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文档简介

河南省郑州市郑州枫杨外国语校2024届中考化学押题试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.第一个通过实验测定出空气中氧气含量的科学家是()A.阿伏伽德罗 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.拉瓦锡2.下列各方程式中,书写正确是()A.P+O2↑PO2B.4Fe+3O2=2Fe2O3C.CH4+2O2CO2+2H2OD.C+2CuO2Cu+CO23.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是()A.测定空气里氧气的含量 B.检查装置的气密性C.验证质量守恒定律 D.证明CO2密度比空气的大4.下列有关化学学习模型正确的是()A.原子结构模型 B.地壳中元素含量模型C.燃烧条件模型 D.空气组成模型5.下列操作能降低水的硬度的是A.静置 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏6.CO中氧元素化合价为()A.-1 B.-2 C.0 D.+27.下列整理的与化学有关的知识有错误的一组是A保护环境的措施B灭火实例与原理减少化石燃料使用——减少雾霾生活污水限排——减少水污染垃圾分类回收——减少固体废弃物油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气住宅失火时用水浇灭——降低温度灭森林火灾设置隔离带——隔离可燃物C日常物质的区别D化学中常见的“三”硬水和软水——加肥皂水并搅拌酱油和醋——闻气味铜芯导线和铝芯导线——观察颜色三种可燃性气体——H2、CO、O2三种加热仪器——试管、烧杯、蒸发皿三种构成物质的粒子——分子、原子、离子A.A B.B C.C D.D8.物质的分类方法很多,你认为下列分类合理的一组是A.烧碱、氨水、纯碱都属于碱B.空气、液氧、矿泉水都属于混合物C.氯化钠、冰、铁都是晶体D.塑料、食盐水、橡胶都是绝缘体9.保持水化学性质的微粒是A.氢原子 B.氧分子 C.水分子 D.水原子10.下列有关水的说法中不正确的是()A.水(H20)和过氧化氢(H202)分子中都含有氢气分子B.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C.用肥皂水可以区分软水和硬水D.常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水11.物质对应的类别正确的是A.冰:氧化物 B.木炭:单质 C.石灰石:化合物 D.胆矾:混合物12.固体碘受热升华,下列关于此过程的说法正确的是A.碘分子质量变大 B.碘分子间的间隔变大C.碘分子体积变小 D.碘分子运动速率不变二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.若核电荷数为16的元素的符号为R,则粒子可用____来表示,R元素的原子最外层电子数为____,属于____元素。(选填“金属”、“非金属”或稀有气体)14.下图是硝酸钾的溶解度曲线。(1)欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,在浓度不变的情况下变成饱和溶液,可采取的方法是_____;(2)小明在20℃时进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法正确的是_____。A④中溶质的质量分数最大B②⑤中溶质的质量分数相等C①③④中没有固体存在D②④⑤的溶液为饱和溶液15.某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取一定量的水样,然后进行如下研究分析:将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末,搅拌、溶解后静置片刻,目的是_____.用空塑料瓶做简易净水器,如图所示,请你帮助他继续设计放置小卵石、活性炭、石英砂三种材料的位置,以获得较好的净水效果.你设计的结果是:①为_____,②为_____,③为_____.通过以上两步实验,得到了较为纯净、澄清的水,要想饮用,还需要最关键的一步是_____,目的是_____.对于上述操作得到的水的硬度,大家产生了争执,一部分同学认为是硬水,一部分同学认为是软水.请你设计实验帮他们进行分析:_____.16.请回答与水有关的问题。(1)生活中常用活性炭净水,是利用其具有_____性。(2)实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水,可以通过将自来水____制取;(3)在电解水实验中,没有发生变化的是______(填粒子名称)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO1气体。某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO1中混有H1S气体。欲获取纯净、干燥的CO1,需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如下:查阅资料:I.H1S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。Ⅱ.CO1中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。装置甲中所盛试剂应选用___(填字母)。A浓硫酸BNaOH溶液C澄清石灰水DCuSO4溶液装置丙的作用是___。请你选择合适的气体收集装置。___(填A或B),你用什么方法知道已收集满CO1.___。18.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:(1)D装置中用来加热的仪器名称:_______________。(2)实验室制取少量二氧化碳时,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用_____________,收集装置选用_______________,该反应的化学方程式为_______________。(3)实验窒用D装置制取氧气时,发生反应的化学方程式为_______________。(4)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是____________(填字母)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分,取10g该合金经粉碎后放入烧杯中,再加人93.7g质量分数为20%的稀硫酸(反应后硫酸有剩余),反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如图所示。请回答下列问题:(1)10g该合金中铜的质量为_____g。(2)试依据化学方程式计算(必须写出解题过程)①充分反应后产生氢气的质量_____。②所得溶液中硫酸锌的质量分数_____。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、意大利的阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,故A不正确;B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故B不正确;C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故C不正确;D、法国的拉瓦锡最早利用天平作为工具,用定量的方法测定并得出空气的组成,故D正确。故选D。2、C【解析】

A、该化学方程式氧气是反应物,后面不需要标注↑,且生成物应为五氧化二磷,正确的化学方程式应为。B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式为。C、该化学方程式书写完全正确。D、该化学方程式二氧化碳后面没有标注↑,正确的化学方程式应为。故选:C。【点睛】本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断,化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.3、C【解析】A、要验证空气中氧气的含量需要将集气瓶中的氧气消耗完,利用压强的变化,根据进入集气瓶中的水的多少来验证氧气的含量,红磷与氧气反应,消耗氧气,生成五氧化二磷固体,瓶内压强变小,水进入集气瓶中的量等于消耗氧气的量,可以测定空气里氧气的含量,正确;B、先将导管放入装有水的烧杯中,然后用手握住试管,若导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,正确;C、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,产生的二氧化碳逸散到空气中,因此不能验证质量守恒定律,错误;D、蜡烛由下向上依次熄灭,证明CO2密度比空气大,正确。故选C。4、D【解析】

A、在原子,原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,因此A错误。B、地壳中含量最多的前五种元素依次为:氧、硅、铝、铁、钙,故B错误;C、燃烧的条件是:可燃物、氧气或空气,温度达到着火点,C错误;D、空气中各气体的体积分数为:氮气78%、氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他杂质气体0.03%,D正确。故选D。5、D【解析】

静置、过滤、吸附不能除去水中可溶性钙镁化合物,蒸馏可除去水中的可溶性钙镁化合物,因此能降低水的硬度,选项D正确。故选D。6、B【解析】

在化合物中正负化合价代数和为零,结合一氧化碳的化学式进行解答即可【详解】一般情况下氧元素的化合价为-2,故答案选B。7、D【解析】

A、减少化石燃料使用有利于减少空气污染、保护环境;生活污水限排,既可以节约用水又可以减少水污染;垃圾分类回收既可以节约资源又可以减少固体废弃物,故A正确;B、油锅着火时用锅盖盖灭是利用了隔绝空气的灭火原理;住宅失火时用水浇灭是利用了降低可燃物温度至着火点以下的灭火原理;灭森林火灾设置隔离带是利用了移走可燃物的灭火原理,故B正确;C、可以用肥皂水区别硬水和软水;酱油和醋的气味不同可以通过闻气味的方法进行区分;铜芯导线和铝芯导线的颜色不同,可以通过观察颜色的方法进行区分,故C正确;D、氧气具有助燃性,没有可燃性,故D不正确。故选D。8、C【解析】

A、烧碱是氢氧化钠的俗称,纯碱是碳酸钠的俗称,烧碱、氨水属于碱,但是纯碱属于盐,不符合题意;B、空气、矿泉水都是由两种以上物质混合而成,属于混合物,液氧是由同种物质组成,属于纯净物,不符合题意;C、氯化钠、冰、铁都是晶体,说法正确,符合题意;D、塑料、橡胶都是绝缘体,但是食盐水是导体,不符合题意。故选C。9、C【解析】

由分子构成的物质,其化学性质由分子保持,水是由水分子构成,保持水化学性质的微粒是水分子。故选C。10、A【解析】A、水(H2O)和过氧化氢(H2O2)都属于纯净物,所以分子中都不含有氢气分子(H2),只含有氢原子,故A错误;

B、电解水生成氢气和氧气,证明水是由氢、氧两种元素组成的,故B正确;

C、肥皂水可以区分软水和硬水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故C正确;

D、常见的净水方法:吸附、沉淀、过滤和蒸馏,故D正确。

故选A。点睛:掌握水和肥皂水的性质及其电解水和净化水方面的知识是解题关键。11、A【解析】

A、冰是固态的水,由氧元素和氢元素组成,属于氧化物,正确;B、木炭主要成分是碳,其中还含有杂质,属于混合物,错误;C、石灰石主要成分是碳酸钙,其中还含有杂质,属于混合物,错误;D、胆矾是五水硫酸铜的俗称,是由铜元素、硫元素、氢元素和氧元素组成的化合物,错误。故选A。12、B【解析】物质由固态→液体→气态,分子间隔在变大,但分子的大小不变。本题中由于受热,因此内能增大,分子运动速率加剧二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、R2-6非金属【解析】

在原子结构示意图中,小圆圈表示原子核,圆圈内的数字表示质子数,质子数决定原子的类别,弧线表示电子层,最外层电子数决定原子的化学性质,质子数决定原子的类别。同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;在阳离子中:质子数>核外电子;在阴离子中:质子数<核外电子;若核电荷数为16的元素的符号为R,则粒子,可用R2-;来表示,R元素的原子最外层电子数为6,属于非金属元素。14、降温ABC【解析】

(1)饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液,反之为不饱和溶液。由图可知,硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,在浓度不变的情况下变成饱和溶液,可采取的方法是降温;(2)A、在20℃时进行了如下实验,①~⑤的溶液中,溶剂质量相同,④中溶质的质量最大,溶质的质量分数最大,选项正确;B、20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g,②⑤都是20℃时的饱和溶液,溶质的质量分数相等,选项正确;C、20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g,①中溶质质量20g能完全溶解,无固体存在;50℃时,硝酸钾的溶解度为85.5g,③中加入固体共50g,能完全溶解,无固体存在;④中加入固体共80g,完全溶解,没有固体存在,选项正确;D、50℃时,硝酸钾的溶解度为85.5g,④中只溶解50g,溶液为不饱和溶液,选项错误。故选ABC。15、促进水中的悬浮杂质沉降,起净水作用小卵石石英砂活性炭煮沸杀菌取样品,加肥皂水震荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水【解析】河水的净化过程,一般分为沉降、过滤、吸附、消毒四个个步骤。其中沉降有静置沉降和吸附沉降,吸附沉降是指加絮凝剂加快杂质的沉降;简易过滤器中材料的组装为了使得过滤效果较好,先放大颗粒后放小颗粒,防止堵塞,活性炭放在最底部效果最好。(1)利用明矾产生的絮状物将水中的杂质吸附沉降,净化水体;(2)简易净水的装置的组装一般利用鹅暖石之间的较大的缝隙先将颗粒大的、难溶于水的杂质过滤掉,然后通过石英砂间较小的缝隙将颗粒小的、难溶于水的杂质除去,最后通过活性炭的吸附作用将部分杂质及色素和异味除去。若放置的顺序不对净水效果不太好,故①为小鹅暖石;②为石英砂;③为活性炭;(3)水在饮用前最好煮沸将其中的细菌除去;(4)区分硬水和软水通常用肥皂水即取等量的样品,分别加入等量的肥皂水,震荡,若泡沫较多,则是软水,泡沫少且浮渣多的是硬水。16、吸附蒸馏氢原子、氧原子【解析】

(1)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,故是利用其具有吸附性;(2)实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水,可以通过将自来水蒸馏制取;(3)在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分,故在电解水实验中,没有发生变化的是氢原子、氧原子。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、D吸水干燥作用B将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了【解析】

(1)装置甲中所盛试剂应选用CuSO4溶液,因为硫酸铜溶液能吸收硫化氢气体;NaOH溶液和澄清石灰水都能与CO1、H1S、HCl气体反应;故答案为D;(1)装置丙的作用是:吸水干燥作用;故答案为吸水干燥作用;(3)二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;故答案为B;将一根燃着的木条平放在集气瓶

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