办公厅跟班学习心得体会（19篇）

办公厅跟班学习心得体会（优秀19篇）通过总结心得体会，我们可以更好地规划将来的学习和发展方向，实现自我提升。心得体会是一种珍贵的阅历总结，以下是一些优秀的范文，希望能对大家的写作有所帮助。

办公厅跟班学习个人心得体会

人生就像一场旅程，总是在不停地起飞和返航。xx年我考录机关事务局重新起飞，xx年夏天在市委办公厅中转三个月，现如今即将返航。跟班学习时，初夏伊始，骄阳似火；归来时，秋意渐浓，金风飒飒。中转停留的过程中，我虽热血满腔，却也有过风雨迷航。我始终坚持人生路漫漫，阳光常相伴。每一趟旅程，或许横风大雾、或许雷雨流控，但我信任向阳而生，逆风而行，一切终将以新起点开启新征程。

让奋斗“起飞”

奋斗，始于心，更于行。这不只是洪亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成好每一项任务、履行好每一项职责中见真章。为了做好接待任务，快马加鞭奔波上百公里进行踩点、全面把关现场点位和流程支配；为了制作好服务指南，认仔细真查阅三四十本红彤彤的各地服务指南手册、全面调整内容结构和留意事项；为了开展好餐叙活动，反反复复确认用餐人员人数及用餐方面有无忌口，全面拟定会见方案和参阅材料。每一项工作都是由时间、地点、人员、线路、食宿、平安等各个环节组成，不管是哪一方面考虑不周全，还是哪一个环节顾头不顾尾，都简单出问题。这3个月以来我们承办了10余场接待活动，每一次接待都是独一无二的，每一个环节都是环环相扣的，每一场主题都是尽不相同的，要做好时刻保持醒悟的头脑，随时驾驭微小的环节，才能确保接待任务高质量完成。作为即将返航机关事务局的工作人员，奋斗仍要“翱翔”，载上思想、载上情感，这是新的动身点，也是融入新集体的依靠。我肯定会严格要求自己，努力向前奔跑，保持“勤勤恳恳”的工作劲头，期盼将来的生活，亦无畏颠簸，让奋斗起飞。

让学习“航行”

飞行员开飞机不够一千小时就不能算老手，乘务员飞行不够三千小时就考不了乘务长。一以贯之的努力，不得懈怠的人生看法，每天在市委办微小的积累，会确定最终的结果。在学习期间，我感受到了学有所得、学有所获的乐趣。在学习过程中，同事们教会我如何在会议支配细微环节方面考虑更加周全，如何做好活动现场管控工作，我从中学到了很多新的理念和方法。回溯七月，接待调研活动接踵而来、市委常委会接连召开，每一场会议活动，都经过反复斟酌，保证明现方案“零疏漏”、细微环节“零失误”、协作“零缝隙”。我们每天陪着太阳上班，伴着月亮加班，但回想起这点点滴滴，仔细付出的每一个日子，将来都会作数。

跟班期间，我频繁穿梭于办公室与会议室，为了提高会议服务工作的质和量，紧紧抓住会前打算、会中服务、会后落实三大环节。经过多数次常委会会议变动的场面，大到会议议题增加，小到时间人员调整，无论怎样的改变，都已经难不倒机关人。对支配的工作、交办的任务，都做到了“航行”的精神。熬着夜加着班打算会议材料，红着眼打着哈欠进行方案修改，顶着高温迎着烈日确认现场状况，争取做实做细每一个环节，为以后工作奠定良好基础。

让成长“着陆”

奋斗是机翅膀，迎着旭日翱翔；学习是航行灯，照亮夜行的路；成长是起落架，引我走到黎明。每一次的着陆，都不是终点，是另一种新的启航。人终其一生都在成长，成长从来不是轻易获得的，机关干部的专业成长必需得有“全力以赴的实干”和“只问前路的志气”，虽然在市委办的工作有时的确有些“苦”，但只要内心不“自苦”，就肯定能平安度过气流飞向宽阔的蓝天。跟班学习的结束并不意味着可以松懈，没有复盘坚持的学习，着陆后就是一盘沙，不用风吹，走几步就散了。

跟班学习心得体会

依据市委组织部的支配，我于____年4月1日-6月30日从到____局跟班学习。三个月来，我本着“醇厚做人，踏实做事”的原则，工作上兢兢业业，学习上坚持不懈，生活上严于自律，在各位领导同事无微不至的关怀与悉心指导帮忙下，自我在思想素养、工作潜力、业务学习上都得到了很大的提升。现将我这段跟班学习期间的工作总结汇报如下：

一、勤于学习，加强综合素养。

在新环境、新岗位中，坚持把学习作为提高理论水平和工作潜力的重要途径，把学习贯穿到工作中。专心参与单位组织的各种业务学习，主动学习旅_业相关学问，重点学习了旅游规划、旅游法规和旅游_景区评定与管理等旅游相关学问，细致阅读了《____市旅游发展总体规划2024-2024》、《____市旅游业发展“十二五”规划》等全市旅游发展纲领，大致驾驭了____旅游的基本状况和发展目标，努力熟识____建设____的相关工作。在工作中，虚心向领导和同事请教，努力提高业务水平，不断改善工作方法，在较短的时间内熟识驾驭了旅游工作的特点，渐渐融入了一名旅游人的主角。

二、扎实工作，提高工作潜力。

本着在工作中学习，在学习中熬炼成长的看法，凡事专心主动，迎难而上，不怕苦，不怕累，仔细细致对待每件事，按质按量完成领导交办的各项工作任务，不断提高工作潜力。

一是专心参加____改革试验区的相关工作，参与____专家询问会，综合整理专家看法，构成会议综述上报市委、市政府供领导决策。按着工作布臵，参加《____建设总体方案》的修改、校核、上报等工作，帮助起草了《推动____建设工作方案》。二是根据领导的要求撰写了____副市长在____活动启动仪式的讲话稿，____局长在全市规范旅游市场秩序，整顿零负团费大会上的表态发言，____游资源爱护的状况汇报等材料，得到领导的确定与认可。三是仔细办理工信委、科技局等单位“十二五”专项规划征求看法的回复工作，正在亲密跟进《关于规范____的看法》等五个旅游发展方面的看法和方法的上报。四是协作科室领导做好____培训班工作，共组织相关县(区)旅游主管部门和创_景区相关工作负责人近50人参与培训和观摩学习，取的了良好效果。专心参加_景区的日常指导管理和评定等工作，帮助做好____5_景区整改及____创5_景区工作。五是协作科室做好老年人、离退休干部进景区景点享受优待政策的工作，热忱做好游客投诉和询问工作。此外，在仔细做好日常工作的基础上，听从支配专心帮助同事做好其他相关工作。

三、严于自律，树立良好形象。

不论是在什么岗位，始终持续剧烈的职责心和工作热忱，坚固树立大局观念，严格遵守工作中的各项规章制度。敬重领导、团结同事，正确看待加班加点，从不推脱，主动给自我加压，努力克服困难，专心主动地开展工作。在工作中敬重领导、团结同事，努力融入和谐的工作氛围，树立虚心谨慎、扎实肯干、严于自律的良好形象。

透过此次跟班学习自我各方面潜力得到熬炼提升的同时，也发觉了自我的一些不足。首先是政治理论及业务水平上仍需加强学习，特性是对旅游方面的政策法规，须要更加深化的接触了解;其次在工作阅历和方式、方法上还有待进一步实践提高，要进一步勤于钻研，用心致志努力探究。

总之，在这段跟班学习期间，我从各位领导和同事身上学到了许多受益终生的东西，局领导和同事对工作仔细负责、任劳任怨的精神深深感染着我，各位领导和同事对我的帮忙暖和着我跟班学习的每一天。在以后的工作中，我必需仔细克服缺点，刻苦学习、努力工作、不断创新，争取在工作和学习上取得更大的进步。

跟班学习心得体会

初冬季节，寒意阵阵袭来，然而，我却怀着一颗火热的心走进德阳市第一小学，因为我有幸参与了在这里实行的跟班学习，再次过一把当学生的瘾。这次的跟班学习，真的很感谢这里的领导和老师，刚起先在这里还有点不习惯，走进去后，感受到这里的氛围有点像是在自家办公室一样，也就没有了生疏感。这次学习，让我受益不浅，也有很深的学习感受：

在这次的跟班学习中，让我感受最深的是学校的品牌意识特别强。学校以秉承“责任立身，乐学成志”的校训，全面实施素养教化，让学生“欢乐地学习，健康地成长”，以培育健康文明，特性显明，活力聪慧的全面发展的一代新人作为育人目标，逐步形成“爱好一项运动，健康一生；学会一样艺术，情趣一生；传承一门国学，儒雅一生”的“合格+特长”的新型育人模式，努力打造责任立学，责任立志，责任立身，责任立校的“责任”品牌学校。

结合传统的国学文化，以校内为平台，建立了诗歌大道，书画国画墙，充分体现校内文化特色，另外，学校以树立品牌老师为依托，以“老”带“新”充分发挥各品牌老师、骨干老师、学科带头人的作用，胜利打造出一支高素养的老师队伍。

在这次的跟班学习中，我首先来到学校综合楼的荣誉室，走进去真是令人眼界大开，各种荣誉扑面而来，市级的、省级的、国家级的、与国外沟通获得的??学校领导向我们介绍了学校管理、办学理念、活动开展等状况，图文并茂，我深切地体会到：学校管理的层级化和各个中层干部及品牌老师的作用，一个学校里分工明确，充分发挥这些骨干老师的带头作用，就能起到以点带面的作用，使学校的各项工作有条不紊的开展和进行，活动如此多的殊荣是实至名归。

很荣幸有此机会，观摩了学校实行的“校内阳光好声音播音员选拔赛”的决赛。这次活动学校是组织者，家长是评委，学生是主持人，25位选手的精彩表演赢得了一阵阵热情的掌声，也让我们不仅仅是大饱眼福。素养教化的宗旨就是要使全体学生得到全面发展，并发展学生的特性特长。因此，他们在重视常规教学的过程中，以发展学生的特长为主，开设了有利于学生成长的特色班，充分发挥各类学生的特长，张扬学生特性。

我听了曾老师讲《盘古开天地》后，就觉得自己的课堂限制实力还感不够，大部分上课时间都是我在讲，学生在听，一味地向学生灌输，而忽视了让学生通过自学去发觉，去找寻，去领悟。另外，令我感动不已的是，老师下课进了办公室，大家就会聚在一起探讨，沟通一下各自上这堂课的教学体会，沟通一下各自上课和处理问题的方式，在反思中取长补短，确定有利于今后的教学工作。学校每天不是有观摩课，就是有汇报课。只要有时间的老师都会主动去听，听完后大家聚在一起探讨，都发表了自己的看法，还把自己的建议写下来，出谋献策，充分体现了“众人拾柴火焰高”的“责任”教学。

作为一名老师，如何提升自己的教学方法，提高自己的课堂效率是摆在我面前的一个关键性问题。在这些老师热忱、细心、耐性的指导下，我觉得自己无论是在课堂设计上，还是重难点把握上，都有了肯定的提高，老师们不愧为教学阅历丰富的教学能手，在许多方面都有自己独到的看法和见解，看问题也比较全面，细致，有时不经意地一句话，往往使我有一种茅塞顿开的感觉。

作为一名老师，要做到全面、精确的实施完成新课标教学，还须要不断的学习，立足于自身的教学阅历，吸取他人的优点，在教化教学中反复地实践、不停地反思、不断地提高。

跟班学习心得体会

20xx年6月16日-28日，有幸到****区供电局**供电所进行了跟班学习，从起先的生活接待到学习过程中的关切，****区供电局及**供电所各部门领导、员工都非常热忱，对于我们提出的问题都赐予了细致的说明，让我感觉到了一个集体观念强，气质好，和谐一体的团队。跟班学习，可谓是受益良多，主要可以归纳为以下几点：

班组绩效管理优化，任务指标只考核班组长，班组长根据下达的指标支配本班的工作，合理的调整员工的工作支配。工作职责的细化实现了一个班组做好”一件事“的精细化管理，员工则通过工作任务进行考核，将员工的日常工作分类、分项量化为分数，工作任务的完成质量及需完成的任务项将干脆确定了该名员工的绩效得分，真正的体现了“干多干少不一样”的考核原则。

大力开展“牵手村居”活动，与各村居委结对，供电所领导挂点，将服务网点前移，更好的为客户供应现场上门服务，通过办理业务、派发宣扬单等活动拉近了电力部门与群众的距离，也通过各村、居委的帮助保证了电费的回收工作，达到了双赢的目标。在**供电所的营业厅，宽敞光明的大厅、整齐舒适的等候区、温馨爱护的便民区。先进的硬件设施让我们称赞不已，每一位营业员都是多面手，即是营业员又是收费员，营业员的微笑服务、真诚相待让我更深刻相识了服务的真谛，用户只要到了营业窗口就不用转到别的地方办理业务，真正让首问责任制和一站妥得到了体现，细致完成了“内转外不转”的工作要求。

优化业扩流程，简化报装审批环节，支配人员分类别跟踪业务的每一个流程，确保一站妥的指标完成，实现了非居民客户新装“一日通”。对于报装负荷超过肯定容量的用户安装限流器，利用限流器合理限制了用户的私自增容，既减轻了用电检查班组的工作压力又合理的限制了配变的负荷，避开了配变负荷无序的增长。利用pda进行现场堪察，pda通过3g网络与营销系统实时进行同步连接，在工作过程中可接收班组下发的工单，可现场修改客户的基本信息，既提高了信息精确率也提高工作效率。

在两册管理方面，营销和运行班组都落实了“七个统一”，其核心就是通过“安排+表单”来开展班组管理和作业管理，按两本手册业务指导书对全部的作业表单进行了梳理，开展持续的作业风险评估，形成风险限制措施表，并通过作业表单落地，通过制定《工作安排》使整个工作流程及个人工作支配清淅、明确。按班组将适用表单固化到营销及配网生产管理系统中，建立现场作业信息系统，现场作业信息系统与营销等业务系统数据实时同步，数据通过3g无线上传，现场录入后办公室刚好进行校验，提高了数据的精确性，如客户欠费停电，以前是在办公室打印用户欠费清单后到现场执行欠费停电，工作完成后回到系统将数据进行补录，现在是到现场后通过移动手持终端查看现场作业表单并按表单规范进行操作，在进行欠费停电操作前可以先实时对该用户的欠费信息进行查询，假如客户在这时间段已缴交电费的话则可立刻取消停电操用，削减了客户的停电次数，提高了客户满足度。通过信息化表单规范了作业行为，提高了平安风险防控实力，通过手持移动终端，让作业操用简洁，提高了工作效率，通过手持移动终端，实现了数据一次录入，多方共度，实现了作业现场与办公室的互动，加强了现场监控，做到了“一次把事情做好”的目标。

配网管理主要是利用了配网生产管理信息系统实现了配网图纸管理、地理信息查询、查询统计等功能共享，并实时与营销系统、计量自动化系统、调度自动化系统、gis等系统集成。配网生产管理信息系统的实施增加了配网信息管理的可视化程度，为不同部门班组之间的管理及信息交换供应了统一的数据标准与规范，使配网管理手段摆脱了传统的模式，为配网自动化和配网生产管理建立了一个信息平台。干脆为配网规划管理、供电牢靠率的执行、设备台账管理、线路图纸管理等方面服务，提高了工作效率和管理效率。在mis系统中实现“安排+表单”的运作模式，班组的日常作业都是通过安排管理协作pda来完成，来源于系统对作业表单现场应用的信息化支持，实现了工作任务的派发、流转用结果反馈评价的全信息化、无纸化，做到了“过程监控，事后评价”的全过程管理。

**供电所能够有如此多骄人的成果，来自内部的优秀管理和外部发展经济社会环境的要求。他们先行了一大步，我信任在我们局领导的重视与支持下，我局也肯定能不断的进步。

为了做好我所的工作，进一步提高我所的工作效率，依据我所的实际状况，我所目前主要抓好三点主动向**所靠拢。一是做好整个所、各班组及个人的年度、月度、周工作安排，这些安排要细化到每一项详细工作，让每个人都知道自己要干什么；二是努力抓好两册落地工作，明确各项工作的工作流程、工作规范，让每个人都知道自己要怎么干；三是加强人员培训，做到每人都是作业能手，独挡一面，这样才能提高工作效率，为用户供应更优质的服务，让每个人每项工作都干得好。

跟班学习心得体会

在全勤参与xx公安分局组织的集体学习之外，我在治安大队的跟班学习中也是主动参加。经过亲身参加和不断思索，我对xx治安工作有了以下相识：

1、依靠科技，提升大型活动安保手段。xx治安以“才智公安”为支撑，以“万无一失、肯定平安”为目标，坚持“以人民为中心”的发展理念和人民公安为人民的初心使命，打造出突出“才智”为主要内容的移动式安保工作指挥系统。通过建立大型活动联络员制度、定期预报制度、台账上报制度等三大制度为大型活动平安排查保驾护航。

2、主动创新，探究出租屋和流淌人口管理新模式。xx治安深化一线走访调查，通过仔细调研了解驾驭出租屋房屋管理现状和问题，借鉴旅馆业管理系统建设的胜利阅历，依托旅馆业管理系统，建立独立的流淌人口出租房屋旅店化管理系统，将实有房屋和暂住人口纳入系统管理，并与旅馆业系统对接，实现信息碰撞对比，刚好发觉暂住人口中的在逃人员和违法犯罪嫌疑人员。

3、依托协会，升级旅店业行业管理。在xx治安的业务指导下，xx区旅馆业者自发成立了xx旅馆业协会，凡是在绍兴市xx区范围内经批准的证照齐全的旅馆均可自愿加入协会。xx治安依托旅馆业协会，指导制定了“住宿登记工作规范”和“房客预订卡制度”，通过行业协会的自查自纠，强化对辖区内旅馆业的日常管理和检查；通过完善联络员制度，加强协会、派出所与会员单位的沟通，促进行业自律；通过协会对旅馆前台登记人员进行岗前培训，提高了登记人员的法律意识、责随意识和平安意识。

4、科学分级，常抓内保重点单位管理不放松。xx治安对辖区内全部101家治安保卫重点单位进行分级管理，其中金融、供电、自然气、供水、燃气等涉及国计民生的28家重点单位由治安大队进行干脆管理，其余70家治安保卫重点单位由派出所实行就近管理。xx治安借助“平安单位”评估工作，以评估促管理，以评估促进步，以评估推落后，取得了良好的社会效益。

经过三个月的绍兴市公安局xx分局的跟班学习，我开拓了眼界，增长了见识，在吸取xx公安优秀做法的同时，也在不断同赤峰警务工作进行对比，在比较中找差距，在比较中找寻进步的方向，将学习成果汲取、消化，将先进的理念、工作方法融入自身工作中，为促进赤峰公安工作发展贡献自己的力气。

办公厅跟班学习个人心得体会

收获的日子总是短暂的，三个多月的跟班学习已近尾声。特别感恩局领导的栽培与厚爱，让我有幸参加市委办公厅的工作，开阔了眼界、提升了本事、锤炼了作风；特别感谢办公厅领导和同事们的帮助与关切，让我在短短的三个月里，成长了很多、收获了很多、感悟了很多；特别感谢单位和处室同事们的理解与支持，担当了很多原属于我的工作和责任，让我能够安心工作、用心学习。

《道德经》有言：“为学日益，为道日损，损之又损以至于无为”，辩证揭示了量变到质变的深刻过程。学习就是这样一个增益的过程，既须要“读万卷书”的理论学习，更须要“行万里路”的量变积累，在繁杂中找到共性，才能最终实现质变飞跃。在办公厅跟班的这段时间里，我仔细对待经手的每一项工作，从学习领导讲话、调研文章到参加文稿起草，从信息收集到外出调研，从下发通知到汇总梳理反馈信息，将之视为一次次积累增益的难得机会，努力在工作中学习、在学习中思索、在思索中提升。

打开眼界。

才能“不畏浮云遮望眼”

站得高，才能看得全。办公厅是全市的综合办事中枢机构，每一项工作都要站在全市的高度通盘考虑，这要求办公厅工作人员要树牢“全市一盘棋”的思想，围绕中心、服务大局，始终站在全局的高度、领导的角度，来领悟意图、把握精神、推动工作。这种“身在兵位，胸为帅谋”的工作理念和工作方式，变更了我的视角，起先学会如何小中见大、登高远望。我们在履行xx大院平安保卫工作职责时，有时会遇到群众非法上访的状况，假如错误认为自己的职责范围只在大门之内，就“一拦了之”，大门“一关永逸”，不仅无法解决问题，甚至可能激化冲突，影响党委政府在人民群众心中的形象。因此，我们作为综合处的干部必需强化大局意识，站在全市角度看待问题，主动把工作阵地前移，到群众中去，协作信访局和相关职能部门做好“送上门”的群众工作，了解群众诉求，普及相关政策和法律法规，主动引导群众理性表达诉求，合法合规反映状况，以我们耐性细致的工作，维护好党委政府的良好形象，为全市发展稳定大局贡献力气。

向外看，才能有发展。跟班学习期间，我参加了市委领导讲话参阅、重点调研课题等8篇文稿的起草工作，其中印象最深的是《提高效率、提升效能、提增效益高质量做好“三服务”工作的思索》一文的起草，对于刚接触办公厅工作的我是一个不小的挑战。在办公厅同事的指导下，我系统学习了习近平总书记关于党办工作的重要指示，仔细研读了“三提三效”行动的相关文件和文章，广泛收集了全国党办系统关于做好“三服务”工作的阅历做法，才得以完成部分模块的起草。整个起草过程让我明白，要完成好一篇文稿的撰写，既要学深悟透上级精神和工作要求，也要精确驾驭单位和基层的实际状况，同时还要关注外部动态、借鉴先进阅历做法，再转化成文字，如此方能形成一篇高质量的文稿。写好文稿如此，做好工作也是如此，绝不是靠“闭关修炼”、“闭门造车”就能完成的，既须要自己深化探讨、勤于思索，也要擅长“取他山之石，琢自家之玉”。比如，我们在做好大型会议后勤保障工作中，要做到既让参会嘉宾吃得可口、住得舒适、行得便利，又不能超过预算标准，这既要求我们吃透、吃准相关法规条例，也要摸透、摸清市场行情和价格规律，同时广泛学习借鉴先进城市会务接待工作做得精彩、出彩的阅历做法，才能在改变的市场行情和不变的预算标准的冲突中应对自如。

锻造实力。

才能“乱云飞渡仍从容”

此次学习，给我上了一堂深刻的“思政课”。政治实力是干部实力素养的核心内容，是做好工作的根本前提。这次到办公厅跟班学习，首先感受到的就是党办人过硬的政治素养和政治品行，无论是文稿起草中呈现出来的扎实理论功底，还是日常工作中的政治敏感度、工作责任感和保密意识，都让我印象深刻。政治素养对于做好机关事务局的工作也同样重要，xx机关大院是全市政治中心，其平安稳定是综合处最重要的政治任务，守护好大院的平安稳定，既考验工作实力，也考验政治素养。这要求我们始终把肯定忠诚作为首要政治原则，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为最重要的政治任务，坚固树立“四个意识”，坚决“四个自信”，将忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落实到各项工作中。

此次学习，给我上了一堂直观的“实践课”。办公厅是全市的“总开关”“总枢纽”“总调度”，大事、急事、难事一拥而至的状况屡见不鲜，但不管在何种状况下，办公厅的领导和同事们都能始终坚持最高标准、最优品质，审慎高效统筹做好各项工作，“审大小而图之，酌缓急而布之，连上下而通之，衡内外而施之”，这种工作方法和工作标准让我受益匪浅。在综合处日常工作中，也经常遇到多项工作须在同一时间段内完成的状况，我们要仔细比照“提高效率、提升效能、提增效益”的要求，进一步提高办事实力和工作效率。同时，也要依据工作的特点和要求，正确处理“轻”与“重”、“缓”与“急”的关系，急事急办、特事特办，确保各项工作高效有序进行。

此次学习，给我上了一堂好用的“写作课”。文字综合实力是机关干部的基本功和必修课，也是立足于单位的重要本事。跟班学习期间，办公厅领导在百忙之中抽空与参与跟班学习的同志座谈，教授写作学问、共享写作阅历，指引文稿起草中的“迷津”，指明提高写作实力的方向，让我们受益匪浅。在实际参加文稿起草的过程中，处室领导“手把手教学”，逐字逐句修改、讲解，让我对综合文字工作理论与实践的结合有了更深相识。同时，在完成好各项日常工作的同时，我主动系统学习了习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，仔细研读了市领导的讲话材料、调研文章等，增长了见识，积累了很多写作素材。全部这些，都为我今后更好地参加综合文字组的文稿起草工作打下坚实基础。

锤炼作风。

才能“千锤百炼还坚劲”

“立刻就办”的工作节奏治好了我的“拖延症”。“快”字当头的工作节奏是办公厅的显明特色，正是因为办公厅领导和同事们始终传承弘扬“立刻就办、真抓实干”优良传统，在大张旗鼓、紧抓快办的同时，又能主动超前、前瞻谋划，把工作想在先、做在前，才能做到对领导的指示要求快响应、快落实，对基层的汇报请示快上报、快反馈，对群众的呼声和诉求快回应、快解决，推动工作快出成果、快见成效。与这种高强度、高效率的工作节奏相比，我深感自身在工作状态、工作效率上还有很多须要提升的地方。在今后的工作中，我将牢记“立刻就办”的工作要求，闻风而动、听令即行，以时不我待的看法全力加快工作落实。同时，综合处的很多工作，如春节团拜会、“5·18”海交会、海青节等会议后勤保障，以及年度工作总结、综治考评工作等，时间节点相对固定，我们可以提前谋划、提早打算，既能提高工作质量，也能在遇到各种突发状况的状况下更加应对自如。

“同心同德”的工作氛围打开了我的“格局观”。习近平总书记曾指出“独行快，众行远”，办公厅虽然业务处室众多、职能分工明确，但各处室之间从没有各自为政、推责躲事、各扫门前雪的状况，而是团结协作、相互支持、相互补台，同心协力做好“三服务”工作。综合处工作面广事杂，包括大院平安管理、园林绿化、会务保障、停车场管理、综治考评工作等等。做好这些工作，也离不开全局各处室之间相互支持、通力协作、亲密协作。因此，作为机关后勤干部，我们都应当树牢大局意识，在工作上相互协作、相互补位，在生活中相互关切、相互扶持，做到思想上合一、工作上合力、行动上合拍，共同把机关事务工作做得更好、更精彩。

“无私奉献”的工作精神升华了我的“苦乐观”。习近平总书记指出，办公室工作的特点是“重、苦、杂、难”。真正走进其中，我才切身感受到，办公厅工作任务繁重、事物庞杂，加班多、节奏快、压力大、连轴转是党办人的日常。然而在办公厅，我听不到埋怨、看不到懈怠，所见的只有党办人事业为重、勇挑重担的担当，只有甘当人梯、任劳任怨的精神，只有以苦为荣、以苦为乐的心态。后勤工作同样辛苦，xx大院的消杀工作必需支配在大院全部人下班之后和节假日进行；台风、暴雨、洪灾等自然灾难来袭之时，我们必需夜以继日坚守在xx大院；大型会议的筹备和保障经常无休无假等等。面对这样的工作要求，我们应正确相识和处理好苦与乐的关系，学会以苦为师、以苦为乐，讲奉献、淡得失，勤勤恳恳、兢兢业业、踏踏实实做好本职工作。

遵道而行但到半途须努力，会心不远欲登绝顶莫辞劳。跟班虽即将结束，但学习没有终点。我将把“对党忠诚、立刻就办、严谨仔细、同心同德、无私奉献”xx市委办公厅机关精神带回到工作岗位上，把学到的、悟到的转化为本事，应用在工作中，学以致用、知行合一，为机关后勤事业贡献自己的一份光和热。

跟班学习心得体会

州政府办公室领导的关切、帮助和指导下，通过1个月的跟班学习，使我对政务信息写作的基本技巧及其收集、整理、报批、刊发等方面得到了全面提高，对于如何写好信息体会如下：

一是题材要选好。

政务信息编写是政府和各部门的一项重要日常工作，反映政府各部门的工作动态、工作成效以及经济社会发展中的各种急、难、热点问题，为政府把握全局、科学决策和实施正确领导供应刚好、精确、全面的信息服务。因此，如何选好题是上报一篇好信息的第一步。政务信息选题要充分反映整体工作状况、重大工作进展、上级政府的方针、政策和重大决策落实状况、社会“热难点”问题和社情民意，在繁杂的各类信息中选取有价值、能引起领导重视的信息。

二是内容要真实。

内容必需符合事实，不能瞎编乱造，更不能无中生有，应遵循实事求是、真实客观的原则，做到实事求是、喜忧兼报。对引用的法律法规，涉及的专业用词和数字要反复核实，对敏感性问题的用词用句上要细致斟酌，拿不准字句、数字的坚持“寻根求源”，做到反映时间、引用法律法规、供应的数据和事务的定性精确无误。

三是语言要精炼。

一篇好的政务信息在语言方面要精炼浓缩，用精辟、简短的语言将最重要的信息反映出来。抓住信息核心和本质，对内容深化分析和提炼，在字斟句酌、删繁就简上下功夫，做到语言凝炼、精准，详略得当，主题正确、集中、显明、深刻，让领导在较短的时间内了解最新状况。

四是报送要刚好。

政务信息时效性强，须要用最快的速度刚好编报。做到发觉早、上报快、反馈刚好，确保领导和有关部门第一时间驾驭状况，科学决策，使相关问题刚好得到处理解决，促进各项工作的开展。对一些灾难状况、紧急状况等信息更应当在规定时限内按规定程序审批报送，好让上级领导适时驾驭事务处置的最新动态，坚决决策。

五是学习要勤奋。

学习是实践的基础，是创新的源泉。作为信息工作者更要切实树立起“学习为本、终身学习”的理念，求知于书本、求知于实践、求知于群众，做到学以致用、以用促学、学用相长，努力拓展自己的学问面，提高自己的思想水平，增加自己的综合素养和业务实力，以适应新形势、新任务下信息工作的须要。

跟班学习心得体会

依据市局团委的按排，我于20xx年3月27日在团市委跟班学习一天，作为一个一般市民的我能进入庄重、宏伟的新市政府办公大楼内，并且是市政府最年轻、最活力的团市委跟班学习真是三生有幸。在团市委各级领导的和其它学员的指导和帮助下，虽说只有短短的一天时间,却让我收获颇丰。

这次跟班学习真是赶上了好时机，正值“同饮湘江水、共造平安林”爱护母亲河大型公益活动打算阶段的最终一天。对于这个有几百人参与却由几个人组织（还包括3名新入的跟班学习人员）的活动，他们首先集思广益制订好了活动方案，再将方案的每一条落实到个人，每一个责任人为确保自已的任务顺当实施，将须要完成的任务和留意事项及完成时间一一列出并按时解决。团市委书记再跟据每个责任人上报的规定时间内完成的详细任务状况驾驭方案的实施进度。假如遇到问题刚好反馈，再一起想方法解决。从而杜绝了打乱仗的状况发生。

曾经只听过政府战胜“非典”的事迹，这回却让我真正体验了一把政府同结一心的气魄和旋风式的办事效率。这么大型的活动，参加帮助的单位就有市林业局、市绿委办、学校等10多个单位，而且各单位相距较远，协调工作可想而知。在沟通大多只能通过电话的状况下，只有各单位和部门都真诚沟通、亲密协作、广揽看法，才能让各自的任务都保时、保质、保量的完成，才能让流水线一样的工作顺当进行。中间还有一这样的小插曲，因为这次团市委也是第一次组织有市委副书记参与的这样的大型活动，从前没考虑到平安保卫工作。在有阅历单位的建议下，在短短几个小时内就快速组织了公安局，交通局等多个部门有关人员开会，并快速成立特地的平安保卫方案和小组，确保整个活动的完备实施，真不愧为神速。

细微环节确定成败。大事要胜利必将各个小细微环节做好，做到实处。从其次天的天气到备好雨鞋，雨衣，从人员站位到如何上车，从音箱的摆放到标语的挂立，从每个任务完成时间到完成联系电话的时间，都无处不让我惊羡团市委工作的细致。甚至于中午在办公室吃个盒饭的十来分钟时间，作为团市委书记的康书记还在同大家吃边思索完成每步的细微环节是否还有遗漏，探讨各重点留意事项是否到位。

不得不感谢这里每一个对我的帮助，因为是头次到市团委，所以对这里的工作一点都不了解，但作为我的干脆指导老师的宣扬部刘部长总是在百忙中抽出时间教我工作流程，并充分考虑我的实际按排能让我能快速上手的任务，让我能尽快进入角色。作为团市委书记的康书记更是边打电话，边指导我完成任务的方法。在这个团队中，大家都相互关切，相互帮助，相互提示队友在规定时间内的任务时否完成，对个人遇到的困难大家总是一起相方法解决，让大家都有在暖和大家庭的感觉。

作为电力部门工作的我不得不重点提一下服务，记得在湖南卫视看过一位学者说过，政府的改革胜利与推翻定政府职能的变更。在没来之前，对政府部门的感觉是那种很遥远的感觉，可是这里每一个人的微笑服务和真诚相待让我重新相识了政府，重新相识了团市委。让我这个身在服务部门的我更深刻相识了服务的真谛。

短短一天的时间，让我感受太多太多，学到太多太多，可却特别缺憾因为工作的支配没能接着参加这个团队其次天的正式活动，希望有机会能再次跟班学习，也肯定会将这里学到的每一点每一滴好好的用到我的工作中去。

跟班学习心得体会

两个月之前，我有幸被抽调入xx县委组织部跟班学习。在组织部工作的这两个月里，使我彻底掀开了组织工作的神奇面纱，从而又树立了对组织工作者的仰慕与敬重，无论是他们的言行、工作实力，还是他们的工作作风，每时每刻都在影响着我。

从组工干部良好形象中得到的诠释

从组工干部非凡功力中受到的感染

从组工干部坚持原则中取得的真经

跟班学习心得体会

依据市委组织部的部署，经部门举荐，今年，我们8名同志被选派赴省级机关跟班学习。在市委组织部、派出单位和所在省级机关部门领导的指导、帮助和关切下，全体同志牢记领导的训诲，牢记肩负的使命，仔细践行市委组织部提出的做好“四员”指示精神，从提高思想相识和加强自身熬炼入手，虚心学习，扎实工作，顺当完成了跟班学习任务。现将一年来跟班学习状况汇报如下：

一、做法。

1、主动进位，努力尽早融入角色。

根据市委组织部的要求，全体跟班学习的同志按规定的时间报到上班，并很快融入新的工作环境，努力适应新的工作岗位。工作期间，全部的同志都能做到：一是努力实现三个转变，即工作角色的转变，工作环境的转变和生活环境的转变，克服工作、生活中的困难和问题，安心、静心、用心工作学习。二是注意与所在处室的领导和同事进行沟通和了解，虚心谨慎，尽快取得良好印象，赢得同事的信任；三是及早熟识工作环境、工作内容和工作要求，每一个同志都能在较短的时间内，仔细学习和了解所在部门处室有关工作职责规定和文件，虚心请教，尽快熟识分工工作的内容和要求，尽量多驾驭一些业务学问，为更好地做好工作、取得成果打下基础；四是调整好心态，摆正位置，与同事们打成一片，虚心向他们学习，甘当小学生，不懂就问，主动请教，主动介入，主动进位，踏实工作，从小处入手，多做一些力所能及的工作，以勤恳的工作看法，很快获得所在处室领导和同事的认可。

2、踏实工作，实践中增长才能。

跟班学习期间，每一位同志都能珍惜每一个熬炼学习的机遇，仔细做好每一项工作，通过详细的工作实践，综合素养和业务工作实力得到了熬炼和提高。

临时党支部副书记、市农委蔡射霞同志根据分工，主动工作，先后参与全省农业、农村经济发展、现代农业发展、高效农业、城乡一体化等方面的调研工作，完成十多篇农林工作简报和调研材料，主持并组织完成全省二十五个县设施农业布局卫星定位电子图绘制工作。

市国土局李凌云同志通过自己的努力，赢得跟班处室的信任，并被委以重任，先后参加省政府报国务院的《江苏省20xx年度耕地爱护责任目标履行状况自查报告》、《江苏省基本农田爱护条例》等文件的撰写工作，得到领导首肯。

市交通运输局王吉徐同志负责全省内河航道、港口水运工程建设进展状况调查统计工作，参加江六高速马路征地拆迁等多项调研工作并帮助起草了调研报告四篇。

市住建局王德军同志在完成本职工作的同时，结合实际撰写两篇论文，发表在国家级刊物。

3、加强学习，不断丰富完善自我。

作为长期在基层工作的同志，来到省级机关工作，假如不自觉加强学习，就不行能适应或做好省级机关工作。对此，我们每一个赴省级机关跟班学习工作的同志都有醒悟的相识，在整个工作学习期间，每一个同志都特别注意学习，一是努力学习和驾驭省级机关工作相关的新学问新技能，不断扩展学问面，优化学问结构，努力成为精通相关业务的行家里手。二是学习经济、科技、法律以及国家的经济方针政策等，不断提高和拓展学问水平业务和素养，提升自己的工作实力。三是留心省级机关领导和同志讲话和工作方法，注意提炼出好的阅历和特点，从而不断丰富提高自己的思维实力和工作水平。四是在学习和工作中不断思索总结，一方面结合工作，利用对基层工作状况比较熟识的优势，主动进言献策，把在基层实际工作中遇到的难点和热点问题供应给领导和同事参考，努力当好参谋，体现自我价值。同时，把在省机关听到和了解到的全国、全省、兄弟县市一些有利兴化地方发展的政策和信息刚好总结反馈给自己的部门领导，为兴化做好工作供应参考和借鉴。经过一年的工作积累，每一个同志的工作水平、分析实力、政策水平都有了较大的提升。

4、广交挚友，全力当好兴化的.宣扬员。

跟班学习工作期间，我们每一个同志在仔细做好工作和学习的同时，不忘当好一名家乡的宣扬员。利用各种机会尽可能去结交挚友，与同处室的同事、领导，实行多汇报、多沟通，对其它同事、同学、战友、老乡实行没事多走动、有事多请教，通过多方式、多渠道加强沟通，不断增进感情基础。同时，热忱邀请省机关的领导和同事到兴化检查、考察工作。全部同志都先后利用千岛菜花节、工作调研等各种机会，胜利邀请了省部门相关领导和处室同事赴兴化检查、指导，开展调研。通过多层次、多方面的沟通和接触，拉近了省级机关领导与兴化的距离，扩大了兴化的知名度，增加了兴化在他们心目中的影响力。

5、做好服务，努力为家乡建设当好联络员。

工作学习期间，每一位同志能够不忘使命，时刻考虑如何利用在省级机关工作学习的机会，为家乡的建设出力作贡献。蔡射霞同志在学习熬炼期间，组织和指导完成我市六家企业完成农业产业化项目申报工作，争取部省级项目补助资金110万元；胜利组织完成城东镇、楚龙面粉有限公司第四批全国农产品加工示范基地和示范企业的申报工作；全力帮助兴化市联富、顶能、兴野和双平胜利申报省级农业产业化龙头企业称号；参加兴化市双平禽业有限公司和兴化朋缘大闸蟹有限公司胜利申报获省级名牌农产品称号及兴化市粮食交易市场胜利申报江苏省重点农副产品交易市场称号；指导兴化市陈堡镇红富堡番茄胜利申报江苏省现代特色产业示范基地。

6、团结协作，努力维护团队形象。

为了使每位挂职干部综合素养在跟班学习期间能得到全面提高，市委组织部特地组织全体同志仔细学习了兴化市第四批赴省级机关跟班学习人员管理方法，期间，组织全体人员开展思想、工作和学习状况沟通活动，随时驾驭全体同志在省级机关跟班学习动态状况。临时党支部依据在宁跟班学习人员单位较为分散，外出调研考察多，人员难集中的特点，分别在宁、在兴敏捷组织集中沟通工作、学习心得，形成相互帮，相互学，共同提高的良好氛围。在宁跟班学习的每一位同志，仔细执行跟班学习管理规定，加强联系和沟通，做到离宁通报，回宁告之。

二、收获。

1、强化了学习的意识。省级机关同志由于其所处地位、所接触的对象和驾驭的信息的不同，确定了他们的视野、分析处理问题的实力与我们长期在基层工作的同志存在肯定的差异。在这样的环境中工作，我们跟班学习的每一位同志学习的压力、学习的意识和欲望特殊剧烈，以求适应新的环境、新的工作要求。

2、增加了适应实力。对于我们这些长期在基层工作的同志，要想在挂职期间有所收获，就必需尽快填平横亘在省级部门与基层二者之间的沟壑，从根本上实现“外来者”到“自家人”的转变。对此，全部同志通过多听、多看、多问、多想、多做，坚持“虚心自信”的准则，通过工作的锤炼，增加信念，熬炼胆气，提高适应实力，提升自身开拓创新的实力和水平。

3、开阔了工作视野。在省级机关跟班学习工作，所接触的事物多，服务对象层次较高，在与他们的接触中，学到很多新的理念和方法。跟班同志在此期间有幸参与部、省组织的各种会议、赴全省乃至全国各地开展调研学习，因而了解到全省乃至全国各地社会、经济、文化发展状况、学到了在基层工作接触不到的学问，接受了更多的新事物，增长了见识，开阔了视野、拓宽了思路、丰富了阅历，学会了从大处着眼、小处着手的工作方法，学会了从宏观层面思索问题的工作，增加了掌控局面的实力。

4、锤炼了务实的作风。省级机关工作节奏快，要求高，全部的同志以昂扬的精神状态出现在工作中，工作主动进位，工作细致仔细，不讲条件，通过多做工作，力求多得到领导和同事的指导和帮助，不断适应工作须要，提升工作实力和水平，努力做到独当一面。

5、提高了综合工作实力。来到新的工作岗位后，我们把自己当成一般一员，摆正位置，虚心向领导和同事们学习，甘当小学生，主动请教，尽量多驾驭一些业务学问，省机关领导也主动地给我们分任务、压担子，让我们有针对性地处理各种事务，特殊是每一次参与的各种调研活动都给我们供应了提高视察实力、分析实力的熬炼机会，使我们的领导素养、工作实力得到明显提高。

通过一年的学习熬炼，我们开阔了眼界，增长了见识，更新了观念，回到本单位，我们将把在省级机关的所见所闻所学到的新学问、新技能与同事沟通共享，也将把本次跟班学习的所见、所思、所悟，结合自身工作实际，仔细履行岗位职责，多干实事、多做贡献，真正做到学以致用，勤奋工作，主动开拓创新，在平凡的岗位上创建新业绩。

跟班学习心得体会

古语有云：“教人未见其趣，必不乐学。”爱好是最好的老师，于我理应深知此乃千古不易的真理。奈何，“你教四年级数学。”领导轻轻的一句，宛如晴天霹雳，让我魂在梦里，心如荒野，虽然每天战战兢兢地备课、上课、改作业……然而灵感的星火却极其吝啬，未曾有丝毫幸临之意。直至实小跟班学习，瞬间的触动，奇思妙想宛如漫天烟雨，竞相绽放，绚烂夺目。我不禁泪花点点，半是激烈半悔过，我几近“以趣害志”。现在从满天星光中，择取最绚丽的星斗浅谈，以交任务。

数学因其严密的逻辑性、高度的科学性、抽象的概括性，使得不少学生、老师对数学的感觉是枯燥乏味，从而排斥数学。然而，陈老师（我的学习老师）却是在与孩子们的“玩耍”中教好数学的，让我们一起来看看陈老师是如何运筹帷幄地把数学教学“玩”在手中，孩子们是如何在“玩”中兴致盎然地学好数学的：

异口同声的“陈妈妈、陈妈妈……”拉开了试验小学四年（8）班学生新一天的学习序幕，六十张或淘气或甜蜜的笑脸有序地开在四年（8）班的教室里。怎样的老师才能有幸地拥有这样的学生，拥有这般的拳拳爱意呢？课堂上，几乎看不到板着脸的陈老师，更看不到提高分贝的陈老师，有的是语言机灵幽默、充溢正能量的陈老师；课间，是一张张洋溢着华蜜微笑的小脸蜂拥着的陈老师，他们在正谈笑生风，天涯海角地闲侃着。在陈老师的身上，丝毫看不到严师的痕迹，因为她是位机灵幽默、温情脉脉、富有感染力的慈母。老师或严或慈，都是源自对孩子们的爱，而哪种类型的老师更能让孩子在数学的蓝天中，放飞束缚，伸展羽翼，自由翱翔呢？“教学的艺术，首先是爱的艺术。”爱是一种宏大的力气，力气的发挥依靠于运用的艺术。只有蹲下身子，民主、同等、自由的爱才能更有效地与学生进行思想上和情感上的沟通。相反假如老师高高在上，对学生毫无热忱，学生有疑不敢问，有话不敢说，在心理上感到压抑，在学习上产生惰性，久而久之就会导致厌学的心情，所以我们常常可以听到学生说，“我不喜爱这个老师，我厌烦上他的课。”因此只有以民主、同等、自由的爱为基础，方能让孩子在同等、友好、愉悦的气氛中学习，进而引发他们的学习爱好。

教学情境是指在课堂教学中，依据教学的内容，为落实教学目标所设定的，作用于学生而引起主动学习情感反应的教学过程。在教《相识垂直和平行》时，陈老师出示他们学校的操场的幻灯片，让孩子找出哪些线段的是相互垂直，哪些线段是相互平行的。孩子们看到幻灯片的内容原来是自己学校的操场，忽然都很兴奋，并产生剧烈的亲切感和深厚的兴致，他们相识到数学就是来源于活生生的现实生活，所以一种轻松、活泼的学习氛围水到渠成地营造起来，而孩子们就在这种氛围中自主建构学习背景、景象，形成良好的求知心理，主动、主动地参加对所学学问的探究、发觉和相识过程，教学效果非常显著。

巧设悬念，是数学教学的重要手法。从心理学上看，爱好是人倾向留意某事物的一种心理，它是实现某种目标的内在动力，是胜利的入门。依据小学生的新奇好问的心理特点，设置悬念可以吸引学生的留意力，激发学生思维爱好。在教《画平行线》时，陈老师问孩子门怎样画一个长3厘米、宽2厘米的长方形。孩子们的眼睛睁得大大的，小脸急得红红的，陈老师看到这一情景，立刻引导。这时，孩子们的留意力高度集中、主动思索,在剧烈的求知欲中领悟了新的学问。学源于思，只有经过相识思索、琢磨，学生才能深刻地相识、驾驭所学的学问；思源于疑，孩子的困惑经过探究而阔然开朗时，他们会倍感仔细思索、探究的重要性，从而获得胜利的欣悦，逐步提高学习爱好。

嬉戏是小孩子特别宠爱和熟识的活动。在小学数学教学中适度地组织嬉戏，不仅符合儿童活泼好动的天性，调整了课堂气氛，还能满意了孩子求知欲和主动参加的欲望，激发和爱护了孩子们的学习爱好，使其欢乐地学习。做为一位擅长玩数学的老师，陈老师是特别重视教学嬉戏环节的设置，如教《相识垂直和平行》时，陈老师问孩子们两根铅笔落在地上后可能形成哪些图形，并让他们实践。于是孩子们在玩耍中，学习爱好被激发起来了，求知欲望提高了，在欲知、乐知、主动参加和主动思索地气氛中，轻松开心地相识了同一平面两条直线的各种位置关系，同时也启发了孩子们的发散思维，开发他们的创新思维。总之，嬉戏让孩子们对数学产生亲切感，使孩子学习数学的爱好深厚，对数学过程的印象深刻，同时培育了孩子的动手实力和创新实力，效果良好。当孩子对该学问有了爱好时，他们就不仅情愿学习，而且酷爱学习。

针对我“重复讲、反复讲，在拖了两周进度的情形下，孩子的学习成果照旧有待提高”的问题，陈老师语重心长地说：“练习的设置，讲究时效性：

一、要依据教学的要求，留意练习内容的层次、坡度，练习题要‘精、巧、活、趣。’。

二、要符合孩子好胜的心理特点，如多设计一些个人或是小组夺红旗，开火车，做嬉戏，病例会诊等组织教学方式，让学生在开心的练习中获得学问。”在讲评丛书《画垂线》时，陈老师采纳新奇的讲评形式，“开设数学医院”，让学生当“主诊医生”。学生一听到自己可以当医生，他们立刻就“接诊”——审题，然后“诊断”——推断错因在哪里，最终开“处方”，把错的地方都改过来，这样一种形式新奇的练习，使学生个个都主动练习，爱好深厚，意犹未尽。注意练习的学问性、多样化、新奇性、趣味性，不仅能使孩子驾驭、巩固新学问，还能使他们乐于从练习中找到乐趣，周而复始孩子们就会越来越喜爱做作业，喜爱学习数学。

陈老师是孩子们的慈祥的母亲，但是这位妈妈似的老师肯定不会“慈母多败儿”，究其缘由，可以用八个字来回答：“以严保趣，实力护航”。陈老师的课堂是异样活跃的，但是当某些孩子“活跃过头了”（与课堂无关的话超过肯定的度），陈老师就会把垃圾桶送给他，让他把多余的话统统装进垃圾桶——惩戒他下课捡垃圾。言语异样机灵幽默，又引人警醒。陈老师除了用“严”来防止孩子们活跃过头了，有违课堂纪律，从而保证孩子们的学习兴致，她还有个重要的法宝——实力。所谓的实力不仅是指过硬的教化教学实力，更重要的是一颗高尚无私的赤诚之心，对学生，对晚学后辈，抑或是任何人。“你要好好地向我们陈妈妈学习哦！”当我第一次到四年（8）班时，好几个孩子围过来，好心地提示我。从山泉里流出来的是水，从血管里流出来的是血，从一位充溢爱心的老师的教学里，涌腾出来的是一股股极大的感染力。在试验小学三天半的时间里，我始终以学生的姿态，谦卑地观摩陈老师的课，包括她的课后的一言一行，向她请教我所能想到的全部困惑，倾听她热忱、无私的谆谆训诲高山仰止，景行行止，“陈妈妈，我们要跟您姓哦！”孩子天真、恳切地说道。

诚然，如孔子所说的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”假如我坚持不懈地在引导学生爱好学习、欢乐学习上下功夫，那么我的数学教学必将会迎来一个新天地。

跟班学习心得体会

依据自治区党委组织部统一工作支配，我于5月4日—8月3日在自治区工商局法制处跟班学习。基层到区直单位的环境转变，不仅开阔了我的视野、打开了我的思路，同时也给了我许多成长和熬炼的机会。虽然只有短短三个月的时间，但我珍惜在这里跟班学习的每一天，我也感谢在这里遇到的每一位领导同事。

学出来的是学问，更是成长。

在区工商局法制处跟班学习期间，正好赶上单位开展“转作风强责任勤学习善作为”主题活动，我也主动参加到每周阅读一小时活动中，利用下班时间到阅览室翻阅各类书籍，扩充学问面的同时保持良好的学习习惯。此外，我还在领导同事的帮助下，快速驾驭了本处室的基本业务，熟识了相关的法律法规，并学会了合同审查、拟写复函、制作工商执法证件等详细业务。或许区直单位的工作不像基层那样繁琐，但我从领导同事的身上，依旧看到了亲力亲为、兢兢业业的敬业精神，依旧感受到了他们对工作的那份热忱和负责，于我而言，无论是书本上的学问，还是领导同事的言传身教，都让我学到了许多，很是感谢。

做出来的是工作，更是责任。

我是文科出身，之前在乡镇也主要从事组织工作，还比较擅长写材料，所以到了法制处，领导就支配我负责一些文稿工作。我会专心完成每一份材料，但让我特殊仰慕的是，处领导对全局的把握和对细微环节的注意，他的耐性指导是我进步的助推器，是他对工作的看法激励了我要把每项工作看作是一种责任，一种担当。在跟班过程中，我先后帮助举办了全区工商和市场监管部门法制机构负责人工作会议、全区工商和市场监管部门行政复议应诉工作专题培训班，并且在日常工作中常常与各个处室协调处理工作，这些经验使我的沟通协调实力得到了很大的'熬炼和提升，很是珍惜。

悟出来的是道理，更是追求。

在基层工作，能够与群众面对面沟通，最快速也最干脆地帮助群众解决困难。在来区工商局跟班学习以后，我渐渐意识到，在区直部门，也是做着为人民服务的事业，而且在这里服务的对象更多、责任更重大、做决策也会更加谨慎。跟班学习，给了我一个从不同的层面和角度看待事情的机会，让我能够更加全面地看到惠民政策落地开花的过程，更加真实地感受各级干部为民服务的精神与拼劲，愈发觉得，胸怀远大志向，追求崇高事业，乃人生一大幸事，很是满意。

鲁迅先生曾说：“青年应当天真烂漫。”我所理解的天真烂漫，是保持一颗纯净和善的心，是情愿为了志向艰苦奋斗，是坚信中国将来愈发美妙，是立志做一个对社会有用的人。跟班学习结束了，但我仍旧牢记初心、接着砥砺前行！

跟班学习心得体会

根据县委组织部高校生村官“实力提升安排”支配，20xx年9月我有幸作为第十批轮训村官，在组织部基层办进行了为期两个月的跟班学习。通过这段时间的感悟和学习，我彻底掀开了组织工作的神奇面纱，从而又树立了对组织工作者的仰慕与敬重，无论是他们的言行、工作实力，还是他们的工作作风，每时每刻都在影响着我。现将这两个月的跟班学习体会总结如下：

一、严格的工作纪律。组织工作者是执行路途的先锋，而纪律是执行路途的保证，所以部里的干部都对自己严格要求，从不懈怠。就拿按时上班来说，早上上班时间是八点，他们总是早上七点五十之前到办公室，打扫卫生、整理文件，为一成天的工作做好打算，上班时间办公室里只有敲打键盘的声音、翻阅文件的声音，或是低声探讨工作的声音，从来没有人谈论与工作无关的事情。他们用严格的纪律铸造了扎实的作风。环境可以造就人、环境也可以变更人，受这种风气的影响，我已经养成了一种良好的时间习惯和纪律意识，这对我以后的工作和学习都意义重大。

二、严谨的工作作风。在基层服务型党组织建设暨“一镇一创新一村一亮点”现场沟通会召开前夕，整个部门进入了惊慌的工作筹备之中。我也有幸加入到这一工作中，我主要负责各镇阅历资料的催收、整理、汇编。当我第一次汇编完成让吴哥和赵主任审核时，因为排版、书目、标题的多处错误受到了他们严厉的指责，这种严厉源于对一个年轻干部的期望，更源于对工作的严谨看法。他们指出：组织工作标准高、要求严、政策性强、影响力大，工作中肯定要有高度的事业心和责任感，精确把握政策，严格履行程序，严谨细致、扎扎实实地做好每一件事。后来，我对汇编材料进行了多次修改、校对，才通过了他们的审核。经过一段时间的视察，我发觉他们无论是处理一项业务、解决一个问题，拔打一个电话，甚至材料中的一个标点符号，都要做到一丝不苟，把所做的每一项工作看作是对自己、对科室、对部机关的责任，真正的扑下身子，开动脑子，细心做好每一件事，严格要求树形象。这种严谨的工作作风不断提示我要树立精品意识，对待任何一项工作，都要做到不敷衍，不偷懒，不应付，努力做到不满足的不出手，不完备的不上交。

三、饱满的工作热忱。组工干部“六不让”第一条就是“不让领导办的事”在我手里拖延，部里的干部总是保持良好的工作状态，面对巨大的工作压力不叫苦，不叫累。昼夜未眠，快马加鞭；一波未平，一波又袭。这是组织部日常工作的真实写照。在这里工作就要把劳碌当成日常习惯，把加班作为习以为常。要迈开步伐狂奔，才不会落伍；要挑灯夜战苦练，才不会掉队。每当部里有重要会议要筹备、又专项检查要打算、有上级检查要迎接、有重要调研要汇总……部里各组室干部总是连夜加班写材料、做汇报、制方案。连续数天加班到晚上十一二点，早上上班依旧精神饱满。他们牺牲照看家庭的珍贵时间来履行一个组工干部对工作的热忱，这种剧烈的责任心深深的震撼了我，也使我学会了对工作的担当。

四、深厚的学习气氛。在基层办的两个月，我看到他们在抓紧工作的同时也不忘学习，除了每周的例会学习，在工作间隙阅读党报党刊、宝鸡报纸、人民日报、党建杂志等便是他们充电的重要方式。为了增加组工干部“读、写、说”的实力，促进各组室之间业务学习沟通，在部机关形成“人人讲学习”的良好氛围。组织部开展每月两次的“业务大讲堂”，每个讲课的干部都高度重视，仔细对待，结合各自业务工作实际，自选课题、自找资料、为全体干部带来一堂又一堂精彩的授课，真正提高广阔组工干部的整体业务素养。古人云：“非学无以广才，非志无以成学。”说的是不学习就不能增长才能，不立志就不能学出成效。看到部里的干部个个业务扎实、实力突出，依旧坚持学习的习惯，让我对自己往日的懒散愧疚不已，今后，我肯定要加强学习，一是向书本学，书本是最干脆、最便利的老师；二是向领导同志学，学习他们分析处理问题的实力；三是向四周的同志学，只有不断学人之长，补已之短，才能使自己不断丰富和充溢起来，从而更好地担当起组织交给的各项任务；四是向实践学，学习过硬的实践本事。实践出真知，学习的目的全在于运用，所学的学问，也只有用于指导实践，并接受实践的检验，才能使学习有真正意义。

两个月的跟班学习很快结束了，感谢赵主任的培育，感谢吴哥的指导，感谢其他领导干部的关爱。在漫漫人生道路这两个月只是短短的瞬间，但对于我的成长却有着非凡的意义。在这段时间里，有惊慌、有充溢，有担心、有惊喜，有付出、有收获，但更多的是历练、感悟和成长。回到我自己的岗位，我肯定会更加努力学习、总结阅历、脚踏实地、仔细工作，从而提高自己、充溢自己。养成做好每项工作必备的政治意识、大局意识、纪律意识和扎实的工作作风，把我在组织部的所悟、所学落到实处。

跟班学习心得体会

20xx年4月11日，我们来到了海师附中参与了为期一周的跟班学习。作为其次批跟班学习的学员，我们主动地跟海师附中的老师就毕业班语文复习、语文科组教研活动和班级管理等问题进行了探讨沟通，并进取深化各个年级班听课学习，这些，都使我们受益匪浅。另外，也参观了校图书馆、阅览室，异样是教室的班级布置、学校文化建设也值得我们借鉴和学习。

首先，该校老师的师德师风让人钦佩。无论是年轻老师还是年长老师，他们上课的精神和面貌都很好。每一天预备铃响之后，每位老师都进入课堂，在正式上课铃响之前有的甚至都已经讲课了。老师们课前都会仔细的备课。周二学校语文组活动中，我发觉他们的教案写得非常工整与具体，作业与练习批改也很进取、仔细。在上课的时候，老师们都会把学问讲细、讲精，不仅仅让学生们学会，更要学通。

其次，在课堂教学方面，老师们都充分发挥学生的主体作用，调动学生的学习进取性。学生是学习的主体，老师要围围着学生绽开教学。在教学过程中，我们要自至自终让学生唱主角，使学生变被动学习为主动学习，让学生成为学习的主子，老师成为学习的引路人。为此，在教学过程中，老师要尽量少讲，让学生多动手，多思索。仅有这样，我们才能让学生不习惯于依靠老师的讲解，主动地去思索问题、解决问题，渐渐地培育起自我独立思索问题和解决问题的本领。

第三，班主任班级管理工作方面。

1、班主任要细心。班主任工作是一项繁杂的工作，它涉及到的都是一些细小的事，并且处理起来也不简单，因为它所面临的对象是学生，并且是成长中的学生，身心还不成熟。这就从某种意义上确定了，从事班主任工作的我们必需细致视察：即要做到“眼观六路，耳听八方”。仅有这样，我们才能刚好地发觉学生中出现的问题并加以解决，为班级的管理工作打下一个良好的基础。

2、班主任要树立自我的表率作用。作为中学生来说，他们的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情都具有了自我必需的确定本领，也有了自我必需的看法。作为班主任来说，更是他们关注的对象。俗话说：“身教重于言教”。班主任的行为表现，对班中的学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。所以，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学本领方面，还是在个人修养方面都要求班主任要严格要求自我，努力做到使学生认可自我、支持自我。只要这样，我们才能更好地把班级管理好。

3、班主任要关注学生，以心换心。心理学告知我们：人际交往的融洽、和谐是以真诚为前提的。“以心换心”，以理解为桥梁，人与人之间便能得到思想感情上的沟通。作为班主任，除上好自我所任的课外，课余时间应放下架子多和学生在一齐谈心、劳动、闲聊，与他们沟通，以到达思想上的统一和谐。性格孤僻冷漠的学生或低差生尤其是谈话的重点。只要这样，学生才能从心底里真正地理解你，才能进取地协作你，共同创建和维护好自我的班级体。

第四，学校文化和班级文化建设方面。

学校的管理和特色都以文化的形式呈现的。主要是打造学习型的精神文化和充溢人文情怀的环境文化。学校在精神文化的建设上，应大兴学习之风，大兴团结之风，大兴实干之风；应提高品位、学历、本领、成就等素养；应增加自律、自信、自尊、自强、自创等意识；应提倡终身从教的敬业精神、勇于改革的创新精神、共同提高的协作精神、爱生如子的园丁精神、奋勉向上的拼搏精神，不计得失的奉献精神。在物质文化建设上，学校环境的布置与建设方面应坚持以人为本，力求突出学校的文化特色，注意人文性与科学性的和谐统一，注意学校建筑与自然环境有机融合，注意布置资料与表现形式的统一，创建适合文化生成的环境氛围。应充分利用学校广播、宣扬栏、led显示屏、横幅、教室布置等，宣扬学校的办学思想和学校文化，探讨学校的共同价值理念，并使之成为学校的主流文化。

最终该校的校风校貌也是我们非常赞许的，学生的着装统一、学生的虚心礼貌，进取上进与师生的融洽相处，都让我们印象深刻。很荣幸有机会参与这次跟班学习，让我更加深刻的相识自我的不足，找到自我与别人的差距，在以后的教学生涯中，不断的改正缺点，不断的拓展自我的理论学问与专业技能，提升自我的教学水平。并常常在教学过程中进行深刻反思，力求找寻一条最适合自我的教学方式方法，在教学过程中力求做得更好！

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跟班学习心得体会

我有幸参与砚山县其次小学为期一个星期的跟班学习。这次跟班学习，真的很感谢二小的领导和老师，他们满意了我们跟班学习老师提出的需求。让我们体会了学校一日常规，班级一日常规及学校丰富的业余爱好活动。有幸参与了学校的每周一至周五的语文、数学、艺体教研活动及课后的课堂教学评价活动，收益多多。最深印象就是工作环境好，同事之间关糸和谐，大家相互学习、相互帮助、相互敬重、相互勉励。特殊是课后的教学评价上，二小运用的“五·一”评课模式，让老师找到了评课的目标和起点。他们毫不保留地沟通课堂教学过程中的优点、存在的问题及改进建议。这种激烈的评课氛围让我内心深受鼓舞。

老师们都进行广泛沟通，这给了我深化了解他们教学设计思路的机会。让我更深刻地体会到了“合作学习”的重要性。

切、适时、到位。别说孩子了，就连我都觉得内心深受鼓舞，倍受激励。

总之，这次跟班学习，虽然时间很短，却让我受益非浅，我感受到了二小领导和老师的热忱，学生的主动活泼、讲礼貌、讲文明、讲卫生，整个校内清洁卫生，一尘不染；感受到视野开阔了很多。觉得此次跟班学习就是一次登高运动，让我提升了起点。也找到了自身的差异，我将把这次学习当作一面镜子，把自己与二小的老师们进行比照。找寻差异、不断谛视自己，并在工作中不断总结阅历，努力改进自己存在的缺点和不足。

跟班学习心得体会

通过学习，我发觉公安机关的特情运用有如下几点值得我们学习：

1、在结构上，灰色特情要多于基本群众，外来人口特情多于中老年特情，青年特情要大大多于中老年特情。

对此我起先不太理解，在与刑警大队民警沟通后我有所领悟，举其中灰色特请来说，基本群众和治安主动分子当然可以接近并了解犯罪嫌疑人，但在通常状况下了解到的只是外部的和表面的。因此，在物建特情是，侦查员首先要考虑到的就是灰色人员，因为他们具有不同于一般群众的易于接近并取信于犯罪嫌疑人的自然条件。

2、在布局上，依据地理社会环境、人口流量、治安状况等将辖区划分为若干层次干和类别的限制区，根据不同等级按不同比例部署特情。

联系我们监狱实际，监狱有文件要求各监区狱情耳目布建率要在3%以上，结果各监区耳目的数量都限制在3%。我认为是不是可以根据各监区违数量、受惩罚数量等量化标准把押犯监区分为不同等级，然后根据不同等级按3%以上的不同比例物建耳目。各监区再依据监区重点部位、重点人头不同区域做好阵地和人员的限制。这样来说在布建建构上能够做到先重点后一般的有序合理布局。

3、运用上，量才运用，扬长避短;注意激励，奖罚分明。侦查员在布臵任务时要依据特情自身条件和实力布臵相宜的任务。能则相当，就会有主动性，能责不当，就会是特情产生压力和畏难心情。工作任务超出实力范围，可能急于求成，直至不择手段导致暴露。

多方面的激励特情汇报情报主动性是刑大情报工作最明显的特点，其中物质嘉奖运用很频繁，我曾在他们存档卷宗里发觉许多特情奖罚审批底跟。我监也特地发文规定耳目工作奖惩细则，但是狱侦民警很少有根据文件要求嘉奖罪犯的习惯，觉得这样做操作起来麻烦，执法上也简单被误会。通过多种途径激励耳目汇报狱情的主动性应当是我们狱侦民警重视的问题。

二、武装到牙齿的科技力气是刑侦工作的有力支撑。

来到刑警大队第一天的感性相识就是他们的工作平台特别丰富，例如警务应用综合平台、跨地区协作平台、全国违法犯罪刑释解教人员查询平台，配发专人的实现卫星定位和信息平台连接的处警手机。在内网导航110网址上我看到不同类型的平台有20多种。丰富的网络平台，为推行以信息化为主导的主动进攻侦查模式供应了有利条件。刑侦民警每天工作的第一天就是打开电脑插上数字证书看看辖区内发破案状况，依托网络平台进行网上排摸、网上查证、网上缉捕，极大的提高了办案效率和办案质量。通过网上串并侦查能够把涉案信息最大限度整合起来，形成打击犯罪的干脆证据，实现破一个、带一串、扫一片。例如利用旅馆住宿人员、网吧上网人员、二手房出租等关联信息查询的相互补充、相互印证、实现信息制导、精确打击。，浦口区公安分局20xx年夏天就曾用这样的方式胜利破获一起团伙信用卡诈骗案，并被中央电视台《今日说法》栏目报道。

当时20xx年我们监狱起先搞信息化时，起初须要输入的原始资料太浩大，参加的民警难免有畏难心情。两年后再看管教信息系统，全部运用过的民警都会觉得这样一个平台极大的提高了我们的工作质量和工作效率。在刑警大队时我极少看到侦查员须要填写书面材料，而我们的平台虽然也精简了一些表簿册，但须要手工填写的材料还是许多。是不是可以考虑把个别谈话教化、日碰头等进一步内容整合到管教信息系统里面，要求民警每天没做一件事就上平台登记记录。这样养成习惯后能更规范我们的日常工作，也便利考核查询。

三、抓捕刑嫌，谨慎细致，快速有力。

我在跟班学习期间全程参加了南京和安徽两个乌江镇部分村民伪造国家机关证件非法买卖小产权房的案件，期间参与了一些犯罪嫌疑人的抓捕行动。

第一次参与行动是乌江镇王某某畏罪躲藏，侦查员唯一的线索就是王某有一个孩子在江浦中学读高三。我们希望学校的班主任供应该学生的家庭住址或者指认该生让我们进行跟踪，老师担忧我们的抓捕影响学生的高考，不是很协作，总是拖延。我港匪片看多了，觉得越快越精彩，恨不得立马找到当事人戴铐抓走完事，于是建议班主任不供应我们就找其他老师。侦查员告知我破案过程知情人越少越好，假如不是状况紧急，宁可慢一点也要严防侦查对象受到惊扰，