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文档简介
《月夜忆舍弟-杜甫》导学案导学目标:1.了解杜甫及其作品《月夜忆舍弟》的背景和意义;2.分析诗歌的结构和意象,理解其中蕴含的情感和思想;3.提升学生对古典诗歌的阅读和理解能力,培养学生的审美情趣和文学素养。导学内容:1.诗歌背景介绍2.诗歌赏析3.诗歌主题探讨导学步骤:一、导入请学生回顾一下唐代闻名诗人杜甫的生平宁主要作品,了解他在中国古代文学史上的地位和影响。二、诗歌背景介绍1.介绍《月夜忆舍弟》这首诗的创作背景:这首诗是杜甫在唐玄宗开元年间写的,当时他在长安卖力国子监的教育工作,这首诗是他在月夜思念已故的舍弟所作。2.分析诗歌的结构:《月夜忆舍弟》是一首五言律诗,共有十六句,每句都是五个字。整首诗共分为四个部分,分别描述了杜甫对舍弟的思念之情。三、诗歌赏析1.分段解读诗歌内容,帮助学生理解每个部分所表达的情感和意义。2.分析诗歌中的意象:诗中描绘了月夜的寂静和清冷,以及诗人对逝去亲人的思念之情。月光、寒风、孤灯等意象都富有诗意和象征性,增强了诗歌的深刻感染力。3.引导学生体会诗歌的情感表达和意境营建,培养学生对古典诗歌的审美感受和理解能力。四、诗歌主题探讨1.讨论诗歌的主题:《月夜忆舍弟》主题突出,表现了诗人对逝去亲人的深切思念和对人生无常的感慨。诗中所表达的家国情怀和人生哲理具有普遍性和深遥意义。2.引导学生思考诗歌对人生、亲情、友情等主题的启迪,促使学生对自己的生活和情感有更深层次的思考和感悟。五、教室小结通过本节课的进修,学生对《月夜忆舍弟》这首诗的背景、结构、意象和主题有了更深入的理解和感悟,同时也提升了对古典诗歌的阅读和欣赏能力。六、课后作业1.要求学生背诵《月夜忆舍弟》,并写一篇读后感;2.鼓励学生自己创作一首以月夜为主题的诗歌,表达自己的情感和思想。通过本节课的进修,学生将对杜甫的《月夜忆舍弟》有更深入的了解和体会,同时也能够提升对古典诗歌的阅读和理解能力,培养学生的
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