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文档简介

2024届江西省宁都县第二中学中考化学全真模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列涉及的化学观点,其说法不正确的是()A.微粒观:春天百花盛开香气袭人,“香”是因为分子在不断运动B.辩证观:氯化铵与草木灰均能促进植物生长,但二者混合施用会降低肥效C.结构观:氢氧化钠与氢氧化钙溶夜具有相似的化学性质,是因为其溶液中含有相同的OH﹣D.变化观:自来水厂通过沉降过滤、杀菌等方法生产自来水,这些净水方法均属于化学变化2.下列说法科学的是()A.用加碘食盐预防贫血B.用亚硝酸钠腌制腊肉C.用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水垢D.用甲醛浸泡食物防止腐烂3.下列防止空气污染的措施中不正确的是()A.大量植树造林B.控制烟花爆竹燃放C.垃圾运到远离城市的地方再焚烧D.开发和利用清洁能源4.下列实验操作正确的是()A.连接仪器 B.塞紧橡皮塞C.点燃酒精灯 D.测溶液的pH5.欲除去下列物质中的少量杂质,所用的试剂正确的是()物质杂质试剂ACO2气体HClNaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4Ba(OH)2溶液CCaCO3Na2CO3H2OD稀盐酸CuCl2NaOH溶液A.A B.B C.C D.D6.下列家庭实验中不涉及化学变化的是A.用木炭除去冰箱中的异味 B.用少量食醋除去水壶中的水垢C.用糯米、酒曲和水酿制甜酒 D.用75%的酒精杀菌消毒7.以下是某化学反应的微观示意图(、)分别表示不同元素的原子,下列对图示反应的理解中,正确的是()A.反应物和生成物中共含有三种元素 B.该反应属于化合反应C.反应物和生成物中只有一种单质 D.参加反应的物质分子个数之比为1:18.分析推理是学习化学常用的一种方法。下列推理正确的是A.Zn置换H2是有元素化合价变化的置换反应,则所有置换反应都有元素化合价的变化B.酸碱中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应C.一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质,则一定温度下的饱和溶液不能溶解任何物质D.CH4充分燃烧生成H2O和CO2,则充分燃烧生成H2O和CO2的物质只含C、H元素9.为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,下列试剂可以选用的是()A.ZnSO4溶液 B.稀盐酸 C.AgNO3溶液 D.CuSO4溶液10.下列符号,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示一种单质的是A.AlB.C60C.HD.Fe2O311.空气中含量最多的物质属于()A.混合物B.单质C.氧化物D.化合物12.下列示意图与对应的叙述正确的是()A.向稀硫酸溶液中滴加足量的水B.向等质量的不同金属中分别滴加足量的溶质质量分数相同的稀硫酸C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D.两份等体积的5%的过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,主要操作步骤如下:(1)计算:所需固体氢氧化钠的质量为_______g;(2)称量:使用托盘天平称量时,氢氧化钠应放在_______中称量;(3)量取:主要用到的玻璃仪器是滴管和________;(4)________操作过程中用玻璃棒搅拌使其加速溶解。(5)在量取水的过程中,某同学仰视读数,其他操作均正确,会溶液中溶质质量分数________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。14.金属材料在人类的生产、生活中有着十分重要的作用。多种金属可以压成薄片、抽成细丝,说明金属具有________性。实验室有打磨过的铝片、铁片和硫酸铜溶液。兴趣小组同学欲验证铝、铁和铜的活泼性顺序,进行如下操作:①取少量硫酸铜溶液于试管A中,将铁片(足量)插入硫酸铜溶液中,充分反应后将铁片取出,观察到的实验现象是___________________。②________________________(请补充实验具体操作)③取少量硫酸铜溶液于试管B中,将铝片插入硫酸铜溶液中,充分反应。写出该反应的化学方程式____________。结论:三种金属的活泼性由强到弱顺序是_____________________。金属腐蚀造成的损失巨大,对金属腐蚀的控制尤为重要。下列对金属的防护措施不合理的是______(填序号)。a.齿轮表面涂油b.将钢材深埋保存c.将钢刀浸泡在盐水中d.车圈镀铬15.“洁厕灵”、“84消毒液”是家庭常用的两种清洁剂。“洁厕灵”的有效成分是盐酸,可清除厕所污垢,但不能用于清洁大理石制品,理由是_____(用化学方程式)。“洁厕灵”也不能用来清洗铁质下水管道,因为要产生气体,有可能会引起爆炸,产生该气体的化学反应的基本类型是_____反应。“84消毒液”可用于白色衣物的消毒,其有效成分是次氯酸钠(NaClO),标出次氯酸钠中氯元素的化合价_____。“洁厕灵”与“84消毒液”不能混用,二者若混合,易产生一种有毒气体,化学方程式为:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为:_____。16.(1)用化学用语填空。①汞元素_______________。②碳酸根离子_______________。③2个甲烷分子_______________。④氦气_______________。⑤标出氧化钙中钙元素的化合价_______________。(2)3Fe2+中数字2的意义是_______________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某同学为了探究废弃塑料薄膜混杂在土壤中对植物生长的影响。设计了如下实验:取两个同样的花盆,找5~8个废旧塑料袋,剪成小碎片,再取约4kg的腐殖质,分为两等份,一份直接装入花盆中,另一份与塑料碎片混匀后,装入另一花盆中,将两株生长状况相同的同种花草分别栽到两个花盆中,在同样条件下(温度、浇水、光照等)让其生长6~8个月后观察二者的生长状况。你估计,一个月后,二者的生长情况分别为_______________________________________。在上述实验中,强调让两株植物在相同条件(温度、浇水、光照等)下生长,这样做的目的是_______________________________。你估计,在上述实验过程中,可能出现什么意外情况影响实验的正常进行?________________________________________________________________________。通过该实验,你能得到什么启示?你认为应向使用塑料薄膜作大棚或地膜的农民提出建议为_________________________________________。18.化学是一门以实验为基础的学科。根据图回答问题:(1)写出仪器的名称:①_____________②_______________。(2)实验室选用B、D和_____________(填字母)可组装成一套实验室制取并收集较纯净氧气的装置,涉及的化学方程式为_____________。(3)如果用H和____________(填字母)可组装成一套制备气体的发生装置,用该装置可适合下列实验室制备的气体有____________(填字母);A用高锰酸钾制O2B用锌和稀硫酸制H2C用石灰石和稀硫酸制CO2(4)实验室制备二氧化碳气体的装置要能达到“随开随用,随关随停”,可选用上述的仪器_____________(填字母)组装;(5)实验室用电石(主要成分CaC2)和水反应制取乙气体炔(C2H2)气体和另一种化合物,该反应的化学方程式是____________。用电石制得的乙炔气体中常混有酸性气体,为了得到较纯净的C2H2,可将气体通过_____________,溶液后,用排水法收集,请在如图将除杂及收集装置补画完整_____________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)科学家近年发现了一种新型火箭燃料[化学式N(NO2)3],该物质中氮原子和氧原子的个数比为________,其中氮元素的质量分数为______(计算结果保留一位小数)。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、分子在不断运动,因此会花香四溢,香气袭人,选项A正确;B、草木灰的主要成分是碳酸钾,呈碱性,铵态氮肥能和碱性肥料发生反应生成氨气,降低肥效,选项B正确;C、氢氧化钠与氢氧化钙溶液中都含有氢氧根离子,故具有相似的化学性质,选项B正确;D、沉降过滤无新物质生成,属于物理变化,杀菌消毒有新物质生成,属于化学变化,选项D不正确。故选D。2、C【解析】

A、人体缺碘会患大脖子病,用加碘食盐可以预防,人贫血应该补充铁元素,多吃含铁丰富的食物,A选项说法不科学,不符合题意;B、亚硝酸钠有毒,不能食用,氯化钠可做调味品,用氯化钠腌制腊肉,B选项说法不科学,不符合题意;C、食醋中含有醋酸,醋酸与水垢中的碳酸钙、氢氧化镁都会反应生成可溶性的物质,可以用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水垢,C选项说法科学,符合题意;D、甲醛可以防腐,但是有毒,对人眼、鼻等有刺激作用,属于致癌物质,对人体有害,但是不能用甲醛浸泡食物防止腐烂,D选项说法不科学,不符合题意。故选C。3、C【解析】

A.大量植树造林,可以提高空气的净化能力,有利于保护环境,选项正确;B.控制烟花爆竹燃放,可以减少污染物的排放,选项正确;C.垃圾运到远离城市的地方再焚烧,焚烧时会产生大量污染物,污染环境,选项错误;D.开发和利用清洁能源,可以减少污染物的排放,选项正确。故选C。4、A【解析】

A、连接仪器时,把玻璃管插入橡胶管,首先用水润湿玻璃管口,故选项A正确;B、塞紧橡皮塞,应把橡皮塞旋转塞入试管口,不能把试管放在桌面上,用力插入橡皮塞,以免试管破裂,故选项B不正确;C、使用酒精灯时,绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,故选项C不正确;D、用PH试纸测溶液的PH,不能把PH试纸直接放入溶液中测量溶液的PH,故选项D不正确。故选:A。5、C【解析】

A、NaOH溶液与欲保留的物质CO2气体和杂质HCl都能发生化学反应,会将欲保留的物质反应掉,选项错误;B、Ba(OH)2溶液能与杂质Na2SO4反应生成氢氧化钠,会引入新杂质,选项错误;C、加水后,碳酸钙不溶于水,碳酸钠溶于水,过滤就能将碳酸钙和碳酸钠分离,选项正确;D、加入NaOH溶液后,NaOH会先与稀盐酸反应,将欲保留的物质反应掉,选项错误,故选C。【点睛】除杂时,为达到除杂的目的,应做到:1、除杂过程中不能引入新杂质;2、除杂试剂只能与杂质反应,不能与欲保留的物质反应;3、最佳的除杂方法是将杂质转化为欲保留的物质。6、A【解析】

A.可用木炭除去冰箱中的异味,因木炭有吸附性能吸附色素和异味,但没有新的物质生成,是物理变化;B.用少量食醋除去水壶中的水垢,因水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,都能与酸反应生成可溶性盐形成溶液而被除掉,发生了化学变化;C.用糯米、酒曲和水酿制甜酒,有酒精等新的物质生成,是化学变化;D.用75%的酒精杀菌消毒,会使蛋白质变质,是化学变化。故选A。7、B【解析】A、由图可知,反应物和生成物中共有两种元素,错误;B、由图可知,该反应是由两种物质反应生成一种物质,是化合反应,正确;C、反应物中有两种单质,错误;D、如图所示的微观示意图,根据质量守恒定律,配平后,参加反应的物质分子个数之比不是1:1,错误。故选B。8、A【解析】

A.Zn置换H2是置换反应,锌元素和氢元素的化合价在反应前后都发生了变化,置换反应中元素的化合价一定发生改变,故正确;

B.中和反应的生成物一定是盐和水,但是生成盐和水的反应不一定是中和反应,如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,生成物是盐和水,但是不属于中和反应,故错误;

C.在一定温度下,一定量的溶剂中还能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液,不能继续溶解这中溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液,但是此溶液还能继续溶解其他溶质,故错误;

D.根据质量守恒定律可知,甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,但是燃烧生成二氧化碳和水的物质中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素,故错误。

故选:A。9、D【解析】

A、在金属活动性顺序中,铜、银都在锌的后面,不能与硫酸锌反应,不能比较铜和银的活动性顺序,此方案不可行;

B、试剂中铜、银都不能与稀盐酸反应,无法比较金属铜与银的活泼性的大小,此方案不可行;

C、试剂中锌、铜都能与AgNO3溶液反应,无法比较金属锌与铜的活泼性的大小,此方案不可行;

D、锌可以置换CuSO4溶液中的铜而出现红色固体,证明锌的活动性比铜强;银和CuSO4溶液不反应,证明铜比银的活动性强。可以证明三种金属的活动性强弱,此方案可行;

故选D。10、A【解析】

元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意思。【详解】A、Al属于金属元素,可表示铝元素,表示一个铝原子,还能表示铝这一纯净物,符合题意;B、C60是化学式,不是元素符号,不符合题意;C、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,不符合题意;D、Fe2O3是氧化铁的化学式,不是元素符号,不符合题意。故选A。【点睛】掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键。11、B【解析】

空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;因此空气中氮气含量最多,氮气属于单质。故选B。【点睛】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物;由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。12、C【解析】

A.向稀硫酸溶液中滴加足量的水,酸性变弱,pH变大,但溶液始终呈酸性,pH始终低于7,选项错误;B.向等质量的不同金属中分别滴加足量的溶质质量分数相同的稀硫酸,同质量的镁、铝、铁,生成氢气的质量:铝>镁>铁,选项错误;C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液,氢氧化钠先和酸反应生成硫酸钠和水,后与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,选项正确;D.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,只改变反应速率,不改变生气氧气的质量。两份等体积的5%的过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰,最终两份生成氧气的质量相同,选项错误。故选C。【点睛】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2烧杯量筒溶解减小【解析】

(1)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数=50g×4%=2g;(2)氢氧化钠易潮解,且有腐蚀性,需要放在烧杯内称量;(3)量取液体时,需要用到量筒,利用滴管滴加最后水的量,以量取到所需水的体积;(4)溶解氢氧化钠时,需要玻璃棒搅拌,加速溶解;(5)仰视读数时,实际量取液体体积偏大,溶剂质量增大,所以溶质质量分数减小。【点睛】配置一定质量分数的溶液步骤:计算、称量、溶解、贴标签贮存;称量时使用托盘天平,注意遵循“左物右码”的原则;使用量筒量取液体进行读数时,视线与液体凹液面最低处相平。14、延展铁片上有紫红色物质析出铝片插入A试管的溶液中2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3Al>Fe>Cubc【解析】

(1)多种金属可以压成薄片、抽成细丝,说明金属具有延展性;(2)①取少量硫酸铜溶液于试管A中,将铁片(足量)插入硫酸铜溶液中,充分反应生成硫酸亚铁和铜,将铁片取出,观察到的实验现象是铁的表面有紫红色物质析出。同时得硫酸亚铁溶液;②将铝片插入A试管的溶液中,溶液由浅绿色变成无色,说明铝的活动性比铁活泼;③将铝片插入硫酸铜溶液中,充分反应生成硫酸铝和铜。该反应的化学方程式2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3。三种金属的活泼性由强到弱顺序是Al>Fe>Cu;(3)铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,所以防锈的方法有隔绝氧气、保持金属表面洁净干燥、改变金属的组成和结构;齿轮表面涂油、将钢材深埋保存、车圈镀铬都可以隔绝氧气防止生锈,;将钢刀浸泡在盐水中,会加速锈蚀,故选bc。15、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑置换Cl2【解析】

(1)“洁厕灵”的有效成分是盐酸,不能用于清洁大理石制品,理由是稀盐酸能和碳酸钙反应生成的氯化钙、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。(2)铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故填置换。(3)次氯酸钠中钠元素化合价是+1,氧元素化合价是﹣2,根据化合物中各元素化合价的代数和为零可知,设氯元素的化合价为x,则+1+x+(-2)=0,x=+1,故标为。(4)由NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O可知,反应前后钠原子都是1个,氧原子都是1个,氢原子都是2个,反应前氯原子是3个,反应后只出现1个,根据质量守恒定律,尚缺的2个氯原子存在于X中,则X的化学式是Cl2,故填Cl2。16、HgCO32-2CH4He一个亚铁离子带2个单位的正电荷【解析】

(1)①汞元素为:Hg;②离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,故碳酸根离子为:CO32-;③分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故2个甲烷分子为:2CH4;④氦气的化学式为:He⑤氧元素通常为-2价,设氧化钙中钙元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,x+(-2)=0,x=+2,元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面,故氧化钙中钙元素的化合价表示为:;(2)3Fe2+中数字2的意义是:一个亚铁离子带2个单位的正电荷。【点睛】分子是用物质的化学式来表示,多个分子,就在化学式前面加上相应的数字;离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、栽在有塑料薄膜碎片土壤的那株植物生长状况明显不如另一株制与实验无关的其他因素造成的影响,只研究植物生长与土壤中有无薄膜碎片的关系植物在移栽过程中可能受损伤甚至死亡“白色污染”对农业非常有害,建议农民将用过的薄膜回收,不应丢弃在田野里【解析】

(1)废旧塑料薄膜混杂在土壤中,会改变土壤

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