环境下的教育教学实效。2.严格控制线上教学时间。增加课间休息次数、延长课间休息时间，注意用眼。要严格教学进度，严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。4.严格控制作业量。学校要根据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。六、保障措施.加强组织领导。学校要同步建立相应的协调工作机制，在上级的领导下，切实研究解决期间我校教育教学工作中面临的突出问题。.统筹线上线下。学校要做好线上线下教学管理工作，做好线上教学与学校课堂教学有效衔接。及时精准分析学情，对学生居家线上学习情况进行全面摸底，对学习质量进行诊断评估，根据学情调整新学期教育教学计划，及时查缺补漏。对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生，要有针对性地加强学习帮扶工作、在返校后实施个别辅导。.制定期间详细的线上教学考评方案。2021年1月18日小学“线上教学”工作预案为深入贯彻2021年春季推迟开学期间线上教学工作的要求，积极应对并切实解决好学生延期开学带来的系列问题，统筹各级教育资源，通过微信推送、希沃5等信息平台对学生进行线上辅导，指导学生在家自主学习、利用网络资源开展网络教学。根据XXXX义务教育阶段线上教学工作要求，制定本校线上教学实施方案。一、任务目标面向全校学生，充分利用现代信息技术资源，运用“互联网+”信息化手段，通过希沃5、班级优化大师、微信群、QQ群等指导学生在家中学习，确保教师离校不离教、学生停课不停学。创新线上教学方式，采取多种形式满足学生学习需求；统筹做好线上教学服务工作，保证教学进度，保障教学质量。指导家庭利用假期时间，鼓励孩子多阅读，多锻炼，勤劳动，讲卫生，培养良好的学习、锻炼习惯。二、时间安排上午：8:30—11:30，下午：14:00—15:00，以班级为单位，进行在线教学、指导、答疑；15:00—16:30教师进行个性化辅导。先制定出两周的教学计划和要求，根据疫情实际及时调整后续教学计划和要求。三、组织实施线上教学内容执行国家课程方案，以教学周为单位，建立符合教学进度安排的统一课程表，以既定的新学期教材为主，学校根据教学进度，针对学生在家学习特点，采取灵活多样的教学方式，组织优秀教师、骨干教师进行直播或录播授课。任课教师适当布置一些开放性作业，鼓励学生多做家务劳动。要结合自身实际，通过希沃5、班级优化大师、微信群、QQ群、等第三方服务平台等技术手段完成上传课程资源、授课、作业、批改等教学环节。学生在家利用手机或其他学习终端收看及提交作业。要充分利用相关资源和平台搞好线上教学。各学校可利用希沃白板5“云课堂”功能开展在线教学和辅导。依托学校现有资源和平台，自主组织线上授课或教学辅导。四、工作要求根据统一部署，制定假期期间学生教育服务的具体工作方案，组织教师做好服务工作，确保教育服务面向全体学生，覆盖到每一名学生。对不具备条件的学生，学校要按照“一生一策”的原则，提供灵活多样的服务。做好辅导答疑。各校要开通并安排学科教师进行相应的网上辅导或电话辅导，要充分利用QQ群、微信群等，开展作业批改、辅导和答疑。对因特殊情况没有参加远程学习的学生，待安全返校后进行有针对性的补习。提供各类保障。各学校及时将课程信息、教学内容和操作指南推送到学生家庭，让学生和家长充分了解延期开学期间课程的开课情况和学习任务。要提供语文、数学、英语等学科的电子课本，没有电子版课本的，形成图片资料，及时上传，供学生选用。规范教学资源选用。开展远程教学服务工作，一定要选择经教育部备案的教育应用程序或者有资质、规范的网络软件，使用自创和教育行政部门推荐的学习资源，不推广、不使用收费的网络资源，更不能借机进行有偿教学服务。做好情况反馈。各学校在实施延期开学期间教育教学工作时，要及时汇报工作中出现的新问题、新动向,建立和丰富远程教学资源库，为进一步开展信息技术环境下的教育教学积累好做法、好经验。XXXX学校2021.1.20小学“线上教学”工作预案以第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛，培养全面发展的学生。一、工作要求1、认真学习，转变观念，力求创新。认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的.体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。3、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。4、抓好两操课外体活、大课间、特色体育活动积极贯彻全民健身活动纲要。学校两操、课外体育活动、大课间、特色体育活动是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和课外体育活动、大课间、特色体育活动也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操课外体育活动、大课间、特色体育活动更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，培养全面发展的学生。5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好