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文档简介

《家人的爱》说课稿通化县实验小学胡艳秋尊敬的各位评委、老师们：大家好！我叫胡艳秋，来自通化县实验小学。我今天说课的题目是人教版《品德与社会》小学三年级下册第一单元第一课《家人的爱》。接下来我从这样几个方面进行说课：（课件）一、说教材分析：《家人的爱》一课是新课程《品德与社会》（人教版）三年级下册第一单元“在爱的阳光下”中的一个主题。本单元以爱作为主线，引导学生通过一些具体的生活情景，感受和体验家人对自己的成长所付出的辛苦及其蕴含着深深的爱。《家人的爱》一课共分为：家人养育我长大------活动天地（保护生鸡蛋）-----故事与思考这样三个板块，由浅入深，逐步揭示主题，引导儿童感受家人的爱，内容贴近儿童生活，让儿童在感受爱的同时，丰富他们的道德情感和对生活的道德敏感性，学会关注和体谅别人。二、说学情分析：教学中针对三年级儿童的特点，将儿童对情感、态度、价值观的引导、思考、探索，以及学生判断能力的培养和社会知识的获得有机结合，教师注重教学过程中学生主体地位的体现和主体作用的发挥，给学生创造了一个学有所获的空间。因此，要让学生用自己眼睛发现爱，用自己的内心体会爱。三、说教学目标教学目标分两部分：一是总目标，二是分目标。总目标是促进学生良好品德的形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会、成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。它表明了课程的人文性和方向性。本课目标分为三点：1情感态度价值观：从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严厉也是爱。2能力：培养学生搜集、整理资料的能力。学会用自己的方式表达对家人的感激和爱。3知识：知道父母长辈为自己健康成长付出的艰辛劳动，了解他们对自己寄予的希望和培养自己的苦心，感受家人给予自己的关爱。四、教学重难点是：1、强调父母养育我们不容易，从而激发学生热爱父母的情感。2、让学生理解父母的苦心，自己能做到关心，体谅父母长辈尽量让他们不为自己操心，少给他们添麻烦。五、说教法：课标指出：教育的内容和形式必须贴近儿童的生活，反映儿童的需要，让他们从自己的世界出发、用自己的眼睛观察社会、用自己的心灵感受社会、用自己的方式研究社会。因此在教法选择上有：直观演示法、合作交流法、集体讨论法、活动探究法。六、说

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