中华民族发展史智慧树知到期末考试答案2024年

中华民族发展史智慧树知到期末考试答案2024年中华民族发展史匈奴与汉族融合形成了（）。

A:铁弗B:卢水胡C:稽胡D:屠各胡答案:屠各胡秦汉时期主要分布于今贵州西部，四川西、南部和云南地区的少数民族统称（）。

A:西南夷B:荆州蛮C:闽濮D:雍州蛮答案:西南夷在1979年，云南省（）被识别为单一的少数民族。

A:基诺族B:纳西族C:哈尼族D:彝族答案:基诺族文化交流是民族发展的重要内容，元朝文化中一个醒目的地方，是出现了一批地位较高的（）儒学士子和文人。

A:汉人B:色目人C:藏人D:蒙古人答案:色目人唐代的互市，主要有茶马互市和（）两种。

A:贡赐B:绢马互市C:和亲D:榷场互市答案:绢马互市唐太宗采纳（）的建议，认为“王者视四海如一家，封域之内，皆朕赤子。”又说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”

A:李宓B:温彦博C:长孙无忌D:魏征答案:温彦博孔子以（）作为区分华夷的标准，即“夷不乱华”。

A:经济B:政治C:军事D:文化答案:文化党项羌按姓氏结成大小不同的部落，各自分立，不相统一，其中（）最为强大。

A:细封部B:费听部C:拓跋部D:野利部答案:拓跋部孙中山第二阶段的民族思想是（）

A:民族团结B:五族共和C:大民族主义D:中华民族答案:五族共和宋景德元年，契丹与北宋签订（），此后辽宋维持和平局面达120余年，双方人民得以修养生息。

A:澶渊之盟B:渭水之盟C:河源会盟D:长庆会盟答案:澶渊之盟构建中华民族共同体的根本方向是（）。

A:繁荣社会主义文化B:加强各民族大团结C:发展社会主义市场经济D:铸牢中华民族共同体意识答案:铸牢中华民族共同体意识唐朝曾与吐蕃多次会盟，其中最为有名的是（）

A:澶渊之盟B:平凉劫盟C:渭水之盟D:长庆会盟答案:长庆会盟南中地区，夷化了的汉人豪强，形成了许多（）。

A:渠帅B:大鬼主C:大姓D:爨蛮答案:大姓在（）和西部其他新石器文化的基础上和相互关系中，逐渐形成了西戎民族集团。

A:龙山文化B:屈家岭文化C:仰韶文化D:马家窑文化答案:马家窑文化从历史记载来看，秦以前，华夏族称其主要居住的区域为（）。

A:王畿B:诸夏C:华夏D:中国答案:中国明朝汉族向周边民族地区的迁移进入到一个规模空前的时期，使汉族的分布面进一步扩大，主要的原因还是因为（）。

A:屯兵戍守B:改土归流C:移民开边D:战乱答案:移民开边###屯兵戍守经过辽宋金时期的民族大融合，到元朝时，进入中原地区的（）等民族最终都融入了汉人。

A:契丹B:女真C:渤海D:奚答案:契丹###女真###渤海###奚分封少数民族，封赐官爵拉拢少数民族上层人士，联姻以巩固对边疆的统治等一系列举措成为后来（）等民族政策的历史实践来源。

A:和亲B:羁縻C:土司制度D:流官制度答案:和亲###羁縻###土司制度唐朝曾以（）公主与吐蕃赞普联姻。

A:宁国公主B:金城公主C:文成公主D:尺尊公主答案:文成公主###金城公主秦汉时期，西南地区除了华夏-汉民族之外，还有（）等民族。

A:僰人B:闽濮C:羌D:摩沙E:昆明人F:氐G:叟人答案:僰人###叟人###摩沙###昆明人###氐###羌###闽濮唐朝时期，（）等宗教经由丝绸之路传到中国。

A:摩尼教B:祆教C:佛教D:萨满教答案:佛教###摩尼教###祆教中华民族共同体是建立在（）和共有精神家园基础上的命运共同体。

A:共同历史条件B:共同身份认同C:共同物质基础D:共同价值追求答案:共同价值追求###共同身份认同西周初期仍主要依靠（）力量来维持中央王权。

A:宗室B:异姓封国领主C:周边民族D:亲贵答案:宗室###亲贵西汉王朝先后将（）等越人群体迁往江淮、豫章等地。

A:东越B:闽越C:瓯越D:南越答案:东越###南越###瓯越###闽越辽宋金时期的（）字都是仿制汉字创立的。

A:契丹大字B:回鹘文C:大理文字D:西夏文字答案:西夏文字###契丹大字跨界民族形成的原因有哪些？（）

A:自然迁徙B:国与国划界C:亲戚来往D:灾害战争答案:自然迁徙###灾害战争###国与国划界先秦儒家历来崇尚（）思想，这是华夏一体思想最为重要的理论来源。

A:夷夏有别B:德政教化C:天下观念D:大一统答案:天下观念###大一统近代民族关系激化的表现在哪些地区？（）

A:广西壮汉起义B:陕甘回民起义C:贵州苗民起义D:云南回民起义答案:贵州苗民起义###广西壮汉起义###云南回民起义###陕甘回民起义西夏建国初期，具有强烈的民族主义思想，这从元昊采取的（）等政策中可清晰展现出来。

A:改姓名B:创立文字C:秃发令D:别服饰答案:改姓名###秃发令###别服饰###创立文字清朝在处理蒙古的关系中，主要有以下政策措施（）。

A:联姻B:互市C:盟旗制度D:封授爵位答案:联姻###封授爵位###互市###盟旗制度梁启超是小民族主义者。（）

A:对B:错答案:错唐时为突厥在长安、荆州、扬州等地设了摩尼寺庙大云光明寺。（）

A:错B:对答案:错元朝是民族融合的重要时期，“回回”与汉族、维吾尔族、蒙古族等长期相处，互相通婚融合，在元朝时期形成了一个稳定民族共同体。（）

A:对B:错答案:错东汉末至魏晋时期夷化了汉族形成了南中大姓，汉化了夷人首领则形成了渠帅，对西南地区的历史产生了重要的影响。（）

A:错B:对答案:对宋代的人开始具备了与现代民族国家相似的民族思想。（）

A:对B:错答案:对近代中国的边疆危机主要表现在东南、西北、西南等。（）

A:对B:错答案:对黠戛斯先后建立了后唐、后晋、后汉等政权。（）

A:错B:对答案:错唐时通过丝绸之路进入中国的胡商主要是粟特人，粟特语是当时国际贸易的通用语言。（）

A:对B:错答案:对在魏晋南北这样一个分裂、动荡的历史时期，建立政权的少数民族在追溯本民族根源时大都同华夏族先民联系起来。（）

A:错B:对答案:对土司制度是元朝民族政策的一项创新内容，明、清时期继续发展和完善，对稳定边疆地区、调整民族关系起到了积极的作用，对民族和边疆地区的发展没有负面的影响。（）

A:对B:错答案:错蒙藏委员会是清代建立的。（）

A:错B:对答案:错中华民族是包括中国境内56个民族的民族实体。（）

A:对B:错答案:对魏晋南北朝时期，民族迁徙、流动阻碍了民族的融合与发展。（）

A:对B:错答案:错乾隆十六年(公元1751年)，清政府在西藏设立西藏地方政府，又正式授权达赖喇嘛掌管西藏地方行政事务，从此，黄教掌权的“政教合一”制度正式确立。（）

A:对B:错答案:对秦汉时期乌孙是生活在西南地区的民族。（）

A:错B:对答案:错孔子提出了“四海之内若一家亲”，即远近列国皆以友好相通，天下一家，共享安定与和平。（）

A:错B:对答案:错中国民族多元一体格局理论由