部编版三年级下册道德与法治第二单元《我在这里长大》测试卷带答案（精练）

部编版三年级下册道德与法治第二单元《我在这里长大》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列方法是认识邻居途径的有（

）。A.和邻居家小孩儿一起玩B.和邻居见面装作不认识C.见到新邻居不说话2.地图上标红色五角星的地方是（

）。A.北京B.成都C.上海3.“王家村”的村名来历可能是因为（

）。A.现在村民都姓王B.过去村里王姓居多C.古代村民都姓王4.下面观点不正确的是（）。A.楼下有人，要轻拿轻放东西B.晒自家粮食，也要给邻居家留一块地方C.楼道多放点东西，不会影响邻居走路5.“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们（

）。A.与邻居相处，要相互理解、相互包容B.与邻居相处要忍让C.邻里互助、生活和睦二.填空题(共6题，共20分)1.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（

）与（

）等方面往往会有不同，甚至在（

）、（

）上也会有所差异。2.我们生活在这个地方，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。我们熟悉这里的一切，我们应该（

）我们的家乡。3.家乡有我们（

）的足迹，也有我们的欢歌笑语。4.在海拔大约3400米的青藏高原东缘，保存着被中外专家誉为“中国西部高原之脊”的（

）。5.（

）就是指一个地方特有的著名的产品。6.我生活的家乡有我成长的（

），这里有我的（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.邻里之间要和睦相处，斤斤计较也没什么。（

）2.生态环境保护任重道远，让我们参与到“建设美丽中国”行动中去。（

）3.每一个地方的文化都有自己的特色，我们要相互尊重。（

）4.不能用协商解决的矛盾应忍气吞声。（

）5.我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。（

）6.社区的清洁工是能帮我们维修自来水管道的。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。陕北人

蒙古包牧民

窑洞福建客家人

土楼里五.简答题(共4题，共32分)1.你的家乡有哪些特产？请给大家简要介绍一下。2.你住在城市小区还是乡村？告诉我们它的名称吧！如果你是那里的村委会主任或居委会主任，想为村里或社区设计一个什么样的大型活动呢！3.家乡的景美、物美，家乡的人更美。家乡哪些人令你佩服呢？你佩服他们什么呢？4.请写出为我们的家乡建设做出贡献的人。六.综合题(共1题，共8分)1.图片分析题。（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？（2）你认为应该怎么做？参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.A二.填空题1.生活；饮食习惯；体型外貌；性格特征2.热爱3.成长4.若尔盖湿地5.特产6.足迹；欢声笑语三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里五.简答题1.譬如，海南的学生回答：我的家乡在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、有荔枝、菠萝等,还有我最喜欢的椰子。2.①我生活在唐山市乐亭县县城的健康家园②假如我是居委会主任，我会举办一个广场舞大赛（意思对即可）。3.（答案不唯一）①我们村张叔叔种植有机蔬菜，带领大家增收致富。②侗绣传承人覃奶奶带领姑娘们在绣侗绣。③我们乡王叔叔参与设计了市里的发电厂，太了不起了！④刘爷爷能把出问题的自行车很快修好，他手真巧！4.保洁阿姨，电工师傅，村委会主任，居委会主任，小区物业人员。六.综合题1.（1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害