山东省济宁邹城县联考2024届中考化学押题卷含解析_第1页
山东省济宁邹城县联考2024届中考化学押题卷含解析_第2页
山东省济宁邹城县联考2024届中考化学押题卷含解析_第3页
山东省济宁邹城县联考2024届中考化学押题卷含解析_第4页
山东省济宁邹城县联考2024届中考化学押题卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省济宁邹城县联考2024届中考化学押题卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验操作正确的是A.点燃酒精灯 B.氧气验满C.实验室制氧气 D.检查装置的气密性2.水是生命之源,下列关于水的叙述不正确的是A.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的B.实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水C.用肥皂水可区分硬水和软水D.硬水经过过滤后就能变为软水3.下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是A.甲物质由5个原子构成B.化学变化的后硅元素的化合价不变C.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l:14.区分硬水和软水的最佳方法是A.观察是否澄清、透明进行区分B.品尝是否有异味进行区分C.加肥皂水搅拌,观察泡沫多少进行区分D.加热,观察有无气体生成进行区分5.今年6月5日将在中国浙江杭州举办世界环境日全球主场活动。下列做法不利于环境保护的是()A.将废旧电池深埋地下B.合理使用农药和化肥C.大力开发、利用新能源D.生活污水经处理后再排放6.健康的生活离不开化学,下列说法正确的是()A.油脂是重要的营养物质,可大量摄入油脂B.为保持肉制品鲜美,在香肠中加过量的亚硝酸钠C.为预防甲状腺肿大,应在食盐中添加大量的碘元素D.人误食重金属盐中毒后,服用鸡蛋清可减轻毒性7.“信阳毛尖”是一种绿茶,绿茶中含有的单宁酸(化学式为C76H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒等功效。下列有关单宁酸的说法正确的是()A.属于氧化物B.由碳原子、氢分子和氧分子构成C.氢元素的质量分数最小D.碳、氧两种元素的质量比为76:468.二氧化氮气体通入水中发生如下反应:3NO2+H2O=2HNO3+X,X的化学式为A.N2OB.NOC.N2O2D.N2O59.以下说法中,不正确的是A.化肥:KNO3、CO(NH2)2、(NH4)3PO4都属于复合肥料B.加碘食盐和铁强化酱油可补充人体必需的微量元素C.K+、Na+、OH-、Cl-四种离子能在溶液中大量共存D.推广使用太阳能、风能,既节约化石燃料,又可缓解温室效应10.如图是元素Sr的原子结构示意图,下列说法错误的是()A.X的值是38 B.该粒子含有5个电子层C.该粒子容易得到2个电子 D.该粒子属于金属元素11.下列图像不能正确反应变化关系的是A等质量,等质量分数的稀盐酸和氢氧化钠溶液混合B等质量的镁、铝、锌与足量的稀硫酸反应C将过量的铁粉加入等质量,等质量分数的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中D将氢氧化钡固体加入到一定溶质质量分数的稀硫酸中A.A B.B C.C D.D12.下列图像与对应选项关系合理的是A.向pH=13的氢氧化钠溶液中加水稀释B.用相同质量的氯酸钾固体加热分解来制取氧气C.向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸D.向一定质量一定质量分数的稀盐酸中加入铁粉二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.2018年中美贸易战始于美国对中国进口钢铁和铝制品加征关税。由此可见金属资源在国际社会中所占的重要地位,请依据所学内容完成下列各题:生铁和钢是铁的两种合金,它们在组成上的不同之处是____不同。铝之所以具有较强的抗腐蚀性能是因为____。(用化学方程式解释)铜锌合金的外观与黄金极为相似,市场上有一些不法分子以假乱真,祸害百姓。利用简单的化学知识,将其放入稀盐酸中,观察是否有____产生即可鉴别其真伪。铝、铁、银是日常生活中经常接触到的三种金属。对Al、Fe、Ag三种金属的活动性顺序进行探究,能达到目的的一组试剂是____(填序号)。①Ag、FeCl2溶液、A1C13溶液

②Fe、A1C13溶液、AgNO3溶液

③Ag、Fe、A1C13溶液14.化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。(1)用化学用语填空:①硅元素_______;②4个二氧化氮分子_______;③氧离子_______;④5个氢原子_______;⑤碳酸根离子_______:⑥标出氧化镁中镁元素的化合价_______。(2)书写化学方程式:碳在氧气中充分燃烧_______。15.通过分析实验结果推断物质的组成,是认识物质的一种方法,研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图所示。(1)a为电源的_____极(填“正”或“负”),根据实验中只生成氢气和氧气,确定了水是由_____组成。水分子组成中_____为2:1,经进一步科学确认,得出水的化学式为H2O。(2)在通电过程中常在水中加入少量稀硫酸,其目的是_____。(3)写出电解水的化学方程式_____。16.在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,工业上生产尿素[CO(NH2)2]的反应微观示意图如图所示:从微观角度看,图中可表示___,的化学式为___。从宏观的角度看,图示四种物质中属于氧化物的有___(填字母序号)。写出工业上生产尿素的化学方程式___。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据下图回答问题。如图1,观察到的现象是_____________________,反应的化学方程式是___________,瓶底留少量水的目的是_______________,通过实验可知,可燃物燃烧的条件是____________。如图2,验证CO2与NaOH、Ca(OH)2都能发生反应。分别向甲、乙两个瓶中注入少量、等体积的两种溶液,观察实验现象。I:甲中反应的化学方程式是___________。说明CO2能与Ca(OH)2反应的实验现象是__________。II:下列实验现象中,一定能说明“CO2与NaOH发生了化学反应”的是_____(填序号)。a.U型管中红墨水左低右高b.U型管中红墨水左高右低c.U型管中红墨水液面没有发生改变18.化学实验是科学探究的重要途徑.请根据下列实验图示回答相关问题:A证明分子是不断运动的B探究工业炼铁的反应原理C粗盐中难溶性杂质的去除及溶液的配制A实验中,烧杯③的作用是___________.B实验中,硬质玻璃管中的现象是________;装置末端酒精灯的作用是____.C实验中,步骤⑤中玻璃棒的作用是_______;当蒸发皿中出现____________时,停止加热,用余热蒸干水分。若按照②③①的步骤配制50gl6%的氯化钠溶液,所配制溶液的溶质质量分数___(填“偏小”或“偏大”);图②称量所需氯化钠的质量,如果称量时天平指针偏右,接下来如何操作___________________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某化学兴趣小组的同学欲测定一瓶标签被腐蚀的盐酸浓度,将一定质量的盐酸滴加到装有25g石灰石样品的烧杯中(杂质不参与反应,也不溶于水),直到不在产生气泡为止。过滤,分别得到滤渣的质量5g和滤液质量111.2g。求:生成二氧化碳的质量是_________g;所用盐酸的溶质质量分数_______。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸;B验满时应该将带火星的木条放在集气瓶口;C、加热试管内的固体时,试管口应略低于试管底,防止水倒流使试管炸裂;D检查A装置的气密性的方法:将气体发生装置的导气管口关闭,向漏斗中加水,加水至没过漏斗导管口,使导管内外形成一段液面差,且一段时间后液面差保持不变,说明装置气密性良好;选D2、D【解析】A.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的,正确;B.在水的净化过程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的较大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化学沉降,是利用明矾在水中形成絮状物质,使悬浮颗粒聚集而沉降;过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物;蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来,然后再被冷凝成液态的水,得到的蒸馏水是纯净物。其中净化程度最高的方法是蒸馏。C.用肥皂水可区分硬水和软水,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的为硬水,反之,为软水;D、过滤只能除掉水中难溶性固体,硬水软化是除掉水中可溶性钙镁化合物。煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。选D3、C【解析】

A由图可知,甲的一个分子由5个原子构成;

B、单质中元素的化合价为零,化合物中元素化合价代数和为零;所以反应前后硅元素的化合价改变;

C据质量守恒定律可知反应前后元素种类、质量不变;参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等;

D据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变,所以参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1:2;故选C4、C【解析】

水分为软水、硬水。软水中不含或含有少量钙、镁离子。硬水中含有大量的钙镁离子。在实验室最常用的区别它们方法就是加入肥皂水,搅拌后泡沫多的是软水,浮渣多的是硬水。【详解】A、硬水和软水都是透明澄清的,所以不能通过观察是否澄清、透明进行区分。A错误;B、品尝不能区分。B错误;C、在实验室最常用的区别软水和硬水的方法就是加入肥皂水,搅拌后,泡沫多的是软水,浮渣多的是硬水。C正确;D、加热不能根据气泡来区分硬水和软水。D错误。故选C。5、A【解析】

A、废旧电池中含有很多有毒、有害物质,将废旧电池深埋地下。会污染土壤、地下水等,不利于环境保护,故选项错误。B、合理使用农药和化肥,能防治水体污染,利于环境保护,故选项错误。C、大力开发、利用新能源,能减少空气污染,利于环境保护,故选项错误。D、生活污水经处理后再排放,能防治水体污染,利于环境保护,故选项错误。故选:A。6、D【解析】

A、油脂是重要的营养物质,可适量摄入油脂,错误;B、亚硝酸钠致死量是3克,在香肠中加适量的亚硝酸纳,可保持肉制品鲜美,错误;C、为预防甲状腺肿大,应在食盐中添加适量的碘元素,错误;D、重金属盐能使蛋白质变性,鸡蛋清含有蛋白质,人误食重金属盐中毒后,服用鸡蛋淸可减轻毒性,正确。故选D。7、C【解析】

A、氧化物是有两种元素组成,而且其中一种元素是氧元素的化合物。单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物,故A错误;B、单宁酸是由单宁酸分子构成的,单宁酸不是由碳原子、氢分子和氧分子构成的,故B错误;C、单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比=(12×76):(1×52):(16×46)=228:13:184,所以氢元素的质量分数最小,故C正确;D、碳、氧两种元素的质量分数之比=228:184≠76:46,76:46是原子个数比,故D错误。故选C。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。8、B【解析】

化学反应前后各种原子个数相等,反应前有3N、7O、2H,反应后(X除外),有2H、2N、6O,则X中有N、O,故选B。9、A【解析】

A、KNO3中含有K、N两种营养元素,属于复合肥,CO(NH2)2中只含有N一种营养元素,属于氮肥,(NH4)3PO4中含有N、P两种营养元素,属于复合肥,符合题意;B、Fe和I属于人体必需的微量元素,因此,加碘食盐和铁强化酱油可补充人体必需的微量元素,不符合题意;C、K+、Na+、OH-、Cl-四种离子不能反应生成沉淀、气体等,可以在溶液中大量共存,不符合题意;D、推广使用太阳能、风能,可以节约化石燃料,减少CO2等温室气体的生成,缓解温室效应,不符合题意。故选A。【点睛】人体必需的常量元素:C、H、O、N、P、Ca、K、S、Na、Cl、Mg,必需微量元素:Fe、Co、Mn、F、I、Cu、Zn等。10、C【解析】

A、原子中,质子数等于核外电子数,所以x=2+8+18+8+2=38,选项正确;B、由原子结构示意图可知,Sr原子的核外有5个电子层,选项正确;C、由图可知,Sr原子的最外层电子数为2,在化学反应中容易失去电子,选项错误;D、由图可知,Sr原子的最外层电子数为2,属于金属元素,选项正确,故选C。11、D【解析】

A、等质量,等质量分数的稀盐酸和氢氧化钠溶液混合反应,稀盐酸有过量,故图像正确;B、等质量的镁、铝、锌与足量的稀硫酸反应生成氢气的质量大小关系可以用来表示,故铝生成的氢气最多,锌生成的氢气最少,镁、铝、锌的活动性依次减弱,故镁反应的线最陡,锌反应的线最平缓,故正确;C、铁、铜、银的活泼性依次减弱,故将铁加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中后,铁先与硝酸银反应,当硝酸银反应完全后才与硝酸铜反应,铁与硝酸银反应的过程中,溶液的质量减小,故硝酸铜的质量分数增加,铁与硝酸铜反应的过程中,硝酸铜的质量分数逐渐减小至0,故正确;D、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水,恰好完全反应时溶液中溶质质量分数为0,之后氢氧化钡过量,溶液中溶质质量分数会变大,但不会一直增大,故错误。故选D。12、D【解析】

A、氢氧化钠的pH大于7,加水稀释其pH变小,但溶液始终显碱性,不会小于7,故A错误;B、催化剂只能改变反应的速率,不能增加生成物的量,用相同质量的氯酸钾固体加热分解来制取氧气,加入催化剂的反应速率快,但是最终生成氧气的量相等,故B错误;C、盐酸溶液的pH小于7,氢氧化钠溶液的pH大于7,所以向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸时随着反应的进行溶液的pH不断变小,直至完全反应时溶液的pH=7,再滴加稀盐酸,呈酸性,pH小于7,反应过程与图像表示的不一致,故C错误;D、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,所以溶液中铁元素的质量增大,当酸完全反应后,铁元素的质量不再增加,故D正确。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、含碳量4Al+3O2=2Al2O3气泡②【解析】

铝和氧气生成氧化铝薄膜,保护金属铝;锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,铝和氯化亚铁反应生成铁和氯化铝,铁和硝酸银反应生成银和硝酸亚铁。【详解】(1)生铁和钢是铁的两种合金,它们在组成上的不同之处是含碳量不同。(2)铝之所以具有较强的抗腐蚀性能是因为铝和氧气生成氧化铝薄膜,化学方程式为。(3)铜锌合金的外观与黄金极为相似,市场上有一些不法分子以假乱真,祸害百姓。利用简单的化学知识,将其放入稀盐酸中,观察是否有气泡产生即可鉴别其真伪。(4)铝、铁、银是日常生活中经常接触到的三种金属。对Al、Fe、Ag三种金属的活动性顺序进行探究,铁和和氯化铝不反应,则铝的活动性比铁强,铁和硝酸银反应,则铁的活动性比银强,故能达到目的的一组试剂是②。【点睛】在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,它的活动性越强,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。14、Si4NO2O2-5HCO32-【解析】

①硅元素:Si;②分子符号前面的数字表示分子个数,4个二氧化氮分子:4NO2;③每个氧离子带2个单位负电荷:O2;④原子符号前面的数字表示原子个数,5个氢原子:5H;⑤每个碳酸根离子带2个单位负电荷:CO32-;⑥氧化镁中氧元素为-2价,则镁元素的化合价为+2价,表示为:;(2)碳在氧气中充分燃烧产生二氧化碳的化学方程式:。15、负氢元素和氧元素氢原子和氧原子的个数比增强水的导电性【解析】

(1)a为电源的负极,电解水生成氢氧两种气体,确定了水是由氢元素和氧元素组成的.得出此结论的依据是质量守恒定律,化学变化过程中元素种类不变.因为相同状况下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子.每个氢分子和氧分子都是由两个原子构成的,通过生成氢气和氧气的体积比为2:1,推求出水分子组成中氢原子与氧原子个数比为2:1,可得出水的化学式为H2O.

(2)电解水中加入稀硫酸的目的是增强水的导电性;

(3)电解水生成氢气和氧气,发生反应的化学方程式为.16、氮原子H2OB、D【解析】

(1)由微观示意图可知,C物质的化学式为[CO(NH2)2],B物质的化学式为CO2,故A物质的化学式为NH3,故表示氮原子,的化学式为H2O;(2)氧化物是指由两种元素组成,其中一种元素为氧元素,故图中属于氧化物的有B、D;(3)由微观示意图可知,工业上用氨气和二氧化碳在一定的条件下反应生成尿素和水,反应方程式为。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、红热的铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热3Fe+2O2点燃Fe3O4防止瓶底炸裂可燃物温度达到着火点2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O石灰水变浑浊bc【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)如图1,观察到的现象是红热的铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热。反应的化学方程式是3Fe+2O2点燃Fe3O4,瓶底留少量水的目的是防止瓶底炸裂,生成的四氧化三铁熔融物温度较高。_,通过实验可知,可燃物燃烧的条件是可燃物温度达到着火点。(2)如图2,验证CO2与NaOH、Ca(OH)2都能发生反应。I:甲中反应的化学方程式是2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O。说明CO2能与Ca(OH)2反应的实验现象是石灰水变浑浊,二氧化碳与Ca(OH)2反应生成碳酸钙白色沉淀。II:CO2与NaOH发生反应生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论