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2024届广东省茂名市茂南区重点中学中考化学猜题卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.柠檬酸(化学式为C6H8O7)是可乐果冻雪糕等食品中常用添加剂,可使食品具有酸味。也能起到防腐.抑菌的作用,下列关于柠檬酸的说法正确的是()A.柠檬酸是有机高分子化合物B.柠檬酸中碳、氧、氢三种原子的个数比为6:7:8C.柠檬酸分子中质子数与中子数之比为l:1D.柠檬酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的,有酸味2.下列描述物质变化的成语中不属于化学变化的是A.死灰复燃B.木已成舟C.火上浇油D.百炼成钢3.下列过程中,只发生物理变化的是()A.汽油挥发 B.蜡烛燃烧 C.食物变质 D.铁打生锈4.下表是各物质所含的少量杂质,除去这些杂质所用的试剂及操作方法,其组合正确的是组别物质杂质除杂试剂及操作方法甲CaCO3K2CO3加适量水,搅拌,过滤,烘干乙NaClMgCl2加适量Ca(OH)2溶液,过滤,蒸发丙CO2H2O(气)混合气体通过氢氧化钠固体丁C粉CuO在氧气流中加热A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法错误的是()A.O2(H2O)﹣用生石灰 B.NaCl溶液(KNO3)﹣降温结晶C.CaCO3粉末(Na2CO3)﹣加水过滤 D.KCl溶液(K2CO3)﹣加适量盐酸6.下列物质的俗称与化学式相符的是A.纯碱Na2CO3B.苏打NaHCO3C.熟石灰CaOD.干冰H2O7.硼是作物生长必需的微量营养元素,硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是A.相对原子质量为10.81g B.属于金属元素C.原子的核电荷数为5 D.原子核外有6个电子8.下列四个图象中,能正确表示对应变化关系的是()A向一定量稀盐酸中加水稀释B加热一定量的高锰酸钾固体C一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾D向等质量铁、锌分别加入足量稀盐酸A.A B.B C.C D.D9.室温时,往盛有15.6g碳酸钙和氧化钙混合粉末的烧杯中加入200g稀盐酸,恰好完全反应,得到211.2g该温度下的不饱和溶液,则下列判断不正确是()A.生成CO2为4.4gB.原固体混合物中钙元素为8gC.所加稀盐酸的溶质质量分数为7.3%D.所得溶液中溶质的质量为22g10.下列常见的实验室药品中,属于氧化物的是()A.CuOB.Na2CO3C.NaClD.H2SO411.下列图像与对应选项关系合理的是A.向pH=13的氢氧化钠溶液中加水稀释B.用相同质量的氯酸钾固体加热分解来制取氧气C.向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸D.向一定质量一定质量分数的稀盐酸中加入铁粉12.下列除去杂质的方法中,错误的是()物质杂质除杂质的方法A.CaCl2溶液HCl过量CaCO3、过滤B.NaOH溶液Ca(OH)2过量Na2CO3溶液过滤C.FeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤D.CH4H2O通过盛浓硫酸的洗气瓶A.A B.B C.C D.D13.下列所示实验设计中,能够达到目的的是()A.验证质量守恒定律B.探究二氧化碳能与水反应C.探究木炭具有吸附性D.探究溶剂性质对溶解的影响14.下列有关化学实验操作的图示中正确的是()A.①②B.②④C.③④D.②③15.下列实验目的对应实验方案正确的是()实验目的实验方案A鉴别铁粉、木炭粉、氧化铜粉末加入足量的稀硫酸B鉴别碳酸铵、硫酸铵、硝酸铵三种氮肥用氢氧化钡溶液C除去CO中少量H2O和CO2先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液D除去氯化钾溶液中的氯化铜加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.水是人类生存的保障。自来水厂生产流程如下图所示,(1)自来水厂应用水净化的方法有_____。A过滤B吸附C消毒D蒸馏(2)进入用户的自来水属于_____。A纯净物B混合物C氧化物(3)下列节水措施可行的是_____。A用淘米水浇花B使用节水龙头C尽量少喝水D使用生活污水灌溉农田三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)我国化工专家侯德榜发明了侯氏制碱法,为世界制碱工业作出了突出贡献。主产品Na2CO3的俗名为_______,副产品氯化铵在农业上常可用作________。工业制法获得的Na2CO3中常含有NaCl杂质,用下述方法可以测定固体样品中NaCl的质量分数。请分析实验操作流程,回答下列问题:①“研磨”的目的是_________________________。②“滤液”中溶质的成分是________________(填化学式)。③“操作”主要有过滤、洗涤、低温烘干、冷却和称量,其中“检验沉淀是否洗涤干净”所用的试剂为_______________溶液(填化学式)。④计算11g固体样品中NaCl的质量分数(计算结果精确到0.1%)___________。18.(8分)从微观角角度了解物质及其变化,更有利于认识物质组成和变化的本质。图1是钠原子和氯原子形成氯化钠的示意图①图中的x=__________。②从基本反应类型看,钠与氯气的反应属于________反应;从得失电子的角度看,反应中氯原子________(填“得到”或“失去”)1个电子,形成相对稳定结构。③由图可知,元素的原子失去电子后,其化合价将_____________(填“升高”或“降低”)。④氯化钠是由___________(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。图2描述了NaHSO4与NaOH两溶液反应的微观示意图(图中水分子已略去)。①NaHSO4的名称是________________。②该反应的本质是___________________结合生成水③写出与上述反应本质相同的另一化学方程式:_________________________________________________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)在拓展性课程活动中,小鑫利用以下常见物品验证酸的一些性质。[实验物品]白醋(含3%的醋酸)、食品干燥剂(主要成分是CaO)、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、纯碱。[查阅资料]牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色。[实验探究]实验序号实验操作实验现象实验结论或解释一将牵牛花汁液滴人白醋中溶液显红色白醋显____(填“酸”“中”或“碱”)性。二将足量的白醋加入放有铁钉的试管中没有看到明显的气泡产生/三在鸡蛋壳上滴加白醋,将产生的气体通入澄清石灰水中有气泡产生,澄清石灰水变浑浊写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式:____四向白醋中加入纯碱有气泡冒出白醋能与碱反应[交流与评价](1)小鑫对实验二中的现象很疑惑,于是提出猜想:气泡不明显可能与酸的浓度和种类有关。要验证与酸的浓度有关,应选择下列试剂中的_____________(填字母)。A3%的盐酸B5%的醋酸C5%的盐酸(2)小鑫想利用pH试纸进一步测定白醋的酸碱度,具体操作方法是____________________。(3)小露认为实验四不能得到“白醋能与碱反应”的结论,理由是_________________。[实验验证]小露利用已有物品验证酸与碱的反应,请你帮助完成下列实验设计。步骤操作现象1将食品干燥剂加入适量清水中,搅拌后静置放出大量的热2取步骤1中的上层清液,先加入牵牛花汁液,再逐滴滴加白醋至过量___________[反思总结]科学来源于生活,生活中的许多事物能更好地帮助我们学习和理解科学。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

A、有机高分子化合物的相对分子质量大到几万、甚至几十万,而柠檬酸的相对分子质量为:(12×6)+(1×8)+(16×7)=192,所以柠檬酸不属于有机高分子化合物,故A错误B、由化学式可知,柠檬酸中碳、氢、氧三种原子的个数比为6:8:7,故B正确:C、原子中质子数不一定等于中子数,柠檬酸分子中质子数与中子数之比不一定为l:1,故C错误;D、柠檬酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的,有酸味是物理性质,物质的物理性质是由大量分子体现出来的性质,不是一个分子体现出来,故D错误。故选B。2、B【解析】

A、死灰复燃,有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,不符合题意;B、木已成舟只是物质的形状发生改变,无新物质生成,属于物理变化,符合题意;C、火上浇油,油燃烧有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、百炼成钢过程中有二氧化碳等生成,属于化学变化,不符合题意。故选B。3、A【解析】A、汽油挥发的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化;

C、食物变质的过程中有对人体有害的新物质生成,属于化学变化;

D、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。

故选A。

点睛:解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。4、A【解析】

A、K2CO3易溶于水,CaCO3难溶于水,可采取加水溶解、过滤、烘干的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确。

B、MgCl2能与适量Ca(OH)2溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

C、氢氧化钠固体具有吸水性,但能与二氧化碳反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

D、C粉在氧气流中加热生成二氧化碳气体,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

故选:A。5、B【解析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。A、生石灰能与水反应生成氢氧化钙,氧气不与生石灰反应,碳酸钠受热不分解,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;B、硝酸钾的溶解度受温度的影响较大,氯化钠的溶解度受温度影响的较小,降温结晶可使溶解度受温度的影响较大的硝酸钾结晶析出,但不能使氯化钠溶液与硝酸钾分离,故选项所采取的方法错误;C、Na2CO3易溶于水,而CaCO3粉末难溶于水,加水过滤能除去杂质,且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;D、K2CO3能与盐酸反应生成氯化钾、水、二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确,故选B。6、A【解析】

A.纯碱、苏打是碳酸钠的俗称,其化学式为Na2CO3,故正确;

B.NaHCO3是碳酸氢钠的化学式,俗称小苏打,故错误;

C.熟石灰是氢氧化钙的俗称,其化学式为Ca(OH)2,CaO是氧化钙的化学式,俗称生石灰,故错误;

D.干冰是固态二氧化碳的俗称,其化学式为CO2,故错误。

故选:A。7、C【解析】A、相对原子质量的单位是1,省略不写,不能带g,故错误;B、硼的汉字结构含有石字旁,故是非金属元素,故错误;C、由图可知,硼原子的原子序数是5,原子序数=质子数=核电荷数,故核电荷数是5,故正确;D、原子中核外电子数=质子数,故原子核外有5个电子,故错误。故选C。8、B【解析】

A、向一定量稀盐酸中加水稀释,pH值逐渐变大,但不能超过7;故选项错误;B、加热一定量的高锰酸钾固体生成锰酸钾(固体)、二氧化锰(固体)和氧气,符合质量守恒定律,固体中锰元素质量不变;故选项正确;C、一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾,溶液质量逐渐变大,达到饱和状态时,质量不在变化,但溶液起点位置质量不为零;故选项错误;D、向等质量铁、锌分别加入足量稀盐酸。铁产生的氢气多,但锌的金属活动性强,锌反应的速率快,图像斜率大;故选项错误;故选:B。9、D【解析】

根据和的方程式及质量守恒定律回答此题。【详解】A、根据质量守恒定律可知反应前后减少质量为逸出二氧化碳的质量,所以生成二氧化碳的质量=反应前总质量-反应后总质量=(15.6g+200g)-211.2g=4.4g,选项A正确;B、根据质量守恒定律,二氧化碳中碳来自于碳酸钙中的碳,设碳酸钙质量为m,则碳酸钙中碳元素质量=二氧化碳中碳元素质量,所以碳酸钙质量×碳酸钙中碳元素质量分数=二氧化碳质量×二氧化碳中碳元素质量分数,m×=4.4g×,m=10g,混合固体中剩余氧化钙质量=15.6g-10g=5.6g,所以混合物中含有钙元素质量=碳酸钙中钙元素质量+氧化钙中钙元素质量=碳酸钙质量×碳酸钙中钙元素质量分数+氧化钙质量×氧化钙中钙元素质量分数=10g×+5.6g×=4g+4g=8g,选项B正确;C、设与碳酸钙反应氯化氢质量为a,与氧化钙反应氯化氢的质量为b,a=7.3gb=7.3g所以总的氯化氢质量=a+b=7.3g+7.3g=14.6g,盐酸质量分数==7.3%,选项C正确;D、设氯化钙质量为M,根据钙元素质量守恒定律,混合物中钙元素全部转化为氯化钙中钙元素,所以混合物中钙元素质量=氯化钙中钙元素质量,即8g=M×氯化钙中钙元素质量分数=M×,M=22.2g,所以所得溶液中溶质质量为22.2g,选项D错误。故选D。10、A【解析】

氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。【详解】A、CuO是由氧元素和铜元素组成的,属于氧化物,故A正确;B、Na2CO3属于化合物,但不是氧化物,故B不正确;C、NaCl属于化合物,但不是氧化物,故C不正确;D、H2SO4属于化合物,但不是氧化物,故D不正确。故选A。【点睛】物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物。11、D【解析】

A、氢氧化钠的pH大于7,加水稀释其pH变小,但溶液始终显碱性,不会小于7,故A错误;B、催化剂只能改变反应的速率,不能增加生成物的量,用相同质量的氯酸钾固体加热分解来制取氧气,加入催化剂的反应速率快,但是最终生成氧气的量相等,故B错误;C、盐酸溶液的pH小于7,氢氧化钠溶液的pH大于7,所以向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸时随着反应的进行溶液的pH不断变小,直至完全反应时溶液的pH=7,再滴加稀盐酸,呈酸性,pH小于7,反应过程与图像表示的不一致,故C错误;D、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,所以溶液中铁元素的质量增大,当酸完全反应后,铁元素的质量不再增加,故D正确。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。12、B【解析】试题分析:CaCl2溶液含HCl可通过加过量CaCO3后过滤的方法除去HCl得到CaCl2溶液,所以A正确;NaOH溶液含Ca(OH)2加过量Na2CO3溶液后过滤,滤液中含NaOH和Na2CO3,引入了新杂质,所以B错误;FeCl2溶液含CuCl2加过量铁粉、过滤,滤液中只含FeCl2溶液,所以C正确;CH4中含H2O通过盛浓硫酸的洗气瓶除去水蒸气,而浓硫酸不与甲烷反应,所以D正确。故选B。考点:物质除杂的考查。13、D【解析】

A、验证质量守恒定律时,有气体生成的反应必须在密闭容器中进行,盐酸与碳酸钠粉末反应生成二氧化碳气体,而反应容器不密闭,故选项实验不能达到实验目的。B、左边试管中的红色石蕊试纸与水不接触,右边红色石蕊试纸与水接触,其它条件相同,但两者都没有现象,因此不能探究二氧化碳与水反应,故选项实验不能达到实验目的。C、木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳,试管中澄清石灰水会变浑浊,该实验探究木炭具有还原性,故选项实验不能达到实验目的。D、将等质量的氯化钠分别放入等质量的水和汽油中,根据溶解情况,可探究溶剂种类对物质溶解性的影响,故选项实验能达到实验目的。故选:D。14、C【解析】

①用试管给液体加热时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,操作错误;②胶头滴管滴加液体时,胶头滴管垂直悬空与试管正上方滴入,不能将胶头滴管伸入到试管中,不能接触试管内壁,操作错误;③将锌粒加入试管,先将试管平放,镊子夹起锌粒置于试管口,再慢慢竖起试管,操作正确;④二氧化碳的密度比空气的密度大,用万用瓶通过排空气法收集二氧化碳,二氧化碳由长导管进,操作正确;操作正确的是③④,故选C。15、A【解析】

A、加入足量的稀硫酸,铁粉表面出现气泡且形成浅绿色溶液、木炭粉没有明显现象、氧化铜粉末溶解且形成蓝色溶液,能够鉴别,方案正确;B、滴加氢氧化钡溶液,三种化肥都有刺激性气味,碳酸铵、硫酸铵都有沉淀,只能鉴别出硝酸铵,方案错误;C、除去CO中少量H2O和CO2,应该先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸,才能得到纯净的一氧化碳,方案错误;D、除去氯化钾溶液中的氯化铜,加入氢氧化钠溶液会生成新杂质氯化钠,方案错误。故选A。【点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、ABCBAB【解析】

(1)自来水厂生产流程中应用水净化的方法有过滤、吸附和消毒等。故选ABC;(2)用户使用的自来水中常含有可溶性的杂质,属于混合物。故选B;(3)A、用淘米水浇花可以节约用水,故A正确;B、使用节水龙头可以节约用水,故B正确;C、尽量少喝水的做法不合理,故C错误;D、使用生活污水灌溉农田,可能造成农田污染,故D错误。故选AB。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、纯碱化肥(或氮肥)增大接触面积,使溶解(或反应)更快更彻底BaCl2和NaClAgNO3(或Na2CO3)3.6%【解析】

本题主要考查了碳酸钠的化学性质,常见化肥的种类,根据化学反应方程式的计算。流程图中的主要反应是碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠。在确定化学反应后所得溶液中溶质成分时,除了考虑生成物外,还要考虑反应物是否有剩余,注意氯化钡溶液的质量。【详解】(1)主产品Na2CO3的俗名为纯碱,副产品氯化铵由于是含氮的化合物,在农业上常可用作化肥(或氮肥);(2)①物质之间接触面积越大,溶解越快,反应也就越快越彻底。“研磨”的目的是增大接触面积,使溶解或者反应更快更彻底;②碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠。混有氯化钠的碳酸钠与过量的氯化钡反应后过滤,“滤液”中溶质的成分是剩余的BaCl2和生成的NaCl和原化合物中的NaCl;③“操作”主要有过滤、洗涤、低温烘干、冷却和称量,其中“检验沉淀是否洗涤干净”是看固体表面是否有附着的氯化钡或者氯化钠,只要检验是否有氯化钡或者氯化钠,氯化钡与AgNO3或者Na2CO3均能产生白色沉淀,氯化钠能与AgNO3反应生成白色沉淀。检验沉淀是否洗涤干净的操作是:取最后一次洗涤液加入AgNO3或者Na2CO3溶液,观察是否有沉淀生成,所以所用的试剂为AgNO3或者Na2CO3溶液;④设:样品中Na2CO3的质量分数为xNa2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl106197x19.7g106197固体样品中NaCl的质量分数=11g-10.6g11g【点睛】认真读图,从中获得解答题目所需的信息,在解答题目时先看解答的问题是什

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