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河北唐山市龙华中学2024年中考化学押题卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列化学方程式符合题意且书写正确的是()A.正常雨水呈弱酸性的原因:SO2+H2O=H2SO3B.用稀硫酸可以除铁锈:3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2OC.用氢氧化铝治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2OD.乙醇可以用做燃料:C2H5OH+2O2=2CO2+2H2O2.实验是学习化学的途径之一。下列实验方案中不能达到实验目的的是A.用硫酸锌溶液、铁和铜验证锌、铁、铜的活动性顺序B.用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度C.用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物D.用红磷测定空气中氧气的含量3.图中“”和“”分别表示不同的原子,下列判断不正确的是()A.①可能是氧化物 B.②可能是金属C.③一定是混合物 D.④包含组成元素相同的不同物质4.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图所示,下列叙述错误的是A.曲线②表示CO含量的变化B.空气中氧气含量不足有利于CO生成C.两条曲线交点,即达到蜡烛燃烧总量的一半D.蜡烛熄灭时,容器内氧气未耗尽5.以下是常用的危险品标志,装运酒精的包装箱应贴的标志是()A. B. C. D.6.以下归纳和总结完全正确的一组是()A性质与用途B化学用语氧气支持燃烧,可用作气体燃料熟石灰有碱性,可用来改良酸性土壤2H-------2个氢元素A13+------1个铝离子带3个单位正电荷C元素与健康D安全常识人体缺维生素A会患夜盲症人体缺碘元素会患大脖子病厨房发生燃气泄漏应马上打开排气扇图书馆着火用二氧化碳灭火器灭火A.A B.B C.C D.D7.谚语“雷雨发庄稼”是指:空气中的氮气在雷电的作用下,经过一系列变化成为农作物生长所需的氮肥。下列属于氮肥的是A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca3(PO4)2 D.K2CO38.下列离子能在pH=12的无色溶液中大量共存的是A.SO42-K+Na+MnO4- B.K+Cl-Ba2+NO3-C.Cl-NH4+SO42-Na+ D.Ca2+Cl-CO32-Na+9.下列物质的用途利用其物理性质的是A.生石灰用作干燥剂B.铁粉用作食品保鲜吸氧剂C.小苏打用于治疗胃酸过多D.干冰用作制冷剂10.洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是A.柠檬酸属于氧化物B.柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的C.柠檬酸中氧元素的质量分数最大D.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:711.推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是A.碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液B.分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成C.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,在氧气中燃烧有CO2生成的物质一定含碳元素D.酸能使紫色石蕊试液变红,在紫色石蕊试液中通入二氧化碳后变红,所以二氧化碳是酸12.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A.向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液B.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉至过量C.向一定量硝酸银溶液中逐渐加入铜粉至过量D.向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释13.青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言,应属于科学探究中的()A.假设 B.实验 C.观察 D.做结论14.下列各项物质分类正确的是A.陶瓷、玻璃、塑料都属于无机非金属材料B.石墨、纯净水、铁丝都是导体C.干冰、生石灰、液氮都是氧化物D.不锈钢、石灰水、盐酸都属于混合物15.下列属于复合肥料的是()A.硝酸铵[NH4NO3] B.磷酸二氢铵[NH4H2PO4]C.尿素[CO(NH2)2] D.碳酸氢钾KHCO3二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.回答下列有关金属性质的问题:油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上,这是利用铁的________性。铁和铝都可以用来制作炊具,这是利用它们的________性。用金属钨做白炽灯的灯丝,这是利用了钨的________。铝能制成很薄的铝箔,这是利用铝的________性。金属纽扣表面涂的“银粉”实际上是________粉。体温计中液态的“银”是________。热水瓶胆壁的金属是________。为何铁制锅铲需要加上木柄或塑料柄________。联合国卫生组织为什么推荐使用中国的铁锅______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)CuCl常用作有机合成催化剂,实验室以初级铜矿粉(主要成分为硫化亚铜(Cu2S)及少量Fe2O3等)为原料制备活性CuCl。实验过程如下:①MnO2有较强的氧化性,能将金属硫化物中的硫氧化为单质硫;②Cu(OH)2可溶于氨水形成深蓝色硫酸四氨合铜[Cu(NH3)4SO4]溶液;③[Cu(NH3)4SO4]常温稳定,在热水中会分解生成NH3;④CuCl在空气中易被氧化。酸浸时,为了提高浸取率可采取的措施有______(任写一点);“酸浸”过程中发生的化学反应有:①Cu2S+2MnO2+4H2SO4=2______+2MnSO4+S+4H2O、②______。从后续生产的角度分析,酸浸时稀硫酸不宜过量太多的原因是______。除杂过程中加足量氨水的作用①使Fe3+沉淀;②中和过量的硫酸;③______。①“分解”实验条件及现象如下表所示。温度/℃压强/kPa时间/min残液颜色A110101.360浅蓝色B10074.640很浅C9060.030无色透明则“分解”实验条件应选______(填字母)。②“分解”生成的NH3可以回收利用。在实验室用如图装置来收集NH3,当集气瓶收集满NH3时观察到的现象是______。请补充从“合成”所得混合物中得到CuCl的实验操作步骤:过滤、洗涤、______。A真空干燥B在氩气中干燥C在空气中烘干若要制得99.5gCuCl,理论上至少需要硫化亚铜含量为60%的铜矿粉多少克______?(请写出计算过程,结果保留到小数点后一位)18.(8分)现有21.2g氯化钠和氯化镁的混合物,某化学兴趣小组的同学们欲除去其中的氯化镁,老师为他们提供了以下药品:氢氧化钾溶液、氢氧化钠溶液、硫酸钠溶液。实验过程如图所示,请回答问题:为了除去氯化镁,同学们所选的溶液是_____(填名称)。发生反应的化学方程式为_____。列出根据已知条件求解参加反应的氯化镁质量(X)的比例式_____。反应所得不饱和溶液的溶质质量分数为_____。蒸发操作中玻璃棒的作用是_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某学习小组对旧铜器上的绿色锈斑产生了探究兴趣。对绿色锈斑的探究①无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝;②碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物;③绿色锈斑的主要成分是碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3),受热易分解。实验1:取一定量的碱式碳酸铜放入试管中并加热,发现试管中的固体由绿色变成黑色,同时试管壁上有无色液滴出现。猜想:(1)从元素守恒角度分析,该黑色固体可能是①碳粉;②氧化铜;③___________________。从元素守恒角度分析,生成的气态物质可能是水和CO2的混合气体。实验2:取少量实验1中的黑色固体物质于试管内,加入足量稀硫酸并加热,观察到___________________,则猜想②正确。实验3:同学们选择如下装置探究反应生成的气体成分。实验步骤:(1)打开A中活塞,通入一段时间的空气;关闭活塞,连接装置,其连接顺序为A→_____→_____;点燃酒精灯,充分加热后,停止加热。现象与结论:根据实验现象可知,碱式碳酸铜分解还生成了二氧化碳和水。则A中玻璃管内反应的化学方程式为___________________________________;B中反应的化学方程式为_______________________________________________;反思与评价:A装置中U形管内碱石灰的作用是________________________;用锈蚀严重的废铜屑为原料,回收铜资料1:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑资料2:回收铜的两种实验方案。反思与评价:步骤Ⅱ反应的化学方程式为____________________________________。溶液A中的主要离子有_______________________________(写出离子符号)。理论上两种方案获得铜的质量比较:方案一___________方案二(选填“>、=、<”)。(4)方案二优于方案一的理由是:____________________________________(答一点)。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A、正常雨水的pH为5.6,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3,故A不正确;B、铁锈的主要成分是氧化铁,与硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,故B不正确;C、用氢氧化铝治疗胃酸过多Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,化学方程式书写完全正确,故C正确;D、乙醇燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为,故D不正确。故选C。2、A【解析】

A、铁和铜都不与硫酸锌反应,只能得出铁和铜的活动性小于锌,但是无法比较出铁和铜的活动性强弱,故A错误;B、黄铜是铜的合金,合金的硬度大,所以可用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度,故B正确;C、水不是可燃物,而酒精是可燃物,所以可用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物,故C正确;D、红磷在空气燃烧消耗氧气而不产生新的气体,会使容器内的压强变小,所以能用红磷测定空气中氧气的含量,故D正确。故选A。3、B【解析】

A、该图中的物质是由两种元素组成的纯净物,可能是氧化物,正确;B、该图中的物质是由一种元素组成的纯净物,故是单质,金属是由原子直接构成的,不可能是双原子分子,故错误;C、图中有两种分子,故是混合物,故正确;D、图中的两种物质都含有两种相同的元素,故正确。故选B。4、C【解析】

A、审图时,要注意横纵坐标的含义,曲线②从0开始,呈现上升趋势,可表示为一氧化碳含量的增加,A正确;B、空气中氧气含量充足时,蜡烛完全燃烧生成二氧化碳;氧气不足时,蜡烛不完全燃烧生成一氧化碳,B正确;C、图中的数据并不能说明蜡烛燃烧了一半,两条曲线交点,只能说明剩余氧气的质量与生成一氧化碳的质量相等,C错误;D、从图中观察,实验结束后仍然有氧气剩余,D正确。故选C。5、D【解析】

因为乙醇是具有可燃性的液体,属于易燃品,应该贴的标志是易燃液体;

A、属于腐蚀品标志,一般用于硫酸或者氢氧化钠等张贴,故A错误;

B、爆炸品是指容易发生爆炸的,如烟花爆竹等,故B错误;

C、自燃物品是指着火点较低的可燃物,如白磷,故C错误;

D、属于易燃标志,常张贴于易燃气体液体或者固体易燃物品,故D正确。故选D。6、C【解析】

A、氧气支持燃烧,不能用作气体燃料,可以做助燃剂,不符合题意;B、2H表示两个氢原子,不符合题意;C、人体缺维生素A会患夜盲症,人体缺碘元素会患大脖子病,符合题意;D、厨房发生燃气泄漏不能马上打开排气扇,以防电火花点燃气体,引发火灾,不符合题意。故选C。7、A【解析】

A、尿素中含有氮元素,属于氮肥;故选项正确;B、氯化钾中含有钾元素,属于钾肥;故选项错误;C、磷酸钙中含有磷元素,属于磷肥;故选项错误;D、碳酸钾中含有钾元素,属于钾肥;故选项错误;故选:A。【点睛】注意常见化肥的分类。8、B【解析】

pH值为12的无色溶液是强碱性溶液,则不可选不与OH-共存的离子。【详解】A、题目中溶液为无色,而MnO4-为紫红色,A选项错误;B、四个例子均不与OH-反应,可以共存,B选项正确;C、NH4+会与OH-反应生成NH3,C选项错误;D、Ca2+和CO32-会生成CaCO3沉淀,两者不共存,D选项错误;故选B。【点睛】该类型题目一定需要注意题目中所隐含的条件,例如该题的“pH=12”和“无色”9、D【解析】

A、生石灰能与水反应产生氢氧化钙,可以用作干燥剂,属于化学性质;故选项错误;B、铁粉用作食品保鲜吸氧剂,发生缓慢氧化,属于化学性质;故选项错误;C、小苏打用于治疗胃酸过多,发生复分解反应,属于化学性质;故选项错误;D、干冰升华吸热,用作制冷剂,属于物理性质;故选项正确;故选:D。10、C【解析】试题分析:A选项柠檬酸属于氧化物是错误的叙述,氧化物中有两种元素且一种是氧元素,而柠檬酸中含有三种元素;B选项是错误的叙述,应为1个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的;C选项是正确的叙述,由相对原子质量之和的大小可知;D选项是错误的叙述,应为柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为6:8:7,故答案选择C考点:有关化学式的计算11、C【解析】

碳酸钠的水溶液呈碱性,但是盐溶液,A选项错误;物质可以由分子、原子、离子构成,B选项错误;根据原子守恒生成物中含有C元素,则反应物中必定含有C元素。氧气中没有C元素,那么燃烧的物质中必定含有C,C选项正确;紫色石蕊变红是由于二氧化碳和水反应产生了碳酸,碳酸使石蕊变红,D选项错误;故选择C项。12、B【解析】

A、向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液。氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,然后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。A正确;B、该图像中,横坐标是金属的质量。产生相同质量的氢气,消耗锌的质量比铁多。故应该是硫酸与铁的反应的曲线先达到拐点。B错误;C、铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银。反应方程式为:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。根据方程式可知,每消耗340份质量的硝酸银,就会生成188份质量的银,溶质的质量逐渐减少,溶液的质量也会逐渐减少。C正确;D、氢氧化钠溶液加入水,溶液的碱性逐渐减弱,无限的趋近于7。D正确。故选B。13、A【解析】

A、一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱会发生颜色的变化,属于科学探究环节中的假设,故选项正确。B、一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱会发生颜色的变化,属于科学探究环节中的假设,而不是实验,故选项错误。

C、一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱会发生颜色的变化,属于科学探究环节中的假设,而不是观察,故选项错误。

D、一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱会发生颜色的变化,属于科学探究环节中的假设,而不是做结论,故选项错误。

故选:A。14、D【解析】

A、塑料属于合成材料,陶瓷、玻璃属于无机非金属材料,选项说法错误,故不符合题意;B、纯净水几乎不导电,不能作导体,选项说法错误,故不符合题意;C、液氮是由一种元素组成的纯净物,属于单质,选项说法错误,故不符合题意;D、不锈钢是由铁、碳等物质组成的混合物,石灰水是由水和氢氧化钙组成的混合物,盐酸是由氯化氢和水组成的混合物,选项说法正确,故符合题意,故选D。15、B【解析】

含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。【详解】A、硝酸铵[NH4NO3]中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;B、磷酸二氢铵[NH4H2PO4]中含有氮、磷两种元素,属于复合肥,故符合题意;C、尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;D、碳酸氢钾KHCO3中含有钾元素,属于钾肥,故不符合题意;故选B【点睛】本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪些营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、导电导热熔点高延展铝汞银因为木柄或塑料柄导热性差能为人体补充铁元素【解析】

(1)铁容易导电,可以把油罐车产生的静电荷导走;(2)金属容易导热,可以制作炊具;(3)钨容易导电,但是熔点高,这样不容易融化,可以做灯丝;(4)铝具有良好的延展性,可以压成薄片;(5)铝粉又被称为“银粉”;(6)体温计中的“银”是指汞;(7)热水瓶胆壁的金属是银;(8)因为木柄或塑料柄导热性差;(9)能为人体补充铁元素。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、矿石粉碎或者适当升高温度或者搅拌CuSO4Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O避免除杂步骤中消耗更多的氨水和碳酸氢铵使铜离子转化为硫酸四氨合铜[Cu(NH3)4SO4]溶液C漏斗中的液面忽上忽下AB133.3g【解析】

(1)酸浸时,由于是固体和液体反应,为了提高浸取率,也就是反应更彻底,可以采取增大反应物接触面积的方法比如矿石粉碎或者搅拌,同时由于温度高一些反应更快更彻底,所以可以适当提高反应温度,在实际操作中可以同时实施。所以可采取的措施有矿石粉碎或者适当升高温度或者搅拌;①根据化学方程式Cu2S+2MnO2+4H2SO4=2______+2MnSO4+S+4H2O可知,反应前铜原子数为2,硫原子数为5,锰原子数为2,氧原子数为20,氢原子数为8,反应后硫原子数为3,锰原子数为2,氧原子数为12,根据质量守恒定律,在化学反应是原子的数目和种类不变,空格处应为CuSO4;②铜矿粉中含有氧化铁,氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式为:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;从后续生产的角度分析,酸浸时稀硫酸不宜过量太多的原因是避免除杂步骤中消耗更多的氨水和碳酸氢铵;(2)根据流程图可知,除杂过程中加足量氨水的作用①使Fe3+沉淀;②中和过量的硫酸;③使铜离子转化为硫酸四氨合铜[Cu(NH3)4SO4]溶液;(3)①根据分解条件及现象的表格可知,当溶液呈无色透明时,分解最完全,且用时最少,则“分解”实验条件应选C;②在实验室用来收集NH3,集气瓶收集满氨时,氨气极易溶于水,使漏斗中气压减小,液面上升,上升后,漏斗与烧杯中液体分离,液面又下降,现象是漏斗中的液面忽上忽下;(4)CuCl在空气中易被氧化,从“合成”所得混合物中得到CuCl的实验操作步骤:过滤、洗涤、真空干燥或在氩气中干燥。故选AB;(5)根据流程图可知,硫化亚铜转化为氯化亚铜过程中,铜元素的没有转化为其他物质,根据质量守恒定律可知,硫化亚铜中铜元素质量等于氯化亚铜中的铜元素质量。设:若要制得99.5gCuCl,理论上至少需要硫化亚铜含量为60%的铜矿粉质量为x。x=133.3g。答:若要制得99.5gCuCl,理论上至少需要硫化亚铜含量为60%的铜矿粉质量133.3g。18、氢氧化钠溶液MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓=11.7%搅拌,防止因局部温度过高而造成液体飞溅【解析】

根据消耗的氢氧化钠的质量和对应的化学方程式求算氯化镁的质量以及生成的氯化钠的质量,进而进行相关计算。【详解】为了除去氯化镁,是氯化钠中混有氯化镁,为除去杂质而避免引入新的杂质,所以所选的溶液是氢氧化钠溶液。对应的反应为氯化镁和氢氧化钠反应生成氯化钠和氢氧化镁,对应的化学方程式为MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓。设参加反应的氯化镁质量为X,生成的氯化钠的质量为y,生成的氢氧化镁的质量为z消耗的氢氧化钠的质量为100g×8%=8gx=9.5gy=11.7gz=5.8g反应所得不饱和溶液的溶质质量分数为×100%=11.7%。蒸发操作中玻璃棒的作用是搅拌,防止因局部温度过高而造成液体飞溅。故答案为(1)氢氧化钠溶液。(2)MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓。(3)=。(4)11.7%。(5)搅拌,防止因局部温度过高而造成液体飞溅。【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过

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