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《阿长与《山海经》-鲁迅》导学案一、导学目标:1.了解鲁迅的生平及其文学成就;2.理解《阿长与山海经》中所反映的社会现实;3.分析小说中的人物形象及其所代表的意义;4.探讨小说中的主题和思想。二、导学内容:1.鲁迅简介及其文学特点;2.《阿长与山海经》的背景和主要情节;3.小说中的人物形象及其象征意义;4.小说的主题和思想。三、导学过程:1.鲁迅简介及其文学特点-请同砚们简要介绍鲁迅的生平宁主要作品。-分析鲁迅文学作品的主题,如对传统文化的批判、对社会现实的关注等。2.《阿长与山海经》的背景和主要情节-请同砚们简要介绍《阿长与山海经》的背景和写作动机。-分析小说中的主要情节,如阿长的遭遇和命运、山海经的象征意义等。3.小说中的人物形象及其象征意义-请同砚们分析阿长和其他人物的形象,探讨他们所代表的意义。-分析山海经在小说中的象征意义,探讨其与主题的干系。4.小说的主题和思想-请同砚们探讨《阿长与山海经》的主题和思想,如人性的扭曲、社会的阴郁等。-分析小说中的细节描写和对话,探讨作者对当时社会的态度和观点。四、导学总结:通过本节课的进修,同砚们应该对鲁迅的生平宁文学成就有了更深入的了解,对《阿长与山海经》的背景、情节、人物形象、主题和思想也有了更深入的认识。希望同砚们能够通过本节课的进修
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