家长会10市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

200班夏季家长座谈会—怎样更有效与孩子沟通？XX育才学校年11月12日1/16会议流程情况汇报存在问题教学理念未来计划健康思维训练不良习惯原因分析教育孩子十佳时间给家长们七点提议2/161、每日五佳之星（纪律、吃饭、作业、睡觉、卫生）2、每七天之星（连续五次被评上每日五佳之星）3、成绩优异奖（每次考试前十名）4、学习进步奖（考试成绩比上次有较大进步者）5、卫生小红花（爱劳动讲卫生）6、优异日志奖（勤写日志，内容丰富，书写认真）情况汇报情况汇报3/16存在问题1、早上第一节课，大部分学生无精打采，睡眠不足；2、上课经常有个别学生书本、练习册、试卷、作业落在家里，甚至个别学生没有笔，或都不见了，笔断了没有削笔刀等情况；3、个别同学作业迟交、欠交，甚至不交；4、部分学生上课注意力不集中，课堂效率低；5、个别学生上课玩玩具、说悄悄话。4/16关注班上每一个学生不但追求好，更追求进步关心每个后进生不看重一时成绩希望每个人都有进步天天发觉一亮点让表彰伴随孩子成长教学理念教学理念5/16健康思维训练：培养孩子对良好生活习惯养成，生活技能养成，日常生活习惯建立。

1、生活礼仪：培养公共礼仪、文明说话和在公共场所良好姿态。

2、行为习惯：培养良好行为习惯，了解一些日常安全常识，并能判断是非知道对与错。

3、生活技能：培养手眼脑协调能力和手指灵活性，训练生活技能以及观察、对应、排列能力。6/16大人不良行为影响；朋友影响和教唆；家长老师误解、责骂引发不满；主动表现没有引发足够关注；消极表现能引发大人关注；社会与网络等不良信息等。不良行为习惯原因分析7/16将“严格管理”进行到底；好作风和习惯要坚持；少儿性格和态度培养；争取天天进步一点点；文艺体全方面教育发展；严格按照学校要求。未来发展计划未来计划与发展8/16孩子不做作业，怎么办？父母要冷静处理，正面教育；孩子父母同学习，寓教于乐；想方法激发孩子做作业兴趣；家长正视孩子能力，培养信心；发觉孩子亮点，表彰称赞激发主动性；物质奖励鼓动学习主动性9/16生日时；就餐时；交际时；劳动时；旅游时；6.有成绩时；7.有兴趣时；8.有过失时；9.集体活动时；10.享受喜悦时。教育孩子的十大最佳时机教育孩子的十佳时机10/16尊重孩子心理，信任孩子，不过高要求孩子；关心孩子学习，勉励孩子，与之进行沟通；生活中多勉励称赞孩子，少打骂斥责孩子；督促孩子养成良好生活习惯；观察孩子外出与交友；配合学校教育，加强与老师联络；支持孩子参加有益社会活动。给家长们的七点建议给家长们的建议11/16少一点唠叨，多一点行动！少一点责备。多一点交流！少一点误解，多一点沟通！多听孩子说话，给孩子表示想法机会！12/16今天我们换了新老师了，她对我们很好，不打我们，经常表彰我，我喜欢看她笑。她说不要求我们考100分，不过要我们把字写得漂亮，也要求我们写日志，我没写过日志，不知道老师会不会不表彰我了？学生日记学生日记13/16今天是端午节，父亲给我和姐姐10元去买粽子，我们买了东西后去公园玩，姐姐踩到了粽子叶，鞋子弄脏了，姐姐很生气。以后我跟姐姐一起把垃圾捡起来丢进垃圾桶。因为老师说要爱护环境，讲卫生。学生日记14/16《丑小鸭》我想对丑小鸭的哥哥姐姐说：“我是你的妹妹啊，我们应该互相帮助关心的，你不要欺负我。”我想对农夫说：“你真是个善良的人，谢谢你的照顾。”学生思维拓展题《守株待兔》我想对农夫说：”兔子是等不到，天下没有无偿午餐，