高考生物总复习第十一单元生物技术实践第2讲微生物的培养与应用全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特等奖_第1页
高考生物总复习第十一单元生物技术实践第2讲微生物的培养与应用全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特等奖_第2页
高考生物总复习第十一单元生物技术实践第2讲微生物的培养与应用全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特等奖_第3页
高考生物总复习第十一单元生物技术实践第2讲微生物的培养与应用全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特等奖_第4页
高考生物总复习第十一单元生物技术实践第2讲微生物的培养与应用全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特等奖_第5页
已阅读5页，还剩71页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第十一单元生物技术实践第2讲微生物培养与应用第1页考纲要求全国卷近五年考题统计微生物分离和培养·卷ⅠT37，·卷ⅠT39，·卷ⅢT39，·卷ⅠT39，·卷ⅠT39，·卷ⅡT39，·卷ⅡT39某种微生物数量测定·卷ⅠT39，·卷ⅡT39培养基对微生物选择作用·卷ⅠT37，·卷ⅢT39，·卷ⅠT39，·卷ⅡT39第2页营养物质

固体

凝固剂

第3页需要

碳源

氮源

特殊营养物质

第4页外来杂菌

第5页第6页称量

灭菌

倒平板

较纯菌种

接种

第7页平板划线法

连续划线操作

第8页稀释涂布平板法

乙

梯度稀释

不一样稀释度

第9页频繁

固定斜面

4

长久保留

甘油

－20

第10页第11页第12页牛奶稀释倍数10－210－310－4平板1菌落数87101平板2菌落数83121平板3菌落数85100第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页比较项目间接计数法(稀释涂布平板法)直接计数法(显微计数法)原理样品稀释度足够高时，培养基表面生长一个菌落，起源于样品稀释液中______活菌，经过统计平板上菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌利用特定__________或____________，在显微镜下计算一定容积样品中微生物数量一个细菌计数板血细胞计数板第26页公式每克样品中菌株数＝________________C：某稀释度下平板上生长平均菌落数；V：涂布平板时所用稀释液体积(mL)；M：稀释倍数每毫升原液所含细菌数：每小格平均细菌数×400×10000×稀释倍数缺点当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到只是一个菌落不能区分细胞死活误差比实际值偏___比实际值偏___(C÷V)×M小大第27页稀释涂布平板

第28页表层

20～300

稀释涂布平板

第29页30～37

5～7

25～28

3～4

菌落

第30页细菌能分解尿素

第31页复合酶

C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶

纤维二糖

葡萄糖

第32页红色复合物透明圈_刚果红

透明圈

纤维素

第33页纤维素

选择培养基

第34页透明圈

第35页第36页第37页第38页第39页第40页第41页第42页第43页第44页第45页第46页第47页第48页第49页第50页第51页第52页第53页第54页第55页第56页第57页第58页第59页第60页第61页第62页第63页第

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论