河北唐山市龙华中学2024年中考一模化学试题含解析

河北唐山市龙华中学2024年中考一模化学试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．同志在十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。他说，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列做法不符合这一要求的是()A．开发绿色能源 B．开展植树绿化活动C．关闭所有化工企业 D．研发易降解的生物农药和塑料2．一种由甲醇为原料的薪型手机电池，可连续使用一个月才充一次电，其反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，其中X的化学式为（）A．CO B．O2 C．CO2 D．H23．下列各组依据实验目的设计的实验方案合理的是（）选项实验目的实验方案A除去CO2中的CO点燃B除去Fe中的Cu加入足量的稀盐酸充分反应后过滤洗涤干燥C区分NaOH和NH4NO3加水溶解，观察溶液温度的变化D鉴别NaCl和HCl滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化A．A B．B C．C D．D4．一定质量的酒精（C2H5OH）不完全燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体59g,经测定混合气体中氢元素的质量为3g，则参加反应的氧气的质量是A．36g B．48g C．64g D．80g5．下列微观解释不正确的是A．香水要密封保存——分子在不断运动B．甘蔗甜，山楂酸——不同分子性质不同C．水蒸发为水蒸气，所占体积变大——水分子的体积变大D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小6．下列物质由离子构成的是A．氮气 B．氢气C．氯化钠 D．金刚石7．2019年是联合国确定的国际化学元素周期表年。钔元素是以元素周期表的发现者门捷列夫命名的。如图为钔元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是（）A．钔属于非金属元素B．钔原子的中子数为101C．钔原子的核外电子数为101D．钔的相对原子质量为258.1g8．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A．大多数金属在自然界中都以单质形式存在B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．Na+、Mg2+、Cl-离子的最外层电子数均为8，则得出离子的最外层电子数均为8D．同温下分解氯酸钾，加入催化剂的反应速率加快，则说明催化剂可以改变反应速率9．下列物质在所述方法操作后溶液质量变大的是（）A．在稀盐酸中加入少量碳酸钙 B．将澄清石灰水敞口放置一段时间C．在饱和石灰水中加入少量生石灰 D．在硫酸亚铁溶液中加入少量铜10．引起温室效应的气体是A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氮气 D．氧气二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．结合图中KNO3和NaCl的溶解度曲线，回答下列问题。（1）20℃时，向100g水中加入20gKNO3，形成的是KNO3的_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液；（2）将60℃时KNO3的饱和溶液，变为60℃时不饱和溶液，应采取的方法为_______；（3）KNO3固体中混有少量NaCl，要提纯KNO3，可在较高温度时制成饱和溶液，然后_________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．碳酸氢钠、碳酸钠都是人们常用的膨松剂，对膨松剂的质量，国家有明确的要求。某兴趣小组在市场上发现一种食品膨松剂，其标签如下图所示。兴趣小组对该食品级膨松剂进行了检测，称取4.00g样品放入试管中，加热，试管中剩余物质的质量与加热时间的关系如下表所示（忽略其它杂质）。已知：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。时间/min00.51.52.02.53.03.55.0剩余物质量/g4.003.523.032.942.852.802.762.76（1）反应最后产生的剩余物是_______。（2）通过计算，判断该膨松剂中NaHCO3的质量分数是否符合上图的包装说明_______？（写出计算过程）（3）若忽略其它杂质，将反应的剩余物放入_______mL水中，充分溶解后，可得到15.0%的溶液。（精确到0.1mL）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．使用化学肥料可提高农作物的产量和质量，在农作物生长的方法结果期常使用磷矿粉[Ca3(PO4)2]中P元素的化合价为_____；洗涤油污的方法有多种，如可利用洗洁精，也可以利用汽油，二者的区别是______。14．为除去Na2SO4溶液中含有的杂质Na2CO3，甲、乙、丙三位同学分别选用了一种试剂（适量）进行实验。请你对他们所选用的试剂进行评价：学生选用试剂评价（是否可行，简述理由）甲HCl_________乙H2SO4_________丙Ca(OH)2_________五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．在学习了盐的性质后，同学们分组对碳酸氢钠的化学性质进行探究。（查阅资料）碳酸氢钠受热分解生成一种固体、一种液体和一种气态的氧化物；碳酸钠受热不分解。探究环节甲组的探究乙的探究（提出问题）碳酸氢钠溶液的酸碱性？碳酸氢钠受热分解后产物是什么？（猜想假设）猜想一：碳酸氢钠构成中含有氢离子，溶液显酸性猜想二：碳酸氢钠构成中含有碳酸根离子，溶液显碱性猜想一：碳酸钠、水和二氧化碳猜想二：氢氧化钠、水和二氧化碳（实验验证）（1）小红将pH试纸用蒸馏水润湿后测得碳酸氢钠溶液的pH=8。小明认为小红的操作有误，请你简述错误所在及对检验碳酸氢钠溶液的酸碱性是否有影响？_____（2）小明取少量碳酸氢钠溶液，滴入酚酞溶液，溶液____________，证明猜想二正确（1）取少量干燥后的碳酸氢钠粉末按图进行操作：观察到试管A的试管口有无色流体，试管B澄清石灰水变浑浊，试管B中发生反应的化学方程式是________（2）待完全反应后，取冷却后的白色粉末溶于水，滴入氢氧化钙溶液，观察到_________，猜想一成立（反思交流）乙组的实验(1)中取干燥后的碳酸氢钠粉末的意图是_________________________。（拓展迁移）请你设计一种区别碳酸钠和碳酸氢钠的简易方案：________________________。16．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，如图是某化学活动小组围绕探究燃烧条件而设计的实验装置，请回答下列问题。(1)通过实验中的现象可得出燃烧的条件是什么？____(2)写出乙醇在空气中燃烧的化学方程式。____

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、合理开发绿色能源，能减少空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，错误；B、开展植树绿化活动，能减少空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，错误；C、化工企业生产了大量的化工产品，全面关停化工企业，是不现实的，故该做法不符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，正确；D、研发易降解的生物农药和塑料，能减少环境污染、白色污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，错误。故选C。2、B【解析】

根据质量守恒定律，反应前后原子个数不变，原子种类不变。【详解】有化学方程式可知，反应前有2个碳原子，12个氢原子，6个氧原子，4个钠原子，反应后有2个碳原子，4个钠原子，12个氧原子，12个氢原子，根据质量守恒定律，反应前后原子个数不变，原子种类不变，则X的化学式为O2，故选B。3、C【解析】

A、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳时，一氧化碳无法点燃，不符合题意；B、在金属活动性顺序里，铁位于氢之前，能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜位于氢之后，不与稀盐酸反应，故加入足量的稀盐酸没有除去杂质，反而除去了原物质，不符合题意；C、氢氧化钠溶于水放热，硝酸铵溶于水吸热，故加水溶解，观察溶液温度的变化，可以将它们区分，符合题意；D、氯化钠和盐酸均不能使无色酚酞试液变色，故滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化，无法鉴别它们，不符合题意。故选C。【点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。4、A【解析】

一定质量的酒精不完全燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体59g，经测定混合气体中氢元素的质量为3g；质量守恒定律，反应前后元素质量不变，则酒精中氢元素的质量为3g；酒精中碳元素和氢元素的质量比为（12×2）：（1×6）=4：1，则酒精中碳元素的质量为4×3g=12g，即生成的混合气体中碳元素的质量为12g；酒精中氧元素和氢元素的质量比为16：6=8：3；则酒精中氧元素的质量为：8g；则混合气体氧元素的质量为59g-12g-3g-8g=36g，即参加反应的氧气的质量为36g。故选：A。【点睛】本题难度较大，掌握质量守恒定律、化学式的有关计算并能灵活运用是正确解答本题的关键．5、C【解析】

A、香水要密封保存，说明分子在不断运动；故选项正确，但不符合题意；B、甘蔗甜，山楂酸构成物质的分子不同，性质不同；故选项正确，但不符合题意；C、水蒸发为水蒸气，所占体积变大说明水分子间间隔变大；故选项错误，但符合题意；D、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小；故选项正确，但不符合题意；故选：C。6、C【解析】

A、氮气为单质，是由氮气分子构成，选项A不符合题意；B、氢气为单质，是由氢气分子构成，选项B不符合题意；C、氯化钠为化合物，是由钠离子与氯离子构成，选项C符合题意；D、金刚石为碳单质，是由碳原子构成，选项D不符合题意。故选C。7、C【解析】

A、钔有金字旁，属于金属元素，该选项说法不正确；B、钔原子的中子数不是101，质子数是101，该选项说法不正确；C、钔原子的核外电子数=原子序数=101，该选项说法正确；D、钔的相对原子质量为258.1，单位不是g，该选项说法不正确。故选C。【点睛】原子中，核电荷数＝核内质子数＝核外电子数＝原子序数。8、D【解析】

A、大多数金属在自然界中都以化合态形式存在，只有少数不活泼金属以单质形式存在，故不符合题意；B、水和过氧化氢的组成元素相同，但是由于二者的分子构成不同，两者的化学性质也不相同，故不符合题意；C、Na+、Mg2+、Cl-离子的最外层电子数均为8，但是离子的最外层电子数不一定为8，也有可能为2（一个电子层时，2个电子也是稳定结构），例如锂离子最外层是2个电子，等等，故不符合题意；D、同温下分解氯酸钾，加入催化剂的反应速率加快，能说明催化剂可以改变反应速率，故符合题意。9、A【解析】

A、碳酸钙与稀盐酸生成了氯化钙、水和二氧化碳，参加反应的碳酸钙的质量大于生成的二氧化碳的质量，反应后溶液的总质量变大，选项A正确；B、将澄清石灰水敞口放置一段时间，石灰石与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙沉淀，溶液的总质量减少，选项B不正确；C、由于氧化钙与饱和溶液中的水发生反应而使溶液因此减少了水，饱和溶液的溶剂减少会造成溶质析出；溶液的溶质、溶剂都在减少，溶液的质量也在减少，选项C不正确；D、铜无法置换出硫酸亚铁中的铁，故溶液质量不变，选项D不正确；故选A。10、A【解析】

温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。【详解】A、二氧化碳属于温室气体，能引起温室效应，故A正确；B、二氧化硫属于空气污染物，能引起大气污染，故B不正确；C、氮气不属于属于温室气体，不会引起温室效应，故C不正确；D、氧气不属于属于温室气体，不会引起温室效应，故D不正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、不饱和加60℃水降温结晶【解析】

（1）20℃时，硝酸钾的溶解度为30g，100g水中最多溶解30g硝酸钾固体，向100g水中加入20gKNO3，形成的是KNO3的不饱和溶液；（2）将60℃时KNO3的饱和溶液，变为60℃时不饱和溶液，应采取增加溶剂的方法：加入60℃水；（3）硝酸钾的溶解度受温度影响较大，KNO3固体中混有少量NaCl，要提纯KNO3，可在较高温度时制成饱和溶液，然后降温结晶。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、碳酸钠或Na2CO3不符合包装说明15.6mL【解析】

（1）碳酸氢钠加热生成碳酸钠、水和二氧化碳，由于忽略其他杂质，所以反应最后剩余物质为碳酸钠；（2）设该膨松剂中碳酸氢钠的质量为x：x=3.36g该膨松剂中NaHCO3的质量分数是：该膨松剂中NaHCO3的质量分数不符合包装说明。（3）设将反应的剩余物放入ymL水中，充分溶解后，可得到15.0%的溶液解得y≈15.6mL四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、+5洗洁精利用的是乳化原理，汽油利用的是溶解原理【解析】

磷酸钙中钙显+2价，氧显-2价，根据化合物化合价代数和为零，P元素的化合价显+5价；洗涤油污的方法有多种，如可利用洗洁精，也可以利用汽油，二者的区别是洗洁精利用的是乳化原理，汽油利用的是溶解原理。故答案：+5、洗洁精利用的是乳化原理，汽油利用的是溶解原理。14、不行；虽然能把碳酸钠除去，但是又引入了新杂质氯化钠可行；碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水、二氧化碳，能除去杂质，且没有引入新杂质，符合除杂原理不行；虽然能除去碳酸钠，但是又引入了新杂质氢氧化钠【解析】

甲：盐酸能与碳酸钠反应，但生成物中有氯化钠，因此加盐酸不可行；故填：不行；虽然能把碳酸钠除去，但是又引入了新杂质氯化钠乙：碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水、二氧化碳，能除去杂质，且没有引入新杂质，符合除杂原理；故填：可行，碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水、二氧化碳，能除去杂质，且没有引入新杂质，符合除杂原理丙：Ca(OH)2虽然能除去碳酸钠，但是又引入了新杂质氢氧化钠；故填：不行，虽然能除去碳酸钠，但是又引入了新杂质氢氧化钠【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、将pH试纸用蒸馏水润湿后，测得碳酸氢钠溶液的pH有误差但不影响结论(只要答不能用水润湿pH试纸，无影响即可给分)变红Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O有白色沉淀生成排除对检验有水生成