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文档简介
《和动物比本领》作业设计方案一、教学目标:1.能够通过观察和比较,了解不同动物的特点和本领;2.能够运用比喻的方式,描述自己的特长和优点;3.能够培养学生的观察力、比较能力和表达能力。二、教学准备:1.图书《和动物比本领》;2.PPT课件;3.动物图片或玩具;4.学生小组卡片。三、教学过程:1.导入(5分钟):教师出示动物图片或玩具,引导学生讨论不同动物的特点和本领,激发学生的进修兴趣。2.进修(15分钟):(1)教师朗读《和动物比本领》,让学生了解不同动物的特点和本领;(2)学生观察PPT上展示的动物图片,讨论并记录每种动物的特点和本领;(3)学生分组,应用学生小组卡片,比较不同动物的本领,选择一个动物,描述其特点和本领。3.实践(20分钟):(1)学生分组,选择一个动物,编写一段关于该动物的比喻文章,描述自己的特长和优点;(2)学生展示自己的比喻文章,其他组进行点评和讨论。4.总结(10分钟):教师引导学生总结本节课进修到的知识和技能,强调观察、比较和表达的重要性。四、作业安置:1.完成比喻文章;2.收集更多关于动物的知识,准备进行展示。五、评判方法:1.参与度评判:学生在教室讨论和小组活动中的积极参与水平;2.表达能力评判:学生比喻文章的内容和表达方式;3.观察力评判:学生对不同动物特点和本领的观察和理解能力。六、延伸拓展:1.组织学生进行动物特长展示,展示自己的比喻文章;2.鼓励学生写一篇关于自己的比喻文章,表达自己的特长和优点。通过本节课的进修,学生不仅能够了解不同动物的特点和本领,还能够培养自己的观察、比较和表达能力,提高自大心和自我认知能力
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