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文档简介

《我们观摩去······》作业设计方案一、设计背景在当今社会，人们对于旅游观光的需求日益增加，越来越多的人选择通过观摩旅游的方式来丰富自己的生活经历。因此，为了让学生更好地了解观摩旅游的意义和方法，提高他们的综合素质和实践能力，本次作业设计将以“我们观摩去······”为主题，引导学生通过观摩旅游活动来拓展视野，增长见闻。二、设计目标1.帮助学生了解观摩旅游的观点和意义，培养学生的旅游观光认识。2.提高学生的观察能力和表达能力，培养学生的独立思考能力和创新精神。3.拓展学生的视野，增长学生的见闻，提高学生的综合素质和实践能力。三、作业要求1.按照小组形式进行，每组3-5人。2.选择一个具有代表性的景点或活动进行观摩，并撰写观摩报告。3.观摩报告包括景点或活动的介绍、观摩过程中的感受和体会、对景点或活动的评判和建议等内容。4.每组在规守时间内完成观摩报告并进行口头汇报。四、作业流程1.第一阶段：确定观摩主题和分组-学生根据个人兴趣和实际情况选择观摩主题，并组成小组。2.第二阶段：准备观摩-小组成员共同商讨观摩计划，确定观摩时间和地点，准备相关资料和工具。3.第三阶段：进行观摩-小组成员前去观摩地点进行实地观摩，记录观摩过程中的所见所闻。4.第四阶段：撰写观摩报告-小组成员根据观摩所得材料撰写观摩报告，包括景点或活动的介绍、观摩过程中的感受和体会、对景点或活动的评判和建议等内容。5.第五阶段：口头汇报-每组在规守时间内进行口头汇报，展示观摩效果，分享观摩体会。五、评判标准1.观摩报告内容完备，观点清晰，结构合理。2.口头汇报表达流畅，逻辑清晰，吸引人。3.小组合作默契，分工明确，各尽其责。4.观摩主题新颖，观点奇特，观摩过程真实。六、作业总结通过本次作业设计，“我们观摩去······”作为主题，引导学生通过观摩旅游活动来拓展视野，增长见闻，提高综合素质和

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