《天气和气候导学案-2023-2024学年初中地理湘教版》_第1页
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文档简介

《天气和气候》导学案一、导入1.请同砚们观察今天的天气如何？2.天气和气候之间有什么区别呢？二、进修目标1.了解天气和气候的定义和区别；2.掌握天气和气候的形成原因；3.能够分析不同地区的气候特点。三、进修内容1.天气和气候的定义和区别；2.天气的形成原因；3.气候的形成原因；4.不同地区的气候特点。四、进修过程1.天气和气候的定义和区别-天气是指短时间内某一地区大气的状况，如晴天、阴天、雨天等；-气候是指长时间内某一地区的天气状况的统计平均，通常是30年的统计数据。2.天气的形成原因-太阳的热量：太阳的热量使地球表面受热，形成气流；-地球自转：地球自转产生了地球的日晷运动，导致不同地区的气温差别；-地形和海洋：地形和海洋的不同也会影响天气的形成。3.气候的形成原因-纬度：不同纬度的地区接受到的太阳辐射量不同，从而形成不同的气候；-海洋：海洋对气候有调节作用，海洋温度较稳定，影响着附近地区的气候；-高度：高海拔地区气温较低，形成高原气候。4.不同地区的气候特点-寒带气候：高纬度地区，气温低，冬季漫长，夏季短暂；-温带气候：中纬度地区，四季分明，冬暖夏凉；-热带气候：低纬度地区，气温高，多雨季节；-极地气候：极地地区，气温极低，冰雪覆盖。五、总结1.天气和气候的区别是什么？2.影响天气和气候的因素有哪些？3.同砚们能够描述一下不同地区的气候特点吗？六、拓展延伸1.请同砚们选择一个国家或地区，了解其气候特点，并制作一份气候图表；2.通过观察天气预报，了解不同季节的天气变化。七、作业安置1.完成《天气和气候》练习册上的相关练习；2.准备一份关于气候的小钻研报告，包括气候的形成原因、影响因素等。通过本节课的进修，置信同砚们对天气和气候有了更深入的了解，希望大

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