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文档简介
第页共页大班下学期美术教案《圩墩晨练》教案名称:圩墩晨练教学内容:美术教学对象:大班幼儿教学时长:1课时教学目标:1.培养幼儿的绘画兴趣和能力;2.培养幼儿的观察力和表现力;3.培养幼儿的合作意识。教学准备:1.教具:彩色纸、颜料、刷子、画笔、画板;2.教材:《圩墩晨练》图片。教学步骤:第一步:导入(5分钟)1.与幼儿们一起回顾上节课学习的内容,让他们回忆起自己画过的鲜花、动物等内容。2.引入本节课的学习内容,展示《圩墩晨练》的图片,让幼儿们观察并描述图片中的内容。第二步:观察练习(10分钟)1.让幼儿们分组,每组提供一张彩色纸和颜料,让他们自由选择用颜料涂抹在纸上,感受颜料在纸上的质感。2.展示多种颜料工具(刷子、画笔等),让幼儿们尝试使用不同的工具,观察颜料在纸上的不同效果。第三步:创作练习(20分钟)1.告诉幼儿们,我们要用颜料和画笔来画一幅晨练的画作。2.放映《圩墩晨练》的图片,引导幼儿们仔细观察图片中的内容,例如晨练的人物、动作、场景等。3.让幼儿们根据观察到的内容和自己的想象,用画笔和颜料在画板上创作自己的晨练作品。4.鼓励幼儿们在创作过程中尝试使用不同的画笔技法和颜色搭配,让他们展示自己的创造力和想象力。第四步:展示交流(10分钟)1.让每个小组展示自己的作品,并让其他幼儿们进行观赏和评价。2.引导幼儿们从画作中找出相似之处和不同之处,让他们学会欣赏他人的作品。3.鼓励幼儿们互相交流创作的过程和感受,让他们学会合作和分享。第五步:总结(5分钟)1.与幼儿们一起回顾本节课的学习内容和创作成果。2.鼓励幼儿们发表个人的感受和体会,引导他们认识到绘画可以表达自己的思想和情感。教学延伸:1.在家庭环境中,鼓励幼儿们继续绘画,让他们在日常生活中感受到绘画的乐趣。2.与其他班级开展绘画作品展览,让幼儿们展示自己的绘画成果,并欣赏其他班级的作品。教学评价:1.观察幼儿的绘画过程和作品,评价幼儿
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