公章管理工作心得体会(16篇)_第1页
公章管理工作心得体会(16篇)_第2页
公章管理工作心得体会(16篇)_第3页
公章管理工作心得体会(16篇)_第4页
公章管理工作心得体会(16篇)_第5页
已阅读5页,还剩41页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

公章管理工作心得体会(专业16篇)工作心得体会不仅仅是对工作中取得成果的简洁描述,更重要的是思索和反思工作中的过程和体验。以下是我为大家整理的一些精选工作心得体会,希望能给大家对工作的思索和反思供应一些新的视角和观点。

公章工作心得体会

公章是一家企业的重要标记,它具有法律效力,代表着企业的信誉和权威。作为一名行政助理多年来,我参加了很多公章的运用和管理工作,深感公章的重要性。因此,我仔细总结了自己的工作阅历,形成了一些心得体会。在这里,我将就公章工作的核心内容、流程规范、保管限制、合理运用以及风险防范等方面进行探讨,希望能为其他相关人员供应一些启示与帮助。

首先,公章工作的核心内容是明确和规范企业公章的管理和运用。企业公章应明确规定其用途和范围。只有在法定和授权的状况下,才能运用企业公章。此外,出于保密和平安的考虑,企业公章应定期更换和更新。在出现重大财务和法律事务时,应特殊加强公章的限制。只有通过明确的用章流程和规范的运用程序,才能确保企业公章的平安和正确运用。

其次,在公章运用的流程规范方面,我们必需建立一套完善的用章制度和流程。在正式用章前,必需明准确实核好用章申请人的身份和权限,避开闲杂人员滥用企业公章。对于不同用途和范围的公章,应当建立不同的用章手续和审批流程,明确每个环节的责任和权限。同时,要加强与财务、法务等相关部门的沟通与协作,确保用章程序的规范,杜绝用章审批的违规违纪行为。

第三,公章的保管限制是公章工作的重中之重。公章是企业的财产,必需做到保管严格、定期检查和清点。公章的保管处必需是平安牢靠的位置,只有经过授权的人员才能接触和运用。保管人员要具备严慎、负责、牢靠的品质,定期检查公章的完好状况,并刚好向上级报告。在日常工作中,要做好公章运用记录和台账,刚好发觉和排查公章的不正值运用。

其次,合理运用公章是公章工作的关键环节之一。除由法律、法规或授权托付文件等明确规定外,公章不得随意运用。在工作中,我们应遵守用章的时间、场合和用途的约束,以防止公章被滥用、篡改或伪造。在签订合同和协议、办理金融结算等重要事项时,要特别慎重,确保公章的正确和合法运用。此外,要留意保证用章文件的归档和备份,便于日后的查证和回溯。

最终,对于公章工作,我们必需注意风险的防范。公章管理中存在的很大风险是公章的丢失和被盗用。为了防范这些风险,我们可以实行多层次的措施。首先,要建立健全公章的运用规定和权限制度,彻底消退公章的滥用现象。其次,要定期对公章的运用做充分的审查和检验,确保用章的合法合规。再次,要加强对公章保管的监督和管理,以防止公章的丢失或泄露。最终,要对不当运用公章或违反规定的行为进行制度约束和法律追究,维护企业的形象和合法权益。

总而言之,公章工作作为企业的重要组成部分,要求我们做到规范运用、勤勉保管、合法合规。只有通过加强公章工作的规范性和始终的改进,才能确保公章的平安有效运用,提升企业的信誉和形象。希望我的心得体会对其他从事公章工作的人员有所启示和帮助。

管理工作心得体会

我是一名在农村小学从事教化教学工作30年的一般劳动者,亲眼目睹了改革开放以来我国教化事业的发展改变,其间在某些特别的环境下分别调任牌碑、郑祠小学校长,亲历了三所学校不同的人文环境、不同的学校基础、不同的老师结构、不同的老师素养、不同的老师性格。也看到了城乡学校、老师的差距,不同学校、老师的差距。深深地体会到随着教化事业的不断发展,农村小学的校长压力越来越大。但是没有压力就没有动力,没有动力就没有发展,我们农村小学的校长们应提升我们的管理水平,化解压力、寻求发展。通过多年来的学习、思索、摸索、总结,个人认为要当好一名农村小学的校长可以从以下两个方面去熬炼和培育:

作为一名农村小学的校长,若要有效地发挥其管理功能,实现既定目标,不仅须要拥有的一点点权力,更重要的是须要有实施权力的威信。人们经常把威信视为“无言的号召,无声的吩咐”,校长的威信越高,与师生的心理距离就越短,自身的影响力、号召力也越强,这样才能够有效地调动师生的主动性、主动性和创建性,使他们能更加自觉地、努力地工作和学习。它是在工作实践中渐渐培育形成并能对全校师生产生的一种非权力的影响力。特殊是在农村小学这个特别的人文环境中,虽然小学校长拥有一点点权力,但假如在老师心目中没有树立自己的威信,有时很难收到良好的管理效果。在多年的校长岗位经验中,我认为校长应当从以下几个方面来树立起自己威信。

首先,要加强自身的师德修养,以德修身,树立威信。德是做人之本,为政之本,德高才能望重,厚德才能载物。我分别就职于三所农村小学,接触了不同类型的老师,我也很喜爱和他们进行沟通,通过了解老师们对校长最不能容忍的问题之一,就是校长的品德不端。品德不端就名不正,名不正则威不立,威不立则令不止。因此,在学校管理中,校长应当把学校当成自己的家,作为家长应光明正大,襟怀坦荡,堂堂正正做事,堂堂正正为人。对上级敢于讲真话,表里如一。对下属要一视同仁,对他人不存坏心眼,对自己工作的失误要敢于担当责任。和其他管理者之间产生冲突和误会,应把问题摆在桌面上,用光明正大的方式加以解决。但有些校长片面地理解这个“家”字,认为学校就是我的,不是我为学校,而是学校为我。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”闻名教化家陶行知说“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就要求校长做到勤政廉洁,克已奉公,关切、爱惜教职工,了解他们的疾苦和问题,特殊是帮助他们,让他们感到校长可亲可敬。因此,校长应不断提高自己的精神境界,培育高尚的道德情操。

其次,要身先士卒、以绩示人,创建威信。校长只有干事、干实事、干成事,才能赢得师生的认可,使师生满足,这是衡量成果的最终标准。作为校长在工作中始终要把自己作为管理者和一般老师两重身份看待,一是要追求作为校长的工作目标,二是要追求作为老师的教学目标,要身先士卒、以绩示人,才能创建出自己的威信。也就是说只有不断的努力工作、开拓创新,才能创建出更多更好更大的工作业绩,也才具备了树立自身威信的基础。例如今年8月以来,我们吴山中心校在魏明逸校长的领导下开展的“有效研修”活动,要求老师们主动参加、人人参加,并主动参与网上论坛沟通活动,作为小学校长自应身先士卒,我个人在长丰教化网上发表论文、体会40余篇,学校信息30余篇,自己虽说是近50的人了,但领先完成“有效研修”工作的纸质材料和电子材料,从而带动老师们发表文章累计130余篇,资料建设在中心校处于领先行列。

其三、要不断地提高自己的实力,以能带人、增加威信。作为农村小学的校长虽然没有城市学校校长那么高的要求,但也应当具备比较广博的学问与比较卓越的领导实力。一个校长若既精通业务学问,又有丰富的管理学问以及其他相关学问,工作就会得心应手,就能赢得人们的钦佩和敬重,从而产生巨大的感召力。我们农村小学的校长虽然接受培训的机会不多,参观学习的机会不多,但我们可以利用的网络资源进行自修,不断地提高自己的管理实力。因为校长的管理实力干脆影响着管理的效率,校长的实力对提高校长的威信有着不行低估的作用。

我所说的树立威信,不是靠权力来树立的,是靠提升自身的综合素养了达到的。

农村小学处在特别的人文环境中,在特别的条件下作为农村小学的校长应当因地制宜抓好学校的管理工作。农村小学就是一只小麻雀,“麻雀虽小,五脏俱全。”学校虽小,但工作却是千头万绪。我在详细的工作中深深地体会到对农村小学的管理有着肯定的特别性,作为学校的管理者既不能四平八稳,又不能撒手不管,放任自流。农村小学的校长既是指挥员,又是排头兵,要有的放矢地确保学校工作良性运转,就要把握好工作的主次,把握好工作中的“粗、细”之分。

首先,学校的重头戏之一就是对教学的管理。个人认为农村小学的教学管理要制度化与人本化管理相结合。教学的管理,主要是教学常规的管理。也就是对老师个人的备、讲、练、批、辅、研等方面的要求和规范,这是我们老师每天要面对的日常工作,更是保证教学秩序,提高教学质量的重要环节,学校的教学管理制度都对此制定了详细要求和评价方法,通过制度来管理人、约束人,效果是显著的,但也存在着肯定的不足。过分依靠制度,淡化了老师专业发展的须要。由于农村小学老师受到诸多因素的影响,老师的观念比较落后,从事教学探讨的主动性不强,主动性不高,学校只依靠制度管理强行推动,使得老师的主动地位、主观能动性没有得到应有的敬重和发挥。这样,就可能造成被检查与检查者的对立,致使教学管理丢失有效性,导致老师教研意识的淡化,参与教研活动只是为了不受制度的惩罚。如:有部分老师备课是盲目下载、照搬现成教案;还有个别老师课后补教案以应付检查;老师参考用书勾画圈点少,缺乏对教学资源有效开发利用。所做工作只是围着制度规定,应付检查。新课改的理念难上三尺讲台,实行注入式的现象仍较为普遍,从而淡化了老师专业发展的须要。

个人认为在提倡以人为本的今日,制度化管理教学应与人本化管理相结合,营造出良好的教研氛围。苏霍姆林斯基曾经这样对校长说:“假如你想让老师的劳动能够给老师带来一些乐趣,使每天上课不致变成一种简洁乏味的义务,那你就应当引导每一位老师走上从事一些探讨这条华蜜的道路上来。”在新课程背景下的现代学校教学管理,要建立人本特色的学校管理模式,多开展符合学校实际的校本研修等教研活动,为老师之间进行信息沟通、阅历共享和专题探讨供应平台,形成科学精神和实事求是的看法,营造求真、务实、严谨的教研氛围。因此,学校一是要形成校本教研的对话机制,老师们在这种机制下共享学问、共享阅历、共享才智、共享人生的意义与价值。二是要大力宣扬“任何改正都是进步”、“一切从沟通起先”、“先做人,再做事”、“管理是一种肃穆的爱,培训是最好的福利”等教研、管理方面的名言来激励老师奋进。三是要通过“抓苗子,搭台子,引路子”的方式来创设良好的活动氛围,激发老师的参加意识,让他们感受教研的欢乐。目前国家要求开展的“有效研修”活动也就说明这一点。因此,农村小学应当把制度化管理与人本化管理有机结合起来,使老师们转变观念,端正看法,真正的投入到教学教研中去。

其次,要把握好管理工作中的“粗、细”之分。在管理方式上可“粗”,管理过程中要“细”。例如近几年,对于农村小学来说,随着打工潮的影响,家长带走学生不办任何手续的,甚至不打学校一声招呼的学生有之,学校在限制学生流失的问题上,与上级主管部门保持一样,制定了方方面面的规章制度,奖惩条例,这是粗线条的制度。现在的老师都喜爱教成果好的学生,为了杜绝老师排挤差生现象,我们在评价老师时,把学生流失当作一个指标,但也有其他缘由造成老师改任的,因老师流淌、安排等状况。因此在评价老师的教学质量时,就要求我们在详细执行规章制度,奖惩条例时要细。所教学生因老师缘由而流失的,这样的学生作零分计入老师所教班级。在评价老师的绩效时,是以老师接到新班后,你教的班级在原来的基础上提高了还是退步了,按你的增减值来进行奖惩。学校的管理要做到既有粗线条,又有细交叉,管理方式制度职责是粗线条,执行过程中的相互协作是细交叉。特殊是在提倡人本化管理的今日,在农村小学原来就老师少的状况下,校长的管理应当留意“粗、细”之分,让每一位老师自醒起来从而变得自觉,让他们都觉得自己是学校主子,做到学校的事事事关切。

学校要发展仅靠校长一个人的才智和实力是不行的,因此,作为校长要擅长接受好的建议,组织实施好的建议。一条好建议不要追求非常完备,非等到考虑成熟才实施,那样会错过它实施的最佳时期。作为学校管理者在接受建议时,不要对建议要求太苛刻,觉得可以,就让其大胆地去实施去落实,这样能发挥老师的主观能动性。所以接受好建议可“粗”,当然在其详细落实过程中要“细”,要提过细的要求。这样学校才能有发展,老师才能做主子。

一位教化家说过,管理从赞美起先,而不是从指责、指责起先。这句话有着深刻的道理。特殊是在我们农村小学,老师少、面对面,一句指责的话,可以干脆指向某一个人,你不说明白,他也会清晰,其他人也会明白。我想小学校长在运用指责的时候,还是粗线条的比较好,不宜吹毛求疵,做到得饶人处且饶人,只要收到了教化的效果就行。而在赞美的时候,哪怕是一点微小的进步都不能放过,使同事感觉到你在关注他,做到见微知著。

记得我刚到牌碑小学的时候,为了加强学校的环境卫生管理,树立学校的对外形象,开展了“讲究卫生、从我做起”的活动。一次课间时间,我和几位老师在闲聊,有位老师不经意间丢下一节烟头,旁边的学生望见了,捡起来扔进了垃圾箱。那位老师看了看我,表情有所改变,而我当成没望见。后来他的桌子上多了烟灰缸,因此在老师会上我表扬了他。再后来抽烟的人桌子上都有了烟灰缸,喝不完的茶水也倒进了垃圾桶。

今年8月20号,因为郑祠小学的特别缘由,我听从中心校魏明逸的支配到郑祠小学任校长,来之前,对该校的人文关系作了初步的了解,13人中70%的老师是50岁以上的老同志,其中有3位老校长,不管论资格,还是年龄都是重量级人物,说实话,在我心中,对于他们都是当心翼翼,怕学校的工作在他们那里受阻,加之今年的校安工程建设,校务更加繁忙。

有一次,我们正在回搬,不经意间我听到了一位老老师对另一位老老师说的一句话:“还在办公室不去搬东西,领导们、老师们都在干,你有什么资格不干。”后来在老师会上我说了这件事,但没有指责没有刚好参与劳动的老同志,还为他找了理由,只是赞美了说话的那位老同志。后来其他老师只要学校的工作须要,他们都主动协作学校行政工作,有些事我们没想到他们也主动帮我们做好。

这两件事我深深感到,作为校长要慎用指责,必需运用时也要点到为止,不要批得体无完肤;运用表扬,要留意小事,每位老师的改变都希望得到校长的关注。因此指责时可“粗”,赞美时要“细”。

在学校校内工作分工时,校长要充分考虑到老师的个人特长,让他们在适合自己的岗位上发挥作用、得到发展。作为校长肯定要参加学校的大小事,也肯定会遇到自己不擅长的事。有些校长在开会场合喜爱大谈特谈。可我认为作为校长只要把握住大方向,各部门的事就让各部门的负责同志去做吧。教化家魏书生说过:学生能干的事,组长不干;组长能干的事,班委不干;班委能干的事,班长不干;班长能干的事,老师不干。这样有利于充分地调动老师的主动性和创建性,况且校长也不是万能人。“三人行,必有我师,”作为校长应当看到,每一位老师都有其特长,对于自己擅长且被公认的事你可以说深说透;而对自己不很懂的事,你参与提个要求就够了,不要滔滔不绝,尽量避开瞎指挥。因此作为校长做到对外行的事可“粗”,对内行事要“细”。

总之,闻名教化家陶行知说:“校长是一个学校的灵魂。”校长的工作对学校的发展具有很大的影响,学校工作千头万绪,因此作为校长要时刻留意提升自身的综合素养,树立校长的威信,正确地把握管理工作中“度”,做到粗细结合,工作才会游刃有余。

管理工作心得体会

不知不觉本人担当店里班组长一职已有一年,在这一年的工作中,我始终努力的做好本职工作,现就自身工作总结一些体会,同时也希望得到各位领导的指责与指引。作为门店管理者重要的是思维清楚,严已例人,敏捷处事。

1、不管企业大小都会有规则有制度。一个书店就是一个团队,一个好的团队是靠大家遵守制度维护制度的状况良性发展。作为一名管理者,首先自己要根据制度去做好,去带动大家,要让大家看你怎么做,假如别人嫌脏嫌累的活你去干,别人遵守不了的你去遵守,这样下来,你的员工会自觉的去听从与支持你,因为你给他们树立了榜样,不严已如何例人,否则也很难管理员工。

感染大家,只有轻松的氛围才会让员工主动,让客人舒适。

3.对每一位员工的工作都应做到公允,公正,不能偏袒。纪律严明,一视同仁。

为上进的员工赐予表扬,为工作不仔细懒散的员工赐予指责,作到奖罚分明。

4.坚持维护与学习,我们要通过学习充电来维护店的声誉品质,立场稳定。不断努力学习图书业务学问和有关工作学问,更要多组织店里员工的学习和学习机会,把技能学多了学好了,才能不断创新,才能给客人吸引力,才能让员工有上进心满意感。

5.服务质量,在我们这个服务行业,就要明白顾客是‘上帝’,以‘顾客是上帝’为宗旨,对待客人要做到主动,热忱,耐性,周到的服务。要员工们都要做到,要让员工们都明白只有服务好了,信誉才好,利益才好,把企业的利益放在第一位,就是自己的利益。

以上几点是本人的几点心得,在工作中,尚有很多不足,在今后的工作中我将尽自己最大努力把工作做好,做细,做精。

管理工作心得体会

方法:支配大工作量或难度较高的工作让其完成,(交付工作时要让员工感到是因为认可他的实力才交给他难度高的工作,表扬和激励必不行少。)。

效果:

1、遇强越强,多学、多看、多问结果很好的完成了工作。

2、认为工作量大,难度高无法完成,就应付了事,以至于工作完成的没质没量,这种时候管理者要主动接手一些工作帮助其共同完成,让他感到自己的不足,放平心态。

3、认为无法完成,埋怨多多。这时严厉指出他工作上的傲慢自满的心态和工作上的不足。

总结:效果1和效果2是完全可以掌控的,这取决于工作量和工作难度,是只有尽全力才能完成还是如何也完不成的工作。这要因人而异,是越挫越勇还是越折越短。

心得:是制度在管理人,而非人在管理人。员工拒绝的是人,而非制度。

赵朕炎。

表扬与指责如何运用?

对员工的'激励必不行少。第一,我认为表扬要驾驭好时机,每个人都渴望得到别人的认可,但不是什么时间都适合去表扬。其次,表扬要把握好“度”。表扬的目的应当是让员工更好的为工作服务,心甘情愿的服务。让员工更主动、更主动的投入到工作当中去。太过,简单让员工飘飘然适得其反,不够,又达不到效果。

一.主管与下属职责不明确。

二.随意猜疑员工。

三.工作目标和内容不切实际。

四.不注意培育员工的自我管理技能五.将员工进行比较。

六.考评而不是指责。

七.太过于信任自己。

八.取消或推迟评估九.衡量或评估小事。

十.让员工措手不及管理者应下功夫做的事。

一.是对大局的推断和驾驭。

二.是调整团体的实力。

三.是让部下各尽所能,充分发挥其主动性古人对各种人的简洁鉴别方法。

能够申辩深邃与显明的道理,便是精通。语言反复无常,没有中心,便是杂乱。能预知将来发生的事情,就是圣明。推想思索深微的道理,便是睿智。遇事见识超过常人,便是聪慧。内心精明,外表不显,就是机灵。能够察识微小,便是神妙。奇妙而不隐藏,便是疏朗。

挖掘不尽,愈测愈深,便是充溢。曲意迎合,相互炫耀,便是虚伪。只见自己特长而不知短处,便是不足。不夸耀自己的所能,便是优点。

管理工作心得体会

经过7月份的理论培训,作为20xx届管理培训生的我们对公司的经营目标、发展战略、组织架构、运作模式等都有了肯定的了解与认知,通过7月末的培训成果展示会,给我们管培的学习划上了一个分号,在8月份,我们将接着开展学习之旅,深化基层,以理论培训为基础,把之前所学,用实践去深化与证明。假如说宝供是一本拥有深厚底蕴的书,那么之前的一个月,我们只是读了序,那么轮岗就是翻阅宝供这本书的书目。很荣幸,在这次轮岗当中,我参与了宝供轮岗学习合肥小分队,踏进安徽合肥,开展进一步的学习。

此次轮岗详细支配,主要也是根据快运与仓储的岗位而设置。下面我就合肥物流中心轮岗实习,谈谈我所了解到的状况。合肥物流中心主要面对的是联合利华客户,拥有海恒平仓、海恒高仓、锦绣一共仓库,三个仓库各有特色,相互协作,但又独立运作。针对合肥物流中心,轮岗支配要求我要去了解的岗位有:一共仓库仓管员、海恒高仓调度、海恒平仓仓管员,因此合肥物流中心主要的三个仓库我的轮岗实习都有所涉及。一共仓库作为宝供之窗,与工厂毗邻,削减短驳环节,环境好,gmp高标准立体中转仓,典型的cdc模式;海恒高仓,系统全程衔入,rfid托盘化管理,快而准的分销rdc模式;海恒平仓,货笼管理,与邻近的海恒高仓形成cdc与rdc连接协同作业。

在轮岗过程中我接触了三种不同类型的仓库,其最根本的“入库—在库—拣货—出库”中的骨架流程并没有多大的不同,只是依据存放的货物、运作的模式与类型等不同而让附加在大流程上的细微环节有所改变,如cdc模式运作主要以大批量整板货物的收发为主,那就意味着备货环节须要添加拆零返架的限制流程,而在分销rdc仓库就须要增加托盘化管理流程,让理货变得快捷与可视化;货笼存储让流程中增加了很多货笼管理环节。不同的仓库对流程细微环节都有所不同,然而根本却照旧在,这就是仓库中流程最大的特点。通过轮岗学习与沟通,让我更加坚信抓住流程骨架,学习添加细微环节,才是我们此次合肥之行最大的收获。

在仓库管理方面,宝供吴晓波总经理在理论培训时候曾经说过:“管理仓库说究竟就是管人、管物、管事”。仓库主管跟我说:“要对仓库的运作有一个大致的概念,才能管好仓库。”结合这两句话,我发觉一个好的仓库管理者都有一个共同的特质,那就是心中有数,仓库何时发货、何时收货、何时装货、何时备货、如何处理差异等等,心中都须要一个轮廓,轮廓越清楚,对仓库的'管理越到位,通过对骨架流程的熟识,流程中细微环节的把控,多年的仓库工作阅历、熟识人员岗位工作状况等多方面的实力积累,逐步形成心中的这个仓库,只有这样才能刚好完成人员调配、高效利用仓库资源。

从未离开过广州的我,来到了合肥与一群志同道合的小伙伴,起先踏上职业路,在生活上,在学习上都有着很多的生疏与不知,幸好有同行之人,感谢有他们的陪伴,我们来到这里、共同生活、共同学习、相互沟通、相互共享,让我的视觉不再是单一的,更多的思想碰撞,让这次学习之旅多了几分趣味。在这里我收获了学问、收获了友情、收获了经验,这些收获将促进我快速地成长,让我更好地融入公司,为以后的工作打下肯定基础,且不说为公司的腾飞注入我微小的力气,只愿不负公司对我的期望。

宝供微报,与您共同成长。

管理工作心得体会

人事行政部年度行政后勤目标是:狠抓服务意识,提高服务水平和实力,降低成本。为建立一支高素养的后勤保障队伍,为提高市场管理水平创建有利条件和有力保障,详细工作安排如下:

1.费用是经过细致计算的。

从原材料选购 入手,督促食堂买家以最低的价格选购 优质的原材料,以保证有限的资金,限制每位员工的餐饮运用。在选购 过程中,人事行政部随机抽查食品运用状况和原材料价格,刚好调整选购 策略,降低原材料选购 成本,防止各种腐败行为。

2.供应品种更新。

在食物供应方面,制定并宣扬科学合理的食谱,以均衡健康的养分、川粤湘菜为主要口味,加强早餐的更新换代。

3.加强食品卫生管理。

在原材料选购 中,要严格限制原材料质量,绝不选购 陈旧、变质、腐烂的原材料。选购 员验收时,应对原材料进行二次检验,不合格的原材料应刚好退货和更换,确保原材料的簇新度。在操作过程中,要求厨师将生、熟料分开,冷热料分开,各种原料严格清洗消毒。严禁供应变质、变味的剩菜给员工食用。食堂工作人员要定期体检,保证身体健康。

4.加强食堂卫生管理。

加强食堂卫生管理,每周检查食堂卫生,随时抽查重点部位。在操作过程中,严格要求“一次清洗、两次清洗、三次消毒”,并刚好对炊具进行清洗和消毒,确保不发霉、不生锈。每天打扫食堂地面,做到地面无水,桌面无油渍。无老鼠、蟑螂、蚊蝇等。

5.做好防暑降温工作。

公司营销服务部的员工工作条件比较艰苦。为了体现公司的人文关怀,在高温季节,市场服务团队成员主要供应防暑降温食品,如凉茶、绿豆汤等清暑汤,每周不得少于两次。

1.从制度上完善宿舍管理。

审核宿舍管理制度和宿舍公约,不适合的部分刚好修改,对一些个别现象做出详细要求,让每一个留在公司宿舍的员工都能遵守公司宿舍管理制度,肯定禁止各种色情、赌博、吸毒。

2.加强基础设施建设。

经公司批准后,公司宿舍的硬件设施将得到改善,并增加一些必要的设施,以确保员工生活舒适开心。

3.崇尚经济。

节约是中华民族崇尚节约,教化员工节约用水、用电、用气,削减铺张奢侈的传统美德。

1.固定资产管理。

人事行政部将主动协作财务部资产经理对固定资产进行管理、调拨、调拨和报废。

2.办公用品管理。

校内总体规划设计滞后,缺乏物业和设备的动态管理,涉及师生切身利益的问题没有得到足够重视,制约了学校后勤管理水平的整体提高。

(1)校内规划设计未能突出学校独特的文化内涵。

缺乏统一规划,环境布局不协调,校内建设缺乏目的性,难以凸显学校独特的文化内涵。

(2)学校固定资产和仪器设备缺乏动态管理。

目前对物业和仪器设备的管理仅限于总统计、运用部门、用户、存放地点等最基础的数据。由于管理系统中缺乏相关动态信息,无法评估物业和设备对教学质量和投资效益的影响,如配置的物业和设备是否满意学生的学习和培训要求(配置依据);是否有奢侈(利用率低);仪器设备过早损坏是超载运行、质量问题或管理不当;试验耗材是否与试验效益成正比等。从现有数据库中无法得知,影响了学校财产设备的有效管理,也影响了学校投资信息设备的科学决策。

1.对总务处、总务处管理人员和后勤岗位工作人员的考核机制和激励机制不健全,全体员工主动性较弱。

2.制度执行不到位存在死角,规范化管理不足,岗位人员工作质量不高。

3.一般管理人员管理意识淡薄,管理方式传统,服务方式陈旧。

学生管理工作心得体会

做了一个多学期的学生干部,心里有许多的体会,平常可能由于时间的关系,并不能静下来好好的总结一下,现在趁着写博文的这个机会。谈谈自己的一些看法,可能里面较多的东西只是自己的看法,并不代表全部学生干部的心得。

作为一个大一某班的班长,我只是从班长的角度上去谈这个问题。首先吧,假如要成为一名合格的学生干部,要留意一下几点:

1.“学生干部不是干部,而是责任”,同学们既然推选你作为班长,确定是因为信任你,而你更多的要担当起作为一名学生干部应当有的责任,假如对于工作只是敷衍了事,并没有真正的把自己定位于一名学生干部的话,那可想而知,在你不负责的思想的支配下,你的班级工作会差到什么程度。我们当一名学生干部,不能单单只是说为了荣誉上的虚荣心,或者是为了自己的发展,其实更多应当考虑的是,既然成为了一名学生干部,你怎么担当起这种责任,怎么的做好自己的学生工作。

2.服务意识。不管做什么工作,我们都应本着“为学生服务,为学院服务’”的宗旨,时刻牢记“在其位,谋其政”,以自身的行动来带动大家,而不是布置任务,带头违纪。单有热忱并不肯定能真正的完成任务,没有行动,一切都是零。也只有真正做到了为同学服务,为班级服务,同学们才会认可你,你才会有良好的群众基础。

3.实力要求。作为一个班长,对于实力的要求还是比较高的,它包括策划实力,组织实力,管理实力,社交实力,行动实力,自我感情限制实力,分析实力,创新实力。。。。而实力的好坏,很大程度上会影响班级工作的成效。当一名学生干部,就要做到大公无私,不要过分的强调个人的得失。当一名学生干部,就要严于律己,要以身作则;当一名学生干部,就要学会合理支配时间,努力做到学习工作两不误,当一名学生干部,就要把自己定位好,要处理好老师和同学的关系;当一名学生干部,就要有决策和协调实力,要能独当一面。真正做到了以上几点,才能在将学生工作做的更加精彩。

4.思想要求。作为一名学生干部,在思想上要时刻保持先进,在先进思想的支配下,你的行动才会更好的符合事物发展的规律。思想素养可以通过多种途径培育,也并不是能一蹴而就的事。团校培训,党校培训,有利的书籍,这些都是很好的途径,一些思想培训,并不是所谓的走形式,它必定有它核心的精神在里面,假如能真正的发掘精神层面的东西,并把这些东西理解透彻的话,我信任对于个人的思想提升还是有很大的作用的。

5.注意方法,不断创新。当已有的方法不能很好的解决问题的时候,就应当从不同的角度对它加以改进,使它更适合新的环境和要求。成熟、老套的办事方法能给人带来平安感,可以使人少犯错误,也少了许多麻烦,但是这种按部就班的人,长期采纳老套的方法难免会让人产生依靠心情,甚至渐渐丢失进取心。同时对于不同的人、在不同的环境,单一不变的方法确定会受到挑战,遇到阻力,变成一根“鸡肋”。因此,我们应当因时因地地对工作加以改进。有创新,才有发展。“用脑子去工作,而不是用手。”创建性的工作一是可以提高工作效率,祈祷事半功倍的作用,二是能激发我们无穷的才智和力气。

同时,我们要留意发挥班里每个人的主观能动性,注意团队精神,注意团队意识,集体的力气是宏大的,充分发挥团队意识和协作精神,有利于充分发挥潜力,更高效的完成任务。以上只是短暂想到的一些,以后有新的感悟的话会接着的添加。只希望能够不断的总结阅历,争取能把班级工作做的更好。

公章运用心得体会

公章是企业管理和企业文化建设中极为重要的工具,它承载了企业形象和信誉,具有不行替代的法律效力。但是,在公章管理和运用方面,许多企业存在一些问题,如公章管理松散、公章运用不规范等。为求有效地改善这些问题,笔者结合自身阅历,总结了一些公章运用心得体会,期望能够帮助各位企业解决公章相关的问题。

其次段:公章的分类和运用。

公章是指由国家或单位授权制作的代表该国家或单位身份的特别图样印章。依据用途和权限的不同,公章可分为公司公章、法定代表人、财务专用章、法务专用章、发票专用章、合同专用章等。在运用公章时,应依据企业管理制度和相关法律法规的规定,保证公章的平安、保密和合规,避开造成经济和法律风险。

第三段:公章的管理。

企业应健全公章管理制度,明确公章的运用方式、运用范围、运用对象、保管责任等内容。公章应由尽可能少的人运用和保管,同时严禁将公章外借、公章私用、公章挂失等行为。企业应加强对公章运用过程中的监控、审查和跟踪,刚好发觉和防范公章的滥用和非法运用。此外,为了保证公章的正常运用,企业还应当规定公章更换周期和更换程序,刚好丢失和损坏公章的报批、补办和注销手续。

在运用公章时,务必遵守企业管理制度和相关法律法规的规定,保证其运用合规、规范、正确。公章的印刷清楚、整齐,同时印章加盖的位置、数量、字迹等方面应做到规范一样。在运用公章时,应当先询问对方是否须要,然后细致比照公章运用范围和授权托付书,确认运用的公章是否符合规定。必需严格遵守公章运用范围和权限,避开超权限运用、私自印章等不规范的行为。

第五段:结论。

公章是企业管理和品牌形象建设的重要组成部分,其管理和运用关乎到企业的法律、文化和信誉等多个方面。因此,企业应合理规划公章管理和运用流程,建立公章管理制度,加强公章保管和监督,严格遵守公章的运用规程,确保公章的平安、合规。只有在公章管理和运用上下足功夫,才能真正保证企业发展的稳健和健康。

私刻公章心得体会

私刻公章是一种违法行为,却仍有很多人会去做这件事情。其动机多种多样,或纯属新奇,或看中了其暴利,或为了“省事”而采纳这种不正值手段。我也曾经在某些场合下考虑过私刻公章,但最终还是没有去做,因为我知道这样做的后果会很严峻。

公章是一个企业、单位或组织的象征,也是对外发出证明某件事情真实性的公文签章。而私刻公章就是非法制作和运用公章,是一种侵扰国家法律权利的行为。这种行为可以给企业、个人和社会带来不良影响,如无力执行有效的信用制度,带来经济损失和不良影响等。

私刻公章可能会带来许多负面影响,对于商业活动而言,会扰乱市场秩序,让有诚信经营意愿的商家受到不公允竞争的影响。对于个人而言,私刻公章行为可能会导致横行乱象,影响到敬业、诚信、责任等职业道德的建设。不仅如此,因为私刻公章太过简单,也会使人失去对于法律的敬重和敬畏,可能导致更多的侵扰性行为出现。

第四段:个人应如何观念转变。

作为一个公民,我们须要从根本上解决这个问题,从每个人的心中起先做起。相比起私刻公章带来短暂的利益,个人的敬重和责任感应当是更为重要的价值观。我们应当从自己身边起先,引导更多人树立法律意识,提高职业道德素养,让我们的社会更加稳定。

第五段:结语。

最终,我们要明确:私刻公章不仅是一种非法行为,也是一种不负责任的表现。我们应当从广袤的人格高度考虑问题,为自己的行为负责,为社会的整体稳定负责。私刻公章虽然简单,却会带来许多无法弥补的后果,我们发自内心地呼吁大家肯定要遵纪遵守法律,珍爱我们的社会的稳定和和谐。

公章心得体会

公章是一个组织的重要的象征和标记,它能够代表着一个组织的权利和信誉。对于一个组织来说,触碰公章也意味着着触碰了组织的尊严和权威,所以运用公章不仅须要谨慎和审慎,更须要具备相关的学问和技巧。在运用公章的过程中,我们都须要通过不断的实践和摸索,以及从四周的事例中学习到更多的“公章心得和体会”。

第一段:

公章是一个组织的象征和标记,它不同于其他的印章和印鉴,它具备法律效力和权威性。一份有效的公章通常须要在印章上面注明相应的信息、日期以及编号。但是我们须要相识到的是,一个公章的运用须要具备相关的权限、手续及符合法律规定,否则将会遭遇到法律的严惩。

其次段:

在正常的工作流程中,公章是一个组织进行公文和合同签署等行为的必需条件,一个有效的公章可以保证组织的合法性、公信度和权威性。但是,对于公章的应用我们须要谨慎和审慎。因为一个错误的运用,可能会给组织带来重大的经济损失和信誉受损。所以,在运用公章的过程中,我们须要严格遵循相关的规定和程序,尽量避开敏捷擅自运用,更多须要听从上级指示进行操作。

第三段:

一个好的公章管理须要一个完整、科学的制度来进行保证。对于公章的颁发、管理、保管和运用等环节都须要制定相应的流程和程序,更应当有专人进行管理和保管。在进行内部操作和审批程序的时候,还须要有严格的制度和标准来规定每笔公章操作的审批层次和流程,确保公章的运用的合法性和精确性。

第四段:

对于公章的应用,我们还须要遵循一系列的规则和礼仪。例如:在公文文件中,必需遵守规范和标准,并且在合适的地方加盖正确的公章,以保证文件的合法性、法律效力和权威性。此外,在与合作伙伴或其他组织进行协商和沟通的时候,也须要在合适的时机运用公章来表示组织的正式立场和看法。

第五段:

公章是一个组织的重要象征和标记,对于一个组织来说,一个完备的公章管理制度是极其必要的。组织须要在运用公章的过程中保证合法性、精确性和有效性,同时还须要与外界保持良好的沟通和沟通。最终,我们还须要在运用公章的过程中遵循相关的规则和礼仪,尽可能保证公章的威历和权威性,以此来爱护组织的利益和尊严。

公章心得体会

作为一名企业员工,公章是工作中不行避开的元素之一。公章作为企业的重要标识,不仅代表着公司的品牌形象,更体现了企业的法律和信誉。在日常工作以及企业经营中,公章的运用非常频繁,因此合理、规范、严谨地运用公章显得尤为重要。本文将从规范运用公章、常见公章类型、公章保管以及公章管理制度四个方面谈谈我在运用公章过程中的心得体会。

一、规范运用公章。

公章是一个单位的官方标识,是一种法律文书。因此,在运用公章时必需非常地仔细肃穆,不行随意运用或乱用。在签订重要的文件和合同,或进行财务交易、协商等状况下,必需遵循严格的程序来运用公章。严格来说,印章的运用必需清晰是开盖还是盖章,还必需在公章所代表的文件上注明日期、编号、运用单位名称等内容,以保证后续的文书处理顺当进行。

二、常见公章类型。

目前,在企业中运用的公章主要有以下几种类型:企业法人章、合同专用章、财务专用章、发票专用章以及各种备案章。这些公章类型在运用上有着不同的规定,如企业法人章用于代表公司进行法律事务,而财务专用章用于公司的财务交易等。因此,在运用各个公章时都应当清晰公章的运用范围和方法。

三、公章保管。

公章的保管也是特别关键的一步。公章必需由专人管理,并必需保证在特别规范的环境下进行。此外,还要做好相应的平安管理措施,以确保公章没有被利用。公章的保管必需严格根据规定方式管理,并且必需定期检查公章的状态并备案妥当保管。

四、公章管理制度。

办公室管理制度并不是一种固定不变的文件,而是须要依据实际状况不断修改完善。因此,对于企业公章管理制度也须要不断地进行改进和完善。企业应当建立一套合理、科学的公章管理制度,保证印章合法运用,并制定严厉的惩罚措施,以防止公章被不法分子利用、乱用。

总结:在企业中,公章是特别重要的一环。在运用公章时,必需遵循规范,规定范围内、遵循程序运用,并且要做好公章的保管和管理工作,建立完善的公章管理制度,以确保企业的合法和信誉。我在运用公章过程中深刻相识到公章的重要性,信任通过我们的不断努力,我们能够更好地爱护和管理好企业的公章,为企业的发展和经营做出更大的贡献。

6s管理工作心得体会

s管理起源于日本,已经有50年的历史了,它主要是对生产中的人员、机器、材料、方法等生产要素进行管理的方法。它强调的是标准和制度,关注的是细微环节,要求的是执行,5s最早应当是日本发起并深化为一种颇为有效的现场管理体系,整理、整顿、清扫、清洁、素养,后来又增加了平安、节约,于是5s也就演化成了6s因此,我们经过多轮的探讨后也确定推行6s要点管理推行工作,我们因为考虑我们在人力方面投入未设置专人负责,因此,我们首先是从6s要点方面进行推行,通过反复实践后逐步推行整个6s管理体系,总的来说我们这个企业群体还是特别务实的。

今年是山煤集团的“绩效管理提升年”,在集团公司绩效考核部的有效组织和支配下,我有幸参与了赴平顶山、上海的参观6s培训学习活动,虽是短短的几天,但让我看到了一种全新的管理理念,不一样的管理模式,的确受益匪浅。

在这以前我对于“6s”的理解还很肤浅,很模糊,也很抽象,在整个培训过程中,参观推行“6s”活动管理模式后取得明显效果的企业——平顶山煤矿机械厂,给我震撼是最大的,日式管理的细,在企业6s中体现得淋漓尽致,自此真正相识了“6s”,感受“6s”带给企业的改变。

管理提升年”的良苦专心,因为集团公司即将面临上市,就犹如一个“新生儿”,它须要全体员工对它的细心呵护才能健康成长,所以引进“6s”管理模式就显得势在必行了,用整理、整顿、清扫、清洁、平安、素养去规范我们行为,让全体员工从思想上转变观念,进行一场思想观念的革新,去掉旧陋俗与坏毛病,而不是光喊几句口号而已,听从企业管理。因为即使拥有世界上最先进的生产工艺或设备,如不对其进行有效地管理,工作场所一片混乱,其结果只能是生产效率低下,员工越干越没劲。干活假如没有远景就会味同嚼蜡,有远景没有实干就是空想,有远景再加上实干就是世界的希望。

另外“6s”也体现了“规范化”或“文件化”的因素,我认为“6s”带来的不仅仅是创新,更多的是改变,一个企业形象的好坏关系着企业的声誉,一流的人才和设备也要有一流的环境才能真正成为一流企业才能真正生产出一流的产品。企业形象的提高有利于削减“公关成本”,同时有利于树立长期稳定的“品牌效应”,有利于企业的长远发展。推行“6s”管理模式,使各公司各部门对各种物品都要摆放整齐,地面干净,标识清晰明朗,现场一目了然,卫生不留死角,从而激发员工昂扬的士气和责任感,对员工来说无疑又会增加他们的骄傲感,荣誉感以及随之而来的对企业的忠诚度,塑造企业良好形象,形成一种优良的企业文化。

这就是我眼中的“6s”。

管理工作基层管理工作心得体会

一个优秀的基层管理人员并不是多难的事,难的是坚持,难的是长久地专心经营、专心管理,下面是带来的管理工作基层管理工作。

希望大家喜爱。

一、抓落实。

作为基层管理人员,要将上级的指示精神宣贯到基层,坚决执行,保质保量完成上级下达的各项指标任务,同时将加油站的问题刚好反馈到上层。要不断总结加油站的各项工作状况,常常为员工通报这些状况,鼓舞士气,推动油品销售工作。

二、抓销售。

1、要深化探讨本地油品市场客户需求特点,对市场进行深化调查和理性分析,不断捕获市场机会,扩大油品销售,一是固定客户群。这个群体是加油站的“铁杆”合作伙伴。他们是加油站的义务宣扬员和编外营销员,为加油站形象起到肯定传播作用。所以对固定客户群,要定期沟通以了解状况,常常沟通以完善服务,增进了解,促进友情,巩固合作。二是零散客户群。他们虽然不是固定客户,却应受到特殊关注。因为只有关切他们的利益,以热忱的服务感动他们,才能使他们渐渐成为加油站的常客,由零星加油的散户发展成为新增的固定客户。三是新增客户群。随着私家车和商务车的增加,这个客户群每天都在扩大。这个群体有着选点询问、选站加油的迫切需求,正须要加油员耐性指导,热心帮助和真心服务。他们一旦认可你的产品和服务,就很有可能成为固定客户,对提升加油站的经济效益大有好处。四是潜在客户群。这是一个不简单看出来的客户群,他们今日路过加油站,或许明天就到这里加油。或许他们不加油,却可能影响着家人、同事和挚友们的选择。所以,要赢得这个群体,首先要保证整齐的站容站貌,热忱规范的服务,要使服务被全社会赞许,赢得全部人满足。

3、充分结合石化品牌的质量优势,品牌优势,管理优势,服务优势,塑造自身独特优势来更好的满意消费需求。一是纵向创新,对现有市场的挖掘和深化,并主动开拓新市场,全面提高油品的市场渗透率,二是横向创新,对非油品业务的重视与开展,主动引导消费,以便利店的非油品经营激活加油站油品经营,实现两项业务的相互促进。

三、抓管理。

好榜样,长此以往,才能带动员工渐渐养成良好的习惯。三是以人为本,要常常关切员工的身体健康、生活和家庭,培育与员工的感情,用情动人,只有和员工建立起真诚的感情,才能充分调动员工的主动性。那么管理效果将会明显提高。四是平安第一,严格平安管理,严格操作规程,坚持勤检查,刚好处理,刚好汇报,坚固树立平安第一的思想,必需把平安管理工作做深、做细、落到实处。

四、主要工作方法,一是依靠骨干,发扬民主,统一思想,行动一样。二是切实发挥带头作用,“喊破嗓子,不如做出样子”,凡是自己提倡或要求员工做到的事情,自己都要身体力行,带头去做,并努力做好,才能有劝服力和号召力。

作为基层管理人员,除了以上的一些不成熟的想法,在今后的工作中,我还要不断完善提高,首先要严于律己做到公正廉洁,实事求是,有全局大局观念,要有剧烈的事业心、责任心、进取心和实干精神,时刻牢记自己的职责,树立以站为家的思想,以高度的事业心和责任感,全力以赴抓好各项工作。努力学习,不断提高业务实力、营销实力、决策实力、管理实力和组织协调实力。

我信任,做一个优秀的基层管理人员并不是多难的事,难的是坚持,难的是长久地专心经营、专心管理,把中国石化的成品油销售事业当作我自己的事业,做一名优秀基层管理人员的目标将不会遥远。

经过一再结论各部门生产过程不稳定的缘由是,机器故障和产品质量问题常常发生,没有如何有效的限制、提高质量和提高设备利用率!(尤其是数控车间!)现场许多事情须要依靠下属和同级部门共同努力,可是常常是出了问题后,人人相互推脱,事情一误再误!

不要总以自己的工作水平和实力来衡量和要求员工,更不要刻意地去挑员工的毛病,要找出解决问题的突破口,从各个方面启发他们的工作热忱,注意动之以情,晓之以理,对待他们工作中出现的问题和所犯的错误,应当赐予耐性恳切的帮助,多给他们以激励,使他们从中得到熬炼和提高。

领导靠的是自己的真正实力。领导力针对的是团队而不是个人。然而目前应当努力提升自己的综合素养,争取在技术、沟通实力、用人、工作思路等方面提升自己,言前三思。指令肯定要合理,下令前要征询看法,慎重思索,使指令更具有操作性。避开草率决策、仓促下令,然后朝令夕改的状况。丑话在前。清晰表达吩咐的附加内容。言出如山。一旦指令下达,就必需照章办事,决不徇情。不怕怨,不怕冤,考核是管理手段,不能带丝毫的主观看法。而一次不公的惩处,很可能破坏员工许久积攒的主动性,而失去人心。依据目前的状况作为一名领导者要想做好工作,首先要做好协调各种关系的实力,搞好服务工作,但是这些工作也须要各方面的协作。

沟通是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。依据目前的状况似乎就这么多了!

一、求真务实的原则。

基层管理工作必需立足于本单位、本岗位的实际,脚踏实地,求真务实,来不得半点的虚假或模糊。这是因为,基层岗位往往都是一个单位或一个部门实现职能、产生“成品”最终的“关口”,体现出的必需是“实打实”的东西。假如在这个“位置”不按既定的程序做,务虚、玩花样、搞“创新”,那它所生产的不是“废品”就是“伪劣”!

二、规行矩步的原则。

规行矩步,

成语。

的意思就是严格根据规则办事、毫不苟且的意思。成语的说明虽然含有贬义的成分,但假如把它用在基层岗位的管理上,它是再合适不过了!!如前所述,因基层岗位是实现职能、产生“成品”最终的“关口”,“位置”的特别性,就确定了它必需是严谨、有序、规范的。而如何保证它做到这一点?这就须要严格的实行。

规章制度。

用规章管理用制度约束并且做到制度目前人人同等奖罚严明!!特殊是奖罚严明它即是管理程序中的必需的环节又是保证规章制度得到最大化贯彻执行的唯一保障!!它们环环相扣缺一不行!!

三、身先士卒的原则。

俗话说得说“火车跑得快,全靠车头带”、“打铁还需自身硬”!而且,这也是我党多年以来始终在努力提倡并曾卓有成效的好传统、好作风。只是这些年来这些优良的传统和作风在有些人的眼里不再“时尚”、不让人“待见”、传承的少了……现实的表现虽然如此,可并不能说她就是糟粕或“out”了,甚至还可以这样的说,当今的一些问题和冲突的根源就在于此……!!!!所以,要做好包括基层管理在内的各项工作,解决现实中存在的种种问题,各级领导干部必需坚持身先士卒、以身作则的传统工作作风,要求同志们做得到,自己首先要做得好,以德服人!!

四、弘扬正气的原则。

管理的目的是“生产‘过硬’”的“产品”,“过硬”的产品又是靠“过硬”的团队来实现的!!而“过硬”的团队更是靠“弘扬正气、抵制歪风”、“坚持‘大原则’,反对‘潜规则’”以及提倡公正民主、奖优罚劣、能上庸下的思想宣扬教化工作与详细的行政措施来促成的!!在弘扬正气的环境里,即能营造出一个单位崇尚求真务实、唾弃弄虚作假的良好风气!!更可以在单位或企业内部开创一种努力工作、尽职尽责、务实进取者光荣;低级趣味、庸俗行为、无所作为者可耻的工作和思想氛围。让勤奋工作的同志享受到敬重和实惠,让不思进取者受到蔑视和惩处,歪门邪道也更没有了泛滥的空间。坚持常常、持之以恒,慢慢的,一个“过硬”的团队也就此铸成!“产品”也必定“过硬”!!

6s管理工作心得体会

自2024年年初,公司确定全面推行基础化、标准化、先进化的6s管理模式。作为员工,我们本着一种打造有道德、有责任、有内涵、有品位的文化型和学习型企业,在以项经理为6s管理领导的带领下,我们主动参加了此次活动。活动的过程中我们深刻地相识到6s管理是一个全方位的系统管理。“整理、整顿、清扫、清洁”即强化管理现场,优化质量环境,为员工创建一个舒适的工作场所,供应一个硬件设施整齐完善的办公场地;“素养、平安”即提升员工素养,提高工作效率,保障企业平安生产,建设一支具有高素养的员工队伍,塑造良好的企业形象。体会到了这些深刻地内涵我们便从实际落实,做关于6s的标语横幅,想关于6s的心得体会,每天的晨会都会以6s管理为重要主题,让6s深化人心。

这几个月来,每位员工从日常生活到工作都主动努力的以6s管理来约束自己,提升自我。不间断的学习使员工深切的相识到6s给自己工作带来的帮助。井然有序的工作环境,有条不紊的工作秩序,让每位员工在惊慌的工作下按时按量,高效率高标准的完成任务。工作之余,企业开展的争先创优活动,落实创建学习型企业,依据自身工作岗位需求,针对性的学习专业学问,提高岗位技能,提升自身文化、政治、素养,全面的体现了人造板机器厂的高素养企业形象。

通过6s管理活动,规范工作和生产现场,培育员工良好习惯,不断提高素养,保证产品平安、设备平安和人身平安,把“以人为本”的管理理念落到实处。

6s管理重在细微环节,也难在细微环节。在6s管理推行之初,我们将“整理、整顿、清扫、清洁(两整两清)简洁认为是“大扫除”;认为每天检查,真是“小题大做”;还认为“平安”每天讲,“素养”渐渐来等等。其实不然,有管理者把灰尘、污迹、零乱、松动等现象叫作“微缺陷”,就是虽然目前并未干脆导致故障,但存在劣化现象的隐患之处。为什么?因为看似细小的地方往往潜藏着许多隐患。6s管理就是从现场环境和习惯意识上防微杜渐,消退隐患。事实证明,“两整两清”不是“大扫除”,是实施标准化、规范化、精细化管理的一个重要环节,它做了平常看似细小该做而又未做的事,解决了以前该发觉而又未发觉的问题。例如:以前,生产现场的工具,有个人运用的、有公用的,有尖嘴钳、鱼口钳、加力杆、转接杆、螺丝等,大大小小,长长短短,种类不少,件数更多,仅扳手就有四种,十件,全部放在工具箱里或工具柜里,计量器具叠加在一起,不便清理和运用,遇有大检查就大清理一次,平常“忙于”工作,这些“细微环节”自然就被忽视了,假如不实施6s管理,让这种状态接着存在,其隐患许多:一是需用工具时,就在工具箱里翻找,费工费时,因为“多余的动作就是奢侈”;二是翻找工具时,工具间摩察而导致损坏;三是上级检查,才到处查找、比照清理,临时抱佛脚,手忙脚乱,不能长时间保持。四是由于未对工具定置定位,工作者对工具多数,工作易出差错,存在严峻的平安隐患。“两整两清”后,以上状况得到根本性变更,例如加工中心,你可在任何时候、查看任何个人或公用的工具,都是整整齐齐,一目了然,定置定位,“一个萝卜一个坑”,帐物相附,“两整两清”把在用和不用的工具进行了清理,把运用频率凹凸的工具进行了区分。现在取用便利,责任明确,平安保障。这看似简洁,却要一留一弃,保留所需,定置定位,一一对应,正确区分,分类摆放,统一标识,规范管理,它须要把许多细微环节的事情做到位,而且要每天检查,随时保持,养成习惯。6个“s”个个都要小事着手,大事着眼,可谓微小之处见真功!

现在我们厂的6s工作依次已全面的绽开如下:

一、整理、整顿。

1、明确区分了物品要与不要的标准,清除了车间、露天跨、仓库中的废品和废料,并对车间中的成品和半成品,仓库中的原材料、零部件进行了归类整理,基本做到了分类摆放,标识清晰,取用便利的效果。

2、对办公室的格局重新进行了划分,使得部门中的空间利用更为合理。

3、对现有文件进一步整理,规范了文件柜及文件盒上的标识、标签。

4、对车间、场地、露天跨进行了合理的布局,规划出消防通道、人行道、成品区、半成品区等,并划出区域界线,作出了明确标识。

二、清扫、清洁。

1、集中清扫:对车间、仓库和办公区的墙壁、地面的灰尘、油污做了彻底清扫。车间内、办公室的玻璃擦拭光滑光明。对车间内的全部机床设备进行彻底清洁。

2、自觉清洁:划分卫生责任区,督促每位员工做到“工作间隙勤清扫、上班之前小清扫、下班结束大清扫”,保持整齐、明快、安逸的工作环境,坚持分工负责,每日进行检查、反馈,使生产现场和办公区域始终保持最佳状态。

3、制度保障:为使车间环境能保持常态,企业制定了具体的车间卫生执行标准,划分了具体的卫生责任区域,责任到人。班与班之间制定了《交接班管理制度》,规定了交接班的详细内容,从环境卫生到设备保养全部责任到人,谁的责任区出了问题谁负责。另外男女更衣室的环境卫生也实行了轮番值日的制度,做到谁值日,谁管理,谁负责。

三、素养、平安。

1、为了规范员工的行为规范,呈现员工的风采,部门制定了《员工行为规范》,规范了员工的衣着、行为等规范,大大提升了车间员工的精神风貌。

2、为了确保办公室、车间的环境卫生,以提高素养,建立长效机制为目标,生产制造部还制定出《6s管理实施细则》、《工具摆放规范》、《办公室物品摆放标准》等制度,做到用制度做保障、做约束,使6s管理工作长期执行下去。

3、进一步规范了线路的敷设,检查了设备的线路、接零接地、漏电爱护及照明设施。

4、对消防器材进行了全面的检查、清洁,保证消防通道的畅通。

5、明确标识了平安警示,平安标语,防火区域等等。

四、其他。

1、为了宣扬6s管理工作,车间组织员工学习培训,利用班前会及班后会主动宣讲6s的学问,使员工在思想上相识6s管理工作的内涵及意义。

2、为营造6s管理工作的氛围,车间制作了6s管理看板、画报等物品,使得车间到处洋溢着6s的氛围,使员工在意识上融入到6s管理工作中来。

以前,我们觉得自己是一个被管理者,现在大家都认为自己是工作现场的管理者,因为现场的好坏干脆与自己的工作紧密结合,与自己所在团队的荣誉紧密结合,更是与个人荣辱、得失紧密结合“工作环境变得更加整齐有序,每天打扫卫生已成为习惯,全部机件、工具、设备等都能按要求进行定置摆放,给人以赏心悦目的感觉。”“办公场所干净、整齐,在这样的环境下工作的确是一种享受”„„。全部这一切,无论是谁都明白“一份耕耘、一份收获”的道理。

在这几个月中,厂部领导亲历亲为,出谋划策,带头进行。使我们干劲十足,不怕脏、不怕累、根据6s工作安排稳步工作。生产制造部人员就是在这样团结协作、理解支持、互融共进的团队精神,克服不利因素,同心同德,想尽方法克服困难,取得了现有的成果。但是在我们看到成果的同时,也感觉到存在很多不足之处,如车间的环境卫生还存在死角,有灰尘,有油污。手头的工具摆放错乱,不规范。车间的6s文化氛围还有待加强,员工的文化素养及平安意识还有待提高。同时我还意识到:

1、“6s”管理是一种要全体员工养成的行为模式,而不是一种工作的形式。所以其实是更重要的是在内心相识上的实施和认同,而不是行为上的听从和履行。因此,应做好学问普及和思想相识的宣扬工作,不应流于形式。使“6s”最终变成全体员工自觉自愿的行为。

2、“6s”管理应当由企业内的专人或特地的团队来负责领导实施。责、权、目标明确。

更须要得到中层管理者的理解和支持,并且得到有力的贯彻执行。

3、“6s”管理应留意方式方法,不能照搬别人的做法,应同自己企业的实际相结合,找到适合自己的方式方法。“6s”是不断的改进、完善,不是达到了预期的目标后就停止不前。应不断地提出更高的目标和要求,不断改进,不断完善。

4、“6s”管理是一个系统的工程,应当有安排的分步骤推动实施。不易一股脑的全面铺开。应当在一些部门、班组进行试点,总结阅历,再逐步推广。

5、“6s”管理不是一朝一夕就可以实现的。它可能须要一两年,也可能须要三五年。所以不能急于求成,要求立刻见到想要的效果。人的行为是渐渐养成的,不是一纸制度就可以变更的。并且“6s”是连贯推行的,不是现在工作不忙就推行,等工作忙起来就把他抛到九霄云外去了。应当根据推行实施安排,按部就班的连贯实施,不易中断。假如随意中断,就等于告知大家我们搞得还是一种形式。

做好6s管理工作与做产品的质量一样,只

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论