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文档简介
《水资源及其开发利用》作业设计方案一、设计背景水资源是人类生存和发展的重要基础,对于保障人类生活的需求、增进经济发展、维护生态平衡都起着至关重要的作用。因此,深入了解水资源及其开发利用的相关知识,对于提高学生的环境认识和科学素养具有重要意义。二、设计目标1.了解水资源的观点、分类和特点;2.掌握水资源的开发利用现状及存在的问题;3.培养学生的环保认识和资源勤俭认识;4.激发学生对水资源珍爱与利用的兴趣。三、设计内容1.水资源的观点和分类-介绍水资源的观点及其重要性;-分类介绍地表水、地下水、雨水等不同类型的水资源。2.水资源的开发利用现状-分析我国水资源的分布情况;-探讨我国水资源的开发利用现状及存在的问题;-比较国内外水资源开发利用的差别。3.水资源的珍爱与勤俭-探讨水资源珍爱的重要性;-分析水资源浪费的现状及对环境造成的影响;-提出珍爱水资源的具体措施。4.水资源的利用方式-介绍水资源的利用方式,包括生活用水、农业用水、工业用水等;-分析各种用水方式对水资源的影响及可持续利用的方法。四、设计方法1.教室讲授:通过教师讲授、PPT展示等方式,介绍水资源的观点、分类及开发利用现状。2.小组讨论:组织学生分组进行讨论,探讨水资源珍爱与利用的问题,并提出解决方案。3.实地考察:组织学生到当地水库、河流等地进行实地考察,了解水资源的实际情况。4.文献查阅:要求学生通过图书馆、互联网等途径查阅相关文献,深入了解水资源的相关知识。五、设计评判1.教室表现:考察学生在教室讲授、小组讨论等环节的表现情况。2.作业评定:要求学生提交关于水资源的钻研报告,评定其综合分析能力和创新思维。3.考试测试:通过闭卷考试考核学生对水资源知识的掌握情况。六、设计总结通过本次作业设计,学生将深入了解水资源及其开发利用的相关知识,提高环保认识和资源勤俭认识,培养科学素养和创新思维。
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