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文档简介

2022年中医住院医师规范化培训师资考核试题及答案一、单选题(每题1分,共40分):1、教学查房应该由谁准备教案?

A.教学秘书B.带教老师.(正确答案)C.规培学员D.教学主任2.教学主任或科主任应组织开展1次科室中医住培工作自查活动,对培训工作进行小结和讲评,查找问题,及时整改。A.每季度B.每年C.每月(正确答案)D.每半年3.教学主任或科主任应组织开展1次科室师资培训活动,遴选推荐师承指导老师、临床带教老师和教学秘书。A.每年(正确答案)B.每季度C.每月D.每半年4.带教老师应该完成以下哪项培训内容?A.教学查房、小讲课、病例讨论B.手术带教、模拟培训C.日常考核、门诊教学D.以上都需要完成(正确答案)5.师承指导老师应该做到以下哪项?A.注重中医思维与学术思想传承,培养培训对象分析、解决临床问题的中医思维能力。B.及时认真审核、批阅培训对象跟师笔记、心得体会、典型医案总结和临床经验总结论文。C.加强与培训对象的沟通交流,及时解答培训对象的各种疑问与困惑。D.以上都需要做到(正确答案)6.兼职教学秘书每周应有以上时间用于开展中医住培工作。A.1天B.半天C.2天(正确答案)D.1天半7.培训对象(规培学员)每周培训时间不得少于A.40小时B.48小时C.50小时D.60小时。(正确答案)8.每家住培基地专职管理人员应不少于人,并根据培训容量和工作量适当增加配置,一般参照1:100(管理人员人数:培训对象人数)比例配置。2(正确答案)1349.国家指南要求,培训科室应依据中医住培需要,在入科后天内进行入科教育,所有培训对象必须参加,时间应不少于3个学时。A.3天B.1天C.1周D.1-2天(正确答案)10.晨间报告由组织实施,本科室培训对象、实习生参加,也可邀请其他培训对象参加。A.教学秘书B.教学主任C.科主任D.带教老师或第二阶段培训对象(正确答案)11.师承导师基本条件描述正确的是A.中医、中西医结合专业本科及以上学历;B.中医主治医师及以上职称;C.从事中医临床工作8年及以上、确有一定中医学术专长;D.以上条件均需具备,才能选任为中医住培学员的师承导师。(正确答案)12.住培过程考核和结业考核结果应作为培训科室绩效考核的重要指标且权重不低于总分的。A.8%B.10%(正确答案)C.20%D.5%13.晨间报告组织次,每次时间控制在40~60分钟内,以前一天新收入院患者为主。A.1次/天B.1次/周C.1-2次/周(正确答案)D.1次/月14.跟师学习每周一次,全年不得少于30次。跟师考核的主要内容是A.跟师笔记B.典型医案总结C.临床经验总结论文D.以上都是(正确答案)15.在教学活动安排时,教学查房A.每月1次B.每1-2周一次(正确答案)C.每3天一次D.由教学管理部门统一安排E.可随意安排,不定期16.在培训过程中我们应培养带教老师和学员A.根据自己的需要学习相关知识B.学习专业最新进展C.按照细则完成相关学习D.积极发挥各自带教和学习的主观能动性(正确答案)E.加强现代技术的操作17.结合分层教学模式,在通科轮转期间应主要培养学员A.培养兴趣B.能力培养(正确答案)C.深化专长D.实践操作E.反思提升18.入科宣教制度中不建议哪项操作?A.入科宣教包涵科室概况介绍、医疗工作、请假制度等内容。B.入科宣教建议有统一PPT讲解,帮助学员记住宣教具体内容。C.考虑人性化管理,入科宣教可以请假。(正确答案)D.入科宣教可以由医院统一建立模板进行编制,同时加入科室特色。19.如何选择教学病例讨论的病例?A.教学病例讨论的病例选择必须是住院运行病例B.教学病例讨论可选择科室的经典病例或教训病例,便于展开和阐述(正确答案)C.为整合临床教学资源,临床疑难病例讨论可以完全替代教学病例讨论,一份讨论病例可以两用D.为显示科室的学术地位和教学能力,教学病例讨论选择的病例越复杂越好20.在教学查房中,以下哪项不是教学设计的注意事项?A.教学查房的体格检查注意手法要规范,查体越具体越好(正确答案)B.结合“三基”进行启发式教育,注意临床思维培养C.避免单纯的讲课,注意结合具体病人具体病例印证理论D.布置思考题、参考书,注重培养规培医生自学能力21.以下哪项不是日常临床教学活动特点?A.有教学计划性B.有临床日常性C.不受任何医疗因素影响,不可以有任何教学改动(正确答案)D.与临床工作密切相关22.以下哪项能体现师生良性互动A.学员必须认真收集、整理师承老师的临床经验和专长,达到师生的有效传承B.带教老师和学员之间有语言交流,就是师生良性互动C.鉴于临床工作繁忙,学员文书书写后,带教老师批“阅”即可体现师生互动D.带教医师有初次批改,学员有修改和再次批阅痕迹,形成良性互动(正确答案)23.以下哪项不符合临床操作技能的培训要求?A.临床实际技能操作步骤与评分标准步骤存在不一致时,以临床实际操作步骤为主(正确答案)B.临床实际技能操作步骤与评分标准步骤存在不一致时,以评分标准步骤为主C.临床操作技能的培训老师需要有统一培训,保证培训相对同质化,从而提高教学质量D.学员必须有一定实际操作训练时间,以确保其熟练掌握临床操作技能24.如何选择教学查房的病例?A.教学查房的病例多选择在院新病人(住院2天内)进行分析和讲解B.教学查房的病种选择尽量选择复杂、罕见、危重患者进行分析和讲解C.为整合临床带教资源,不给患者增加麻烦,主任查房可以完全替代教学查房D.教学查房尽量选择本科室的优势病种病例,有利于病情的中西医分析和讲解(正确答案)25.以下哪项是不是跟师学习的规范内容?A.整理反映师承老师临床经验和专长,体现疾病诊疗全过程的临床医案B.跟师心得及学习中医典籍体会细致深入且有一定个人见解和获得感强C.跟师总结论文的内容能基本反映师承指导老师临床经验D.师承指导老师对于学员学习材料有批改痕迹即可(正确答案)26.小讲课需要如何设计和安排?A.小讲课需要有计划安排,并列入入科宣教,告知学员(正确答案)B.小讲课内容必须月月更新C.小讲课内容可以完全由科室业务学习替代D.临床工作比较忙,可以酌情减少讲课次数27.关于Morningreport的开展时间正确的是A.早晨(7点-8点)(正确答案)B.中午(12点-13点)C.下午(17点-18点)D.上午(9点-10点)E.早晨(8点-9点)28.晨间报告与大查房两者共同追求的教学重点是A.临床实用性(正确答案)B.明确鉴别诊断C.典型病例报告D.形成诊断思路E.制定治疗策略29.为保障教学门诊教学示范效果,每间诊室医生总数不超过()A.3B.4C.5(正确答案)D.630.PBL教学法使学生在学习过程中拥有了()。*A.主动性B.积极性C.以上都对(正确答案)D.以上都不对二、多选题(每题2分,共20分):1.1960年,美国的劳伦斯.哈普林将“工作坊”的概念引用到都市计划之中,成为可提供不同立场、族群的人们:()*A.思考、探讨、相互交流的一种方式(正确答案)B.找出解决对策的手法(正确答案)C.落实到实践中D.以上都是2.入院教育应开展(),不合格者不得进入轮转科室继续培训。()*A.基础理论(正确答案)B.基础知识(正确答案)C.基本技能学习训练(正确答案)D.组织考核(正确答案)3.中医住院医师规范化培训培训考核包括()。*A.过程考核(正确答案)B.师承考核(正确答案)C.结业考核(正确答案)D.年度考核4.目前中医住培存在的主要问题有哪些?()*A.中医思维薄弱(正确答案)B.中一技能培训力度不够(正确答案)C.待遇不平等(正确答案)D.发展不平衡(正确答案)5.培训科室成立“中医住培小组”是以符合条件的带教老师作为组长,由()作为成员共同组成中医住培小组。在组长指导下,以小组为单位,开展病房医疗和培训活动()*A.第二阶段培训对象(正确答案)B.第一阶段培训对象;(正确答案)C.实习生(不承担本科教学任务可无)(正确答案)D.教学秘书6.教学门诊的开展主要有哪些形式()*A.观诊(正确答案)B.试诊(正确答案)C.主诊(正确答案)D.跟诊(正确答案)7.带教老师基本条件,描述正确的是*A.中医、中西医结合专业本科及以上学历、中医主治医师及以上专业技术职称(正确答案)B.或具有大学专科学历并取得副主任医师及以上专业技术职称(正确答案)C.或本科及以上学历取得省级西学中培训证书的主治医师(正确答案)D.从事中医、中西医结合专业8年以上的主治医师8.教学秘书基本条件描述正确的是*A.具有良好的职业道德,治学严谨,以身作则,为人师表,热爱医学人才培养事业(正确答案)B.中医、中西医结合专业本科及以上学历,高年资中医住院医师或中医主治医师;或经过省级以上西学中培训合格的优秀主治医师(正确答案)C.熟悉中医住院医师规范化培训政策法规,掌握基本教学理念和教学方法(正确答案)D.具有较好的沟通、组织与协调能力,有精力、热情和时间承担日常管理工作。(正确答案)9.中医类全科医生的培养定位?()*A.综合运用中医理论和技能为社区居民解决健康问题的服务者(正确答案)B.指导中医进社区,发挥社区中医应用的综合效益的管理者(正确答案)C.传统中医知识、技能的传承者(正确答案)D.中医药健康养生文化的传播者(正确答案)10.PBL教学中问题的设计采用了递进式思路,即整个病例的完成是一系列问题的解决过程,该过程包括()*A.提出问题(正确答案)B.探索分析(正确答案)C.解决问题(正确答案)D.发现问题(正确答案)三、判断题(每题2分,共20分)1.科室主任在院长、主管副院长领导下,接受中医住培职能管理部门指导,全面负责科室的中医住培工作,为科室中医住培工作第一责任人。对(正确答案)错2、协同单位是指根据当地中医医疗资源实际情况和中医住培基地条件,将符合条件的其他三级中医医院、综合医院作为协同单位,承担不超过培训标准所规定的培训科室、培训内容和培训时间三分之一的培训任务。对(正确答案)错3、门诊培训是提升中医住培质量的重要途径,是培养合格中医医师的必然要求。对(正确答案)错4.跟师学习以门诊培训为主,贯穿于2年培训期间内。每周不少于半天,全年不少于30次对(正确答案)错5.培训科室应依据中医住培需要,在入科后1周内进行入科教育,所有培训对象必须参加,时间应不少于3个学时。对错(正确答案)6.教学查房每月组织2次,每次时间40~60分钟,以临床常见病、多发病及科室优势病种为主,以培养中医思维、提高诊疗技能为重点。对(正确答案)错7.小讲课每月举行1次,每次时间40~60分钟,

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