部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷含答案(完整版)_第1页
部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷含答案(完整版)_第2页
部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷含答案(完整版)_第3页
部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷含答案(完整版)_第4页
部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷含答案(完整版)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.与“不同”的同学相处,你会(

)。A.要求对方和自己一样B.理解他人,接纳不同C.强迫自己和对方一样2.你买东西时,阿姨多找了你钱,你会(

)。A.这次算了,下次再算B.还给阿姨C.谁也不告诉3.下列说法错误的是(

)。A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提B.说谎会让别人对自己的评价降低C.说谎可以让我们得到长久的友谊4.考试时小敏想让前面的小明传递答案,对此,下面说法正确的是(

)。A.考试作弊是不诚实的表现B.小明应该帮助小敏,让她考出好成绩C.小明应该讲义气5.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句名言的作者是(

)。A.韩非子B.高尔基C.孔子D.海涅二.填空题(共6题,共28分)1.我们的成长需要(

)的品质来陪伴,我们应该成为一个(

)的人。2.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩,就是要学会(

)想一想。3.我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的(

),能够聊到一块儿,玩到一块儿。但是我们每个人又是(

)。4.在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个(

)“落水”。可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因(

)、(

)或者(

)了某些同学。5.关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地(

)。在帮助他人时要尊重他人的(

)、了解他人的(

),以(

)的态度帮助他人。6.生命不可能从(

)中开出灿烂的鲜花。三.判断题(共6题,共12分)1.我们要学会接纳不同,欣赏他人,取长补短。(

)2.“明山宾卖牛”的故事体现了明山宾诚实的品质。(

)3.我们在同一个班级学习生活,我们都是一样的。(

)4.有时,我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。(

)5.一个人只说自己的优点,不说缺点。(

)6.小胖很苦恼,他觉得自己没有任何特点。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。请你连一连。课间时

我们一起解决难题春游时

我们一起玩耍运动会上

我们一起游戏分享食物学习上

我们团结合作五.简答题(共4题,共34分)1.同学们对自己都有一定的认识,都明白自己跟别人不一样的地方,请写出自己的突出的特点。2.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗?为什么?如果你是李明,应该怎么说怎么做?3.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿黑,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗?为什么?(不少于2条)4.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧!选择其中一件事情说一说。六.综合题(共1题,共12分)1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面(

)里打上“√”。(

)我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。(

)胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。(

)我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。(

)我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。(

)我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.D二.填空题1.诚实;诚实守信2.换个思路3.兴趣爱好;各不相同4.小伙伴;冷落;排斥;忽视5.学习;隐私;需要;友善与热诚6.谎言三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.示例:我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神,别人说话都听不见。我个子高高的,喜欢打篮球,我打球擅长进攻,勇往直前。我有一张小圆脸,扎着马尾辫儿,我做事比较细心。……2.李明的说法不对,因为他这样说,是在嘲笑王刚个子矮,是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去,很有礼貌的对王刚说:“王刚,你想拿哪本书?让我来帮助你吧?”3.李明的说法是错误的,李明帮助人的出发点是好的,但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人;李明这样做不仅不会让王刚感激他,反而会引发矛盾,甚至引起冲突。4.示例:进入三年级我认识了王小飞同学,我们是一起来到这所学校的,所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时,我都会主动找到他来帮助我,王小飞同学也不厌其烦地为我讲解,经过半年多时间的接触,我们成为了好朋友,我想我们的友谊一定会天长地久。六.综合题1.(√)我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。(√)我认为不同的同学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论