教师政治学习培训

教师政治学习培训演讲人：日期：REPORTING2023WORKSUMMARY目录CATALOGUE教师政治学习重要性政治学习内容及方法课堂教学中的政治融入校园文化建设与政治氛围营造教师自身修养与提升途径考核评估与持续改进机制PART01教师政治学习重要性通过政治学习，教师能够更深入地理解党的路线、方针、政策，从而增强自身的政治意识。增强政治意识提高思想觉悟拓展国际视野政治学习有助于教师提高思想觉悟，更好地履行教书育人的职责。了解国际政治形势，有助于教师拓展国际视野，为培养国际化人才奠定基础。030201提升教师政治素养

符合国家教育政策要求贯彻党的教育方针教师是党的教育方针的贯彻者和执行者，加强政治学习是确保党的教育方针得到落实的重要保障。落实立德树人根本任务政治学习有助于教师更好地理解和落实立德树人这一根本任务，促进学生全面发展。推进教育改革发展加强教师政治学习，有助于推进教育改革发展，提高教育质量。教师的政治素养对学生具有潜移默化的影响，通过政治学习，教师能够引导学生树立远大理想，为国家和民族的发展贡献力量。引导学生树立远大理想政治学习有助于培养学生的爱国情怀，增强学生的民族自豪感和自信心。培养学生爱国情怀教师的言传身教对学生的品格塑造具有重要影响，政治学习有助于教师塑造学生良好的品格，促进学生健康成长。塑造学生良好品格培养学生正确价值观PART02政治学习内容及方法123学习马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等基本理论。马克思主义基本原理深入了解中国特色社会主义的形成、发展和基本内容。中国特色社会主义理论体系掌握社会主义核心价值观的内涵、要求和践行方式。社会主义核心价值观基本政治理论知识学习党在社会主义初级阶段的基本路线，了解以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放等核心内容。党的基本路线深入理解党的教育方针，把握教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务的根本任务。党的教育方针关注党的重大决策部署，了解国家发展战略和重大政策。党的重大决策部署党的路线方针政策职业道德规范了解教师职业道德规范，遵守教师职业道德，树立良好的师德师风。教育法律法规学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，明确教师的权利和义务。校园安全法规掌握校园安全相关法规，确保学生的人身安全和学校的财产安全。法律法规与职业道德通过集体学习讨论和个人自学相结合的方式，提高学习效果。集体学习与个人自学相结合将理论知识与教育教学实践相结合，提高解决实际问题的能力。理论与实践相结合利用线上资源和线下培训相结合的方式，拓宽学习渠道和资源。线上与线下相结合在学习过程中不断进行反思和总结，提高学习质量和效果。反思与总结相结合多元化学习途径与策略PART03课堂教学中的政治融入深入分析教材内容，发现其中蕴含的政治思想、价值观念和国家政策。将政治元素与学科知识有机融合，让学生在学习过程中自然接触和了解政治。通过案例分析、情境模拟等方式，让学生更加直观地感受政治在现实生活中的应用。挖掘教材中的政治元素引导学生分析时事热点背后的政治因素、利益关系和国际形势。培养学生的政治敏感性和判断力，让他们学会从政治角度看待和分析问题。及时关注国内外时事新闻，将热点事件与课堂教学内容相结合。结合时事热点进行拓展鼓励学生发表自己的观点和看法，尊重他们的不同意见和见解。组织小组讨论、辩论等活动，让学生在交流中深化对政治问题的认识。引导学生对所学内容进行反思和总结，形成自己的政治观念和价值取向。引导学生参与讨论与反思PART04校园文化建设与政治氛围营造定期组织政治学习相关的主题班会、团日活动等，引导学生深入了解政治理论和时事政策。邀请专家学者、政治人物等举办专题讲座或报告，为学生提供更加深入、专业的政治学习机会。结合重大节日、纪念日等，开展主题鲜明的政治教育活动，增强学生的爱国情感和民族自豪感。举办主题活动和讲座

利用校园媒体进行宣传充分利用校园广播、校报、宣传栏等传统媒体，及时发布政治学习相关信息和动态。积极运用新媒体平台，如校园网站、微信公众号等，开设政治学习专栏或话题讨论，引导学生积极参与互动。制作政治学习相关的视频、音频等多媒体资源，以更加生动、形象的方式呈现政治学习内容。鼓励教师之间、师生之间开展政治学习方面的交流和讨论，分享学习心得和体会。建立政治学习导师制度，由专业教师担任导师，指导学生进行深入的政治学习和研究。开设政治学习相关的课外实践活动或社团组织，为学生提供更加广泛的政治学习平台和机会。加强师生交流与互动PART05教师自身修养与提升途径深刻理解教育事业的伟大意义，将个人发展与国家、民族命运紧密相连。确立为党育人、为国育才的崇高目标，积极投身教育事业，矢志不渝。坚守教师职业道德，自觉抵制不良风气，做到廉洁从教、为人师表。坚定理想信念，忠诚教育事业善于反思和总结教学经验，不断改进教学方法和手段，提高教学效果。树立终身学习理念，不断更新知识结构，拓宽知识视野。积极参加各类培训和学习活动，提升教育教学水平和能力。不断学习进取，提高业务能力保持良好的仪表仪态，做到言行一致、举止文明。尊重学生、关爱学生，建立和谐的师生关系。遵守社会公德和法律法规，做到以身作则、率先垂范。注重言行举止，树立良好形象PART06考核评估与持续改进机制03区分不同教师群体的考核重点针对新教师、骨干教师等不同群体，制定相应的考核标准和要求。01确立全面、客观的考核指标包括政治理论掌握程度、教学实践能力、师德师风等方面。02量化考核与质性评价相结合既注重考试成绩等量化指标，也重视教学观摩、同行评议等质性评价。制定科学合理的考核标准引导教师对照考核标准，自我检查、自我反思，及时发现并改进问题。定期开展自查自纠针对教师政治学习培训的重点领域和关键环节，开展专项检查，确保培训效果。组织专项检查建立督导评估机制，对教师政治学习培训进行全程跟踪、指导和评估。强化督导评估实施定期自查和专项检查及时反馈问题并督促整改对收集到的问题进行分类整理，及时向相关单位和个人反馈，并督促其限期整改。跟踪整改落实情况对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到彻底解决。畅通问题反馈渠道设立意见箱、热线电话等，方便教师及时反映问题和提出建议。建立问题反馈和整改制度更新培训内容根据时代发展和教师需求，不断更新政治学习培训的内容，确保与时俱